五邑大学专业-五年级上册科学教学计划

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给人一架梯子
①上大学时校园里有一片柿林 ，柿子成熟时，又大又甜的柿子沉甸甸地把
树枝都压弯了，诱得我们总想寻个机会偷偷摘几个解馋。但学 校明确规定：
未经管理人员许可，严禁私自进入园内践踏花草、采摘果实，若违规将给予
处分， 并记入学生档案。这样我们只能望柿兴叹了。
②机会终于来了。一个周末的夜晚，上完自习课后，整个 教学楼熄灯了。
我们三个舍友想，柿林的管理人员应该回家了，我们可以乘机偷柿子解馋。
很快 我们找来了手电筒，明确了分工：一人在园外负责看人，一人上树摘柿
子，一人在树下接。不到一刻功夫 我们的包里已装满了柿子。突然放风的舍
友喊道：“快下来，管理人员来了，快撤！”
③树上 的舍友慌了，急忙从树上往下滑，然而已经迟了。守柿林的老者已
经打着手电走到树下，树上的同学吓得 不敢下来。老者缓缓地把手电照在树
上，轻声说道：“别着急，慢慢下，当心别摔着！想吃柿子说一声， 晚上摘
柿子多危险，下来吧，别慌。等着我去给你拿架梯子。”老者很快拿来了梯
子搭在树上， 舍友踩着梯子稳当地下了树。
④我们规规矩矩站在树下等着他的盘问，心都提到嗓门上了。毕业关头，
在这个以纪律严格而著称的学校，违反校规无异于自毁前程。
⑤更糟糕的是校公安处的两个值 勤人员听到声音后拿着电筒也赶了过来。
一个拿出违规学生登记本，一个严肃地询问：“发生了什么事？ 是不是有人

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