人教版小学四年级语文上册所有资料讲解

余年寄山水
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2020年08月17日 07:42
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人教版小学四年级语文上册所有资
料讲解

一、生字篇 宽阔 笼罩 薄雾
沸腾 奔腾 依旧 恢复 灿烂 竹竿 规律
缝隙照耀 树梢 静寂 均匀 重叠 空隙
叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想住宅 隐蔽
选择 住址 洞穴 柔弱 搜索 隐藏 倾斜
平坦 扒土宽阔 洋溢 允许 围墙 隆冬
孤独 训斥 覆盖 凝视 冷酷 愉快拆除
融化 剩下 伐木 高傲 郑重 京剧 滋味
倘若 侍候 脾气责备 邻近 性格 任凭
贪玩 尽职 稿纸 梅花 跌倒 开辟 盘旋
城砖 城墙 屯兵 堡垒 打仗 呼应 肩膀
智慧 凝结 长廊 柱子建筑 宫殿 葱郁
掩映 朱红 堤岸 雕刻 狮子 间隔 懒惰
俗语平衡 联结 跨越 海峡 桂树 苍白
红润 移植幸运 台湾 袭击期待 空旷
暂停 伯父 模范 巡警 吵嚷 惩处 抱负
胸怀 喝彩推荐 眼帘 删掉 规范 燥热
融洽 黄昏 客厅 改观 程度 依赖寄托 --------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅 读下载---------------------
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幻想 洞察 联系 恐龙 凶猛 鸽子 描绘
轻盈 敏捷 白茫茫 告示牌 火辣辣煤油
灯 佛香阁 原子核 因特网 哲学家 佛
香阁 原子核 因特网 哲学家 二、
课本四字成语篇 昂首东望 若隐若
现 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头
并进 漫天卷地引人注意 毫不可惜 随
遇而安 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香
狂风大作 雪花飞舞 草翠花开 局促不
安 毫不相让 一日三餐 从容不迫 扬长
而去空空如也 供养不周 不胜其烦 架
子十足 屏息凝视 变化多端 枝折花落
气魄雄伟 神清气爽 金碧辉煌 隐隐约
约 姿态不一 山洪暴发 清波漾漾 理所
当然 谈何容易 平安无事 突如其来 骨
肉同胞 血脉亲情 帝国主义灯红酒绿
热闹非凡 风和日丽 耀武扬威 得意扬
扬 振兴中华 呼风唤雨 出乎意料 农耕
社会 腾云驾雾 程控电话 归根到底 欣
喜若狂 形态各异 人声鼎沸 山崩地裂
不容置疑 神秘莫测 神来之笔 千姿百
态 人迹罕至尺有所短 寸有所长 用武
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之地 美味佳肴 应接不暇 坐卧不安 消
磨时光 不可思议 精神大振 枉费心机
引吭大叫 慢条斯理 趁其不备 神态自
若 电话号码 浩如烟海 枯枝败叶 久经
沙场 南征北战 所向披靡 若有所
思殊死拼搏 号啕大哭 恍然大悟 协调
有序 形单影只 和睦相处 远洋船舶患
难与共 受益匪浅 年少气盛 年逾古稀
筋疲力尽 铿锵有力 三、词语解释
篇 岭——山峰,山脉。 峰——高
而尖的山头。 缘——因为 题——书写
豚——猪 疑——以为,怀疑 浑——不
清澈 之——去、到 使——出使 浥——
湿润剩 --- 古时侯四匹马拉一辆车,称
为一剩。 更尽——再饮完 故人——老
朋友号啕 --- 形容大声哭。 端详 --- 仔
细地看。 诸生 ---总称教室里的所有学
生。洞察 --- 观察得很清楚。 迟钝 ---
反应慢,不灵敏。 惬意 -- 很满意,很
舒服。 红眼病 --- 课文中指看到国强取
得好成绩非常羡慕而妒忌。 碰钉子 ---
比喻遭到拒绝或受到斥责。 摔跟头 ---
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比喻在生活中遇到各种困难。凝视 ---
指聚精会神地看。 慎重 --- 认真谨慎,
不草率。 静谧 --- 形容十分宁静。 奢
侈 --- 花费大量钱财追求过分享受。 蜿
蜒 --- 指弯弯曲曲地延伸。 远眺 --- 向
远处看。 绾裤 --- 把裤子挽起来的意
思。 协调 --- 配合得适当。矗立 --- 高
耸地立着。 得意 --- 称心如意,感到非
常满意。12、归根到底 --- 归结到根本
