家乡美作文-山西省警官学校

做一个有思想的人

记得18世纪法国思想家卢梭曾经说
过：“无论 就男性或女性来说，我认
为实际上只能划分为两类人：有思想
的人和没有思想的人，其所以有这 种
区别，差不多完全要归因于教育。”
人有许多划分的方法，这里将人分为
有思想的与 无思想的，实在是抓住了
人之为人的要害。只是有没有思想是
不是完全归因于教育，是值得进一 步
讨论的。但是，无论如何，教育肯定
是影响思想形成的最重要的原因。

那么什么是有思想的人呢？通俗地
说就是“这个人有自己的脑子。”有
脑子的 说法是比较形象的，其实就是
说，一个人面对人生、社会与世界有
自己独到而系统的看法。其世 界观与
人生观的支持系统严密而强大。因此，
有思想的人，内心一般都比较强大。
一个 人一旦形成了自己的思想支持
经系统，就不容易轻易改变。但是，
这不会是先天自然就有的，而 是要伴
随漫长的人生阅历，有思想的人，就
是天上地下，唯我独尊的那个独特而
有灵性 的生命。你的感受就是出自你

的脑袋与你的独特感受，怎么可能让
别人轻易代替 ？
人的生命在茫茫宇宙中，其实很渺小、
很脆弱。但是，如果你有了思想，你
就会 很坚强，很强大，而且会充满自
信。不再会在乎外在的力量给你贴了
多少标签。只要你内心里认 定了的，
即使千万人，也会发出“吾往矣”的
气概。

因此，一个有思想 的人，其实也就是
已经觉醒的人。佛教里称为已经觉悟
的人。觉悟，就是要认识到自己作为一个人的生命，来自哪里，现在如何，

将要去哪里。康德在其名著《纯粹理
性批判》中提到过人类理性的三个永
久性问题（康德著，邓晓芒译，《纯
粹理性批判》，人民出 版社2004年
2月版，第612页。），他认为这是
我们理性兴趣集中所在。这三个问题就是：
1、我能够知道什么？
2、我应当做什么？
3、我可以希望什么？
人一生中，其实也一直在这三个问题
中挣扎。一个人活得明白还是糊涂，
就要对这三 个问题进行审察，然后作

出自己的回答。康德说，第一个问题
是单纯思辨的。第 二个问题是单纯实
践的。第三个问题，既是实践的，又
是理论的。
一个有思想的人 ，一定是喜欢与有思
想的人打交道的人。他们的生活方式
就是如牛顿所说的那样：与柏拉图为< br>伍，与亚里斯多德为伍，更要与真理
为伍。这也成为后来哈佛大学的校训。
人活着只 是一张臭皮囊，如果除却了
思想灵魂，其实什么也不剩下。因此，
真正的人与人之间的区分，就 是他们
蕴藏在躯体里的思想灵魂。因此真正
的朋友，也就是心灵伴侣。

一个人有学问不同于有思想。有学问
的人不一定有思想，但是，有思想的人必定是有学问的人。因为思想必定
要借助学问所寄寓与附着。否则，就
成为无根之木，无 苗之本。

学问家常常要求朝一个方向打一口
井，并且要求要打出水来。但是，思
想家不是这样的。思想家常常是能够
对人类的历史开出长河的人。但是，
人类的悲剧常 常就在于，人们喜欢用
打一口井的标准来要求开一条长河
的人。他的见识总是远远超出了他所< /p>

处的时代。因此，脱离庸众，为庸众
所排斥，就在所难免。
因此，人 类，自古以来，有思想的人
的世俗生活并不是很完美。愤怒出诗
人，古今中外莫不如此。司马迁 说：
“周文王拘而演《周易》；仲尼厄而
作《春秋》；曲原放逐，乃赋《离骚》；
左丘 失明厥有《国语》；孙子膑脚，
《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕
览》；韩非囚秦《,说难》 、《孤愤》。”
其实说的就是这个道理。
但是，思想常常是专制的死敌。在自
由开 放的社会，有思想的人，常常是
幸福的。在民主法治健全的自由开放

国家，有思 想的人常常有很大的声誉，
受到社会的尊重，常常长寿，且无疾
而终。
有思想的人 ，是天赋与教育的共同产
物。人们在无限复杂多样的世界里，
当然可以自由选择。这里又回到一 个
老问题：是做一个不满的苏格拉底还
是做一头满足的猪更为幸福？有思
想的人自然而 然会得出他自己的答
案。不过，有一点是必须强调的，人
与一般动物的区别，就在于人比一般< br>动物多了一层思维的乐趣，发现与创
造，有思想的人总是乐此不疲。

独立思考需要具备什么条件？
有些人说独立思考很难很难，并不是
什么人都有独立思考的能力的，因为
许多时候，你自以为是独立思考，其
实只是受了另 一种意见的暗示与影
响的结果。还有人说，如果你没有读
过三千本书，不要跟我谈独立思考，< br>等等。独立思考的门槛，没有想到竟
然是如此之高，还真是吓唬住了不少
人。
然而，独立思考并不是这么神秘的，
也并不是那么难的。其实，每个人与
生俱来的本能之一就是 思考与探索。

每一个没有受到错误教育的人，都能
够保持自己的独立思考能力， 只有在
受到错误的教育与引导，特别是灌输
之后，才有可能变成不会独立思考的
人。其 实，独立思考并不是很难的。
难就难在我们为什么要学会独立思
考。如果是在中国科举制度的皇 权时
代，独立思考是一种非常危险的能力。
在这样的时代，一个人越是独立思考，
他就 越容易离经叛道，就越有生命危
险。因为，在圣人文化里，是不容许
有人质疑的，一点点质疑都 不允许。
独立思考的人，除非把自己隐藏得十
分严密，否则，他遇到的麻烦，遭遇

