人教版三年级下册数学全套练习
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三年级下数学练习
第一单元测试卷（1）
一、填空题。
1.地图通常是按上( )、下( )、左( )、右
(
)绘制的。
2.把手表平放在桌面上,将数字12 正对着北面,则正对着南面
的数字是(
),数字3 正对着( )面。
3.背对北极星,前面是( ),左面是(
),右面是
( )。
4.小明和小立背靠背站立,小明面向北,小立面向( )。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.太阳从( )边升起,从(
)边落下。
A.东 B.西 C.南 D.北
2.与北极星所在方向相对的是( )。
A.东 B.南 C.西
D.北
3.小明座位的西南方向是张强的座位,那么小明在张强的( )
方向。
A.东南 B.西北 C.东北 D.西南
4.三(1)班教室的黑板在教室的西面,那么老师讲课时背对着黑
板,面向( )面。
A.东 B.南 C.西 D.北
5.张丽面向南站立,她的左面是(
)。
A.东 B.西 C.北 D.南
三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)
1.人的影子在西边,太阳应在东边。
( )
2.和西北相对的方向是西南。 ( )
3.在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。 ( )
4.面对早晨的太阳,你的右边是南面。 ( )
四、操作实践题。
请你根据以下叙述,在图中填出相应的名称。
1.医院在街心花园的北面。
2.街心花园的西南面是光明小学。
3.银行在街心花园的西北面。
4.邮局在街心花园的西面。
5.商场在街心花园的东南面。
6.派出所在街心花园的东北面。
五、解决问题。
1.下面是某小区的平面图。
(1)1号楼在中心花园的(
)方向;3号楼在中心花园的( )
方向;4号楼在中心花园的( )面。
(2)4号楼在2号楼的( )方向;1号楼在2号楼的( )面。
(3)中心花园在(
)的北面,( )的西北面,2号楼的( )
方向。
(4)5号楼的西面有(
)号楼和( )号楼。
2.下面是1路车的部分行车路线。
(1)从广场出发向( )行驶( )站到电影院,再向
(
)行驶( )站到商场,再向( )行驶( )站
到少年宫,再向(
)行驶( )站到动物园。
(2)写出从动物园到广场的路线。
3.算一算,填一填。
(1)少年宫在商店的(
)面,在学校的(
(2)冬冬从学校到邮局至少要走( )千米。
(3)写出明明从少年宫到体育馆的行走路线。
)面。
第一单元测试卷（2）
一、我会填。
1.早晨面对太阳,前面是(
),后面是( ),左面是
( ),右面是( )。东与( )相对,南与(
)相
对。
2.地图通常是按照上( )下( )、左( )右
(
)的方向绘制的。
3.刮东南风时,彩旗向( )方向飘;刮(
)风时,彩旗
向南飘。
4.如右图,小山羊白白想去游乐城,向( )
方向走,直接到达游乐城;从电影院向( )
方向走,可以到达游乐城;从游乐城向(
)
方向走,可以到达公园。
二、我会选择。
1.丽丽站在操场上,面向东南方,她背面的方向是( )方。
A.东北
B.西北 C.西南
2.明明上学时向西南方向走到学校,放学时向(
)方向走回
家。
A.东北 B.西北 C.西南
三、看图解决问题。
1.
(1)如图,芳芳家在儿童乐园的( )面,银行在儿童乐园的
(
)面。
(2)银行在邮局的( )面,邮局在银行的( )面。
(3)邮局在文化宫的( )面,在芳芳家的( )面。
2.(1)如下图,大象馆在动物园的( )角,犀牛馆在动物园的
( )角。
(2)动物园的东北角是( ),动物园的东南角是( )。
(3)狮山在熊猫馆的( )方向,猩猩馆在熊猫馆的( )方
向。
(4)犀牛馆在熊猫馆的( )方向,熊猫馆在犀牛馆的( )
方向。
(5)丽丽从大门进去,先去熊猫馆,再去斑马馆,最后去猩猩馆,她
应该怎样走?
四、下面是张珂的一篇日记,请你根据他的日记内容完成下面的示
意图,并回答问题。
(1)从大门向南看,先看到的是花坛。花坛的
南面是教学楼,东北角是食堂,西北角是实验
楼,图书馆在花坛的东南角,科技楼在花坛的
西面,艺术楼在食堂的南面。
(2)说一说从花坛去其他建筑物分别怎么走。
五、明明的妈妈在医院上班,她上班时该怎样走?
