初中物理压强、液体压强和大气压强知识点总结

巡山小妖精
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2020年08月16日 19:01
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英国帝国理工学院-元旦致辞


初中物理压强、液体压强和大气压强知识点总结
一、知识要点
(一)压力与压强的区别和联系见下表:
名称
项目
定义
压力 压强
垂直压在物体表面上的力
物体在单位面积上受到
的压力
物理意义 物体表面所承受的使物体发生形变
的作用力
比较压力的作用效果
F
S

公式
单位
FpS

p
牛顿(N)
1帕斯卡(Pa)=1牛顿

2

Nm

2
大小
有的情况下与物重有关,一般情况下
与物重无关
不但跟压力的大小有关,
而且跟受力面积的大小
有关
p

gh
h:容器中某点
液体对容器底


F=pS
到液面的竖直距离
(二)液体的压强:
1、 液体 内部压强的规律是:液体内部向各个方向都有压强:在同一深度,向各
方向的压强都相等;深度增加,液 体的压强也增大;液体的压强还与液体的密度
有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。


2、上端开口,下端连通的容器叫做连通器。连通器的特点是:当连通器里的液
体不 流动时,各容器中的液面总保持在同一高度。常见的连通器的实例:涵洞、
茶壶、锅炉水位计等。
3、计算液体压强的公式是
p=ρgh
其中ρ是液体的密度,g=9.8牛/千克,h是液体的深度.
4、连通器
(1)上端开口、下部相连通的容器叫连通器.
(2)连通器里的水不流动时,各容器中的 水面总保持相平,这是由于水不流动时,
必须使连通器底部的液片左、右两侧受到的压强大小相等.
(3)船闸的工作利用了连通器的原理.
(三)大气压强:、
1、定义:大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强,简称大气压或气压;
2、大气压 产生的原因:空气受重力的作用,空气又有流动性,因此向各个方向
都有压强,在同一位置各个方向的大 气压强相等;
3、 首次准确测定大气压强值的实验是:托里拆利实验。一标准大气压等于76cm< br>5
高水银柱产生的压强,约为
1.01310Pa


4 、标准大气压强:大气压强不但随高度变化,在同一地点也不是固定不变的,
通常把1、01325×1 05 Pa的大气压强叫做标准大气压强,它相当于760mm水
银柱所产生的压强,计算过程为p=ρ 水银gh=13、6×103kgm3×9、8Nkg×0、
76m=1、013×105Pa;标准大 气压强的值在一般计算中常取1、01×105 Pa,


在粗略计算中还可以取作
10
5
Pa。
(四)流体压强与流速的关系:
1. 气体、液体都具有流动性,因此被称作流体。
2. 在流体中,流速越大的位置压强越小。

二、重点、难点剖析
(一)重力和压力的区别:可以从受力物体、施力物体、大小、方向、作用点等
方面来比较。
p
F
S
中的S是受力面积,而不是物(二)注意正确地判断受力面积:压强 公式
体的表面积,关键看所讨论的压力是靠哪一个面承受,而不一定是受压物体的表
面积,代入 数据计算时要注意各物理量单位的对应。

(三)知道液体压强的特征:由于液体受到重力作 用,因此在液体内部就存在着
由于本身重力而引起的压强。通过推理和实验都可得出液体内部的压强公式 为
pgh

1. 公式
pgh
的物理意义:
p gh
是液体的压强公式,由公式可知,液体内部
的压强只与液体的密度、液体深度有关,而与 容器的形状、底面积、液体的体积、
液体的总重无关。
2. 公式
pgh
的适用范围:这个公式只适用于计算静止液体的压强,不适用于
计算固体的压强,尽管有时固体产生压 强恰好也等于
pgh
,例如:将一密度均
匀,高为h的圆柱体放在水平桌面上,桌 面受到的压强:


p
FG
mgVggSh
g h
SSSSS
。但这只是一种特殊情况,不能由此认为固体
对支持物产生压强都可以用
pgh
来计算。但对液体来说无论容器的形状如何,
都可以用
pgh
计算液体内某一深度的压强。
3. 公式
pgh

p
FF
p
S
的区别和联系:
S
是压强的定义式,也是压强的计算公
p
F
S
结合式,无论对固体、液体、还是气体都是适用的。而
p gh
是通过公式
液体压强的特点推导出来的,常用于计算液体的压强。
4. 由于 液体具有流动性:则液体内部的压强表现出另一特点:液体不但对容器
底有压强而且对容器侧壁也有压强 ,侧壁某一点受到的压强与同深度的液体的压
强是相等的,同样利用公式
pgh
可 以计算出该处受到的压强大小。

(四)流体的压强与流速的关系:流速快的地方压强小。飞 机机翼上凸下平,导
致上下两个表面的气体的流速不同,从而造成了上、下两个表面的压力不同,使机翼获得了向上的升力。同向航行的两军舰艇之间要有一定的间隔,而不能靠得
太近。列车高速行驶 时,行人和车辆应该与之保持一定的距离。

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