元宵节手抄报内容资料-武钢三中

学习下面条的英语作文


【篇一：英语作文：直面困难 dare to face difficulty】

when facing difficulties , whats your attitude towards it?
giving up or keeping up? many people may insist at first, but
finally give up. but sometimes you just need to try it again and
youll overcome it.

当你面对困难的时候，你会是哪种态度呢 ？是放弃还是坚持？很多
人可能会在一开始的时候选择坚持，但最终选择了放弃。有时你只
需再 努力一次，你就可以克服它了。

as far as i am concerned, edison is a perfect example for his
insistence. he had done a lot of experiments until the first light
bulb came into being. among those experiments, there were
many times of failure. if he had chosen to give up, he wouldnt
be such a huge scientist in the history. what can we learn from
him? obviously, never easily give up when faced with difficulty.
success never comes without hard work.

我觉得爱迪生就是一个因为坚持而成功的例子。在发明电灯之前他
做了 大量的实验。在这些实验中，很多都是失败的。面对困难，如
果他选择了放弃，他就不会在历史上成为一 个伟大的科学家。我们
可以从他身上学到什么呢？显然是，在面对困难的时候从不轻易放
弃。成 功从来都是来自努力的。

i still remember the first time i rode bicycle when i was seven.
my sister pushed the bicycle to help me. few minutes later, she
let it go, and i fell in the ground. she asked me to try one more
time, i strove to ride. finally, i made it. it was really a big deal
for me.

我还记得我在七岁学习骑自行车的时候。 我姐姐抓住我的自行车来
帮助我骑。几分钟后，她就放手了，我摔倒在地上。她要我再试一
次， 我试了。最后，我做到了。对我来说那真是一件了不起的事情。

as the saying goes “where there is a will, theres a way”. when
you in trouble, don’t easily give up. maybe just try one more
time; you will taste the fruits of victory.

正如俗话说“有志者事竟成”。在你面对 困难时，不要轻易放弃。也
许只是再试一次；你就可以尝到胜利的果实。

【篇二：英语作文指导中的面批】

英语作文指导中的面批

和平中心学校

英语

王小琼

2013-9-17

英语作文指导中的面批

和平中心学校 英语 王小琼

为什么许多同学谈起作文就谈虎色变，望而生畏, 写不出一篇好的文
章呢？我从事英语教学已十年有余，慢慢摸索了一些作文指导的方
法，其中最 好的一点就是面批。

面批就是教师与学生面对面的合作互动研讨，找出作文中的一些需要改正的地方，并找出解决问题的对策的一种批改方式。初中英语
作文由于相对来讲更多的是完整的 表达一件事情或一种观点，语言
连贯，通顺是最基本的要求，而在思想的深度上要求要相对较低，
因此这种矫正更多的也是在语言通顺和连贯上。高效评改是英语作
文教学中广大教师追求的目标。教师 单向的精批细改，在现实中换
来的往往是：第一种极少数学生认真看批语，并且理解批语的含义，
也懂得去思索并改正；第二种一部分学生看完批语万事大吉，或懂
或不懂；第三种看了根本不懂，也谈 不上思考或改正。仅靠集体讲
评，那也只能使极少数学生获益，很难有整体推进。而面批作文却
有众多好处。

可能传统意义上人们认为面批一定是一对一的对面谈话，我认为只
要 是当面批改，不一定得一对一。所以我平时使用的面批有两种，
一种是一对一的单个面批，一种是集体面 批。

单个面批

一、单个面批的频率和时间。

一 个学期我对学生一对一单个面批少则三四次，多则七八次。这一
般是利用课余时间。农村孩子读初中后都 是在校住宿，所以我一般
选择晚上来辅导。这个时间较为充裕，另外请学生来办公室或我自
己去 教室，学生都很乐意，乡村的晚上比较安静，也有利于辅导。

二、单个面批的好处。

（一）有利于师生感情沟通。 面对面平等对话，批的是作文，交流
的是情感，特别是平时作文水平差的同学，教师对其个性中的闪光
之处，满腔热情地鼓励，同时 恰如其分地指出作文中的不足，使学