第二单元测试卷(1)
一、填空题。
1.
0除以任何不是0的数都得( )。
2. 370÷7的商是( )位数,834÷3的商是(
)位数。
3. 213除以7,商是( ),余数是( )。
4. 8个(
)是248,( )个8是768。
5. 706÷7的商的末尾有( )个0。
6.
16 ÷7=23……6, 里应填( )。
7. 4 6÷4,要使商的中间有0且没有余数,
里可填( )。
二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)
1.
0×8=0÷8 ( )
2.因为624÷6的商是三位数,所以三位数除以一位数的商一定
是三位数。 ( )
3. 841÷7的商的末尾一定有一个0。 ( )
4. 738÷6的商中间没有0。
( )
5.在有余数的除法里,余数一定要比除数小。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
÷6的商的末尾有( )个0。
A. 1 B. 2 C. 3
2.下面各数被2除没有余数的一组是(
)。
A. 98,45,301
B. 39,48,52
C.
42,980,66
3.三位数除以一位数,商( )。
A. 一定是两位数
B. 一定是三位数
C. 可能是两位数,也可能是三位数
4.小红做了36朵花,是小翠所做的花的3倍,小翠做了( )朵
花。
A. 9
B. 12 C. 108
四、计算题。
1.直接写得数。
68÷4= 840÷4= 220×4= 180÷3=
480÷3= 9000÷3= 3×500=
1800÷3=
70÷5= 360÷5= 360×0=
4500÷5=
2.估算。
71÷8≈ 323÷4≈
359÷4≈ 103÷2≈
3.列竖式计算,带☆的要验算。
306÷3
302÷6 517÷5
☆209÷3 ☆676÷4
五、解决问题。
1.一本童话书有420页,小华每天看8页,多少天能把这本童话书
看完?
2.三、四年级的同学去植树,三年级有58人,四年级有67人
。5
名同学分为一组,一共可以分成多少组?
3.三年级有272名学
生,需要多少张双人课桌?把这些课桌平均放
在4间教室,每间教室放多少张?
4.
(1)裤子的价钱是手套的多少倍?
(2)妈妈带了130元,可以买几副手套?还剩多少元?
第二单元测试卷（2）
一、我会填。
1.从770里面连续减去7,要得到结果0,需要减( )次。
2.一个数除以9,有余数,余数最大是( ),最小是
( )。
3.估算558÷7时,可以把558看成( )计算,结果约是
( )。
÷6,商的末尾有( )个0。
5.计算376÷2,商是( )位数,最高位是(
)位。
是3的( )倍,60是( )的3倍。
二、我会判断。
除以3,商是13。 ( )
2.最大的三位数除以最大的一位数,商是最小的三位数。
( )
3.把832个苹果分成4份,每份都一定是208个。 ( )
4.一个三位数除以2,商一定是三位数。 ( )
5.被除数的中间有0,商的中间一定也有0。 ( )
6.在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数。 ( )
三、我会选择。
÷5的商是( )。
A.两位数 B.三位数 C.四位数
2.一个数除以1,都得( )。
C.原数
3.在除法算式中,每次除得的余数必须( )。
A.等于除数 B.大于除数
C.小于除数
里面有( )个3。
除以任何非0的数都得( )。
C.原数
四、我会计算。
1.直接写出得数。
240÷8=
6300÷7= 120÷3=
450÷9= 200÷5=
800÷2=
2.估算。
802÷9≈ 119÷3≈
3.列竖式计算。
320÷5= 476÷4=
4.脱式计算。
(254+236)÷7
160×6÷8
五、解决问题。
1.喜欢看科技书的小学生有多少人?
500÷7≈
212÷3=
642÷6+208
2.学校有一批图书,平均分给5个班,每个班分到43本,还剩
2本,
这批书一共有多少本?
3. 这本书30天能看完吗?
4.下面是三个小朋友跳绳的记录。
哪个小朋友跳得最快?