的危险，将会不计其数。因为，圣人
之言不是让你来思考的，更不是让你
来质疑的， 它只是让你来背诵与顶礼
膜拜的。在这里容不下丝毫的质疑的
空间。独立思考不但不被允许，而 且
还会遭受到灭顶之灾。仅那些思想罪、
文字狱，各种捕风捉影的构陷，就足
以让人惶 恐不安，哪个人还有心思与
胆量去质疑呢？
可见，独立思考的第一个条件，就
是 社会环境的宽松与自由，思想言论
的尺度比较大，才会有独立思考的空
间。先得有言论自由，才 会有独立思
考的环境气氛。因为，不同意见无法

表达的时候，大家只能够生活在 思想
统一、舆论一律的环境里，连一点不
同意见都听不到，怎么可能引发人的
独立思考 ？

具体到个人来说，独立思考，只不过
是运用逻辑思维，把事情的来龙去脉重新梳理一番，看看这个事情哪里有
违反逻辑的地方，再运用自己的生活
经验与生活常识作 一下对照。这是日
常层次的独立思考。如果是专业层次
的，那就还要涉及到科学的基本原理与方法，如果一个东西是违背科学基
本原理与基本方法的，那肯定是错误

的 。某个东西，你可以得出不同于流
行的结论与权威的判断，但是，不可
能去违背科学的原理与方 法。所以科
学知识也是一个人独立思考的重要
条件。
广泛意义上说，独立思考就是 运用自
己的脑袋来思考，但是，这并不意味
着你可以违背逻辑。任何违背逻辑的
谬论， 尽管可以是奇谈怪论，但是，
并不是独立思考。独立思考，只是相
对于众人的意见与权威的意见 而言
的，在这里不盲从、不追风、不武断。
而是首先学会用逻辑去检验一下，然
后，看 对方的证据是否充分，证据是

否充分要先看提供的证据是否与其
结论关联，并看 能否形成有力的证据
链。如果一个结论，逻辑推理严密，
论证证据充分，即使你赞同这个结论，
也仍然是独立思考。独立思考并不害
怕自己的思想观点与他人的相同，他
只是强调一切 都要经过自己的逻辑
思考再去相信罢了。
如果一个思考违背逻辑，一个判断缺
乏证 据支撑，即使你反对权威结论，
选择与众人相违，也仍然不是独立思
考，那只不过是哗众取宠罢 了。因此，
独立思考并不一定要读完三千本书
才有资格。因为独立思考，并不代表

一定要有原创的思想与新的发现，他
强调的只是一种思考方式，至于能否
有独到的创 见，那还要取决于许多条
件，比如天赋、资质、学力与相关学
科专业知识背景，特别是相关的软 硬
研究条件等等。

可见，独立思考，并不是要刻意标新
立异，而只是不 迷信、不崇拜、不盲
从，保持自己冷静、理性的头脑，学
会运用逻辑思考，学会追问证据，学< br>会查找资料的来源，学会保持质疑的
精神与探索的勇气。

一般来说， 独立思考除了相关的能力
之外，更为重要的，还有勇气。因为，
人是社会性动物，人的思想言论 ，受
到许多力量的控制与影响。比如，权
威人物的发言，常常会暗示人们接受
某一结论 ，专业人员也容易误导人们，
还有大众舆论的影响，常常也会左右
着人们的判断，这个时候，不 是你没
有自己的看法，而是当你的独立思考
得出的结论与权威，与流行的观念不
一致的 时候，你要么选择不亮出你的
思想观点，要么选择与权威与流行观
念产生激烈的冲突。这是必然 要承担
巨大的风险的。许多人在权威与大众

的压力之下，选择了放弃自己的独立
思考，选择隐忍与退让，以求得相对
安全。所以说，独立思考，与其说是
能力问题，更 多时候可能是勇气问题。
相比权威人士的压力，独立思考面临
更大的压力可能还是来自庸众 的观
点。因为权威可能离你比较远，而且
数量也不会特别多，但是，庸众就不
同了，他 们就生活在你身边，渗透在
你生活与工作的方方面面，点点滴滴，
甚至是无孔不入，他们可能是 你的邻
居，也可能是你的朋友，还可能是你
的同学与同事，甚至可能就是你的家

人，父母、兄弟姐妹、甚至配偶与子
女。

既然独立思考，我们付出这么 大的精
力，付出这么大的代价，为什么还要
去独立思考呢？其实，独立思考是一
种价值 取向。喜欢独立思考的人，除
了天资常常有过人之处之外，他们还
相信苏格拉底关于人生存的价 值的
话，即：没有经过省察的生活是不值
得过的。这是事关一个人的生命质量
的认识问 题。他们把思考的乐趣看得
很重要，并且认为，这是区分人与动
物的关键点。如果，一个人放弃 了自

己的独立思考，那么，他就堕落为一
只动物，甚至还不如一棵芦苇。
对于社会来说，如果缺乏独立思考的
人，那么，人的认识水平就不会提高。
人类的文 明就不会得到发展。更为重
要的是，如果产生了一种巨大的错误，
那么，也不会被发现，这个错 误就会
一直延续下去，直到这个社会灭绝为
止。人类有许多原始的部落其实是灭
绝了的 ，灭绝的原因，就是他们这个
部落所犯的错误，因为没有独立思考
的人，无法被发现，或者有人 发现了，
而因为没有言论自由，无法发表出来，
或者发表出来了之后，独立思考的人，