生既感到是朋友的交谈，又感到是行家的教诲。这样 一次心贴心的
面批，学生收获的可能就是终生的感激。那么他

们就会对英语的学习产生兴趣，而兴趣是最好的老师，进步自然就
会接踵而来。

(二) 有利于评改效益最大化。面批时，教师就谋篇布局、遣词造句
等方面进行现场点评， 一次一个或几个重点，好在哪里，不足在何
处，挖深说透，能使学生真正明白自己的得失，也有利于其自 改。
面批时，教师多评少改，多建议少限制，就能给学生留下足够的个
人思维空间。同时，教师 要抓要点记录下每个学生的问题，以便学
生自改后再次点评。这样一来，学生们既有了自改的方向，又有 了
自改的动力。只有增强学生的自改意识，使学生养成自改习惯，作
文才可能有质的飞跃。
（三）可使学生及时清楚的认识到自己的问题，需注意哪些问题，
该如何改进等。笔批 作文尽管有细致的眉批，详尽的总评语等，但
对于学生来说，好比雾里看花，或者说只知其然，而不一定 知其所
以然。面批时，我一面拿着笔，一面指着学生的文句读下去，我字
斟句酌，学生边听边思 考，注意力肯定很集中，对老师指出的问题
就会铭记于心，自然利于作文的改进。

三、单个面批中也需要有分层次指导。

对于基础较好的学生，一般是我先通读一遍他的作文 ，感受一下文
章的连贯性和通顺性，甚至思想性。然后让他自己评价，并发现一
些问题，探讨并 找出解决的办法。若有未发现的，再指出并作讨论。
另外，字词短语方面的错误，则读第二遍，字斟句酌 ，有错的地方，
我会停下手中的笔，提示，让他自己修改，有时，修改的方法并不
止一种，只要 改得正确，及时鼓励。

对于基础不太好的学生，我以鼓励为主。一般我只提出两点或三点< br>错误，并说明原因，有时这些同学的作文，包括字词短语在内的，
句子结构，时态等的错误可能较 多，要是一一改正，学生的印象肯
定不深，改得整篇都是红批语或说得太多，结果没有一点能吃透，接受不了，会打消学生的积极性。只点出两三点，又是坐在老师身
边，提醒下次注意，往往使其印象 深刻。

这一学期八年级作文，where did you go on vacatio n?由于是第一
篇作文，我每位学生都是一对一面批的。英语学习委员的作文，写
得较好。我首 先给予了肯定，然后问她是否有改进的地方。例如，
内容可以更充实等。另一位英语偏科学生，尽管写 得错误较多，我

只提出两点：一是由于是表示过去的事情，应使用过去时；二是课
本中多次出现的句子i bought something special for my mother.
中

something 的用法。让他修改。

四、反馈结果。

面批之后，对于写的不太好的学生，我通常让他就坐在我身边，就
原来的作文进行修改，并整理好，其实也是要求再写一遍。写好后，
肯定他们的进步。 当然这样的批 改指导比较花时间，但是学生能懂，
能进步，就很好了。另外一种就是集体面批，相对来讲，时间就比< br>较集中，效率高，效果也明显。集体面批

集体面批也可以说是笔批、学生自批和集体 点评的结合。分为三部
分：（一）是上课之前我来完成的，我有针对性的找到这次作文中
全班典 型、具有代表性的错误或需要点评的地方，纪录下来，包括
典型错误、如何修改，以及作文中有典型错误 的学生的名字，一同
输入电脑，等上课时呈现在班班通的屏幕上。（二）上课时，将学
生四人分 成一个小组，小组成员交换作文，互相批改，讨论并修改。
还要找出四人作文中的典型问题，记录下来。 （三）小组代表向全
班陈述典型问题，老师则结合自己的记录对这些问题作讨论，评讲。
评讲时 ，就这些同学的名字，提醒注意。

一、集体面批的频率和时间

一学期 我对学生集体面批的次数是两到三次。一般是安排在课堂上，
一般一次作文使用一节课的时间。

二、集体面批的好处

有利于学生之间合作交流。批改中，他们做找到典型性的问 题所在，
以及讨论解决方案。这种交流，有利于激发学生的学习兴趣，学生
参与评析，体现他们 的主体地位，让他们主动参与。而且，批阅中，
他们找到合适的解决方案，就会有一种自豪感。这也利于 增进他们
之间的友谊，还有助于形成同学之间相互学习的良好氛围。总之，
会修改别人的作文， 自然会提高自己的写作水平。还有利于帮助掌
握重点难点，及时修改。我上课之前对典型错误的罗列，课 堂上分
小组讨论的纪录，都是需要注意的重点和难点。讨论如何修改之后
再集中讲评，强化了重 点，又解决了难点，肯定起到很好的效果。

