文学硕士-五四青年节讲话

古诗词中花草树木的寓意，让孩子也看看

丨欢迎点击上方“中华文 化讲堂”，关注我们丨①柳：古
代诗歌中离情常常与柳相关合，以折柳表惜别，其原因首先
是由 于二者之间具有一种“同构”的关系，柔弱的柳枝那摇摆
不定的形体，能够传达出亲友离别时那种“依依 不舍”之情；
由于“柳”、“留”谐音，古人在送别之时，往往折柳相送，以表
达依依惜别的深 情；更由于柳之易活，寄托了送别人对离人
的美好祝愿。 例1：李白的《春夜洛城闻笛》：“谁家玉笛 暗
飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？”
该诗系化用乐府《横吹曲词· 折杨柳歌辞》“上马不捉鞭，反
折杨柳枝。蹀座吹长笛，愁杀行客儿”的诗意。“此夜曲中闻
折 柳，何人不起故园情？”说的是今夜听到《折杨柳》的曲子，
又有何人不引起思念故乡的感情呢？” 例 2：《送别》诗：“杨
柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽，借问行
人归不归？” 柳这一特殊意象的形成，是历史文化积淀的产物，
受到民族文化与民族心理的规定与制约，具有一定的约 定俗
成性。 附：“杨柳”：伤别情怀。堤柳堆烟：能触发往事如烟，
常被用来抒发兴亡之感。 （冷清清的落照，剩一树柳弯腰。）
②梅花：梅花在严寒中最先开放，然后引出烂漫百花散出的
芳香，因此梅花与菊花一样，受到了诗人的敬仰与赞颂。到
了唐宋时期，梅花已成为一种高洁人格的象 征。历览前代诗

词，“梅花”意象中所表达之意主要有： （1）引领众芳，敢
为天下先的勇气。例1：宋人陈亮《梅花》：“一朵忽先变，
百花皆后香。”诗人抓住梅花最先开放的特 点，写出了不怕打
击挫折、敢为天下先的品质，既是咏梅，也是咏自己。例2：
毛泽东《卜算子 咏梅》“风雨送春归，飞雪迎春到……” （2）
凌寒不屈的顽强例1：卢梅坡《雪梅》：“梅须逊雪三 分白，
雪却输梅一段香。”可见，梅之傲骨，同时它还担当了春的使
者。例2：张谓《早梅》诗 云：“一树寒梅白玉条，迥临春路
傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。”许浑《早梅》
亦云：“素艳雪凝树。”寒梅花发，似玉如雪，“遥知不是雪，
为有暗香来。”例3：李商隐《十一月中 旬至扶风界见梅花》：
“匝路亭亭艳，非时袅袅香。素娥惟与月，青女不饶霜。赠远
虚盈手，伤 离适断肠。为谁成早秀，不待作年芳。”纵然青女
要下霜来摧折梅花，但过早开放的梅花依然是亭亭玉立 ，花
容清丽，足见其傲骨。例4：杨亿《少年游》的上片“江南节
物，水昏云淡，飞雪满前村。 千寻翠岭，一枝芳艳，迢递寄
归人。”在雪里寻梅，从梅花处得到春的讯息。诗人以广阔的
江南 为背景，把梅的傲雪精神表现得淋漓尽致。开放在雪中
的梅花，不仅色白如雪，清峻高雅，还是春的使者 ，传递温
情的驿使！ （3）高洁脱俗的风骨、不同流合污的心志鲁迅
先生曾精辟地用梅花作比 ：“中国真同梅树一样，看它衰老腐
朽到不成一个样子，一忽儿挺生一两条新梢，又回复到繁花

