小学语文教育与道德法治教育的巧妙渗透
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小学语文教育与道德法治教育的巧妙渗透
作者：张莹
来源：《小学生作文辅导·中旬刊》2018年第10期
【摘 要】 小学语文教育与道德法治教育有着很多的相似点，并且各种教学理念是可
以相
互渗透与交互的，如何利用巧妙的教学方法能够让二者获得同步提升是我们每一位教育工作者
需要思考的问题，本文基于小学语文教学中渗透道德法治教育的重要意义探讨了渗透方法。
【关键词】 小学语文；道德与法治；渗透
小学生是祖国的未来，也是民族的希望，
因此小学阶段的教育就显得尤为重要，学习语文
不仅教授给学生知识，同时也告诉学生做人的道理，要在
教学的过程中不断强化学生的思想道
德素养，让他们懂得明辨是非，这也有利于实现小学生道德法治水平
的提高，本文就对小学语
文与道德法治教育的渗透进行分析。
一、小学语文教学中渗透道德法治教育的意义
小学生正处于身心健康发展的阶段，有
着很强的塑造性，要在这个时候传授给他们正确的
价值观、人生观，让他们养成良好的习惯，主要就是在
于教育方面。但是由于他们的法治观念
比较弱，因此需要在这方面加强训练，小学教育作为基本的教育途
径能够适应全球性的发展趋
势，要从小就培养学生的法律意识，这样不仅能够减少学生违法犯罪的事件发
生率，同时也能
够让他们养成遵纪守法的好习惯，帮助小学生健康成长，可以看出，将小学语文与道德法
治教
育结合起来，已经成为必然的发展趋势了，这不仅是思想政治教学方面的工作，同时也是各个
学科都应该重视的关键性问题，当然语文作为最基础的学科，更应该加大重视力度。
二、小学语文教育与道德法治教育的渗透
1.对教材内容的延伸
在小学语文教材中有很多故事与事例都是有教育意义的，对于培养小学生的价值观念以及
行为习惯有很好
的帮助，因此小学语文课堂不仅是教授语文知识的课堂，同样也是道德法治的
先锋阵地，在教育教学过程
中，教师要对教材进行一定的把握，对教材中的基本知识充分了
解，在不同的阶段应该具有什么样的要求
都要明确，教师对于要达到什么样的教学目标也要心
中有数，将小学语文教材中的内容发掘出来，例如在
学习古诗《悯农》的时候，教师对文章的
生字词就要着重地讲，在这个基础上，教师可以将故事朝着德育
的角度去引导，让学生懂得农
民伯伯耕种的不容易，还可以借机引导学生要节约粮食等。如在讲解《和时
间赛跑》这一课的
时候，就要向学生强化时间的重要性，为学生讲清楚一分钟一小时可以做哪些事，帮助
学生树
立起良好的时间观念，能够养成好习惯。
2.加强课外活动的引导