三、集中面批时需要注意的问题

（一）课前准备要充分。实际上，课前我已经将所有的作文看过一
遍，只不

过评语不是写在作业本上，而是自己的笔记中，学生作文的优劣尽
在自己心中，这样才 能找到问题的关键所在，上课才能评得恰如其
分。

（二）分组要搭配好。每个学生 基础不一，但各个小组平均水平要
差不多，才能很好的发现问题，利于学生取长补短，增加学生信心。< br>
（三）尽量让学生先自己讨论修改方案，然后陈述，教师的点评放
在最后，并且要精 而准。也就是说这种批改要尽量体现学生的主体
作用，尊重学生的讨论结果，我更多的是引导和最后的总 结。

在教育学中，有因材施教原则要求教师针对不同的学生，采用不同
的方法，单 个面批正是如此；又有学生为主体教师为主导原则，要
求充分发挥学生的主观能动性，积极主观地参与教 学的每一个环节，
集体面批正体现了这个原则。教师与学生、学生与学生平等交流，
教师的语言 、态度显示对学生的爱、耐心与激情，这能消除学生对
英语写作的恐惧，激发他们学习英语的兴趣，建立 英语写作的信心。

叶圣陶先生说过：“教师独改，不如与学生共改，为效更大。”在面批过程中，学生的思维一直处于激活状态，他们写作的心理历程会
被一路倾听，老师和同学的合理化 建议会被他们欣然接受，合理的
观点会被赞扬，有异议的想法也会得到尊重。最后在共同的努力中
得到提高。

【篇三：英语作文范文】


英语作文范文

01）全国卷i

假定你是李华，正在英国接受英语培训，住在一户英国人家里。今
天你的房东mrs wilson 不在家，你准备外出，请给mrs wilson 写
一留言，内容如下：1. 外出购物 2.替房东还书 来电话留言：
1).咖啡屋（bolton coffee）见面取消 2）.此事已告知susan .3)尽
快回电 范文：mrs wilson ,

i‘m going out shopping , and won‘t be back until about 5:00
pm. i have taken with me the two books you asked me to return
to the city library . at about 1 o‘clock this afternoon , tracy
called ,saying that she couldn‘t meet you at bolton coffee
tomorrow morning as she has something important to attend
to . she felt very sorry about that , but said that you could set
some other time for the meeting . she wanted you to call her
back as soon as you are home . she has already told susan
about this change.

li hua

02）全国卷

假设你是育才中学学生会主席李华。你校将举办一次英语演讲比赛
（speech contest），希望附近大学的外籍教师smith 女生来做评
委。请参照以下通知给她写一封信。

英语演讲比赛

主题：人与自然

时间：6月15日下午2：---5：

地点：501教室

参赛选手：10名

联系人：李华（电话44876655）

范文： dear ms. smith ,

i‘m li hua , the chairman of the students‘ union of yucai
middle school ,which is close to your university . i‘m writing to
invite you to be a judge at our english speech contest which
will be held in our school on june 15. it will start at 2:00 pm and
last for about three hours . ten students will deliver their
speeches on the given topic ―man and nature‖. we hope that
you will accept our invitation if it is convenient for you. please
call me at 44876655 if you have any questions.

i‘m looking forward to your reply .

with best wishes

li hua

03） 全国卷

范文： dear sir ,

look forward to your reply .

yours ,

li hua

04)安徽卷

假设你正在 参加全省中学生演讲比赛，请你针对有些父母经常翻开
孩子的日记或书包这一现象，写一篇演讲稿，陈述 你的观点。 内容
包括：1.认为同学们不必为此烦恼 2.希望能够体谅父母的苦衷 3.建
议与父母进行交流沟通

范文： good morning , ladies and gentlemen ,

thank you!

05)安徽卷

某校英文报社开设了一个专栏：experience . 本期话题是如何解决
学习中遇到的困难。请你以“my approach to difficulties in
learning” 为题，用英语写一篇短文，谈谈自己的一些做法。 范文：
my approach to difficulties in learning

as school students , we run into one difficulty after another in
the process of learning . everyone has their own ways to deal
with them . here i would like to share mine.

when i am faced with a difficulty , i usually choose to refer to
relevant learning materials or web pages . in this way , i can
not only work it out but also improve my ability to overcome
problems all by myself .

however , when it is something beyond my competence , i
turn to my classmates or teachers for help . sometimes i also
ask my parents for advice . as a result , i have made steady
progress in my studies .

06)湖南卷

假设你和几位同学成了一个英语俱乐部，开展了为期2个月的活动。
现在，你将代表俱乐部在课堂上进行经验交流，请写一份英语发言
稿。1.简要描述俱乐部开展的一项与 英语有关的活动 2. 谈谈你们开
展活动的收获。

范文：

boys and girls ,

today i‘ll talk about our english club . our english club was
set up two months ago . now we have members of 25 . we meet
once a week on saturday afternoon. so far we have conducted
a variety of activities on english learning , such as watching
english films , holding a christmas party and getting together
with foreign students .

last week we held an english story-telling competition . we
required that the entries be original and interesting and be
presented in english within five minutes . every member took
an active part in the activity . two foreign english teachers were
invited to act as judges . at last li ping won the first place .
many members said the activity benefited them in many ways .
not only did it improve their spoken english ,but also it brought
them much fun . they hope many such activities can be held .

that‘s all. thank you.

