2015广东高考数学-社会用字调查报告

人教版三年级语文下册第一单元单元测试
一、拼音写字我最棒！(9分)
ｚēｎｇ ｔｉāｎ ｙǎｎ ｚîｕ ｙīｎ ｆú

ｌｉáｎ ｐeｎɡ ｃáｉ ｊｉǎｎ ｑīｎɡ ｔíｎɡ

ｗǔ ｄǎｏ ｙī shang ɡｕāｎɡ ｊǐｎɡ

二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8分)
挨打 挨挨挤挤 仿佛 佛像
．．．．
āｉ áｉ ｆú ｆï
似的 类似 曲线 乐曲
．．．．
ｓｈì ｓì ｑǔ ｑū
三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4分)
例：吞吐 是非

四、填上恰当的量词。(6分)
一( )画面 一( )珍珠 一( )清泉 一( )金光一( )羽毛 一( )微风
五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分)
群芳吐艳 （ ）（ ）峻岭
层峦（ ）（ ） （ ）（ ）起舞
万（ ）长（ ） 悬 （ ）峭（ ）
喷（ ）欲（ ） 冉冉（ ）（ ）
旭（ ）东（ ） 姹（ ）嫣（ ）
争（ ）斗（ ） 万（ ）千（ ）

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六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分)
1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（ ）
2.天只有井口那么大！（ ）
七、选词填空。(6分)
称赞 赞歌 赞叹
1.演员们的精彩表演，令观众们（ ）不已。
2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（
3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们（
八、修改病句，我最拿手。(8分)

2

）。


）道。

1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。

2.我们步行走到英雄广场。

3.你是中队长，要严肃要求自己。
4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。

九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分)
1.碧玉妆成一树高， 。
．
妆： 。
这句诗出自（ ）代（ ）写的《 》。这句诗所运用的修辞方法是（ ）。
2.等闲识得东风面， 。
．．
等闲： 。
这句诗出自（ ）写的《 》。用自己的话说说这句诗的意思：
。
十、快乐阅读轻松答。(12分)
五色梅
我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。
五色梅的叶子刚长出来时是浅绿 色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾，八月份开花，
九月份怒放。五色梅开出的花非常别致 ，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样
子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加 上绿叶的衬托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了几只小
鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣 裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。X k B 1 . c o m
五色梅有顽强的生命力， 只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，
就会长成一株新的五色梅。它 就是这样“传宗接代”的。
五色梅的躯干是娇弱的，但谁要想借此欺负它，那无
我上一年级的 时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，
告诉我说：“别摸，茎上有刺，会扎着的。”我不在乎，把
用手一碰，坏了！许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才
弱不禁风，可实际上它长了许多小刺儿 在保护自己呢！
我爱五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不
它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。

疑是自讨苦吃。记得
上去要摸，奶奶急忙
奶奶的话当耳旁风，
知道 ，五色梅看上去
畏秋寒的傲骨，我爱
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1.从短文中找出与下面意思相对应的成语，填在括号里。(4分)
(1)身体虚弱，连风吹都禁不住。( )
(2)在困难或恶势力面前不屈服，不退缩。( )
2.短文在介绍五色梅时，先写了五色梅的 和 ，接着写五色梅
有 ，最后写了五色梅善于保护自
己。(3分)
3.用“ ”画出文中的一个比喻句。(2分)
4.用“ ”画出文中的中心句，并说一说你从中体会到了什么。(3分)


十一、作文天地。(20分)
家乡是一个亲切而熟悉的称呼。也许你家周围没有珍珠泉那样深 而清的泉水，也没有黄山那样雄伟
壮丽的景观，但一定也能找到一处让你着迷的景象吧！请你选择家乡的 一处景物向大家介绍一下，在描
写的过程中展开想象，表达出你对它的喜爱之情。题目自拟。
















人教版三年级语文下册第一单元单元测试

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附答案
三、黑白进退攻守爱憎
四、幅颗眼束根阵X k B 1 . c o m
五、1.姹紫嫣红争奇斗艳万紫千红 2.翩翩起舞3.喷薄欲出冉冉升起旭日东升4.万古长青5.崇山峻岭层峦
叠翠悬崖峭壁
六、1.拟人2.夸张
七、1.赞叹2.赞歌3.称赞
八、1.在“透过”前加上 主语“阳光”。2.删掉“步行”或“走”。3.把“严肃”改为“严格”。4.把“演
出”改为“节目 ”。http:
九、1.万条垂下绿丝绦打扮唐贺知章咏柳比喻2.万紫千红总是春随意朱熹春日人们 寻常都知道有春风，
但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后
十、1.(1)弱不 禁风(2)不屈不挠2.生长过程花的颜色顽强的生命力3.黄、绿、橙、红、白，样子像一把花
雨伞。 4.短文最后一段。体会到了五色梅不但样子娇美，而且有顽强的生命力。






















人教版小学语文三年级下册作文大全
【一单元】你的家乡一定有优美的风景吧？
你请选择一处向大家介绍。讲清这处风景在什么地方，有哪些特点，要表达出对家乡的热爱的感情。
家乡的小河
我的家乡在兴仁。这是一个山清水秀的好地方。最让我喜欢的还是家乡的小河。

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春天，各种各样的野花野草遍地都长满了， 特别是河边上的长得非常茂盛。有的人还在小河边种菜呢。
中午的时候，太阳倒映在河面上，真像一个大 大的火球。
夏天，来河坝散步、捉鱼的人最多。大人们三五成群地走在一起说说笑笑，先把裤管卷起来 才下水。
开始的时候，不管我们怎么捉都捉不到。后来，一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验，我们尝试 了一下，
慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条„„。
秋天，是个不冷不热的好季节。勤 劳的人们把鹅赶下水，鹅就欢快地游起来，有的单独游，有的两三
只一起游，像是在聊天。河对面的树也 开始落叶了，叶子被风妈妈吹到空中，又落到河面上，真像一个个
小伞兵跳降落伞。
冬天，小 河格外宁静，偶尔有人来河边玩，把一颗颗小石头投入到河中，就看到波纹一圈一圈的荡漾
开去，这时， 要是把手伸进水里，你的手准会被冻得通红。
我喜欢我家乡的小河，因为它给我们带来了不少快乐。
美丽的家乡

我爱家乡的小河
我家的门前有一条小河。记得小时候，妈妈领我到河边去玩儿。
我就像岸边的小树一样，伴随着小河流水慢慢地长大。
春天到了，我看河里的冰雪融化，河边垂柳 的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕
子从南方飞来了，在清澈的水面上自 由飞翔。放了学，我们就参加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。
夏天到了，两岸 的景色更美了。河堤上绿树成阴，河滩上瓜果满园。放了学，我们有时还到小河里游泳，游累了，
就跑到 瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。
秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱和爷爷去看果园。 高兴了，又跑到河里捉鱼摸虾。
河水映照着笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐。
冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花，我们又结伴到河里滑冰，可热闹了。
我爱家乡的小河，一 年四季都爱她。我爱源源不断的流水，我爱两岸的美丽景色，更爱她用涓涓细流滋润了岸边
的田地，给人 们送来丰收的欢乐。


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