新北师大版四年级数学上册期末复习提纲知识点
写动物的作文300字-燕山大学教务处
宝鸡市金台区南皋小学四年级(上册)数学综合复习
教师:王媛
第一单元 认识更大的数
一、
数级
数位
数位顺序表
…
…
千
亿
位
千
亿
亿级
百
亿
位
百
亿
十
亿
位
十
亿
亿
位
千
万
位
千
万
万级
百
万
位
百
万
十
万
位
十
万
万
位
千
位
个级
百
位
十
位
个
位
计数
单位
… 亿 万 千 百
十 个
例1:22 081 6560 是 位数,最高位是
位,从高位起,第一个2表示 。
比第二个2多
。
例2:由2个千万,5个百万,6个百组成的数写作 。
例3:523 3006这个数,个级中有 个一,万级中有 个万。
二、
读数的方法:
①首先从右往左每4位数分成一级
②从最高位开始读,读完亿级加个“亿”,读完万级加个“万”
③每级末尾不管有几个零都不读,中间不管有几个零都只读一个零
例: 5210
0000 读作:
2012 0050
读作:
2 0120 0600 读作:
13 2012 0003 读作:
三、
写数的方法:
①在万字和亿字处画条虚线分级
②写完亿级,再写万级,最后写个级,那一位上一个计数单位也没有就写0占位。
例:六千二百万零八十 写作:
三亿零三万
写作:
二千二百六十二万零九百 写作:
一百三亿零九千 写作:
四、
数的大小比较
①数位多数就大
②数位相同从最高位开始比起,直到比出大小为止
例:按从大到小排列顺序
102350 1023540 130000
3245 23508
> >
> >
五、 数的改写
①将个作单位的整万数改写成“万”作单位的数,去掉末尾4个“0”再加个“万”字。例:
8300000= 8210200=
万
②将个作单位的整亿数改写成“亿”作单位的数,去掉末尾8个“0”再加个“亿”字。
例:4000000000= ,56408000000= 亿
六、 近似数
用“四舍五入”法可以得到一个近似数
例:将123026四舍五入
到十位。在十位下面打个点,看个位上的数字是6,比5大,向前
.
进1,再把十位后面的尾数
省略改写成0,所以123026≈123030。
将123026千位后面的尾数省略;在千位下面
打个点,看百位,百位上是0,比5小,
直接把千位后面的尾数省略全都改写成0,所以123026≈
123000。
将548026精确到万位约是 万。在万位下面打个点,看千位,千位上是8,
向前进1,
再把万位后面的尾数全部都省略改写成0,所以458028≈46万
例2:括号内填几
9( )123≈10万
61250000000≈( )亿
83( )821≈83万 (
)万≈152000
3( )( )324100≈3亿 6908000=(
)万
例3:某个五位数,四舍五入到万位约是5万,这个五位数最大是
,最小
是 。
七、 从结绳计数说起
1、远古时代,人们计数的方法有( )计数、( )计数、( )计数。
2、五千年前的计数符号有( )、( )、(
)。
3、我们现在使用的从0到9的10个数字,可以表示任意一个数,这种数字称为(
)。
4、表示物体个数的0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12……都是(
)。
5、最小的自然数是( ),自然数的个数是( )。
第二单元 线与角
1、有关概念:
线的种类
A B
A B
A B
直线AB或BA
射线AB
线段AB或BA
都是直的
读作 相同点 不同点
直线没有端点
两端都可以延
长
射线只有一个
端点,可以向一
端无限延长
线段有两个端
点不可以向两
端延长
联系
射线、线段都是
直线的一部分,
射线一端延长
可以得到一条
直线,线段一端
延长可以得到一条射线,,两
端延长可以得
到一条直线
2、过一点可以画
条直线,过两点可以画 条直线,两点之间 最短。
3、平行:两条线延长后也不会 ,这两条线叫 。
A B
A
画平行线的办法:①用三角尺的一条直角边紧贴已知直线
C D
②用另一个三角尺紧贴另一条直角边
③紧移①贴三角尺到A点画一条直线
4、垂直:两条直线相交成 时,这两条直线叫 。其中一条直线叫另一条直线的
,
这两条直线的交点叫做 。
画垂线的方法:
①用三角尺的一条直角边紧贴已知直线。
A
A
②另一条直角边过A点画一条直线,并标上直角符号。
5、直线外一点到直线的距离, 最短。
6、从一点引出
所组成的图形叫做角, 是度量角的单位。角的大小与 有
关系,与
没有关系。
7、角的种类:
0°<锐角<90° 直角=90°
90°<钝角<180° 平角=180° 周角=360°
8、用量角器的方法:
①用量角器的中心点与角的顶点重合。
②零刻度线与角的一条边重合。
③从零刻度线压的那条边所指的0°开始读。
9、用量角器画角的方法:
①画一条射线
②用量角器的中心点与射线的端点重合,0刻度线与角的一条边重合。
③找到规定的刻度处画个点。
④把这个点与射线的端点连接起来。
(1)
画一个120°的角
(2) 画一个65°的角
10、三角形的内角和等于180°
1
2 3
∠1+∠2+∠3=180°
11、三角形的一个外角等于另外两个内角的和
∠4=∠1+∠2
1
2
3
4
1
3
4
12、画两条直线相交,对等角相等。
2
∠1=∠2 , ∠3=∠4
13、 图中有(
)条线段,( )个角。
14、
A
B
C
D
图中有( )条直线,( )条射线。
15、
图中有( )个角。
16、 图中有(
)组平行线。
17、 算一算
⑴
2
已知∠2=150° ∠1=30°
1
∠1=180°-∠2=180°-150°=30°
⑵
已知∠1=46°,∠2=
1
2
∠2=180°-90°-∠1=180°-90°-46°=44°
