武汉商学院分数线-创卫标语

师德先进个人事迹材料第一人称

十X大进步，学习成绩不断提高，有的还成为 了优等生。为了我
的学生，我不知多少次委屈了自己的孩子，牺牲了无数休息时间，辛
勤的付出 ，终会结出硕果，我所教班级的教学成绩有了很大的提高。

三、关爱学生，建立平等和谐的师生关系
七年的教学生涯，我深深地体会到，要启开孩子们心 灵的大门，
教师必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教
学艺术，都产生 在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。我教过的
一个叫李佳的女孩，她父母离异，母亲离家出走，父 亲又经常在外做
生意不回家，家里常常只扔下她一个人，小小年纪就一个人独自照顾
自己，一个 人吃饭，一个人在空荡荡的房子里睡觉。瘦瘦小小的她是
那么的孤独无助，整天沉默不语，让人看了很心 疼。因缺少亲情的关
爱，她对什么都没有兴趣，毫无热情，上课精神恍惚，经常呆呆地坐
着，心 事重重，不爱学习、写作业。
我看在眼里，急在心上，我是她的老师有责任帮助她，爱护她。
于是，我把她带到家里，像对自己孩子一样给她洗漱，做好吃的，辅
导她学习，陪她玩，逗她开心，我的 家人也积极配合，让她感受到父
爱的温暖，家的温暖。几天的相处让她对我产生了依恋，以至她母亲回来接她时，都不愿意离开。看到她的变化，她的母亲感动的不得了。
每当上课时，我都会先向她送 去亲切的微笑，她就会很精神地静静坐
好；当她回答问题时，我会投以鼓励和赞许的目光；当她有进步时 ，
我的表扬会带给她成功的喜悦。下课了，我会把她叫到跟前和她聊家

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