密缀，绿叶葱茏的景象了。”他还请人为他篆刻“只有梅花是
知己”的石印，抒发自己的 高洁情操。可见，梅花在中国文人
眼中是不同于其它花卉的，它的高洁更是与众不同。例1：
南 朝鲍照的《梅花落》：“庭中有杂树，偏为梅咨嗟。‘问君何
独然？’‘念其霜中能作花，露中能作实。 摇落春风媚春日，念
尔零落逐寒风，徒有霜华无霜质’。”这里诗人笔下的梅是节
操高尚的旷达 贤士。通过对耐寒梅花与软弱动摇杂树的对比，
表达了对节操低下的士大夫的蔑视和对旷达贤士的赞扬。
（4）隐者高士的象征诗人在受挫时感到尘世的不如意，并
受道家逍遥哲学的影响，于是寄情于 山林风物，渴望清净无
争的生活，梅花也便有了隐者高士的意象。例1：张可久《越
调.天净沙 鲁卿庵中》：“青苔古木萧萧，苍云秋水迢迢。红
叶山斋小小，有谁曾到？探梅人过溪桥。”诗人将我们 带入渺
无人迹的深幽境地，但秋高气爽，何来“探梅”之说，其实这“梅”
便是如梅之高洁隐士 ——鲁卿。以梅比隐者，隐者亦是梅。
（5）清冷淡雅的美人梅花自古便有“霜雪美人”的意象，柳宗
元《龙城录》中记载梅花传说，隋开皇中赵师雄于寒冬时节
在罗浮山中见一淡妆素服的美人，此 女便是梅花所化。于是，
后世常以梅花比美人，不仅因为它本身具有美人姿态，还因
为它有清冷 淡雅的美。例1：张雨《中吕.喜春来》：“泰定三
年丙寅岁除夜玉山舟中赋： 江梅的的依茅舍，石濑 溅溅漱
玉沙，瓦瓯蓬底送年华。问暮鸦，何处阿戎家。”诗中“的的”

二字形容 梅花在暮色中仍显得鲜明耀眼，把灰黄的茅舍也辉
映得富有了神气。“的”在古代亦指女子脸上装饰的红 点，《释
名.释首饰》云：“以丹注面曰的。”傅成《镜赋》亦云：“点双
的以发姿。”可见， 梅花如美人颊上的艳艳红点，益发增添了
梅花的美艳。 （6）传递情感与祝福的媒介梅花在成为春之< br>使的同时，也成了传递友情的工具。例1：南朝陆凯《赠范
晔》：“折花逢驿使，寄与陇头人。江 南无所有，聊寄一枝春。”
折梅花寄赠友人，正是借以表达自己以梅花自许，亦一梅花
许人，对 于友人具有梅花一样品格的赞赏；同时也含有对友
人的慰藉之情，预示不久的将来春天也将到北方。自己 对友
人的感情也像梅花，虽遭严寒而不凋谢。颇有一种友情坚贞，
与友为善的意味在其中。折梅 代书亦是诗人高雅情操的表现。
例2：《诗经.召南.摽有梅》：“摽有梅，其实七兮。求我庶士，迨其吉兮。摽有梅，其实三兮。求我庶士，迨其今兮。摽有
梅，顷筐塈之。求我庶士，迨其谓之。” 这里讲的是“抛梅求
婚”的故事。在古代，梅常被视为“媒合之果”。《传疏》：“梅媒
声同， 故诗人见梅以起兴。”例9：传说李清照丧夫后有一上
联：“独梅隆冬遗孀户”，后有一丧妻读书人对曰 ：“杏林春暖
第一家。”二人情投意合，成为终身伴侣。五瓣梅花形状代表
“梅开五福”，即“ 快乐、幸运、长寿、顺利、太平。”又有“梅
具四德”之说：“初生为元，开花为亨，结子为利，成熟为 贞。”
喜鹊在梅花枝头欢跃鸣叫的图案，常被冠以“喜报早春”、“喜

