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四年级语文下册按课文内容填空 姓名 1.《独坐敬亭山》是____朝诗人_________写的，表达了诗人___________
的心情，其中“厌”字解释为____________，“闲”字解释为____________。
2、《望洞庭》作者__ _朝代___ _，这首诗描写了 （什么时候） （什
么地方）的美丽景色，表达了作者 。在诗中，作者把洞庭湖中的
君山比作 ，用 比喻洞庭湖。
3.《忆江南》是一首 ，“忆江南”是 名，是 ____朝诗人_______写的，
其中写景的句“ ， _ ”“能不忆江南？”的另一种说法_____ __
___。诗中的“谙”字读音 _____ ,解释为____________ 。
4.《桂林山水》中，引用人们对 桂林山水的评价是________________________；这句
话的意思是______ _________________；，一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪
称天下 __ ______，此句为全文的________句。下文就围绕这一名句，分别从________和
_ ______两个方面作具体描绘。这样的美景让人仿佛走进了____________的画卷，真是
“______________ ____”
5、人们都说：“ 。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观
赏桂林的山水。
6、我看见过 的大海，玩赏过 的西湖，却从没看见过漓江
这样的水。漓江的水真静啊，静得 ；漓江的水真清
啊，清得 ；漓江的水真绿啊，绿得仿
佛 。船桨激起的微波 出一道道水纹，才让你感觉到船在
前进，岸在后移。
7、我攀登过 的泰山，游览过 的香山，却从没看见过桂
林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座 ， ，像老人，像巨
象，像骆驼， ， ；桂林的山真秀啊，像翠绿的 ，像新
生的 ，色彩明丽，倒映水中，桂林的山真险啊， ， ，
好像一不小心就会 下来。
8、这样的山 着这样的水，这样的水 着这样的山，再加上空
中 ，山间 ，江上 ，让你感到像是走进了
的画卷，真是“ ， ”。

9.《记金华的双龙洞》的作者是_ _______，作者去双龙洞的路上看到________，听到
____________；本文作 者是按_________________________顺序记叙的。
10、一路迎着溪流。随着山势， 流 ， ， ， ，
溪声也时时 。入山大约五公里就来到 ，那溪流就是
从洞里出来的。
11、在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的（ ）流出。虽说是
（ ），可也容得下（ ）进出。怎样小的小船呢？（ ）个人
（ ），刚合适，再没法容第（ ）个人，是这样小的小船。船两头都系着
绳子，管理处的工人先进内洞，在（ ）拉绳子，船就（ ），在（ ）
的工人拉另一头的绳子，船就（ ）。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以
为从（ ）到（ ），到（ ），到（ ），没有一
处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉（ ）
和（ ）的山石似乎都在朝我（ ）过来。我有感觉要是把头（ ）抬起
一点儿，准会（ ），（ ）。大约行了二三丈的水程吧，
就登陆了。这就到了（ ）。
12.《中彩那天》一课中，父亲所面临的道德难题是___________ ______________。
第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作（ ），生活很（ ）。
母亲常安慰家里人：“一个人只要（ ），（ ），就等于有了
（ ）。”
13、父亲教导我做万年牢，就是要 。无论 。
14.哈默随着逃难的人来到____________，受到镇上人们的_________，当 镇长给他食
物时，他却要______________________，表现了_________ _______________的可贵品质。
15、《自然之道》让我们懂得，如果不按照 ，往往
会产生 。
16、黄河是中华民族的 ，后来黄河变了，成了中华民族的 。
11. 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是（ ），它是用（ ）
和（ ）配合起来探路的。它一边飞，一边从（ ）发出一种声音。这种声音叫
做（ ）。超声波像（ ）一样向前（ ），遇到（ ）就反射