第三单元测试卷
一、填空题。
1.下面是两所小学为旱区捐款情况统计表。
(1)一小、二小两所学校三年级一共捐了( )元。
(2)一小(
)年级捐款最多,二小( )年级捐款最少。
(3)一小全校一共捐款( )元。
2.下面是育英学校小学部和中学部学生喜欢的电视节目情况统计
表。(统计时每人只能选一种节目)
育英学校学生喜欢的电视节目情况统计表
请把上表统计完整,从调查统计表中可以看出:
(1)喜欢( )的人最多,喜欢( )的人最少。
(2)小学女生中喜欢(
)的人最多,中学男生中不喜欢
( )的人最多。
(3)参加调查的学生共有(
)人,其中男生与女生相差
( )人。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.下表是华强村2004年和2014年的家电拥有情况统计表。
(1)华强村2014年的彩电拥有量比2004年增加了( )台。
(2)华强村2014年的电脑拥有量是2004年的( )倍。
2.同学们要统计全校各年级男女生人数情况,下面表头设计
中,( )较为合理。
A. B.
C. D.
三、计算题。
1.直接写得数。
36÷6= 630÷9= 280÷7= 1600÷4=
2.估算。
92÷3≈ 488÷7≈
363÷6≈ 564÷7≈
3.列竖式计算,带☆的要验算。
555÷3
762÷3 816÷8 514÷2
328÷4 696÷6 ☆984÷6
四、解决问题。
1.下面是快乐幼儿园5~6岁儿童独立性发展得分表。
(1)将上面的两个表合并成一个表。
快乐幼儿园5~6岁儿童独立性发展得分表
☆552÷4
(2)根据表中的数据分析该年龄段儿童在独立性发展方面的差异。
2.请根据下列调查结果填写统计表,并回答问题。
王老师对三年级同
学参加课外小组情况做了调查,结果如下:生物
小组男生15人,女生18人;体育小组男生20人,女
生16人;美术
小组男生8人,女生12人;音乐小组男生10人,女生14人。
(1) 小组的男生最多, 小组的女生最多。
(2)
小组的人数最多,参加课外小组的一共有
人。
(3)请你再提出一个问题,并回答。
3.下面是大华书城一天销售儿童读物的情况统计表。
(1)《快乐数学》这本书这天卖出了多少本?
(2)这一天中哪一种儿童读物最畅销?
第四单元测试卷（1）
一、填空题。
1.两个两位数相乘,积可能是( )位数,也可能是( )位数。
2.一个数比最小的三位数小2,乘一个比最大的一位数大2的数,
积是( )。
3.在估算31×80时,可以把31看成( ),乘80得( )。
4.某小区有12栋居民楼,每栋楼有15层,每层有8户,每栋楼有
( )户。
5.计算38×12时,用第二个因数十位上的1乘第一个因数十位上
的3,得(
),这个数应该写在积的( )位上。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.最小的两位数乘最大的一位数,积是( )。
×80的积的末尾有( )个0。
×11的积最大是(
)。
×65的积的最高位是( )位。
A.十 B.百
C.千
×54的积的后面添( )个0,就等于90×54的积。
三、在里填上“>”“<”或“=”。
16×2717×26
56×70560×7 25×36125×8
80×807×900
13×1513×13 0÷×0
四、计算题。
1.直接写得数。
80×50= 78÷6= 40×21=
7×90= 20×31= 600×8=
33×30=
30×60= 15×60=
2.列竖式计算,并验算。
50×48
67×21 34×84 85×20
3.计算下面各题。
40+28×90 36×(96-58)
16
五、解决问题。
1.一页有多少个字?
2.保护环境,从我做起。
×34÷8 48×32-185
3.
4.小林拿一些火柴棒摆了18个正方形。如果用这些火柴棒摆三角<
br>形,可以摆多少个?(图形的边不重合)
5.
(1)小狗的体重是多少?
(2)小马的体重是多少?
(3)大象的体重是多少?
六、动脑筋,做一做。 <
br>小明家里来了客人,妈妈让他给客人烧水沏茶。烧开水要10分钟,
洗茶壶要2分钟,到商店买茶
叶要5分钟,沏好茶要1分钟。小明
初步估算了一下,完成这些事情要18分钟。为了使客人早点喝上<
br>茶,你认为怎样安排最合理?至少需要多少分钟才能让客人喝上茶
水?
