美好的回忆作文-圣诞贺词

【小学语文】小学四年级语文（下册）课文内容知识
点汇总
古诗词
第1课的古诗分析总汇
1、古诗——《独坐敬亭山》（唐 李白）————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞
之情。
①诗句：众鸟高飞尽;孤云独去闲。相看两不厌;只有敬亭山。
②诗意：许多鸟都高飞远去; 看不见了;一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻;只有敬亭山和
我互相凝望;彼此都看不够。
2、古诗——《望洞庭》（唐 刘禹锡）————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。
①诗句：湖光秋月两相和;潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠;白银盘里一青螺。
②诗意：秋 天的夜晚;月光如水;水映月光;两者融合在一起;显得非常和谐。湖上一点风也
没有;湖面朦朦胧胧; 就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去;洞庭湖和君山的颜色;恰似白
银盘子托着青青的田螺。
3、词——《忆江南》（唐 白居易）————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
①诗句：江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南？
②词 意：江南的风景多么美好;如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红;
春天到来时碧绿 的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南？
4、古诗名句总汇
①相看两不厌;只有敬亭山。
②遥望洞庭山水翠;白银盘里一青螺。
③日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
5、古诗修辞手法
①拟人：相看两不厌;只有敬亭山。
②对比：日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
③比喻：潭面无风镜未磨——把（潭面）比作（没有磨拭过的铜镜）。
遥望洞庭山水翠;白银 盘里一青螺——把（洞庭湖）比作（白银盘）;把（君
山）比作（青螺）。
6、古诗异同
同：
1、作者朝代同（都是唐朝诗人写的）
2、景物地点同（都属于江南）
3、诗词内容同（都写景;都是写景抒情的）
异：
1、体裁形式不同（前两首是诗;后一首是词）
2、诗人情感不同（前一首冷调写景言意;后两首热情颂景抒情。）
3、表现手法不同（第一 首主要运用了拟人手法;第二首的比喻很巧妙;第三首对比非常强
烈。）
7、古诗想象 我独自坐在敬亭山山中;这里的环境一片幽静;突然;叽叽喳喳的几只鸟儿在天空中飞过;
越飞越远 ;直至无影无踪。天上飘浮的孤云也不愿意停留;慢慢地越飘越远。只有我看着高
高的敬亭山;敬亭山也 默默无语地注视着我;我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂
寞的心情;只有这秀丽的敬亭山了。

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秋天的一个月明星稀的夜晚;我漫步在洞庭湖 边;遥望洞庭湖;银色的月光洒在水平如镜
的湖面上;那柔和的月色和湖水融合在一起;整个湖面像笼罩 着一层薄纱。朦胧中那君山就
像一个放在白银盘里的青螺;十分惹人喜爱;我被这迷人的景色陶醉了。
春回大地的时候;百花盛开;江南的风景多么美好啊;如画的风景我久已熟悉。每当太阳从江
面 升起时;江边的鲜花比火红;碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。怎能叫人不怀念江南？
第23课的古诗分析总汇
1、古诗——《乡村四月》（宋 翁卷）————表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美;也
表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
①诗句：绿遍山原白满川;子规声里雨如烟。乡村四月闲人少;才了蚕桑又插田。
②诗意：山 坡原野草木茂盛;一片葱茏;而稻田里的水色与天光相辉映;满目亮白;杜鹃声声
啼叫;天空中烟雨蒙蒙 。四月到了;农民都开始忙农活;没有人闲着;刚结束了蚕桑的事又要
插秧了。
2.古诗——《四时田园杂兴》（宋 范成大）————诗人描写了乡村农人耕织以及儿童
学大 人样子劳动的情景;赞颂了农村劳动人民的勤劳;表达作者对天真、可爱的劳动人民的
喜爱。
①诗句：昼出耘田夜绩麻;村庄儿女各当家。童孙未解供耕织;也傍桑阴学种瓜。
②诗意：白 天锄地;夜晚搓麻;农家男女各自忙着自己的事情;各有自己拿手的本事。小孩子
哪里懂得耕织之事;也 模仿大人的样子;在靠近桑树的下面学着种瓜。
3.词——《渔歌子》（唐 张志和）————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。
①诗句： 西塞山前白鹭飞;桃花流水鳜鱼肥。青箬笠;绿蓑衣;斜风细雨不须归。
②诗意：：西塞山附近;白鹭 展翅飞;桃花夹岸的溪水中;鳜鱼肥美。头戴青斗笠;身披绿蓑
衣;斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。
文学常识、要点
1、独坐敬亭山──唐 李白
字太白;后人称为诗仙;是唐代伟大的浪漫主义诗人。
2、望洞庭──唐刘禹锡
字梦得;唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。
3、忆江南──唐白居易
是一首词;“忆江南”是词牌名。
4、乡村四月——宋 翁卷
表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美;也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
5、四时田园杂兴——宋 范成大
赞颂了农村劳动人民的勤劳;表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。
6、渔歌子——唐张志和
意境优美;表现了渔夫悠闲自在的情趣。

