表示动作的词语专项练习
团队的重要性-通讯稿
读下面的句子，画出表示动作的词。
1.
2.
我掏出钥匙，打开房门，放下书包，开始收拾房间。
或许是阳光太过强烈，小猫张开双眼，伸
出爪子挠了挠肚皮，挺直背脊，转身翻到阴
影里，又接着睡了。
3. 老师看看了我的习作，
走到我旁边，俯下身子审视了一下讲台上的杨桃，然后走到教室中央，
高举起我的习作，和颜悦色地问：
“这幅写生，画的像什么？”
4. 放学回家，小明感到口渴了，就从厨房拿出一个杯子，走到客厅，
打开饮水机，倒了一杯纯
净水，一口气喝了下去！
5. 他拿起筷子，用左手捧着碗，细细地
咂了咂嘴，眼睛紧紧盯住前方的饺子。突然，
他毫不犹豫地伸出了筷子，想准确地夹到饺子，可惜由于心
太急，饺子一连滑下去好几次。
读下面的片段，圈出表示动作的词。
1. 我十分小心地把
两只手弯成弧形，然后对准蝈蝈一扣。可蝈蝈非常灵敏，一下子就
蹦到了地上，我又用手一扣，不但没扣
着，反被蝈蝈狠狠地咬了一口。我“急中生智”把
帽子从头上抓了下来，然后小心翼民办地对着地上的蝈
蝈扣了下去……
2. 他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身
子
向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住
了。
蜻蜓拼命挣扎着，弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手掐住细
线的另一端，放开蜻
蜓，蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑，口里还大声嚷道：“我坐飞
机了，我坐飞机了。”
表示动作行为的词一般指人所做的某个具体的动作、行为，如说、唱、走、跑，支
持、帮助、表
扬、批评、阅读、书写、讨论、分析等。
此类词语很多，要弄清词义，写句子时注意词语的前后搭配。
【例1】
用“打扫”写句子。
1．妈妈在家里打扫卫生。
2．清洁工人很早就起来，把街道打扫得干干净净。
3．全班同学终于打扫干净了这个教室。
【例2】
用表示某种游戏的动词写句子。
1．几个孩子在院子里捉迷藏。
2．同学们在游艺宫里猜谜语。
【例3】
用“擦洗、清扫、整理”等词语写几句话。
教室里，值日生有的在擦洗玻璃，有的在清扫地面，有的在整理桌椅。
【练习】
1．从下面的词中任选三个，各写一句话。
跑 飞 浇灌 播种 保卫 学习 起立 滚铁环
荡秋千
（1）
（2）
（3）
2．用下面的词写句意连贯的一段话。
拿 挖 栽 填 浇