上。13、腾云驾雾 --- 传说中指利用法
术乘云雾飞行,也用来形容奔驰迅速 或
头脑迷糊,感到身子轻飘飘的。14、呼
风唤雨 --- 原指神仙道士的法力,现在
比喻能够支配大自然或推动社会前进的
力量。15、浩浩荡荡 - 原指水势广阔壮
大,现用来指气势大。16、郁郁苍苍 - 形
容草木苍翠茂盛。17、神秘莫测 - 使人
捉摸不透,高深难测。18、人迹罕至 - 很
少有人去的荒僻地方。19、应接不暇 -
形容来人或事情太多,接待应付不过来。
20、恍恍惚惚 - 精神不集中,看的不真
切,不清楚。21、随遇而安 --- 能适应
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各种环境,在任何环境中都能满足。22、
不可思议 --- 不可想象,不能理解。23、
枉费心机 --- 白白地耗费心思。24、浩
如烟海 --- 形容文献资料非常丰富。25、
呲牙咧嘴 --- 形容凶狠或疼痛难忍的样
子。26、嘟嘟囔囔 - 连接不断滴 自
言自语。27、左顾右盼 ---课文中指鹅来
到一个新的的环境,东看看,西看看,
一点儿也不拘谨。28、引吭大叫 --- 伸
长脖子,敞开喉咙大叫。29、局促不安 ---
形容拘谨、不自然、不安定的样子。30、
三眼一板 - 比喻言行有分寸、有条理。
课文中指鹅的吃法刻板,从不改变。31、
不胜其烦 --- 指忍受不了某种麻烦。32、
慢条斯理 --- 形容动作缓慢,不慌不忙。
33、变化多端 --- 变化多样。课文中表
现猫的叫声长短粗细各异,富有变化。
34、生气勃勃 --- 充满生机与活力。课
文中表现猫的可爱、淘气顽皮及作者的
喜爱之情。35、如怨如诉 --- 形容没完
没了滴抱怨、诉说。课文中用拟人的手
法来形容母鸡拉长声音的叫声影响人的
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情绪,令人讨厌。36、趁其不备 --- 趁
人不防备的时候。课文中指母鸡在欺负
自己的同类时是出其不意地下毒手,非
常凶狠,让人厌恶。37、崇山峻岭 --- 指
高而险峻的山岭。38、气魄雄伟 --- 课
文中指长城表现出来的雄伟壮观的气
势。39、神清气爽 --- 形容人头脑清醒,
精神爽快。40、隐隐约约 --- 看起来或
听起来不很清楚,感觉不很明显。41、
南征北战 --- 形容转战各地,经历了许
多战斗。42、所向披靡 --- 所向:风吹
到的地方。 披靡:草 木随风倒伏。课文
中指秦军力量强大,43、征战所到之处,
十分顺利,战绩辉煌。44、久经 沙场 ----
沙场:战场。 形容经历了许多的战斗,
作战经验丰富。45、神态自若 --- 神态
安详、镇定,充满必胜的信心。46、跃
跃欲试 --- 形容心里急切地想试一试。
课文中是形容战马准备出征的样子。47、
殊死拼搏 --- 打仗时拼着性命,竭尽全
力。48、绝无仅有 --- 世界罕见,在全
世界没有第二处。49、理所当然 --- 从
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道理上说应当这样。50、突如其来 --- 突
然发生。51、恍然大悟 -- 形容忽然醒悟。
52、耀武扬威 --- 课文中指巡警凭借帝
国主义的势力在租界里炫耀武力,显示
威风。53、铿锵有力 --- 课文中指周恩
来回答问题的声音有力、响亮而有节奏。
54、得意扬扬 --- 课文中指那个大个子
看到租界55、精疲力竭 --- 形容耗尽体
力,极为疲乏。56、患难与共 ---- 在不
利处境中,共同承受困难或灾祸。57、
形单影只 --- 形容孤独,没有伴侣。58、
茹 毛饮血 --- 指原始人不会用火,
连毛带血地生吃禽兽。59、毋庸置疑 ---
指无须怀疑,是铁一样的事实。60、美
味佳肴 --- 肴:指做熟的鱼肉。课文中
指味道鲜美、营养丰富的太空蔬菜。61、
满目琳琅 --- 比喻各种美好的东西很
多。62、顶天立地 --- 形容形象高大,
气概雄伟豪迈。63、漫山遍野 --- 遍布
山野,形容很多。64、翻来覆去 --- 来
回翻身。65、无可奈何 --- 没有办法;
没有办法可想。66、虎背熊腰 --- 形容
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人的身体魁梧强壮。67、名副其实 --- 名
称或名声与实际相符合。68、大名鼎鼎
--- 形容名气很大。69、迫不及待 --- 急
迫得不能再等待。70、赞叹不已 --- 称
赞个不停。 四、词语类型篇
⑴AA ①哗哗 ②呼呼 ③ 呱呱 ④ 咩
