人教版三年级语文下册句子专项练习题
滕王阁序翻译-歌颂祖国的歌
人教版三年级语文下册句子专项练习题
1.
用下划线的词语说句子。
（1）青蛙鼓着一对大眼睛。
（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
（3）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
（4）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱
歌、开大会。
2. 句子百花园。
（1）把句子写具体。
①蝴蝶在______飞舞，小鸟在______唱歌。
②它______地从茧子里___
___出来，______地发现自己身上生出了一对______
的翅膀。
（2）仿写句子。
例：多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
______！______，______，______，______。
3. 照样子写句子。例：淘淘捧得还挺重。
（1）壮壮跑得______。
（2）小狗热得______。
（3）平平看得______。
（4）______得______。
4.
给下面的节日按照时间顺序排序。（填序号）
1.①端午节 ②春节 ③重阳节
④中秋节 ⑤清明节 ⑥元宵节
2.①国庆节 ②建军节 ③儿童节 ④妇女节
⑤劳动节
5. 造句。
不假思索：______
指手画脚：______
6. 读一读，照样子写句子。
小林跑得像兔子一样快。
①爸爸累得______。
②______得______。
③______得______。
7. 按要求改写句子。
（1）天游峰的景色是那么美丽，空气是那么清新，我真舍不得走了。（改为反
问句）
（2）人人都说吴王是个知错就改的人。（改为双重否定句）
8. 语言表达 <
br>甲方：我主张小学生多上网。网络是人们认识世界的窗口，小学生多上网，不
仅可以及时了解国内
外的新鲜事，还能够培养收集、处理信息的能力。再说，
上网还是一种时尚的休闲方式。
乙方
：我不同意甲方同学的观点。因为现在的网络有不少内容不适合我们小学
生看。我们________不
加节制，没有选择地上网，________会受到不良影响。
况且，多上网不但达不到放松的目的，反
而有害健康……
主持人：__________________________________
______________________。
（1）请在乙方观点的横线上填上合适的关联词语。
（2）根据上述内容我们知道同学们正在进行一场______。
（3）甲方的观点是______，乙方的观点是______。
（4）在横线上替主持人写个总结。
9.
想一想，花牛草还会在草地上做些什么呢？结果又是怎样的呢？
10. 《魅力中国城》节
目让我们领略了祖国各地的美丽风光，掀起了新一轮的
旅游潮。下面是我国一些旅游城市的宣传语。读一
读，完成练习。
①东方古都，长城故乡。（北京市）
②一日读懂两千年。（广州市）
③永远的三峡，世界的重庆。（重庆市）
④椰风海韵，南海明珠。（海口市）
⑤最忆是杭州。（杭州市）
1.把运用了比喻修辞手法的句子画上横线。
2.把你最喜欢的句子用波浪线标出来。
11.
照样子把句子写具体。
例：最后一个太阳害怕极了 ， 慌慌张张地躲进了大海里。
①小花猫______，______追了过去。
②妈妈______，______抱住了我。
12.
将你了解的有关知识填写在提示语后的横线上。
（1）关于毛泽东：______
（2）关于长征：______
13. 照样子，写一写。
例：语
语文 我爱学语文。
子______ ______
14.
照样子，写句子。
（1）例：有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
丢了几只羊算什么！
（2）例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
春天来了，还怕禾苗不长吗？
（3）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、
紫的、暗红的、
淡绿的，五光十色，美丽极了。
下课了，同学们在操场上活动，______，热闹极了。
15.
张开想象的翅膀，你会发现生活充满了乐趣。读读下面的词语，并用它们
编出一个小故事，然后写下来。
大黑熊 小蜜蜂 旅馆 大哭
16. 读对话，写留言条。
11月12日，小美去苗苗家，见到了苗苗的奶奶。
小美：请问苗苗在家吗？
奶奶：她刚刚出去了，有事吗？
小美：陈老师让我通知她明天下午两点去学，请她准时去。
奶奶：你写张留言条给她吧！
17. 按要求写句子。
（1）海底的动物常常在窃窃私语。（写拟人句）
（2）弟弟觉得受了委屈，哇的一声大哭起来。（照样子补充句子）
妈妈生气了，______关上了房门；不再理睬我和妹妹。
（3）接着把句子写完整。
教室里安静极了 ， ______
（4）老师说:“我明天出差，语文课由李老师来上。（改为转述句）
18.
句子加工厂（按要求写句子）。
（1）他是少先队员。（扩句）
（2）我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。（修改病句）
（3）古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育她的儿女。(缩句）
（4）他埋头走路。他像是在思考着什么。（用关联词连成一句话）
19.
按要求改写句子。
（1）刘老师好几天都没来上课，他肯定是生毛病了。（修改病句）
（2）人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
（仿写句子）
20. 仿照例句写一写。
例：我会自己削铅笔。
（1）我会自己______。
（2）______会______。
21. 用下面句子中划线的词语写一句话。
海豚表演开始了，它一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中，一会儿在水面上漂
浮。
22. 句子大本营。
（1）把句子补充完整。
①______坐在______的大树下。
②______趴在______的草地上。
（2）照样子，用划线的词语写句子。
①例：远处的霓虹灯亮了，像一道道亮丽的彩虹。
②例：小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛，一会儿又在空中盘旋。
23.
按要求写句子。
（1）马上的男女老少都穿着各色的衣裳。（缩句）
（2）空中飞翔着雄鹰。（扩句）
（3）气是那么新鲜，天空是那么明朗。（用加粗词语造句）
24.
照样子，用所给的句子开头写一段话。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树
林里栖息着各种海
鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟类，这是非常宝贵的肥料。
春节快到了，车站里的人可真多！______
25. 照样子写句子。
①例：纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
狐狸吃完了整块奶酪。
②例：狐狸走过来。
狐狸大摇大摆地走过来。
灯光倒映在湖水中。
26. 按要求写句子。
（1）春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里探出头来。（仿写句子）
（2）德军那恶狼般的眼睛盯着越来越短的蜡烛。（仿写句子）
（3）菜园在后山坡上。（把句子写具体）
（4）全体师生和少先队员参加了义务劳动。（修改病句）
27.
请说出划线词语在句中的意思。
①小灰兔隐蔽在草丛里，很难被发现。
②日月潭那美丽如画的风景，怎能不让人流连忘返？
③早春，公园里其他的花朵都还没有开放，只有迎春花绽开了，真是一枝独
秀。