西安专科院校-安徽省教育厅网站

小学语文毕业考试试卷
一、本大题共8小题，共26分。
1.在加点字的正确读音下面画“√”。（3分）
英俊（zùn jùn） 一缕（lǚ luǐ） 蜂拥而至（yōng rōng）
．．．
憧憬（chōng chóng） 瑰丽（guī guì） 饶有趣味（yáo ráo）
．．．
2.看拼音，写词语。（5分）
duàn liàn biān pào xīng wàng tián mì juān zèng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
3.辨字组词。（5分）
雅（ ） 刑（ ） 炊（ ） 澡（ ） 效（ ）
难（ ） 形（ ） 吹（ ） 操（ ） 饺（ ）
4.在句子中的括号内填写用“突”字组成的词语（不要重复）。（3分）
（1）事情来得这么（ ），使他简直不知所措。
（2）科研小组对这个问题的研究又有新的（ ）。
（3）这里山势险峻，树木繁茂，用（ ）这个词语来形容非常合适。
5.选择合适的关联词语填空（不要重复）。（3分）
虽然……但是…… 有……还有 只要……就……
（1）世界文学宝库里，（ ）许多中国的经典作品，（ ）许多外国名
篇名著。
（2）（ ）你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问
号之后，（ ）能发现真理。
（3）在我们的生活中，（ ）像鲁滨孙那样的遭遇是极少见的，（ ）
学会生存，具备自我保护的本领，对每个人都很重要。
6.下面四句话中有语病的一项是（ ）（2分）
A.平凡的小事，常常使人有所感悟，受到启发。
B.我们只有一个地球，这是各国人民共同的家园。
C.我时常怀着深深的感激之情，思念着我的启蒙老师们。
D.新华书店派出的流动售货车和大批文学方面的书籍，受到了广大读者的欢迎。
17

7.下面与教材中的诗、文完全一致的两项是（ ）（ ）（2分）
A.孔子西游，见两小儿辨斗，问其故。 B.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
C.爆竹声中岁岁除，春风送暖入屠苏 。 D.咬定青山不放松，立根原在破岩中。
8.判断正误，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
（1）用部首检字法査“番”字，可以先查“采”部，再查五画。（ ）
（2）“邯郸学步”和“舍本逐末”都是褒义词。 （ ）
（3）“嘎羧要走的消息”是个完整的句子，结尾可以加句号。 （ ）
（4）“ 种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。”这句话没有使用
比喻的修辞方法。 （ ）
（5）《卖火柴的小女孩》的作者是英国作家安徒生。 （ ）
（6）《北京的春节》一课中作者介绍“春节在正月十五结束了”。 （ ）
二、本大题共9小题，共15分
天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是没有月亮 的夜晩，可是
整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树
木 啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很______
（清楚 清晰），仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……
凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。 < br>“昨天晩上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不
觉睡着了。老板揪着我 的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，
老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起， 她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我
的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。 早晨吃一
点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，饭啦，只有老板自己
才大吃 大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇
那个摇篮。‖亲爱的爷爷，发发 （慈祥 慈悲）吧，带我离开这儿回家，回到我
们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了， 我会永远为您祷告上帝。
带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”
9.选段出自课文《_____________》，作者是_____国作家契诃夫。（2分）
10.按照原文为选段中的空缺处选择恰当的词语，填写在横线上。（2分）
11.写出“捉弄”的两个近义词：__________ ___________（1分）
27