咩 ⑤喔喔 ⑥叽叽 ⑵ABB①白花
花 ②亮晶晶 ③胖乎乎 ④绿油油 ⑤乐
呵呵 ⑹水汪汪 ⑶AABB 高高兴兴 舒
舒服服 来来往往 明明白白 严严实实
⑷ABAB商量商量 收拾收拾 讨论讨论
研究研究 走动走动 考虑考虑 ⑸AABC
心心相印 彬彬有礼 井井有条 恋恋不
舍 楚楚动人 落落大方 ⑹ABCC得意
扬扬 空空如也 生机勃勃 可怜巴巴 无
所事事 人影绰绰 ⑺ABAC不闻不问
不知不觉 不紧不慢 不慌不忙 不三不
四 五、成语特点篇 1、含反
义词的成语。远近闻名、积少成多、左
邻右舍、里应外合、黑白相间、头重脚
轻 2、含近义词的成语——生龙活
虎 胡言乱语 东奔西走 千言万语
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3、表示高兴的成语——兴高采烈 眼开
眼笑 欣喜若狂 喜出望外 扬眉吐气
4、三字俗语:红眼病、摔跟斗、笑面虎、
碰钉子、墙头草、顺风耳、千里目 5、
表示性格特点的成语活泼可爱 能说会
道 温柔体贴 心灵手巧 虚心好学 精明
能干 6、关于动物的成语望子成龙 来龙
去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调
虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空
汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小
试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠
7、描写四季特点的成语:春:春暖花开
春色满园 花香鸟语 花红柳绿 百花盛
开夏:骄阳似火 暑气逼人 烈日当空 绿
树成荫秋:秋风送爽 秋高气爽 秋色宜
人 春种秋收冬:冰天雪地 寒气袭人 寒
冬腊月 白雪皑皑 鹅毛大雪 六、反义词
总汇 崭新—陈旧 荒凉—繁华 奢
侈—俭朴 沸腾—平静 茂盛—枯萎 热
闹—安静 新鲜—陈旧 牢固—松散 漫
长—短暂 冷酷—热情 点燃—熄灭 高
傲—谦虚 平静—沸腾 熟悉—陌生 干
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燥—潮湿 平坦—崎岖 简单—复杂 粗
糙—光滑 弯曲—笔直 仔细—马虎 新
鲜—陈旧 慎重—随意 宽敞—狭小 安
静—吵闹 隐蔽—公开笨拙—灵巧 偶然
—经常 窄小—宽大 温柔—粗暴 猛烈
—微弱 古怪—正常 混浊—清澈 谦虚
—骄傲 丑陋—漂亮 快乐—悲伤 郑重
—轻率 淘气—乖巧 反抗—顺从 辛苦
—轻松 偶然—经常 温柔—粗暴 讨厌
—喜欢 陡峭—平坦 悲哀—快乐 潮湿
—干燥 喜悦—伤心 懒惰—勤劳 红润
—苍白 责备—表扬 轻松—沉重迟钝—
敏捷 高傲—谦虚 黄昏—清晨 幻想—
现实 慈爱—凶恶 疏远—亲近 古怪—
平常 温柔—粗暴 陡峭—平坦 静寂—
嘈杂兴奋—忧愁 天堂—地狱 慎重—轻
率 柔弱—强壮 牢固—松散 温暖—寒
冷 盛开—凋谢 喧闹—安静 冷酷 —热
情 拆除—填补 融化—凝结 勇猛—胆
小 谴责—赞许 凋零—绽放 沉着—慌
张出乎意料—理所当然 密密麻麻—稀
稀疏疏 得意扬扬—垂头丧气 隐隐约约
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—清清楚楚 从容不迫—惊慌失措 风平
浪静—风号怒吼 慢条斯理—雷厉风行
生气勃勃—无精打采 七、近义
词总汇 1、陆续—连续 茂盛—茂密
逼近—靠近 颤动—抖动 展示—展现
2、慎重—谨慎 柔弱—软弱 隐蔽—隐藏
休想—别想 牢固—坚固 3、舒服—舒
畅 均匀—平均 允许—准许 喧闹—吵
闹 提醒—提示 4、冷酷—冷漠 凝视—
注视 孤独—孤单 洋溢—充满 训斥—
斥责 5、淘气—顽皮 勇猛—勇敢 响动
—动静 陡峭—峻峭 凝结—凝聚 6、懒
惰—懒散 平稳—平衡 协调—和谐 期
待—等待 八、多音字总汇 1、
乘shèngchéng 17、率shuài(率领) lǜ2、降
jiàngxiáng 18、卷juànjuǎn3、涨
zhǎngzhàng 19、供 gōnggòng4、屏
píngbǐng 20、给jǐgěi5、调tiáodiào 21、
禁jīnjìn6、缝fèngféng 22、兴xìngxīng7、
冠guànguān 23、闷mēn mèn8、似shìsì 24、
应 应该答应9、蒙měngmēng 25、转
zhuànzhuǎn10、铺pūpù 26、薄bóbáo11、
