谈英语课堂组织形式 辅助技能实训

余年寄山水
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2020年08月17日 08:04
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谈英语课堂的组织形式 辅助技能实训
南京铁道职业技术学院苏州校区外语教学部 江苏 苏州 215000
【摘要】本文重点阐明高职英语“主题任务为驱动,辅助技能实
训 项目为导向,基于听、说、读、写、译综合训练为一体”的课堂
教学组织形式。由于职场能力和职业素养 对高职学生尤为重要,高
职英语教学应该更多的关注涉及英文硬笔书法、键盘打字输入、听
力速 记、演讲规范、朗读规范、有效会面、商务写作、调查报告、
口语沟通、pretc应试和口译表达等辅 助技能的实训,以此增强学生
的就业能力,推动英语教学改革。
【关键词】辅助技能实训 任务驱动 教学改革
operational skills internship,the fundemental form
of english classroom activity
brain zuo
【abstract】
this article highlights the classroom teaching
organizational forms: “mission- driven,ooperational skills,
practical project- orientedttraining, based on the
comprehensive training of listening, speaking, reading,
writing and translation”. as the employment competence and
professionalism are particularly urgent for vocational
students, vocational college english teaching should be more
involved in the strengthenment of the english handwriting

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