报春光” 、“眉样添喜”、“喜上眉梢”，取谐音或寓意。“和和美
美”、“十全十美”亦取其谐音。“竹梅双喜 ”常用作新人的祝福
语。 ③菊花菊花虽不能与国色天香的牡丹相媲美，也不能
与身价百倍的兰 花并论，但作为傲霜之花，它一直得到文人
墨客的亲睐，有人称赞它坚强的品格，有人欣赏它清高的气< br>质，都借菊花来寄寓诗人的精神品质，这里的菊花无疑成为
诗人一种人格的写照。 例1：屈原《 离骚》：“朝饮木兰之坠
露兮，夕餐秋菊之落英。”诗人以饮露餐花象征自己品行的高
尚和纯洁 。 例2：唐人元稹《菊花》：“秋丛绕舍似陶家，遍
绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花 。”表达了
诗人对坚贞、高洁品格的追求。 例3：毛泽东《采桑子·重
阳》里有“战地黄花分 外香”句，把菊花置于一个战争环境，“分
外香”三个字凸现了毛泽东的革命乐观主义精神。 ④松柏松
柏象征孤直、顽强、高洁。《论语·子罕》中说：“岁寒，然后
知松柏后凋也。”后世诗歌常用 松柏象征孤直耐寒的品格。 例
1：刘禹锡：“后来富贵已凋落，岁寒松柏犹依然。” 例2：
李山浦：“孤标百尺雪中现，长啸一声风里闻。桃李谤她真是
佞，藤萝攀尔亦非群。” 例3：李白《赠书侍御黄裳》：“愿
君学长松，慎勿作桃李。”韦黄裳一向谄媚权贵，李白写诗规
劝他，希望他做一个正直的人。 例4：三国人刘桢《赠从弟》：
“岂不罹凝寒，松柏有本性。”诗人 以此句勉励堂弟要像送松
柏那样坚贞，在任何情况下保持高洁的品质。 例5：陈毅：

大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。 ⑤
莲由于“莲”与“怜”音同，所以古诗中有不少写莲的诗句，借以
表达爱情。 例1：南朝乐 府《西洲曲》：“采莲南塘秋，莲花
过人头；低头弄莲子，莲子青如水。“莲子”即“怜子”，“青”即 ：
“情”。这里是实写也是虚写，语意双关，采用谐音双关的修
辞，表达了一个女子对所爱的男 子的深长思念和爱情的纯洁。
例2：晋《子夜歌四十二首》之三十五：“雾露隐芙蓉，见莲
不 分明。”雾气露珠隐去了荷花的真面目，莲叶可见但不甚分
明，这也是利用谐音双关的方法，写出一个女 子隐约地感到
男方爱恋着自己。 ⑥梧桐梧桐是凄凉悲伤的象征。中国古
代文人有“悲秋”的情 结，四季之中，秋天万物凋零，最易触
发人的悲凉情绪，而梧桐树是典型的落叶乔木，“望秋先殒”，< br>所谓“一叶落而知天下秋”。所以，用梧桐来写悲秋，就成为
古人常用的手法。 例1：如王昌龄 《长信秋词》：“金井梧桐
秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏
长。”写 的是被剥夺了青春、自由和幸福的少女，在凄凉寂寞
的深宫里，形孤影单、卧听宫漏的情景。诗歌起首句 以井边
叶黄的梧桐破题，烘托了一个萧瑟冷寂的氛围。 例2：白居
易《长恨歌》：“春风桃李 花开日，秋雨梧桐叶落时。”秋日冰
冷的雨打在梧桐叶上，好不令人凄苦。 例3：李煜《相见欢》：
“寂寞梧桐，深院锁清秋。” 例4：温庭筠《更漏子》：“梧桐
树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一声声，空阶滴到明。”

例5：元人徐再思《双调水仙子·夜雨》：“一声梧叶一声秋，
一点芭蕉一点愁，三 更归梦三更后。”以梧桐叶落和雨打芭蕉
写尽愁思。 例6：李清照《声声慢》“梧桐更兼细雨，到黄
昏、点点滴滴。” ⑦草象征生命力强 生生不息 希望荒凉 偏
僻 离恨 身份、地位的卑微 （1）芳草：在中国古典诗歌中
喻离恨。例1：《 楚辞·招隐土》：“王孙游兮不归，春草生兮萋
萋。”“萋萋”是形容春草茂盛。春草茂盛，春光撩人， 而伊人
未归，不免引起思妇登楼伫望。例2：乐府《相和歌辞·饮马
长城窟行》“青青河边草， 绵绵思远道。”以“青青河边草”起兴，
表达对远方伊人的思念。例3：白居易《赋得古原草送别》：< br>“野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，睛翠接荒城。”例4：
李煜《清平乐》：“离恨恰如春 草，更行更远还生。”以远接天
涯、绵绵不尽，无处不生的春草，来比喻离别的愁绪。 （2）
草木繁盛：以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。
例1：“过春风十里，尽荠麦青青。”（姜夔 《扬州慢》）春风
十里，十分繁华的扬州路，如今长满了青青荠麦，一片荒凉
了。例2：“旧苑 荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。”吴国的旧
苑荒台上的杨柳又长出新枝（荒凉一片），遥想当年这里笙< br>歌曼舞，那盛景比春光还美（不胜春：春光也不胜它）。这
里是以杨柳的繁茂衬托荒凉。例3：“ 映阶碧草自春色，隔叶
黄鹂空好音。”（杜甫《蜀相》）一代贤相及其业绩都已消失，
如今只有 映绿石阶的青草，年年自生春色（春光枉自明媚），