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难nán nàn 27、数shǔshù12、号hàoháo 28、
模múmó13、称chēngchèn 29、空
kòngkōng15、重chóngzhòng 30、间
jiānjiàn16、喝hēhè 31、恶 ě èwù32、折
shé zh ē zhé33、差 chā chà chāi cī34、
强 qiáng jiàng qiǎng35、的dedídì
九、语文园地内容总汇 对联 1、 雾
锁山头山锁雾 天连水尾水连天 2、绿水
本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白
头 3、山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨
时时好好奇奇 4、重重叠叠山 曲曲环环
路 丁丁冬冬泉 高高下下树 花名
歌谣正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五
月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月
栀子头上戴, 八月丹桂满枝黄,九月菊
花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水
仙供上案,十二月腊梅雪里藏。 成语故
事 1、胸有成竹——也说“成竹在
胸”,画竹子时心里有一幅竹子的形象。
比喻做事之前已经有通盘的考虑。
2、杏林春满——也说“誉满杏林”,来赞
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扬医生的高明医术和高尚医德。其中“杏
林”称颂医生。 诗《雨中的树林》 雨
中的树林 雨中的树林是个童话世界,走
进去你就会变成一个小精灵。 每棵树都
会送给你很多喜悦,你还会发现很多新
奇的事情。 晶莹的雨珠滚动在叶面上,
蜘蛛吐丝给你串一串项链。 落花铺成的
地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你
表演。 鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌
的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。 细雨淋过的
浆果酸甜可口,刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上
立刻就变成了蘑菇。 风景名胜区对
联 1、一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱
2、树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋 3、
四面荷花三面柳 一城山色半城湖 4、清
风明月本无价 近水遥山皆有情 古
诗1、《题西林壁》 苏轼 横看成岭侧成
峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,
只缘身在此山中。 2、《游山西村》 陆
游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
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3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白 故
人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆
远影碧空尽,唯见长江天际流。 4、
《送元二使安西》 王维 渭城朝雨浥轻
尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,
西出阳关无故人。 5、过故人庄 孟
浩然 古人具鸡黍,邀我至田家。绿树村
边合,青山过外斜。 开轩面场圃,把酒
话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
该诗描写了山村风光,以及朋友的 欢聚
场面,表现了诗人恬淡闲适的心境和在
农村生活的情趣。 古代名句1、有
志者事竟成。《后汉书》 这句名言告诉
我们如何做人。 2、 莫以善小而不
为,莫以恶小而为之。 3、业精于
勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 4、
