圆明园的毁灭教案-电器促销方案

北师大版四年级上册语文第一二单元测试卷
基础达标 我会做(35分)
一、汉字城堡(7分)
1．给带点的字选择正确读音，用“√”标出。(4分)
一束花(shù sù) 乐意(yuè lè) 山涧(jiān jiàn)
．．．
着陆(zháo zhuó) 戛然而止(ɡā jiá) 愚笨(yú yǔ)
．．．
塑料(sù shù) 蔬菜(sū shū)
．．
2．圈出句中的错别字，并将正确的写在括号里。(3分)
(1)田老师以这四句诗为起承转合，遍出一段故事……( )
(2)既然他们都各有长处……那他们为什么还要跟您学习呢？
( )
(3)他嘴里不停地念叼着一些数字。( )
(4)这不过是无心插枊枊成荫。( )
(5)航天员们在月球上菜集了不少土样和岩石标本，拍摄了许多照
片，代回了地球。( )( )
3．形近字组词。(8分)
描( ) 恩( ) 培( ) 暮( )
瞄( ) 思( ) 陪( ) 幕( )
盘( ) 烂( ) 俗( ) 驰( )
盆( ) 拦( ) 裕( ) 弛( )
二、词语广场(16分)
1．看拼音写词语。(9分)

wěi wěi dònɡ tīnɡ yīn cái shī jiào miáo mó
( ) ( ) ( )
qiān xū jǐn shèn gōng jìng yán jiū qiān guà
( ) ( ) ( ) ( )
2．填上恰当的词语。(5分)
( )的故事 ( )的思维 ( )的想象力
( )的心田 ( )的影响 ( )的人才
( )的光芒 ( )的月球 满意地( )
吃力地( )
3．选词填空。(2分)
教育 教导
(1)小明家境贫寒，从小就没受过多少( )。
(2)我永远也忘不了老师对我的谆谆( )。
严肃 严格
(3)爸爸对我的学习一向( )要求。
(4)老张处事谨慎，为人( )，可是旁人却不容易亲近他。
三、句子花园(9分)
按要求完成句子练习。
1.也许可能在不久的将来，月球会成为人类的另一个家园。(修改病
句)
____ __________________________________________________ ___
2.一艘载着阿姆斯特朗等三名航天员的飞船在火箭的推送下升上了

天空。 < br>_______________________________________________ __________
3.面对失重观象，训练有素的航天员们并不紧张。(用加点的词造句) ________________________________________________ _________
4.月球会成为人类的另一个家园。(改为反问句)
________ _________________________________________________< br>综合训练 我能行(20分)
四、语言积累(5分)
每到中秋，看着圆圆的月亮，我 会想起杜甫的那句诗
“________________________，___________ ___________。”而想到
时间的流逝，我会想起张若虚的那句“_____________ _______，
____________________。”
五、课文透视(5分)
1．《暮江吟》的作者是______代诗人__________。这首诗属于________绝句，诗中“________”一词不仅有可爱的意思，还可以让人感受
到诗人的_______ ___之情。诗中后两句__________________，
________________ __。运用了__________的修辞手法，意思是
_____________________ ____________________________________
__________ ______________________________________________。 2．课文《孔子和学生》中，孔子是我国__________。他主张__________，
_ _________。被后尊称为“________________”。
六、思想交流 (3分)

2013年12月2日，中国探月工程二期的嫦娥三号探测器被成功
送入太空， 中国又向登月的目标迈进一步。对此，你想说些什么？
_____________________ ______________________________________
_______ __________________________________________________ __
___________________________________________ ________________
_____________________________ ______________________________
读写应用 我来秀(45分)
七、课内阅读(8分)
舱门打开了。阿姆斯特朗小心翼翼地沿着登月舱
的扶梯下来， 踏上了月球。过了一会儿，奥尔德林也下
来了。人类终于登上了千百年来心驰神往的月球。
1．联系上下文解释词语(2分)
小心翼翼：__________________________________
心驰 神往：_______________________________________________
2．缩写画“——”的两个句子。(2分)
______________________ __________________________________
___________ _____________________________________________
3．“终于”一词，在文中表达了很丰富的含义，请把你的体会写出来。
(2分)
_ __________________________________________________ ______
_______________________________________ __________________
4．你是个关心国家大事的孩子，你知道_________ _______是我国第

