最喜欢的小动物-茶道学习

英语十大词性、句
成分及五种基本句
子
型

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模块一：句子结构
【重点】

一、词性的概念：
英语中的单词根 据词义、句法作用和形式特征所作的分类。共有十
类：名词、动词、形容词、代词、数词、冠词、副词、 介词、
连词、感叹词。
1、名词,名就是名称--- 人或事物的名称.具体的人或物体的名称:人名---
Mike, Li Ming; 地名—America, China 动物名---pig, dog; 植物名---tree,
wheat。抽象的事物的名称:idea(主意), victory(胜利), knowledge(知识).
2、代词，何谓“代” ？即是替代的意思，主要是来替代名词，所 以说名词
和代词关系是很近的，或者说代词的实质就是名词，正是这种血液
关系，绝大多数时候 代词跟名词在句中起的作用是一样的。代词，
从英语词汇的整体来看数量并不多。
3、动词,动就是动作--人的五官动作: walk, jump, swim;人的大脑动作(心
理活动): think, imagine。也有些动词是表示静止的，如：am， is，
are。
4、形容词， 我们在谈论人或物时，常说：“你描述一下是什么样子。”你
就要用上：tall（高的），short 矮的），black（黑的），white（白
的）这些词往往是修饰名词，它们就是形容词。
5、副词，说人行走得快慢，讲话清楚，在英语里就要用quickly（快
地），slow ly（慢地），clearly（清楚地）这些词往往来修饰动词。
它们就是副词。副词很多是从形容词 加ly构成的，所以看单词词尾
是否有ly是判断是否是副词的一种方法，但是词尾是ly的也不一定< br>都是副词，可能是形容词，不过只有少量的单词（常见的有 likely，
friendly lovely，lonely，weekly，monthly，yearly ）, 这几个单词需
要 加强记忆，也不就是几个单词特殊嘛，不过考试往往就考特殊
的，你要小心才是呀！
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6、介词 ，英语用词里介词也属于难缠的一个。因为它涉及方面广，而
且变化多端，往往令人捉摸不定，记起来很 麻烦。别怕别怕，大部
份介词都不难理解，比较令人头痛的只是下列几个at, by, to, in,
for, of, on, from, with，其中又以 at, by, in, on 为四大“要犯！
学习介词就是要抓住这几要犯，还要提醒你的是，介词同名词“关
系”最 好，是“铁” 哥们，所以往往你见到介词的地方你就会见到名词,
而且还有一个词类往往和他们两个往 往在一起，那就是冠词，他们
三个形成一个“小集团”。
7、连词，如果我们想把单词与 单词、短语与短语、句子与句子连接起
来就要用连词。连词不能单独作句子成分，只能和其他词类一起作
句子成分。常见的连词有：and, but, or, both .. and, neither..nor, not
only ..but also, when, where, before, after, if 等等
8、冠词，英语中只有三个词：aan (不定冠词)the (定冠词)，简单来说，
不定冠词表示泛 指，定冠词表示特指，冠词与名词关系紧密，一般
是放在名词之前。定冠词也不能单独做主语宾语等等什 么啦，只能
和其他词类结合作句子成分。
9、数词，顾名思义，跟数字有关的词就是 数词，英语中的数词有两
种，基数词和序数词。基数词，比如：one two, three, four, five, six,
seven 等等 ，序数词，比如：first, second, third, fourth, fifth 等等。
10、 感叹词，主要是来表示 喜怒哀乐等感情的，比如：oh, ah, well 等
等，这一词类在十大词类中并不重要，了解即可。
1) 主语（subject）
句子的主体，全句述说的对象。一般由名词,主格代词,动词不定式,动名词
或从句担任,常 置于句首。主语：就是一个句子陈述的对象，或是动作的
执行者。它回答的是“谁”“什么”的问题。如 ：我看书。谁看书？“我”。
“我”就是这句子的主语。主语由名词或相当于名词的词充当。（如动词< br>不定式，动名词，代词都可作主语，主语从句）
I like football.
The boy needs a pen.
2) 谓语（predicate）
说明主语的动作或状态。由动词担任。常置于主语后。谓语：说明主语
是什么，干什么，怎么样。它回 答的是主语“干什么，是什么”的问
题。如上句中主语“我”干什么？“看书”。“看书”就是谓语。 一个句
子，一般都可分成主、谓两大部分（祈使句是省主句）。再细分又
可分成谓语（动词）、 宾语，表语，补语（包括宾补和主补），定
语，状语，同位语等。 如第一例中谓语部分可划分成谓语（看）和
宾语（书）。 谓语部分中心词一定要是一个动词，要么是行为动
词，要么是系动词，不同的动词构成不同的句子类型。 句子的各种
时态、人称和数的变化都在谓语动词上变
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The train leaves at 6 o’clock.
I want a ticket.
3) 宾语（object）
表示vt.的动作对象或prep.所联系的对象。由n.或相 当于n.的词担任。置
于vt.或prep.后宾语。指谓语动词所涉及的对象，由名、代、数，宾语从句等相当于名词的词句充当，但人称代词要用宾格。如：还说
上例。谓语动词是“看”，看什么 ？看“书”，“书”是动词“看”所涉及的
对象，是“看”的宾语。 需要说明的是：只有及物动词和介词或相当
于及物动词和介词的短语才可带宾语。。
He won the game. On the desk
Tome lost his life in the big fire.
4) 表语（predicative）
用 以表述主语的特征、状态、身份等。由n.或adj.担任。置于系动词之
后。表语。是和系动词紧密相 连的。在陈述句中系动词后面的就是
表语，这就是“主系表”结构。作表语的也是名词性的词，也可以是
从句。
He is a student.
除了be 系动词外，还有一些动词也可以用作系动词，
1)表感官的动词:
feel, smell, taste, sound, look, appear, seem 等。
2) 表转变变化的动词:become, get, grow, turn, go,等
3)表延续的动词remain, keep, hold, stay, rest等。
5) 宾补（objective complement）
间，laugh的动作是me 来做的。这就是一种逻辑上的主谓关系。把这两
部分单拿出来可以成一句完整的话，即I laughed,