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,
岁月不待人。这句名言告诉我们要珍惜
时 间。 探索科学的名人名言1、没有大
胆的猜测就做不出伟大的发现。 2、在
新的科学宫里, 胜利属于新型的勇敢的
人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧
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着探求新事物的热情。 3、既异想
天 开,又实事求是,这是科学工作者特
有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中
去探索无穷的真理吧 。 十、小常
识和小练笔小常识: 1、①《爬山
虎的脚》作者是叶圣陶;②《蟋蟀 的住
宅》作者是法国的著名的昆虫家法布尔,
创作了著名的《昆虫记》③《白鹅》的
作 者是丰子恺; ④《猫》和《母鸡》
的作者是老舍;⑤《那片绿绿的爬山虎》
的作者是肖复兴。 ⑥说明方法有 :打比
方、列数字、举例子、作比较。运用说
明方法的好处是:可以使句子变得更加
具 体,生动、形象。 ⑦修辞手法有:
比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问。
⑧书信格式: 称呼、问候语、正文、祝
福语、署名、日期。 2、《格林童话》
是在人民群众中口头流传 ,后经德国的
格林兄弟搜集整理的,共有210篇,其
中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公 主》
等。 3、截止2003年7月,我国已
有29处景观被列入《世界遗产名录》,--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅 读下载---------------------
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其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文
化遗产。 4、《爱的教育》是一部日
记体 儿童小说,原名《心》。书中以小学
生的口吻,记述了发生在四年级学生中
的一百个动人的故事 。故事的主人公主
要是学生,还有老师以及学生的父母亲
等平凡的人。 5、地名、西林— —
西林寺,在江西庐山。出自《题西林壁》、
山西村——村庄名,在浙江绍兴。出自
《 游山西村》、黄鹤楼——楼名,在湖北
武汉。出自《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、
渭城 --- 指秦时的咸阳城,在长安西北,
渭水北岸,汉代改为渭城。、阳关 --- 在
今甘肃敦煌西南,是古代通西域的要道。
6、古诗名句不识庐山真面目,只缘身在
此山中。为什么不能看清庐山的真实面
目呢?因为置身在此山之中。 山重
水复疑无路,柳 暗花明又一村。一重重
山,又一道道水,疑惑无路可行间,忽
见柳色浓绿,花色明丽,一个村庄 出现
在眼前。 孤帆远影碧空尽,唯见长
江天际流。我伫立江边,目送友人的小
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舟愈行愈远,渐渐消失在水天相接的地
方,只望见浩浩荡荡的江水流向天际。
劝 君更尽一杯酒,西出阳关无故人。朋
友,请再喝尽这杯醇香的美酒吧,等你
西行出了阳关之后, 就再也没有一个交
情深厚的老友了。 小练笔 1、感恩
父母,因为他们给予我生命,抚养 我成
长,给了我无微不至的关怀。2、感恩老
师,教给我们知识以及教我们如何做人,
怎样处事。3、感恩老师,让我们学会如
何面对困难,如何感受生活,如何珍惜
幸福,如何自我 发展。4、感恩朋友,每
当我遇到困难的时候,给予我鼓励与帮
助。5、我想对鸟儿说:“你真 是一个珍
惜友情、信守承诺的小鸟啊!”6、我想
对台湾青年说:“你无私奉献的精神让我感动!” 十一、句子篇关联词语造
句注 1、任凭功课再忙,我们也要抽
时间 锻炼身体。任凭你说的天花乱坠,我
也不上你的当。2、我就不相信这道题那
么难,今天我非做 出来不可。3、无论天
气有多冷,我也要上学。 无论家里怎么
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困难,父母也要送小明去读书。 4、
这朵花既美又香。5、他不仅学习好,而