一位进入太空的人，他乘坐的太空飞船是__________ ____。(2分)
八、课外阅读(12分)
________________
三年级二班的一差生在期中考试时，语文只得了59分。差生十
分着急，怕回家屁股又要受罪。
怎么办呢？差生急中生智，找到语文老师：“老师，请给我的作
文加1分吧，就1分，求您啦！ ”
老师思忖( )了大约有一分钟，说：“我可以把你的成绩改
为60分。”差生一听， 高兴极了，但老师接着说：“不过，你可要想
好，这一分是老师借给你的，东西不能白借，要还利息的， 借1分还
10分。期末考试时我会从你的考分中扣10分作为利息，你愿意吗？”
差生迟疑了一 下，终于答应了。
期末考试，差生语文考了81分，老师扣10分，净剩71分。
1．给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。(2分)
2．在文中的括号里填上一个词来代替“思忖”，意思保持不变。
(1分)
3．本 文写了两个人物：________和________，还暗写了李晓的家长，
从文中的“_____ ___________________”一句中可以看出来。
(4分)
4．找出文中描写差生心理变化的词语。(3分)
___________________ _____________________________________
5．你喜欢这个老师吗？为什么？(2分)

_______________ _________________________________________
____ __________________________________________________ __
九、我手写我心(25分)
我们和老师在学校朝夕相处，在老师的培育下，我们一天天 长大
了，本次习作，我们也来说一说自己的老师，把你对老师的感激和赞
美大胆地表达出来吧！














参考答案
一、ù√ lè√ jiàn√ zhuó√ jiá√ yú√ sù√ shū√

2．(1)○,遍)(编) (2)○,即)(既) (3)○,叼)(叨) (4)○,
枊)(柳) ○,枊)(柳) (5)○,菜)(采) ○,代)(带)
3．示例：描写 恩情 培育 暮色 盘问 灿烂
瞄准 思考 陪伴 夜幕 盆子 阻拦
风俗 奔驰
富裕 松弛
二、1.娓娓动听 因材施教 描摹 谦虚 谨慎 恭敬 研究 牵挂
2．示例：有趣 发达 丰富 幼小 巨大 各种各样 灿烂
美丽 流淌 提着
3．(1)教育 (2)教导 (3)严格 (4)严肃
三、1.可能在不久的将来，月球会成为人类的另一个家园。或也许在
不久的将来，月球会成为人类的另一个家园。
2.飞船升上了天空。 ,点拨：缩句要注意两点：1.不改变原句意
思。2.缩写后仍是一个完整的句子。
3.他们是训练有素的运动员。
4.难道月球不会成为人类的另一个家园？
四、露从今夜白 月是故乡明 江畔何人初见月 江月何年初照人
五、1.唐 白居易 七言 可怜 怜惜 可怜九月初三夜 露似真珠
月似弓 比喻 更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜，滴滴
清露就像粒粒珍珠，一弯新月仿佛是一张精巧的弓
2．大教育家 有教无类 因材施教 万世先师
六、示例：我想说： “‘嫦娥三号’登月成 功值得每一个中华儿女骄

傲和自豪！中华民族奔月的千年梦想成真了。真正实现了毛主席
说的：‘可上九天揽月，可下五洋捉鳖。’我相信祖国将更加繁荣
昌盛！”
七、1.小心翼翼：形容谨慎小心，一点儿不敢疏忽。
心驰神往：心神奔向所向往的事物。形容一心向往。
2．人类登上了月球。
3．这个词写出了人们的期盼变成现实时的轻松、喜悦、自豪。
4．杨利伟 神舟五号载人飞船
八、1.利息
2．思考
3．老师 差生 差生的家长 怕回家屁股又要受罪
4．着急—高兴—迟疑
5．喜欢，因为他的教育方法很独特，既教育了学生，又照顾了
学生的颜面。
九、思路点拨：1.围绕主题选择材料，应选择印象最深的事情来写。
2．重点突出，条理清 楚，写之前应理清事情的脉络，把最感人
的情节作为重点来写。要抓住细节。
3．感情要真实。例文略。