2
⑶
已知∠2=25°,∠1=
1
∠1=90°-∠2=90°-25°=65°
2
⑷
1
3
已知∠1=55°,∠3=120°,∠2=
第3题图
∠2=∠3-∠1=120°-55°=65°
⑸
已知∠1=65°,∠2= ,∠4= ,∠5= 。
2 3
分析:
∠2=90°-∠1=90°-65°=25°
4
1
5
∠4=180°-∠3-∠2=180°-90°-25°=65°
∠5=180°-∠1=180°-65°=115°
⑹
已知∠1=25°,∠2= ,∠4= ,
1
∠5= ,∠6= 。
6
3
4
分析:∠3=90°-∠1=90°-25°=65°
2
5
∠2=90°-∠3=90°-65°=25°
∠4=180°-90°-∠3=180°-90°-65°=25°
∠5=180°-∠4=180°-25°=155°
∠6=180°-∠4=180°-25°=155°
18、钟面上时针分针所形成的夹角及对应的时间。
0点,12点、24点指针成周角。
分析:钟面是一个周角,有12个大格,所以每个
6点,18点指针成平角。
大角时针分针的夹角:360°÷12=30°
3点、15点,9点,21点指针成直角。
19、一幅三角尺中的度数分别是多少?一幅三角尺可以画那些度数的角:
①可以直接画:
30°、60°、45°、90°
②可以拼成: 90°+90°= ,
30°+45°= ,
90°+60°= , 60°+45°= ,
30°
90°+30°= , 90°+45°= 。
45°
90°
° 60
45°
第三单元 乘法
1、 竖式计算下面各题:
425×160=68000 408×53=21624
4 2 5
4 0 8
× 1 6 0
×
5 3
2 5 5 0
1 2 2 4
…… 4 0 8×3=1224
4 2 5
2 0 4 0
…… 4 0 8×50=20400
6 8 0 0 0
2 1 6 2 4 0
……
1224+20400=21624
480×5300=2544000
362×86=31132
4 8 0
3 6 2
× 5 3
0 0
× 8 6
1 4 4
2 1 7 2
……
2 4 0
2 8 9 6
……
2 5 4 4 0 0 0
3 1 1 3 2
……
2、估算:
㈠下表是爱家超市10月1-10日的营业额
⑴你能估计出这个月1-10日的营业额吗?
⑵一个月的营业额约是多少?
日期
营业额
1
408
2
395
3
410
4
404
5
390
6
398
7
401
8
397
9
405
10
402
⑴1天的营业额约400元。10天约:400×10=4000元
⑵一个月约:400×30=12000元
㈡
一本书有50页,每页排23行,每行26个字,这本书大约有多少万字?
50×23×26≈30000字
20
30
答:这本书大约有30000字。
3、估一估:
98×131≈13000
169×79≈13600
100
170 80
130
89×104≈9000 9×608≈5400
90
600
100
4、认识计算器
, 是
ONC
键是开机或清除全部数据(清屏)
OFF
CE
键是清除当前显示的数据。
关机键。
例题:
在运算过程中,若发现已输入的数据不正确,可以使用(
)键清除数据;若要清除
全部数据,可以使用( )键。
第四单元运算律
1、中括号:先算“(
)”里面,再算“[ ]”里面的,然后先算乘除,最后算加减。
脱式计算下面各题:
[458-(85+28)]÷23 75÷[(52+20)÷36]
2、简便运算: 用字母a、b、c表示
乘法交换律:
a×b=b×a
例:
25×18×4
=25×4×18
=100×18
=1800
6×63×5
=6×5×63
=30×63
=1890
乘法结合律:
(a×b)×c=a×(b×c)
例:
(75×25)×4 125×88
=75×(25×4) =125×8×11
=75×100 =1000×11
=7500 =11000
加法交换律:
a+b=b+a
例:
472+156+228
=472+228+156
=700+156
=856
加法结合律:
(a+b)+c=a+(b+c)
例:
(158+637)+263
900-245-355
=158+(637+263)
=900-(245+355)
=158+900
=900-600
=1058
=300
25×32×125
=(25×4)×(8×125)
=100×1000
=10000
58+154+246+42
=(58+42)+(154+246)
=100+400
=500
乘法分配律:
(a+b)×c=a×c+b×c
例:
25×74+25×26
=25×(74+26)
125×(80-4)
=125×80-125×4
=25×100
=10000-500
=2500
=9500
99×99+99
56×102
=99×99+99×1
=56×(100+2)
=99×(99+1)
=56×100+56×2
=99×100
=5600+112
=9900
=5712
52×48+24×96
46×55+46×46-46
=52×2×24+24×96
=46×55+46×46-46×1
=24×(52×2+96)
=46×(55+46-1)
=24×200
=46×100
=4800
=4600
2、
利用规律直接写算式得数(利用发现的规律继续往下写1个等式)
(1)999×2=1998
(2)99×4=396
999×3=2997
999×4=3996
999×4=3996
9999×4=39996
999×5=4995
99999×4=399996
(3)150×20=3000 (4)360×24=8640
150×40= 360×12=
你发现了什么?