且工作好。6、小刚不是忘记带钢笔,就是
忘记戴红 领巾我们下课不是玩游戏,就
是打篮球。7、虽然他长得很丑,但是心
地很善良。8、因为这本 书写得太精彩了,
所以大家都喜欢看。9、如果明天下雨,
运动会就不举行了。10、只要努力 学习,
就会取得好成绩。 修辞手法造句
1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大
圆盘。2、春天来了,桃花笑红了脸。3、
下课了,同学们有的在跳绳,有的在打
篮球,有的 在做游戏,瞧,他们玩得多
开心啊!4、是谁养育了我们?是我们的
父母!5、这难道不是伟大 的奇观么?6、
家里静得出奇,连一根针掉到地上的声
音都能听得清清楚楚。他种的花很香,< br>几十里外就能闻到花香了。 十二、
古诗名句运用篇今册学过的古诗名句该
如何运用 “盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”是啊,燕子去
了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青
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的时候;桃花谢了,有再开 的时候。我
们的日子呢,却是一去不复返。不抓住
今天,永远期盼着明天,幸运会向你招
手吗? 昨天下午,张老师布置了一
道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百
思不得其解, 就在我“踏破铁鞋无觅处”
时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经
他一点拨,我豁然开朗,真是 “山重水复
疑无路,柳岸花明又一村”,于是迅速地
解开了这道难题。 我们的老师指导大家< br>写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的
《题西林壁》中的两句诗,“横看成岭侧
成峰,远 近高低各不同”,强调习作是心
灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘
一格,语言要有自己的个 性。 月亮
渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。
望着满天星星,我不得想起了爸爸白天< br>对我说的话,是啊,“有志者事竟成”。
爸爸,请你放心,我不会让你失望的。 我
知道的名言:少壮不努力,老大徒伤悲。
学而不厌,诲人不倦。 俗话说:“当
局者迷”。说明这个道理的诗句是:“不
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识庐山 真面目,只缘身在此山中。”形容
给人带来意想不到的惊喜的诗句是“忽
如一夜春风来,千树万 树梨花开”。
唐?李白与友人送别时,写下了“孤帆远
影碧空尽,唯见长江天际流,”表 达了与
友人依依惜别之情! 唐?王维与友
人送别时,写下了“劝君更尽一杯酒,西
出阳关无故人,”表达了与友人依依惜别
之情! 十三、课文道理汇总
1、《题西林壁》苏轼 告诉我们:观察的
角度不同,观察的效果也不相同。 对庐
山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美。
2、《游山西村》陆游告诉我们:遇到困
难不要灰心,总会有新的契机出现。 刻
画了农民淳朴、好客的品性,表现了诗
人对农村生活的真挚感情。 3、《黄
鹤楼送孟浩然之广陵 》 李白 赞美了祖
国河山的壮丽美好,表达了诗人送别友
人时依依惜别的感情。 课外送别诗——
《赠汪伦》和《别董大》 4、《送元
二使安西》 王维 该诗借分手时的劝酒,
表达出对友人依依惜别之情。 5、
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《爬山虎》 叶圣陶 道理:只要我们善
于观察,就会有所发现。 6、《巨人
的花园》 王尔德 道理:让我们体会到,
快乐应当和大家一起分享。 7、《去
年的树》 新美南吉 道理:让我明白了
做人要珍惜友情,信守承诺的道理。
8、《卡罗纳》 体会:人与人之间要互相
理解,互相关爱。 9、《给予是快乐的》
体会:明白了给予是快乐的道理。
10、《为中华之崛起而读书》 体会:我
们应该树立远大的理想,为祖国做贡献。
11、《乌塔》 体会:明白了在生活中要
克服依赖,要有自立精神以及独立生活
的能力。 十四、单元课文体会学
习完每个单元课文的体会是什么?