走进课文
一、风景特点篇
1、桂林山水——奇秀险、静清绿
2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇
3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜
4、大海——波澜壮阔
5、西湖——水平如镜
6、泰山——峰峦雄伟
7、香山——红叶似火

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8、荷兰——水之国;花之国;牧场之国
9、乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束
10、乡下风景——独特迷人、优美恬静
11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一 甲：第一
12、舟行碧波上;人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏
一样。
二、人物特点篇
1、父亲（中彩那天）——诚实;讲信用
2、父亲（万年牢）——认真、实在、正直
3、哈默——自爱自尊自强、有骨气
4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国
5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高
6、一个孩子——热爱和平、憎恨战争
7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命
8、琳达一家——一心为他人着想;乐于助人
9、乡下人家——热爱生活;勤劳朴实
10、伽利略——执着追求真理;相信科学、不迷信权威
11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求
12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超
13、父亲（父亲的菜园）——勤劳执著、认准目标、坚持不懈
14、纪昌——虚心好学、勤学苦练
15、飞卫——堪称名师
16、扁鹊——医术高超
17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医
18、文成公主——聪明又漂亮
19、普罗米修斯——不畏强权;为民造福、不惜牺牲自己的生命
20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情
21、渔夫——从容、镇定、聪明
22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢
三、课文单元分类
第1单元——写景
第5单元——热爱生命
第2单元——以诚待人
第6单元——乡村生活
第3单元——大自然的启示
第7单元——执着追求
第4单元——战争与和平
第8单元——故事长廊
四、单元作文分类
1、第1单元——校园之景（写景）
2、第2单元——写心里话
3、第3单元——观察与发现
4、第4单元——看图写想象
5、第5单元——热爱生命的人和事
6、第6单元——乡村风景或乡村生活
7、第7单元——我敬佩的一个人
8、第8单元——自由表达