I consider the book too expensive.
They made him king.
6) 定语（attributive）
对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示,通常位于被修饰的成分前。定语：修饰限定名字、代词
的词，说明所修饰词的性质 、特征等，如 a tall boy 中，tall修饰
boy,tall是boy的定语。可作语的 有形容词、名词、副词、定语从
句、分词等。不定代词的定语一律后置。
The black bike is mine.
说明1：当定语修饰不定代词如：nothing , anything ,
everything , something 等时，定语要放在其后作后置定语
我告诉他一些有趣的事情。
I tell him something interesting .
说明2：不定式、短语或从句作定语时，也放在被修饰的名词之后。
这间屋子里的男孩子们是10班的。
The boys in the room are in Class Ten.
7) 状语（adverbial）
用以修饰adj. v. adv.及全句,位置灵活。通常在句子基本结构之后，强调
时放在句首；
修饰形容词 或副词时，通常位于被修饰的词之前；表示时间、地点、目
的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首 ，一些表示不确定时
间（如：often）或程度（如：almost）的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后，动词之前。
二、简单的五种基本句型：

补充说明宾语的情况 。由n. adj. 介宾 分词 不定式等担任。补语：补
充说明主语 或宾语的成份,补充说明主语的叫主语补足语，补充宾语叫宾
语补足语。如：他把我逗笑了。He made me laugh.主语：he;谓语：made;
宾语：me;宾补：laugh.补语和 它补充说明的成份之间有逻辑上的主谓关
1、S(主） + Vi（不及物动词）（谓语） ——→主谓结构
系，这可以把它和其它成份区分开。如：上句宾语me和宾补laugh之
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例如：Time flies.
1）S + V + 副词（状语）
例如：Birds sing beautifully.
2）S + Vi + 介词短语（状语）
例如：He went on holiday.
3）S + Vi + 不定式（状语）
例如：We stopped to have a rest.
4）S + Vi + 分词（状语）
例如：I'll go swimming.
2、S (主）+ Vt （及物动词）（谓语）+ O（宾语）——→主谓宾结构
例如：We like English.
1）S + Vt + 名词代词
例如：I like music.
2）S + Vt + 不定式
例如：I want to help him.
[说明] 常用于这句型的动词有：decide, hope, learn, need, promise, want,
等。
3）S + Vt + 疑问词 + 不定式
例如：I don't know what to do.
[说明] 常用于这句型的动词有：ask, decide, find out, forget, know等。
4）S + Vt + 动名词
例如：I enjoy living here.
[说明] 常用于这句型的动词有： advise, enjoy, finish, mind, practise等。
5）S + Vt + 宾语从句
例如：I don't think (that) he is right.
[说明] 常用于这句型的动词有： hope, know, notice, think, wonder等。
【难点】
3、S (主）+ V（谓语）( 系动词）+ P（表语）——→主系表结构
例如：We are Chinese.
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[说明] Ⅰ.除了be 系动词外，还有一些动词也可以用作系动词，①表感
官的动词，feel, smell, taste, sound, look, seem 等。②表转变变化的动词，
become, get, grow, turn, go,等。 ③表延续的动词 keep, seem等。④表瞬时
4、S (主）+ Vt（谓语）+ In O（间接宾语）+ D O（直接宾语）—→主谓
双宾结构
例如：I give you help.
的动词 come, fall等。
Ⅱ.表语也就是主语的补足语。
1）S + V + 名词代词
例如：He is a boy.
2）S + V + 形容词
例如：She is beautiful.
3）S + V + Adv 副词
例如：Class is over.
4）S + V + 介词短语
例如：He is in good health.
5）S + V+ 分词
例如：He is excited.
1）S + Vt + 间接宾语 + 直接宾语
例如：I sent him a book.
2）S + Vt + 直接宾语+ Tofor + 间接宾语
例如：He sent a book to me.
[说明] ①间接宾语前需要加to 的常用动词有： bring, give, lend, pass, pay,
read, sell, send, show, teach, tell, wish, write等。
②间接宾语前需要加for 的常用动词有： buy, get, make 等。
【难点】
5、S (主）+ Vt（谓语）+ O（宾语） + O C（宾语补足语）——→主谓宾
补结构
例如：I make you clear.
[强调]宾语和宾语补足语之间通常具有逻辑主谓关系。
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1）S + Vt + 宾语 + 名词
例如：We named our baby Tom.
[说明] 常用于这句型的动词有：call, find, make, name等。
2）S + Vt + 宾语 + 形容词
例如：He painted the wall white.
[说明] 常用于这句型的动词有：cut, find, keep, leave, make, see, wash等。
3）S + Vt + 宾语 + 介词短语
例如：She always keeps everything in good order.
4）S + Vt + 宾语 + 不定式
例如：I wish you to stay.
[说明] 常用于这句型的动词有：①不定式带to的词： ask, invite, tell, want,
warn, wish等。②不定式不带to的词：have, know, let, make, notice, see,
watch等。
5）S + Vt + 宾语 + 分词
例如：I heard my name called（表示被动）.
I feel something moving（表示进行）.
[说明] 常用于这句型的动词有： notice, observe, see, watch等。
6）S + Vt + 宾语 + 疑问词 + 不定式
例如：He show me how to do it.
[说明] 常用于这句型的动词有：ask, show, teach, tell等。


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