1、第1单元课文 体会:我感受到了祖
国的自然风光是那么壮观,美丽。 2、
第2单元课文 体会:我懂得了只要我们
善于观察,就会有所发现。 3、第3单
元课文 体会:我感受到了童话故事神
奇,有趣,以及富有想象力。 4、
第4单元课文 体会:表 达了作者对动物
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的喜爱与赞美。 5、第5单元课文 体
会:我们要自觉保护文物古迹和风景名
胜 。我为我们的祖国有这样美丽的风景
而感到自豪。 6、第6单元课文 体
会:我体会到人与人之间要互相关爱,
互相帮助。 7、第7单元课文 体会:让
我懂得了如何自立,如何与人相处。 8、
第8单元课文 体会:我感受到科学技术
发展的惊人速度。 十五、课文事
物特点汇总 第1单元课文 1、被称
为天下奇观的钱塘江大潮。我喜欢钱塘
江大潮的壮观景象。2、世界最 深最长的
河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。3、鸟类
众多的鸟的天堂。4、绚丽多彩的火烧云。
第2单元课文 1、嫩绿的爬山虎。2、不
肯随遇而安的蟋蟀。3、不轻易改变自己
想法的魏格纳。 第3单元课文 1、
任性,冷 ◆您现在正在阅读的人教
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资料精华 酷无情的巨人。2、努力
去寻找幸福的青年。美丽善良的智慧女
神。3 、珍惜友情,信守承诺的鸟儿。4、
笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小红狐。
第4单元课文 1 、高傲,架子十足的白
鹅。2、全是海军上将派头的白公鹅。3、
性格古怪,淘气可爱的猫。4 、慈爱尽职
的母鸡。 第5单元课文1、长、高
大坚固、气魄雄伟的长城。2、风景优美< br>的颐和园。3、规模宏大、类型总众多、
个性鲜明的秦兵马俑。 第6单元课
文 1 、默默无闻、无私奉献、一心为他
人着想的乡亲们。2、不顾个人安危,急
他人所急的李博士。 一心为他人着想,
无私奉献的小钱。3、失去母亲的卡罗纳。
4、关爱弟弟,只求奉献不求索取 的小男
孩。 第7单元1、有着远大抱负,
为中华之崛起而读书的周恩来。2、平易
近人,堪称楷模的叶圣陶。3、热爱生活
的乌塔。 第8单元课文 1、呼风唤
雨的世纪。2、神奇、方便舒适的电脑住
宅。3、类型众多的恐龙。 十六、
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考试技巧篇请记住老师的叮咛! 1、做
阅读题的一般步骤,帮助你顺利答题
一 读:明确体裁。二读:概括大意,把
握中心。三读:仔细读题,理解题意,
先易后难。四读:解 决感悟类的问题,
反复读原文,在文中找答案。 2、考场
作文高分策略 、不要紧张,平 常心
态。、要写上题目,开头一定要点题,结
尾也一定要扣题,开头不要太长,2-3行
字即可。 、最好写满格,字数控制
在400-550字以内,段落至少3段。、记
叙文 要有具体的事例,事例要有情节,
即起因、经过、结果。、不要用白话或写
些庸俗的语言。 、要打搞或列提纲,
字的笔迹、颜色、大小要一致,字体起
码要工整,标点要认真写。、写完后 要检
查是否有错别字。 3、考场作文高
分策略 、要认真、仔细审题。、选
与众不同的内容写。、用细节描写吸引
人。、用真情实感打动人。、运用学过的
句式:感叹句、 反问句、比喻句、拟人
句、排比句 等。
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