黄鹂白白发出这婉转美妙的叫声，诗 人慨叹往事空茫，深表
惋惜。例4：“朱雀桥边草花，乌衣巷口夕阳斜。”（刘禹锡
《乌衣巷》 ）朱雀桥边昔日的繁华已荡然无存，桥边已长满
杂草野花，乌衣巷已失去昔日的富丽堂皇，夕阳映照着破 败
凄凉的。 ⑧芭蕉常常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。
南方有丝竹乐《雨打芭蕉》，表凄凉之音。 例1：李清 照：“窗
前谁种芭蕉树，阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心，舒卷有舍
情。”把伤心、愁闷一古脑 儿倾吐出来，对芭蕉为怨悱。 例
2：吴文英《唐多令》：“何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉，
不雨也飕飕。” 例3：葛胜 冲《点绛唇》：“闲愁几许，梦逐
芭蕉雨。”雨打芭蕉本来就够凄凉的，巷口，送别之所。梦魂
逐着芭蕉叶上的雨声追寻，更令人觉得凄恻。 ⑨红豆红豆
即相思豆，借指男女爱情的信物，《南州记》 称为海红豆，
史载：“出南海人家园圃中”。《本草》称其为“相思子”。 例1：
王维《相思 》诗：“红豆生南国，春来发几枝；愿君多采撷，
此物最相思。”诗人借生于南国的红豆，抒发了对友人 的眷念
之情。 例2：清人朱彝尊《怀汪进士煜》：“安床红豆底，日
日坐相思。”即睡在相思树下，日日思念汪进士。 ⑩豆蔻豆
蔻是一种多年生草本植物，象征少女美貌、清纯、风华绰约。
例如：杜牧《赠别》： “娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”
后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。 竹亭亭玉立，挺拔多姿，以其“遭霜雪而不凋，历四时而常茂”的品格，赢得

古今诗人的喜爱和称颂 。白居易《养竹记》中，以竹喻人生，
晓以树德修身处世之道：“竹似贤，何哉？竹本固，固以树德，< br>君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子见
其性，则思中立不倚者。竹心空，空似 体道；君子见其心，
则思应用虚者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺
名行，夷险一致 者。夫如是，故君子人多树为庭实焉。” 例
1：张九龄的《和黄门卢侍御咏竹》诗言简意赅地赞美道： “高
节人相重，虚心世所知。”例2：苏轼的《於潜僧绿筠轩》有
咏竹名句：“宁可食无肉，不 可居无竹。无肉令人瘦，无竹使
人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医。”将竹视为名士风度的最高
标 识。 例3：郑板桥一生咏竹画竹，留下了很多咏竹佳句，
如：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千 磨万击还坚劲，
任尔东西南北风。”赞美了立于岩石之中的翠竹坚定顽强、不
屈不挠的风骨和不 畏逆境、蒸蒸日上的禀性。 黍离象征对
国家今盛昔衰的痛惜伤感之情。典出《诗经·王风·黍离》。旧
说周平王东迁以后，周大夫经过西周古都，悲叹宫廷宗庙毁
坏，长满禾黍，就作了《黍离》这首 诗寄托悲思。后世遂以
“黍离”之思用作昔盛今衰等亡国之悲。 例如：姜夔《扬州慢》
中有： “予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有
《黍离》之悲也。”来源微信号：一起学语文