小学四年级语文教案《阿里山的云雾》
余年寄山水
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2020年08月17日 07:58
最佳经验
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2012浙江高考语文-土地租赁协议
《阿里山的云雾》教学设计
教学目标：
1、认识生字，理解生词。
2、感悟作者的表达方法，感受阿里山云雾的神奇景象，体会大自然
的美，陶冶爱美情趣。
教学重难点：体会阿里山云雾的神奇景象。
教学方法：采用赛读法和赏读法进行教学，培养学生自主、合作、探
究学习能力。
教学准备：台湾风景名胜。
教学流程设计：
一、激趣导入
同学们唱过《
阿里山的姑娘》这首歌吗？哼一哼。这里不光人美且山
也美，更特别的是哪里的云雾。今天，老师就带你
们一块去尽情欣赏
阿里山的云雾，看看与我们这里的云雾有何不同之处？
二、初读课文，了解课文内容
1、借助字典，读准字音，弄清词义。
2、边读边画出你认为美妙的词句。
三、检查读书情况
1、自愿读自己喜欢的自然段。
2、学生评议，纠正不正确的地方。
四、赛读弄清课文内容