12下面词语中的“过”与文中“过节”的“过”意思相同的两项是（ ）
（ ）。（2分）
A.过生日 B.过期 C.过年 D.过目
13.根据课文内容填空（每空不超过四个字）。（3分）
第三自然段已经用“‖”分为了两 层，第一层从“________、受到捉弄、
________、________”这几方面表现了 凡卡的学徒生活很悲惨。
14.第一自然段画曲线的部分，作者运用“________”这个词语和 动词“撒、
________”烘托了欢乐的气氛，与凡卡的学徒生活形成鲜明的对比。（2分）
15.在第三自然段的第二句话中，作者运用“________”这个动词写出了老板凶
狠地紧紧抓住凡卡的头发。（1分）
16.第三自然段的第二层，作者三次运用“________”和“了”这两个词，写出
了凡卡哀求爷爷接他回去的语气。（1分）
17.选段中的第________自然段是全篇课文中的插叙部分。（1分）
三、本大题共9小题，共19分。
梅兰芳的故事
六年级上册的选读课文《看戏》介 绍了一位演员表演京剧的场面。这位演员
就是我国京剧大师——梅兰芳。
1902年，年幼的 梅兰芳跟一位姓朱的京剧老师学戏。当时，梅兰芳的目光
灰暗，缺乏光泽。朱老师看后有点失望，勉强把 他留了下来。第二天，朱老师教
了几个动作让梅兰芳模仿，他学得呆板迟钝。接着又教了他两句并不繁难 的唱腔，
朱老师教了十几遍，梅兰芳依然是唱得经常跑调，极不入耳。最后，朱老师把他
臭骂了 一顿让其回家，并断言“祖师爷没有赏给你饭碗（意思是唱不了戏）”。
后来，梅兰芳又跟着一位老师 继续学戏。他每天冲着河边喊嗓子，望着飞鸽
练眼神儿，对着镜子练表情，看着古画学身形，向着墙壁念 口白。通过自身的苦
练和老师的帮助，梅兰芳终于练就了一身绝艺，成为了著名的京剧演员。
一天晚上，那位姓朱的老师也来看他的戏，看毕大吃一惊，愧悔交集地来到
后台向他道歉。梅兰芳当即跪 倒感谢说：“师傅，您可千万别这么说，要不是当
初您骂我一顿，说不定我还没有今天哩！”在场的人看 到这个场面，无不交口称
赞。第二天，梅兰芳又主动拿着许多礼品去看望朱老师。老先生感动得热泪盈眶 ，
37

无以言表。自此以后，梅兰芳经常在生活上关照朱老师，柴米油盐 ，衣食住行，
只要老人在生活上有困难，他都尽力去帮助。
宽以待人是梅兰芳一贯的做人原则 ，这不仅体现在对待熟悉的人身上，对于
陌生甚至对于偷窃的人，他也是如此。
梅兰芳非常热 爱生活。比如，他酷爱花卉，院子里养了很多花，有雪里红梅、
傲霜秋菊、花王牡丹、花相芍药等传统名 花，还有牵牛花等普通花卉。真是百花
竞放芳香馥郁。看着自己精心培育的花朵，梅兰芳十分喜悦。 < br>随着梅兰芳养花的名气越来越大，有的人对他院子里的名花打起了鬼主意，
时不时会有几盆花莫名 地丢失。接二连三地丢过几次花后，梅兰芳便观察起来。
后来，他在院子的后墙发现了几个脚印，偷花人 正是从此处越墙而入。
梅兰芳的朋友知道后提议：“可以把后墙加髙，再往墙头撒点碎玻璃，这样就能绝丢花的现象了。”梅兰芳听完并没有说话，只是在院子外面转了一圈，然
后便吩咐家人去请泥 瓦匠并购买石料。
就在朋友忙着参谋加几层砖、用多少料时，梅兰芳却带着泥瓦匠走到了后墙
外面的土路上。“你要修路？”朋友难以置信地问。“是呀，你看这条路坑坑洼
洼，要是人从墙上跳下来 容易扭伤了脚。”梅兰芳忧心忡忡（chōng）地说，“还
有这个水坑，积水太深了，很危险，一定要 填上。”朋友疑惑地问：“难道你不
痛恨那些偷花者吗？”梅兰芳微微一笑，平心静气地说：“说实话， 看到心爱的
花儿被偷，我也很生气。但是我不能眼睁睁地看着他们因此而扭伤了脚或者掉进
水坑 ，他们也是人，也有平安生存的权利呀。”
一位作家曾说，宽以待人是最高贵的复仇方式。梅兰芳的宽 以待人给予对方
的是一种悲悯的大情怀，是对生命的理解和尊重的大情怀。这种情怀恰似一条清
亮的河流，能澄清沿路的风尘。这种情怀不仅能够净化人的身体，更能净化人的
心灵。
18.选择恰当的词语概括下面句子的意思（填写序号）。（2分）
（1）一个接着一个，形容接连不断。（ ）
（2）形容忧愁不安的样子。（ ）
A.三心二意 B.接二连三 C.忧心忡忡 D.忧国忧民
19.短文共 有个_____个自然段。主要人物的名字叫___________，他是我国的京
47

