海南医学院录取分数线-财务工作年终总结

找风筝的作文200字


【篇一：风筝和小鸟- 小学作文200字】

风筝和小鸟

春天来了，小鸟出来找食物，看到鸟 儿风筝在天空中飘扬。小鸟赶
紧飞过去问风筝：“你今天怎么有空出来啊？” 风筝说：“天气这么好，
我出来透透气。” 风筝觉得自己飞得比小鸟高，骄傲起来，得意扬扬
地对小鸟说：“小鸟，我们比试一下，看谁飞得高吧？” 小鸟说：“好
啊！”它们飞呀飞呀，居然在这 时候没有风了，风筝掉了下去，被树
枝挂住了，飞不起来了。风筝悲伤地说：“小鸟，你赢了。”

【篇二：风筝历险记(一)作文200字】


一个阳光明媚的星期 天，小蝶拿着一个可爱的蝴蝶风筝，开开心心
地放起了风筝。小蝶第一次玩风筝，所以很兴奋，把线放得 老长，
只听“嘣”地一声，线断了，小蝶呆住了，脸色苍白，她失望地回了
家。风筝到了天上， 有点害怕，它对风儿说：“你要把我带到哪儿
去？”风儿没吭声。风筝飞啊飞啊飞，飞到了天上小屋，它 和太阳、
星星、月亮、白云和天之鸟交了好朋友。可是，不久，风筝又被风
儿吹下了天。故事未 完毕三（10）班 陈丹琦

【篇三：风筝似的童年(200字)作文】


精选作文:风筝似的童年(200字)作文 我常常回忆起那纯真的童年
像一只小巧的风筝 飘在半空中 永远的那么招人夺目 永远地那么绚
烂璀璨 童年 一个纯真的梦 一个七彩的风筝母亲，就像那风筝线
而我，就像那风筝 是母亲承托着我往前飞 母亲的牵挂 我的成长
母亲的爱是风儿 送我飞向云际 是母亲的那份期盼 化作我飞翔的动
力 那风那线、成长 我永远忘不了回过头 看看那牵挂着我的风筝线
感受那送我飞翔的风儿 theend六年级:含苞欲放123

篇一：(作文)童年的风筝

童年的风筝 冯辉

记得，那是我们家住 在紧靠乡村的汝河边上的时候，每当春风暖暖
地吹起来，我总喜欢在村子边的打麦场上放风筝。

爸爸，还记得你用你灵巧的手，为我扎的那只轻巧的芦苇风筝吗？
那时，我是多么爱你，你又 是多么爱我呀！扎风筝时柔韧锋利的芦
苇常常把你的手划出一道道深深的口子，我心痛地用嘴为你吮着，

用手为你揉着。你也常常用你和蔼的笑容抚慰我，用你粗糙的手为
我擦去腮边的 泪。还记得吗？每当那小小的风筝飞起的时候，我们
总是一起紧紧地握着线轴。在这时，你也总是意味深 长地说：“瞧见
那风筝了吗？我多么盼望能有一天，你能飞得和它那么高、那么
远。”我听不懂 这话中的含意就撅起嘴来不满意地说：“我才不要飞
得那么高、那么远呢！要是那样，我就见不到爸爸了 ！”那时细心的
我从你的眼神中捕捉到了一丝从未有过的光彩。

多么想念那时啊！ 天是蓝蓝的，风是柔柔的，太阳和你都是透亮透
亮的。我小小的心，随着那风筝飘呀飘，跟着那线颤呀颤 。

一切，想起来都是那样的遥远。风，轻轻地送走了我的童年。我长
大了，真的， 长大了，在你的热切盼望中长大了。可是，又为什么？
在你我之间似乎是隔着一块蒙着水雾
< br>的玻璃，你看不清我，我也看不清你。我近乎有些悲哀了。是因为
岁月在我心中已营造了一块小小 的天地？是因为我有那么多的秘密
都不曾告诉你？还是??不，不是，都不是。我知道，您永远爱我，< br>我也永远爱你，那，到底为什么呢？我苦苦地追忆着??

是那一次，你在饭桌上问起 了我的理想，我毫不犹豫地回答道：“我
以后打算学文科。”你的脸阴沉了，但还是平静地对我说：“我 希望
你能学电子。所谓的文学，都是一些没有太大用处的东西，真正有
发展前景的都是尖端科学 技术。学文，当不了作家、记者，就只能
当一辈子教师了。我看你也不是什么当记者的材料！如果你学文 ，
我是坚决反对的。”我顶撞了你，后来的谈话也就不欢而散了。我真
不希望不能翱翔天空的你 ，却又是这样的束缚我的理想，我没有什
么当作家、记者的奢望，我只想做自己想做的事，何况，当一名 人
类灵魂的工程师有什么不好呢？