第四单元测试卷（2）
一、我会填。
1.王老师要买27个篮球,每个篮球50元,王老师需要带( )
元钱。
个42连加的和是( );( )是36的28倍。
×50的积是(
)位数,最高位是( )位。
4.在○里填上“>”“<”或“=”。
34×11○43×11 27×86○65×28 50×30○750×2
二、我会判断。
×11=460+46
( )
2.如果两个乘数的末尾都各有一个0,积的末尾一定有两个0。
( )
3.两位数乘两位数的积不一定是四位数。 ( )
三、我会选择。
1.下面算式的积最接近3600的是( )。
×91 ×99 ×89
名同学1分钟折25只纸鹤,他们1小时能折( )只纸鹤。
□×6□的积是( )位数。
A.三 B.四 C.三或四
×28中的第一个乘数乘第二个乘数十位上的数,结果是( )。
5.下面计算正确的是( )。
四、我会计算。
1.直接写出得数。
16×5= 40×40=
270×2= 500×0=
12×40= 23×20= 32×30=
700×30=
2.列竖式计算。
12×33= 41×76= 65×36=
58×36=
3.脱式计算。
435÷5÷
3 23×36÷9 35×17-39
五、解决问题。
1.平均一只青蛙一天捉多少只害虫?
2. (1)李叔叔6天一共卖了多少元?
(2)李叔叔平均每天卖多少瓶?
3.学校组织师生45人参观“海盐博物馆”,其中有26人是学生。
(1)老师购买成人票需要多少元?
(2)请你设计一个花钱最少的购票方案。
(3)请提出一个数学问题并解答。
第五单元测试卷（1）
售票处
成人票:25元人
团体票:20元人
(10人以上)
学生票:15元人
一、填空题。
1.计算面积时要用( )单位,计算周长时要用( )单位。
2.一个长5分米、宽4分米的长方形周长是( )分米,面积是
( )平方分米,合(
)平方厘米。
3.常用的面积单位有( )、( )和( )。
4.在一张长15厘米、宽10厘米的红纸上剪下一个最大的正方形,
这个正方形的面积是(
)平方厘米,剩下部分的面积是
( )平方厘米。
5.将边长是4厘米的三个正方形拼成一个长方形,这个长方形的周
长是(
)厘米,面积是( )平方厘米。
二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)
1.面积相等的两个长方形,周长也一定相等。 ( )
2.正方形的边长扩大到原来的2倍,周长也扩大到原来的2倍。
( )
3.
5平方米和5米一样大。 ( )
4.用12米长的铁丝围成正方形,要比围成的长方形面积大。
( )
5.用4个相同的长方形拼成一个长方形,只有一种拼法。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.在下列描述的图形中,面积最大的是(
),周长最长的是
( )。
A.长5厘米、宽3厘米的长方形
B.长7厘米、宽2厘米的长方形
C.边长4厘米的正方形
2.用12个同样大小的正方形,可以拼成( )种不同的长方形。
B. 2 C. 3
3.一个正方形的边长从10厘米变成7厘米,面积减少了(
)平
方厘米。
A. 100 B. 51 C. 49
4.正方形的边长扩大到原来的2倍,面积扩大到原来的( )倍。
A. 2
B. 4 C. 8
四、在括号里填上合适的数。
5平方米=(
)平方分米 400平方厘米=( )平方分米
6米=( )厘米
6平方米=( )平方厘米
五、求下列各图形的周长和面积。
1.
2.
六、解决问题。
1.一块正方形的玉米地,周长是48米,每平方米收玉米2千克,一
共可收玉米多少千克?
2.要挖一段底面面积是2250平方米的长方形水渠,如
果宽是15米,
这段水渠底面的周长是多少米?
3.一个长方形的周长是270米,长是80
米,这个长方形的面积是多
少平方米?
4.
一段铁丝,可以围成一个长40米、宽20米的长方形。现在用它
围成一个正方形,这个正方形的面积是
多少平方米?
5.有两个大小一样的长方形,长24厘米,宽12厘米。
(1)拼成一个长方形,它的面积是多少?周长是多少?
(2)拼成一个正方形,它的面积是多少?周长是多少?