剧_____________。（3分）
20.用横线在第三自然段中画出能概括这段话主要意思的一句话。（1分）
21.第四自然 段写朱老师来到后台向梅兰芳道歉后，梅兰芳做了哪三件事？每件
事各用一句话概括。（3分）
_________________________________________________ ____________________
__________________________ ___________________________________________
22 .从全文看，梅兰芳是一个__________、__________、__________的人。（3< br>分）
23.第二、三、四自然段是按照时间顺序记叙的，每个自然段开头表示时间的词
语有：1902年、__________、__________。（2分）
24.在第三自然段写 梅兰芳“望着飞鸽练眼神儿”与前文的哪句话相照应？（用
曲线在文中画出）（1分）
25. 在第九自然段中，作者运用“__________”这个词语写出了梅兰芳心情平和，
态度冷静。在第 十自然段的最后一句话中，作者反复运用“__________”这个词
语写出了美好的情怀对身心的作用。（2分）
26.下对短文分析正确的两项是（ ）（ ）（2分）
A.第三自然段的第二句话运用了排比的修辞方法，增强了表达的效果。
B.短文写了梅兰芳成名后对待两位老师不同的态度和做法，详写了梅兰芳对待朱
老师的态度和做法。
C.第五自然段起到了承上启下的作用，使文章的结构严谨。
D.在梅兰芳想为偷花人修路这件事中，作者通过对朋友和泥瓦匠的描写衬托了梅
兰芳的品质。
四、本大题共1小题，共40分。
27.习作。（40分）
一位名人曾经说过：“做一件事，一旦开始，就要坚持到底。”在人生的道
路，坚持能给人以力量，坚 持能给人以智慧，坚持能给人以毅力……努力坚持一
定会取得成功。
请根据上面的提示，选一件你亲身经历的事，以“坚持就会成功”为题写一
篇习作。
57

要求：（1）内容具体，语句通顺，感情真实，注意运用学过的表达方法；
（2）全文不少于400字；
（3）文中不出现真实的人名、校名、地名。



参考答案：
一、1.jùn lǚ yōng chōng guī ráo
2.锻炼 鞭炮 兴旺 甜蜜 捐赠
3.高雅 难过 刑法 形象 炊烟 吹牛 洗澡 体操 效果 饺子
4.（1）突然 （2）突破 （3）突兀
5.（1）有……还有……
（2）只要……就……
（3）虽然……但是……
6.D 7.B D 8.（1）√ （2）× （3）× （4）√ （5）× （6）×
二、9.凡卡 俄 10.清楚 慈悲 11.戏弄 玩弄 12.A C 13.挨打 挨饿
睡不好 14.快活 眨 15.揪 16.吧 17.一
三、18.（1）B （2）C 19.十 梅兰芳 大师 20.提示：最后一句话。21.
①跪谢朱老师。②主动带礼品看望朱 老师。③在生活上关照朱老师。22.敬重老
师 热爱生活 宽以待人 23.后来 一天晚上 24.梅兰芳的目光灰暗，缺乏
光泽。 25.平心静气 宽以待人
26.A C
四、27.略。
67

77