回来，传到蝙蝠的耳朵里。雷达的天线就像蝙蝠的___ ____。雷达发出的无线电波就像蝙蝠
的________。雷达的荧光屏就像蝙蝠的_____ _。
17、科学家们探究 的秘密，从中得到启示，发明了 。
18、夜莺的歌声打破了（ ），这歌声停了一会儿，接着又用一
股新的（ ）唱起来。《夜莺的歌声》一课中，“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、
“野兽”等都指 。课文中的“小夜莺”指 ，我们知道小夜莺是一个
的孩子。
19.《一个中国孩子的呼声》作者是_________，以_________形式来写 的。雷利的呼声
是_____________________ ____。
20.《乡村四月》的作者是_____代的________。诗歌描写了_________ 的
情景。能反映乡村四月人们忙碌的词语是“________ 、 ______ _”。 我能从
“ ______________，_______________ ”的诗句中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨
如烟的画面。
21、《四时田园杂兴》是 朝 写的，诗中描写农民热烈劳动场面的诗句
是 、 诗句中“傍”的意思是 。我能从
“ ____________，_____________”的诗句中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
22.《渔歌子》的作者是______代的_________，他还是个著名的___________。
23. 《两个铁球同时着地》一文主要讲了_________敢于挑战权威的事，他是一个
_______________________ _的人。
24.“ 鱼游到了纸上”在文中出现了_____次，“鱼游到了纸上”与“游到了心里”之间
的关系是____ __________ 。说他“ ”，因为他爱鱼到了 的境界 。
他有时__________，把金鱼的每个部位______________地画下来，像___ ___________ 那样
细致；有时又______________，很快画出金鱼的______________ ，仿佛金鱼在________ 。
25.这学期我们学的两则寓言是___________、_______________ ，《纪昌学射》一文飞
卫让纪昌练习眼力要先练好 。纪昌按飞卫的要求回家先练 ，再
练 。告诉我们_______________________ _的道理。《扁鹊治病》
警示人们要_____________ _______，否则后果将不堪设想。
26.《普罗米修斯》一文颂扬了普罗米修斯不畏_________ ，不屈不挠，为民造福的伟
大精神。普罗米修斯把 带到了人间。自从有了火，人类就开始用它

，但众神的领袖 得知消息后， ，决定给普罗米修斯
以 。但普罗米修斯没有 ，他的 真让我们感动。
27.人的生命是____ _的，可是，为_____________是无限的。我要把
____________ ，投入到 _____________________。
28、早晨，我在绿地里面的 上做操，安静在花丛中 。她走很 ，
没有一点儿 。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的
下，极其准确地伸向一朵 露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，
正停着一只花蝴蝶。
29、安静的手指 合拢， 拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛
的蝴蝶被这个盲女孩神奇的 抓住了。蝴蝶在她的手指间 ，安静的脸上充满
了惊讶。这是一次全新的 ，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她 的内心世界， ，我深
深地感动着。
31、.盲姑娘只能用 触摸 ，用 感受 。谁
都有 ，谁都可以创造 。
32、《生命 生命》从 、 、 几件小事
展示生命的意义，教育我们：虽然生命是短暂的，但是
33、这就是我的生命，单单属于我的。我可以 ，也可以
。
34、茁壮成长在砖缝中的小瓜苗，让我们感受到了 ，在冷
风冷雨中怒放的小花意味着生命是 。
35、《乡下人家》全文围绕着______________________ __这句话介绍了乡下人家
风景____________ 、____________的特点。__________的红霞，___________ 的微风，
______________飞过的__________的鸟儿，都是他们的_____________ _，它们和乡下人一
起，绘成一幅____________ 、____________的田园的风景画。
38、罗丹是 国著名的 。在工作时表现出 的工作态
度和 的精神。罗丹创作的《 》、《 》等人
物雕塑，深受世界各国人民的喜爱。 罗丹说：“ 。

39、伽利略是 著名 。在 过程中，表现出
的精神。
40、《父亲的菜园》一文按 顺序写的，赞扬父亲 的
品质。
41、渔夫用 战胜了魔鬼，这个故事告诉人们
。
42、《渔夫的故事》选自古代 著名的民间故事集《 》，这
本书又叫《 》，由 个小故事组成的。其中著名的故事还有 、
，这本书被誉为世界民间文学创作中的“ ”。
43、请写出《小英雄雨来》的六个小 题： 、 、
、 、 、
44、今天，我们中国孩子

生活在和平环境中， 世界并不太平，不
少地区还 着战争的硝烟，罪恶的子弹还 着 的“ ”。
为了母亲 失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了 不再失去 ，全
世界应 行动起来， 和平， 战争!让那已经能够听到脚步声的二十
一世纪为战争 ，让明天的 界 ！
45、荷兰以 、 、 和 而闻名天下。