发现:一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍,积也跟着扩大(或缩小)几倍。
例:两个数的积是625,其中一个因数扩大6倍,另一个因数缩小2倍那么积是( )。
第五单元 图形的变换
1、描述路线时应该注意:起点、方向、长度等都要描述清楚。
2、用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。
3、用数对表示物体位置时,先写出
物体所在纵线序号,再写出物体所在横线的序号,两个
序号之间用逗号隔开,并用括号将两个序号括起来
。
第六单元 除法
1. 三位数除以整十数:先看被除数的
前两位,如果被除数的前两位不够除,就看被除数的
前三位,除到哪一位,就把商写在那一位的上面,如
果有余数,余数要比除数小。
2. 三位数除以两位数的计算方法:先用“四舍五入”法把除数看作与
它接近的整十数试商。
先看被除数前两位,如果被除数的前两位不够除,就看被除数的前三位,除到哪一
位,
就把商写在那一位的上面。有余数的,余数一定要比除数小。
3. 数量关系式:
速度是指物体在单位时间内所行的路程。
路程=速度×时间
时间=路程÷速度 速度=路程÷时间
总价=单价×数量
单价=总价÷数量 数量=总价÷单价
4、竖式计算并验算
562÷40=
3045÷50= 3600÷30=
302÷48= 368÷92=
448÷89=
342÷43=
63×87= 456÷46=
5、解决问题 路程=速度×时间 时间=路程÷速度
速度=路程÷时间
(1)
甲地到乙地380千米,小明骑车以19千米时的速度从甲地到乙地,走完全程需几时?
数量关系式:
列式计算:
(2)小明家到学校相距480米,他步行8分钟就到了,他步行的速度是多少?
数量关系式:
列式计算:
(3)一辆火车以1200米分的速度前行,15分钟能行多少米?
数量关系式:
列式计算:
(4)有一份稿件共3600个字,小芳每分可以打90个字,她用多长时间可以打完这份稿件?
数量关系式:
列式计算:
6、看图列式
7、总价=单价×数量
单价=总价÷数量 数量=总价÷单价
(1)王老师为学校购买80把椅子,花了4000元,平均没把椅子多少元?
数量关系式:
列式计算:
8、
□÷30=270
被除数=商×除数 270×30
□÷50=30220
被除数=商×除数+余数 302×50+20
480÷□=20
除数=被除数÷商 480÷20
566÷□=206
除数=(被除数-余数)÷商 (566-6)÷20
□×35=□700
一个因数=积÷另一个因数 700÷35
52×□=1040
1040÷52
□+352=600 一个加数=积-另一个加数
600-352
415+□=582
582-415
□-320=118 被减数=差+减数
118+320
562-□=139 减数=被减数-差
562-139
9、商不变规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(零除外),商不变
480÷24=20 15÷5=3
(480÷2)÷(24÷2)=20 (15×4)÷(5×4)=3
(480÷3)÷(24÷3)=20 (15×6)÷(5×6)=3
10、简便方法计算:
270÷5÷6
1200÷25 1999+199+19+9
第七单元正负数
1、零下温度的表示方法,在温度前面写上“-”号,如“-2℃”“-12
℃”通常读作零下2摄
氏度、零下12摄氏度。
2、正确地比较两个零下的温度的高低:0℃
和零上的温度高于零下的温度;零下温度的数字
越大表示温度越低。
例:-21℃>-200℃ 7℃>-7℃
3、正数:比0大的数字都是正数,有的时候
我们在正数前面添上“+”号,如+5、+20等等,
读作:正五、正二十。
4、负数:比0
小的数字都是负数,我们在负数前面提案上“-”号,如-2、-10等等,读作:
负二、负十。
5、0既不是正数也不是负数。
第八单元可能性
①“一定”与“不可能”用来描述事件发生的确定性,“可能”用来描述时间发生的不确定
性。
②会用“一定” “可能” “不可能”来描述事情发生的结果。
可能性大 可能性小