从小，你就教育我要做一个真正的人。可是，现 在为什么你却一次
又一次告诫我：在如今的社会，做一个正直的人是要付出代价的，
正直往往只 能留给后人做评价用的。不，我不相信。也许，现实是
残酷的，理想绚丽的色彩融入现实后会消失得无影 无踪；但我不愿，
不愿失去自己曾经拥有过的一片纯真，我只愿做一颗星，虽微弱，
但发出的永 远是自己的光，哪怕它有一天会陨落。后来，我开始违
背你的意愿，瞒着你和同学们一起去郊游，躲在厕 所里看小说、诗
歌??我一次次背叛你，你的眼神也慢慢地陌生起来。

我知道，你是 爱我的。其实，有时被人爱，也是一种负担，一种苦
恼，我想走自己的路，却又怕伤了你的心。能理解我 么，爸爸？我

不怕朋友们之间的陌生，也不怕自己的一些朦胧的酸楚和莫名的伤
感。但我怕，我真怕，怕失去那真挚的父子感情。冰冻了的童年记
忆现在溶化起来还是那样的甘甜，但那 毕竟已过去，我毕竟已长大。
我是多么希望我们还能一起放风筝，我多么需要你指引正确的方向。

童年的风筝呦！爸爸，我想你还没有忘了它吧，松一松你手中的线
吧，让它飞得更高、更远??

【名师点评】 文章选取童年的风筝作为线索贯穿全文，用它来象征
父子之间的真情和理解 ，作者也用风筝象征自己不自由的生活。在
对往事的追诉和对当下生活的描摹刻画中，作者表达了对父亲 对自
己教育方式的不满，也表达了对童年生活的眷恋和缅怀之情。

篇二：[pk赛]关于童年趣事的作文：风筝飘呀飘

[pk赛]关于童年趣事的作文：风筝飘呀飘

回眸往事，一切的记忆都有如褪了色的画，我 以为回忆就会这样慢
慢搁浅。化作泡沫，消失在海的边陲。可是记忆的种子却时而出没
时而埋葬 。再也无法追逆到从前的时光。但是童年的欢笑又是那样
的清晰，那样的回味无穷，回忆着、回忆着，回 忆着那天真无邪的
微笑，五颜六色的小短裙，美丽的风筝在天空飘啊飘~~~

“阿 妹，快点，再跑快一点，瞧啊，燕子风筝飘得好高啊”，曾经我
最喜欢和阿妹在田野里追着那好高好高的 风筝嬉戏、奔跑，晨风轻
轻的从我们的脸颊划过，刚爆青的草儿被我们的小脚丫揉来揉去，
我小 心翼翼的将风筝线往高空抛，风筝顺着风势慢慢飞向蓝天，阿
妹在一旁仰望着高空的风筝，拍着那双小手 ，不停在叫：“好耶好耶，
风筝装载着我们的愿望向那温暖的阳光，向那回归的燕子，放飞我
们 纯真的愿望”，其实望着她的那双水汪汪的大眼睛，我也可以猜得
出她的愿望，“看啊看啊，美丽的风筝 飞过那片丛林，它是不是也在
寻找它的家呢？”我撒腿就往小溪边跑，被我锁住自由的风筝也跟着
我跑，只不过是一个在空中，一个在地上，我拉着阿妹稚嫩右手，
带着她迎风奔跑，为她暂时吹去自己 的不幸与悲伤，看着她的微笑，
心里一个‘甜’啊，她用无名指指着天上的风筝，放慢了脚步对我说：< br>“你看，我们在自由自在的奔跑，而风筝却在被锁住自有，我不希望
它难过”。

我一下子摸不着头脑，难不成她还真的以为风筝有灵魂？

“阿慧，我把锁住它的 ‘锁’给去了”，我点点头，没说什么，只是看见
她用茅草又断了那根风筝线，风中随着大风刮向了丛林 ，不见了踪
影，她笑了笑，小酒窝给她的嘴角点缀，我渐渐明白她的美丽、单

纯 、善良都是从骨子里透出来的，“阿慧，你就要离开这里啦，你是
我这辈子的好朋友，可能我们以后见不 到了，但是我依然记得有你，
这个??这个是我亲手边的兰花链子，希望它能够保护你”，我接过，捧在胸口上，直点头，他看着送走我的汽车，流下了真诚的眼泪。

阿妹的不幸是父母造成 的，阿妹的悲伤是不能像其他孩子一样背着
大书包开开心心的上学，我祝福你，我永远都祝福你，你是我 的朋
友，永远的好朋友。

湖南衡阳耒阳市泗门洲镇中心完小六年级:盘祖慧

篇三：[pk赛]关于童年趣事的作文：风筝飘呀飘

[pk赛]关于童年趣事的作文：风筝飘呀飘

回眸往事，一切的记忆都有如褪了色的画，我 以为回忆就会这样慢
慢搁浅。化作泡沫，消失在海的边陲。可是记忆的种子却时而出没
时而埋葬 。再也无法追逆到从前的时光。但是童年的欢笑又是那样
的清晰，那样的回味无穷，回忆着、回忆着，回 忆着那天真无邪的
微笑，五颜六色的小短裙，美丽的风筝在天空飘啊飘~~~