第五单元测试卷（2）
一、我会填。
1.在括号里填上适当的单位。
一幢楼房高20(
)。 一台电脑的屏幕是12( )。
操场的面积是2000( )。
卧室的面积是15( )。
平方米=( )平方分米 600平方厘米=( )平方分米
40平方分米=( )平方厘米 7000平方分米=( )平方米
3.一个正方形的周长是16厘米,它的面积是( )平方厘米。
4.一个长方形的面积是108平方分米,宽是9分米,长是( )
分米。
5.用4个边长3厘米的小正方形拼成一个大的正方形,这个正方形
的周长是(
),面积是( )。
二、我会判断。
米等于6平方米。
( )
2.周长是4分米的正方形,面积是1平方分米。 ( )
3.用两根同样长的铁丝围成两个不同的长方形,这两个长方形的
周长相等,面积也相等。
( )
4.一个长方形的长是6米,宽是5米,面积是30米。 ( )
5.小民家的客厅的面积是26平方米。 ( )
三、我会选择。
1.平方米和平方分米之间的进率是( )。
2.下面三个图形相比,( )的面积最大。(每个□代表1平方厘
米)
3.正方形的边长扩大到原来的2倍,面积扩大到原来的( )倍。
4.从一张长9米、宽6米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这
个正方形的
面积是( )平方米。
四、我会操作。
1.先用蓝色笔描出下面图形的周长,再用黑色笔涂出它们的面积。
2. 分别画出一个面积是16平方厘米的长方形和正方形。(每个□
代表1平方厘米)
通过画图,你发现了什么?
五、解决问题。
1.如图,正方形交通标志牌的面积是多少平方厘米?合多少平方分
米?
2.张伯伯家有一块正方形的菜地,一侧靠墙,把这块地围上篱笆,
共用篱笆63米,这块菜地
的面积是多少平方米?
3.给一块长方形的广告牌的正反面刷涂料,广告牌长6米,宽4米,
每平方米用涂料2千克,
一共需要多少千克涂料?
第六单元测试卷
一、填空题。
1.钟面上的时刻是晚上9时,用24时计时法表示是( )。
2.奥运志愿者在路
口协助交警执勤。已定每天换5次岗,早上7时
30分第一次换岗,以后每隔2小时换一次岗,请你用2
4时计时法写
出每次换岗的时间。
3.南京到上海坐汽车要3小时,上午8时40分从南京出发,( )
到达上海。
4.希望小学的老师每天早上7时到校工作,中午休息一小时,下午
6时离开学校,老师每天在校工作(
)小时。
5.希望小学每天早上8:30开始上第一节课,每节课40分钟,课间
休息10分
钟,第三节课( )上课,该校上午共有四节课,中午放
学时间是(
),从上第一节课到放学共经过了( )。
二、换算题。
1.用24时计时法表示下列时刻。
凌晨3时( )
下午5时(
)
中午1时30分( )
晚上12时20分( )
2.用普通计时法表示下列时刻。
4:20( ) 10:00( )
15:30( ) 21:40( )
三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)
1. 20时就是8时。 ( )
2.钟面上的12时就是0时或者24时。 ( )
3.
19时比晚上6时30分要晚一些。 ( )
4.一天当中,时针要在钟面上走两圈。 ( )
四、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.
将上面的时间用24时计时法表示分别是( )。
:30和14:30
:30和16:30
:30和16:30
2.小明妈妈晚上10时睡觉,第二天早晨6时起床,小明妈妈每天睡
( )小时。
A. 4 B. 8 C. 9
3.下面说法正确的是( )。
A.
小明每天18:00起床
B. 从上午9时到下午2时经过了7小时
C.
小刚和李小飞一般在17:00去踢足球
五、观察下面2008年1月份的日历表,并完成下面的题目。
月份有( )天,是( )个星期零( )天。
月19日是星期( )。
3.你还了解到哪些信息?请至少写出两条。
六、解决问题。
1.某饭店营业时间如下:
(1)用普通计时法表示该饭店的中餐时间是从上午 到下
午 晚餐时间是从下午
到晚上 。
(2)一天共营业多长时间?
(3)你还能提出什么问题?请解答出来。
2.一列从北京
开往上海的火车,22:30从北京出发,第二日13:24
到达上海,全程行驶多长时间?
3.李老师每天早上6:58从家骑车到学校,7:05到达。如果他平均
每分钟骑
行300米,李老师的家离学校有多远?
4.一场音乐会晚上8:10准时开始,音乐会共举办了1小时50分钟,
结束的时间是多少?
