论小学语文阅读的重要性及阅读策略-语文阅读的重要性
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论小学语文阅读的重要性及阅读策略
作者：杨丽华
来源：《都市家教·上半月》2017年第03期
【摘 要】小学语文教学是培养学生读、写、听、说能力的基础阶段，其中阅读能力的培
养是小学语文教
学的重要任务之一。阅读可以使学生透过文字认识世界、感悟美丑、发展思
维，有助于他们形成正确的人
生观与价值观，如何提高学生的阅读兴趣与能力已经成为新世纪
的一个重要议题。本文主要探讨小学语文
阅读的重要性及策略。
【关键词】小学语文；阅读；重要性；阅读策略
2015年小学语文新课程标准中就提出：“小学生应该具有独立阅读的能力，学会运用多种
阅读方法。
有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解能力。能阅读日
常的书报杂志，能初步
鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。
九年课外阅读总量应在400万字
以上。”从古代到现代，从古人到今人，我们一直在强调阅读
对于个人成长中的作用，那么，阅读到底对
小学生有何重要性呢？
一、阅读的重要
1.提高写作能力
在实际的教学中，笔者通过调查发现，一个相对于其他同学写作水
平较高的学生往往具备
两个方面的特点：一是善于观察生活，一是乐于阅读书籍。首先，阅读可以培养学
生的写作兴
趣。书籍是人类的精神食粮，也许是书中某一处的经典名句、某一段对自然景物的精彩描写、
某一个回味无穷的故事使得正处于天性活泼、乐于模仿阶段的小学生产生了浓厚的兴趣，点燃
了
他们心中热爱写作的火苗。比如说笔者所任教班级的一名学生，因为十分喜欢鲁迅先生笔下
的少年闰土形
象，便以此作为范本，开始尝试写自己身边的小伙伴，虽然字里行间透露出孩童
般的稚气，可贵在真实朴
素、敢于动笔。
其次，学生可以通过阅读积累写作素材。现在有很多小学生一上作文
课就坐立不安，短短
几百个字能写出几十字已属不易，且这几十字大都是空话、白话，这就是平时不注意
积累写作
素材，有种“书到用时方恨少”的感觉，而多阅读是打破这种感觉的良方，只有肚子里面有一定
的墨水，写起文章来才不觉费力而游刃有余。
最后，学生可以通过阅读借鉴
他人的写作技巧。写作不单纯是华丽辞藻的堆积，更重要的
是要讲求技巧，对于小学生来说，学习这种技
巧主要是从词语、句子开始。比如说在笔者进行
阅读训练时有这样一段文字：“笑容是一束美丽的鲜花，
使人生处处留香；笑容是一块油油的
草地，让生活绿意盎然；笑容是一首动人的诗歌，给生命引吭高歌。
”整个句子运用了比喻和