07)湖南卷 假设你是某中学新老师李红，请给你的朋友张华写封信，
告诉他你第一天上课的情景， 主要内容如下：1.描述一件课堂上令你
印象深刻的事情 2.介绍你处理该事的方式 3.谈谈你的感想

范文：

dear zhuanghua ,

it‘s three months since i heard from you last time . now i want
to tell you an impressive story happening on my first lesson .

on hearing the bell students ran into the classroom as quickly
as they could. but a boy ,liming , whose father died a month
ago , was late for the class. he stood outside the classroom
silently . i smiled to him and let him come in. after a while ,he
cried on his desk . then i walked to him and asked what had
happened . he told me that his mother was ill and he had to
take some medicine for her . at the same time ,he apologized to
me for his lateness . moved by his words , i praised him for his
deeds and decided to sing a song named ―mother‖ for the
students . how time flies ! class was over before i realized it .

from the story i felt we should respect our parents and do our
best to help them . do you think so ? i‘m looking forward to
your reply .

yours truly ,

li hong

08)陕西卷 假定你是李华，你们学校和一所美国学校签署了教师交
流协议。在过去的一年 里，你们的英语老师是来自这所学校的sue
wood 。 不久前她返回美国任教。请根据要求写封电子邮件。1.对
她表达感谢之意 2.介绍她离开后自己和班级发生的事情 3.希望了解
她的近况

范文：

dear sue ,

i‘m lihua ,one of your students in china .it‘s almost a month
since you left us . we all miss you and are very grateful for
what you did for us when we were together .

we are busy as usual. we had an english speech contest the
other day . i won the first prize! this again reminds me of all
your kind help . do you still remember the trees we planted
together on the hill behind the school? yesterday we went
there and watered them. the three you planted yourself is
growing well ,and the whole class decided to name it sue
wood . will you come back to see sue wood ?

how is everything with you lately ? we hope to know more
about you and your american students . hope to keep in close
touch .

all the best

liu hua

09）江西卷 假设你是星光中学的李华，将参加主题为“let’s ride < br>bicycles”的英语演讲比赛活动。请撰写一份演讲稿，主要内容：1.
目前汽车带来的空 气污染和交通堵塞问题 2.骑自行车的益处，如节
能环保，有利健康等 3. 参考词汇 low- carbon life energy saving
范文：

good morning , everyone ,

i‘m li hua from xing guang middle school . the topic of my
speech is ―let‘s ride bicycle‖ .

as is known to all, with the improvement of people‘s living
standards , cars have become a popular means of
transport ,bringing great convenience to our life .however ,
they have also caused some problems such as air pollution
and traffic jams .

how can we solve the problems then ? as far as i am
concerned , riding bicycles is a good solution .for one thing,
bicycles don‘t need any petrol and they are energy –saving .
for another , bicycles are environmentally friendly because
they won‘t give off waste gas .what‘s more , riding bicycles is a
good way for us to exercise and it is beneficial to our health .

therefore, let‘s take the responsibility to build up a low- carbon
city by riding bicycles . come on and join us !

thank you!

10)天津卷 假设 你程光中学学生会主席李华。你校将于6月26日接
待来自美国的某中学的访问团。你受学校委托，负责 安排其在天津
的活动。请根据提示，给美国的领队smith 先生写一封电子邮件，
介绍活动安排并简要说明理由，最后征求对方的意见。 1.上午与我
校 学生座谈（如校园文化，文化差异）2.中午与我校同学共进午餐
（饺子，面条等） 3.下午和我校学生游览海河。

范文： dear mr. smith ,

i am lihua ,chairman of the student union , from chenguang
high schoo. i am very pleased to learn that you are coming to
visit our school on june 26. i am writing to tell you what we
have arranged for you.

in the morning , there will be a forum in the school
auditorium , where visitors and students from our school
communicate with each other ,talking about school life and
cultural differences . at noon, you are invited to have lunch in
our school cafeteria with students from our school. you can
taste dumplings ,noodles and other chinese foods .in the
afternoon, the students in our school will show you around the
haihe river .

how do you like the arrangements ? i hope you will have a
nice time in tian jing

yours sincerely ,

li hua