第七单元测试卷（1）
一、填空题。
1.读出下面商品的价钱。
元 元 元
( )元 ( )元 ( )元
2.写出画线的小数。
(1)小青的跳远成绩是一点五二米,这个数写作: 米。
(2)土星绕太阳转一周需要二十九点四六年,这个数写作: 年。
(3)马拉松长跑比赛的赛程约是四十二点一九千米,这个数写：
千米。
3.一根绳子长4米,用去米,还剩( )米。
4.把1千克、千克、千克、1千克20克从大到小排列是:
( )>(
)>( )>( )
5.(1)元表示( )元( )角( )分
(2)米表示( )米( )分米( )厘米
(3)6元5角=( )元
(4)1米2分米=( )米
二、在圆圈里填上“>”“<”或“=”。
三、计算题。
1.直接写得数。
+= += += +=
+= += +=
+= +=
2.列竖式计算。
+ + +
+ +
四、请你当裁判。
五名学生跳远成绩统计表
姓 名 高强 李双 刘威 吴涛
张征
成绩米
五名学生100米跑成绩统计表
姓 名 高强 李双 刘威 吴涛 张征
成绩秒
请你把获得前三名的学生的名字写在领奖台上。
五、解决问题。
1.下面的商品各便宜了多少钱?
2.小亮买一本《童话故事》花了元,又买一
本《宇宙探险》花了元。
小亮买这两本书一共花了多少钱?
3.一本《快乐学数学》定价元,一本《数学小灵通》定价元。王鹏
有10元钱,他各买了一本,还剩下
多少钱?
4.下表是小明和爸爸定做衣服所用的布料数量。
(1)请把表格填完整。
(2)你还可以提出什么数学问题?请解答出来。
第七单元测试卷（2）
一、我会填。
1.在括号里填上合适的小数。
2.写出下面的小数。
一棵树高七点八三米。( )
土星绕太阳转一周需要二十九点四六年。( )
3.在括号里填上适当的数。
10元5角=( )元 12米3分米=( )米
9分米=( )米
4.在长方形框里写出合适的小数。
5.在○里填上“>”“<”或“=”。
○ 52元○元 ○
32厘米○米 8角○元 3元5角○2元8角
6.把下面各数按从小到大的顺序排列。
(
)
7.在□里填上适当的数。
<3.□ □.2> 5□.8<
8.一根绳子长10米,用去米,还剩下( )米。
9.按规律往下接着写:,,,(
),( ),( )。
二、我会判断。
1.计算小数加、减法时,应该把各个数位上的数字对齐。 (
2.小数都比1小。
(
比6小4。 (
)
4.比较小数的大小时,小数部分的数字越大,小数越大。 (
三、我会选择。
1.比大,比小的小数有( )个。
C.无数
读作( )。
)
)
)
A.四点六十五 B.四点6五 C.四点六五
米表示(
)。
米 分米 厘米
4.下面的( )在8和9之间。
四、我会计算。
1.直接写出得数。
+=
=
+= = +=
五、解决问题。
1.长颈鹿妈妈身高米,长颈鹿宝宝身高多少米?
2.
(1)最便宜的比最贵的便宜多少元?
(2)丁丁拿5元钱可以买哪三样商品?
列竖式计算。
第八单元测试卷
一、填一填。
1.用5、7、9三张数字卡片,能摆成(
)个不同的两位数,它们
分别是( )。如果用0代替9,能摆成(
)个不同
的两位数。
2.用3、4、5、6这四个数字,能组成(
)个不同的两位数,分别
是( )。
个小朋友互相通一次电话,一共要通(
)次电话;4个小朋友,每
两人互相通一次电话,一共要通( )次电话。
二、算一算。
8×9= 6×7= 5×4= 9×7= 5×9= 5×6=
4×9= 7×8= 6×9= 7×9-9=
5×7+20=
三、在里填上“>”“<”或“=”。
4×624 25+835
2×612 19+83×8
30+624 34-2015
5×732 42+106×9
四、解决问题。
1.六一儿童节这天,王老师打
算从下面4名同学中任选2名同学表
演节目,有几种不同的选法?
2.
3.任选两个球,一共有多少种不同的选法?
4.虎虎、聪聪、闹闹3人一起到理发店理发,理发师只有一位,所
以只能一个一个
顺次理发,3个小朋友的理发顺序有几种?请分别
用序号表示出来。
5.(1)从4个声母中选出2个,有多少种不同的选法?
(2)从3个声母和2个韵母中选出2个声母和1个韵母,一共有多
少种不同的选法?
6.
7.成成的爸爸是一位工厂老板,他刚买了一个保险柜,密码是由2、
4、8三个数字组成的一个三位数。这个保险柜的密码可能是多少?