“阿 妹，快点，再跑快一点，瞧啊，燕子风筝飘得好高啊”，曾经我
最喜欢和阿妹在田野里追着那好高好高的 风筝嬉戏、奔跑，晨风轻
轻的从我们的脸颊划过，刚爆青的草儿被我们的小脚丫揉来揉去，
我小 心翼翼的将风筝线往高空抛，风筝顺着风势慢慢飞向蓝天，阿
妹在一旁仰望着高空的风筝，拍着那双小手 ，不停在叫：“好耶好耶，
风筝装载着我们的愿望向那温暖的阳光，向那回归的燕子，放飞我
们 纯真的愿望”，其实望着她的那双水汪汪的大眼睛，我也可以猜得
出她的愿望，“看啊看啊，美丽的风筝 飞过那片丛林，它是不是也在
寻找它的家呢？”我撒腿就往小溪边跑，被我锁住自由的风筝也跟着
我跑，只不过是一个在空中，一个在地上，我拉着阿妹稚嫩右手，
带着她迎风奔跑，为她暂时吹去自己 的不幸与悲伤，看着她的微笑，
心里一个‘甜’啊，她用无名指指着天上的风筝，放慢了脚步对我说：< br>“你看，我们在自由自在的奔跑，而风筝却在被锁住自有，我不希望
它难过”。

我一下子摸不着头脑，难不成她还真的以为风筝有灵魂？

“阿慧，我把锁住它的 ‘锁’给去了”，我点点头，没说什么，只是看见
她用茅草又断了那根风筝线，风中随着大风刮向了丛林 ，不见了踪
影，她笑了笑，小酒窝给她的嘴角点缀，我渐渐明白她的美丽、单
纯、善良都是从骨 子里透出来的，“阿慧，你就要离开这里啦，你是
我这辈子的好朋友，可能我们以后见不到了，但是我依 然记得有你，

这个??这个是我亲手边的兰花链子，希望它能够保护你”，我接过，捧在胸口上，直点头，他看着送走我的汽车，流下了真诚的眼泪。
阿妹的不幸是父母造成的，阿妹 的悲伤是不能像其他孩子一样背着
大书包开开心心的上学，我祝福你，我永远都祝福你，你是我的朋友，永远的好朋友。

湖南衡阳耒阳市泗门洲镇中心完小六年级:盘祖慧

篇四：[pk赛]关于童年趣事的作文：风筝飘呀飘

[pk赛]关于童年趣事的作文：风筝飘呀飘

回眸往事，一切的记忆都有如褪了色的画，我以 为回忆就会这样慢
慢搁浅。化作泡沫，消失在海的边陲。可是记忆的种子却时而出没
时而埋葬。 再也无法追逆到从前的时光。但是童年的欢笑又是那样
的清晰，那样的回味无穷，回忆着、回忆着，回忆 着那天真无邪的
微笑，五颜六色的小短裙，美丽的风筝在天空飘啊飘~~~

“阿妹 ，快点，再跑快一点，瞧啊，燕子风筝飘得好高啊”，曾经我
最喜欢和阿妹在田野里追着那好高好高的风 筝嬉戏、奔跑，晨风轻
轻的从我们的脸颊划过，刚爆青的草儿被我们的小脚丫揉来揉去，
我小心 翼翼的将风筝线往高空抛，风筝顺着风势慢慢飞向蓝天，阿
妹在一旁仰望着高空的风筝，拍着那双小手， 不停在叫：“好耶好耶，
风筝装载着我们的愿望向那温暖的阳光，向那回归的燕子，放飞我
们纯 真的愿望”，其实望着她的那双水汪汪的大眼睛，我也可以猜得
出她的愿望，“看啊看啊，美丽的风筝飞 过那片丛林，它是不是也在
寻找它的家呢？”我撒腿就往小溪边跑，被我锁住自由的风筝也跟着
我跑，只不过是一个在空中，一个在地上，我拉着阿妹稚嫩右手，
带着她迎风奔跑，为她暂时吹去自己的 不幸与悲伤，看着她的微笑，
心里一个‘甜’啊，她用无名指指着天上的风筝，放慢了脚步对我说：“你看，我们在自由自在的奔跑，而风筝却在被锁住自有，我不希望
它难过”。

我一下子摸不着头脑，难不成她还真的以为风筝有灵魂？

“阿慧，我把锁住它的‘锁’给去 了”，我点点头，没说什么，只是看见
她用茅草又断了那根风筝线，风中随着大风刮向了丛林，不见了踪
影，她笑了笑，小酒窝给她的嘴角点缀，我渐渐明白她的美丽、单
纯、善良都是从骨子里透出来 的，“阿慧，你就要离开这里啦，你是
我这辈子的好朋友，可能我们以后见不到了，但是我依然记得有你 ，
这个??这个是我亲手边的兰花链子，希望它能够保护你”，我接过，
捧在胸口上，直点头， 他看着送走我的汽车，流下了真诚的眼泪。

阿妹的不幸是父母造成的，阿妹的悲伤是不 能像其他孩子一样背着
大书包开开心心的上学，我祝福你，我永远都祝福你，你是我的朋
友，永 远的好朋友。

湖南衡阳耒阳市泗门洲镇中心完小六年级:盘祖慧