鲁迅作品 介绍 朝花夕拾参考资料
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鲁迅作品集 :内容简介
朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集,原名《旧事重提》,一向得到
极高的评价。作者
说,这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。本书
为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,共十
篇。前五篇写于北京,后五篇写
于厦门。亦舒也有同名小说《朝花夕拾》。《朝花夕拾》同时也是一部港
产电
影的名称。
肂
鲁迅(1881~1936),原名周树人,字
豫才,浙江绍兴人。出生于没
落的封建家庭。中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国<
br>现代文学的奠基人,世界十大文豪之一。代表作有:我国现代文学史上第
一篇白话小说《狂人日记
》,并第一次使用“鲁迅”这个笔名;中篇小说
《阿Q正传》,回忆性散文集《朝花夕拾》,小说集《呐
喊》《彷徨》等。
在他写的人物中没有一个坏形象,却也表现出了封建社会的残忍。《朝花夕
拾》----温馨的回忆与理性的批判 鲁迅的回忆性散文,也就是鲁迅的往事。 《朝
花夕拾》——是
鲁迅所写的一本散文集。是一本家喻户晓的散文集。是一
本必读的散文集。是一本如良师益友的散文集。
芈
全书由《小引》《狗·猫·鼠》《 阿长与〈山海经〉》《
二十四孝图》
《 五猖会》《 无常》《 从百草园到三味书屋 》《父亲的病》《 琐记》《
藤
野先生》《范爱农》《 后记》 构成。
羃
本书里面的每一篇文
章都展现当时的世态人情、民俗文化,流露了鲁迅先
生对社会的深刻观察和对家人师友的真挚感情。叙述
情切感人,又有机地糅进了
大量的描写、抒情和议论,文笔优美清新,所以被堪称现代文学史上最高水平
的
回忆散文。 文章主要内容 《小引》
艿
《狗·猫·鼠》——对猫的讨厌和仇恨及原因
《阿长与<山海经>》——
怀念长妈妈 《二十四孝图》——批评封建孝道的虚伪和残酷
羀
《五猖会》——描绘封建家长对儿童的压制和摧残
羆
《无常》——描绘迷信传说的勾魂使者,讽刺了当时自称“正人君子”
的军阀统治文人
肃
《从百草园到三味书屋》——描写作者对百草园和三味书屋的回忆以
及儿童时代
对自然的热爱,写出了对百草园的喜爱以及对三味书屋的学习
生活的感受。
蚀
《父亲的病》——揭露庸医害人的实质
膇
《琐记》——介绍鲁迅先生冲破封建束缚,追求新知识,离家求学的
一段故事
蚅
《藤野先生》——写最使鲁迅感激的日本老师(主要)和弃医从文思想转变
的重要原因(次要)
《范爱农》——写一个潦倒一生的同乡好友的故事
人物形象
《朝花夕拾》中出现的六个主要人物,是作者的保姆(长妈妈)、恩师(藤野先
生)、朋友(范
爱农)、父亲和邻居(衍太太)、作者儿时的私塾老师(寿镜吾)。
膃
长妈
妈——有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作
者永生难忘。从长妈妈的身上,我们看到
了鲁迅对底层劳动人民的感情:
他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。(
质
朴善良、愚昧麻木、勤劳)
肁
藤野先生——一位日本医学教授,
因为表现出平等待人的态度,因为
关心弱国子民的学业,他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一
切
都很平凡,没有民族歧视,如果我们设身处地地想象鲁迅当时的处境,便
不难感受到这位老师
的伟大之处。(严谨认真、平等待人、和蔼可亲)
膀
范爱农——一位觉醒的
知识分子,但是无法在黑暗社会立足。他无法
与狂人一样,最终与这个社会妥协,也无法像N先生一样忘
却,所以他的
内心痛苦、悲凉,我们和鲁迅先生一样,疑心他是自杀的。(妥协、懦弱)
螈
父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在他兴高采烈地要去看五猖
会时,勒令
他背书。但是,鲁迅从来没有指责过自己的父亲,他忏悔的是
自己没有让父亲安静地死去,这让他的心灵
永远不安永远痛苦。由此我们
可以感到鲁迅先生对父亲强烈的爱。在现实生活中,有的爸爸是无情的,<
br>他没有关注到孩子在一步一步的努力,却一味的敷衍孩子,令孩子自尊心
受损,便会度日如年。(
严厉、慈爱)
膃
衍太太——给鲁迅看不健康的画,唆使鲁迅偷母亲的首饰变
卖。而衍
太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服,衍太太却是要打骂的。鲁迅表面
上赞扬她,实
际心中却是鄙视衍太太的,因为这是个自私自利,多嘴多舌,
喜欢使坏的妇人。
蒂
寿镜吾——方正、质朴、博学,是鲁迅先生颇为敬畏之人。
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薇
编辑本段重要篇目
蒇
《狗·猫·鼠》
——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的
猎物,
总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却时而一副
媚态;第三,它老在交配时嗥叫,令人
心烦;第四,它吃了“我”小时候
心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害,但“我”对猫是不会产
生
好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,
尖锐而又形象地讽
刺了生活中与猫相似的人。
袂
《阿长与〈山海经〉》
艿
——阿长是鲁迅先生小时候的保姆。本文记述儿时与阿长相处的情
景,描写了长
妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”
的性格;对她害死了自己的隐鼠,充满了憎恨
和厌恶;而对于她寻购赠送
自己渴求已久的绘图《山海经》,却又充满了尊敬和感激之情。文章用深情的语言,表达了作者对这位劳动妇女真诚的怀念。
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《二十四孝图》
莃
——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,
配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时候阅读《二
十四孝图》的感受入手,重点描
写了在阅读“老莱娱亲”和,“郭巨埋儿”
两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪
和残酷,揭
示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。
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《五猖会》
螇
——五猖会是一个迎神赛会,在童年的“我”的心目中是一个节日。
记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴
略》的扫兴而痛苦的感受。指出
强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
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《无常》
蒃
——无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿
子那么悲伤
,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十
大棒。文章在回忆无常的时候,时不时加进
几句对现实所谓正人君子的讽
刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。 同时,文章深刻
表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会,愤慨于人世的不平,而“公正
的裁决在阴间”,只能
在冥冥中寻求寄托,寻求“公正的裁决”。
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《从百草园到三味书屋》
芃
——描述了
儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但
不乏乐趣的生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚
儿童天性的封建书塾教
育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
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《父亲的病》
螁
——父亲被江湖庸医耽误,离世了
,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文
章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态
度、
作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、
草菅人命的实质。
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《琐记》
袆
——鲁迅在这篇文章里回忆
了隔壁家的表面对孩子好,其实是暗中使
坏的衍太太,让孩子做危险的事,给鲁迅看不健康的图片,教鲁
迅偷妈妈的
首饰,但对自己的孩子十分严格。表现出了她是一个自私自利,奸诈,坏心
眼的妇人
。
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《藤野先生》
膂
——记录作者在
日本留学时期的学习生活,叙述在仙台学医专受日本
学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地
记述了日本老师藤野
先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生
深
切的怀念。(写于1926年10月12日)
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《范爱农》
薅
——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描
述了范爱农
在革命前不满黑暗旧社会、追求革命,辛亥革命后又倍受打击
迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和
对这位正直倔强的爱国者的同
情和悼念。
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肇
以下无正文
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