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五、单元心得体会
1、学习了第1单元;我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比;引人入胜。
2、学习了第2单元;我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。
3、学习了第3单元;我感受到了只要你细心观察、用心思考;就会有所发现。
4、学习了第4单元;我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。
5、学习了第5单 元;我体会到了我们要热爱生活;珍惜生命;让有限的生命体现出无限的价
值。
6、学习了第6单元;我体会到了乡村的风光是如此的独特迷人、自然和谐啊!
7、学习了第7单元;我体会到了无论学习或是做事;都应该认准目标;执著追求。
8、学习 了第8单元;我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理;领略故事是多么的引人
入胜啊！
六、课文心得体会
1、学习了《桂林山水》;我感受到了桂林的山是多么的奇秀险;桂林的水是多么的静清绿
啊！
2、学习了《记金华双龙洞》;我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊！
3、学习了《七月的天山》;我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比;引人入胜啊！
4、《中彩那天》告诉我们;人生最重要的是诚实;讲信用;这是比物质财富更加珍贵的财
富。
5、学习了《万年牢》;我感受到了无论做什么事都要讲究认真;讲究实在。
6、学习了《尊 严》;我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳动去维
护个人的尊严。
7 、学习了《将心比心》;我明白了善待别人就是善待自己。或遇事要将心比心;多为别人着
想。
8、《自然之道》让我们懂得;如果不按照自然规律办事;往往会产生与我们的愿望相反的结
果。 < br>9、学习了《黄河是怎样变化的》;我明白了要保护环境;增强环保意识;否则;就会受到大自
然 的惩罚。
10、学习了《“打扫”森林》;我明白了要保护大自然的生态平衡;提高环保意识;爱护环境。
11、学习了《人类的老师》;我明白了只要我们细心观察;用心思考;才会有所收获。
12、学习了《夜莺的歌声》;我明白了面对敌人时;我们要镇定自如;机智勇敢。
13、学习了《小英雄雨来》;我知道了雨来是一个机智勇敢;热爱祖国的人。
14、学习了《一个孩子的呼声》;我明白了要热爱和平;维护和平;不要战争。
15、学习了《和我们一样享受春天》;我明白了我们要憎恨战争;维护和平;捍卫和平。
1 6、《触摸春天》;告诉我们：谁都有热爱生活的权利;谁都可以创造一个属于自己的缤纷
世界。
17、《永生的眼睛》;启示我们：以自己的爱心给他人带来幸福;生命才更有意义。
18、《生命生命》;教育我们：要珍惜生命;让有限的生命;体现出无限的价值。
19、《 花的勇气》;激励我们：在人生的道路上;阴风冷雨并不可怕;要以无所畏惧的勇气面
对一切艰难险阻。
20、学习了《乡下人家》;我感受到了乡下人家的田园生活真让人向往。
21、学习了《牧场之国》;荷兰的景色真让人着迷啊!
22、学习了《古诗词三首》;古人描写的乡村生活多么富有情趣啊！
23、学习了《两个铁 球同时着地》;让我明白了对权威要尊重;但不应该盲从;我们有疑问应
该反复求证;实践才是检验真理 的唯一标准。
24、学习了《全神贯注》;告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工 作态
度以及一丝不苟的工作作风。

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25、学习了《鱼游到了纸上》;让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。
26、《纪昌学射》;寓意是：无论学什么技艺;都要从学习这门技艺的基本功入手;要打好扎
实的基础。
27、《扁鹊治病》;寓意是：我们要防微杜渐;不要讳疾忌医;要善于听从别人正确的意 见;
否则后果不堪设想。
28、学习了《文成公主进藏》;我感受到了文成公主进藏故事的美妙与神奇。
29、《渔夫的故事》告诉我们;拥有智慧的人;才是真正强大的;不可战胜的。

日积月累

（1）描写自然风光的古诗名句
①大漠孤烟直;长河落日圆。（王维）
②几行红叶树;无数夕阳山。（王士禛）
③落木千山天远大;澄江一道月分明。（黄庭坚）
④浮天水送无穷树;带雨云埋一半山。（辛弃疾）
⑤春江潮水连海平;海上明月共潮生。（张若虚）
（2）关于诚信的名言
1、言必信;行必果。《论语 ·子路》
2、与朋友交;言而有信。《论语 ·学而》
3、己所不欲;勿施于人。《论语 ·颜渊》
4、精诚所加;金石为开。《后汉书· 广陵思王荆传》
5、爱人者;人恒爱之;敬人者;人恒敬之。《孟子 ·离娄下》
6、老吾老;以及人之老;幼吾幼;以及人之幼。《孟子 ·梁惠王上》
（3）农业谚语
1、农时谚语——清明前后;种瓜点豆。
2、气象谚语：
①朝霞不出门;晚霞行千里。
②天上鱼鳞斑;晒谷不用翻。
③鸡迟宿;鸭欢叫;风雨不久到。
④蚂蚁搬家蛇过道;明日必有大雨到。
⑤春雾风;夏雾晴;秋雾阴;冬雾雪。
（4）关于战争的成语
知己知彼 百战百胜 运筹帷幄
决胜千里 出其不意 攻其不备
围魏救赵 声东击西 四面楚歌
腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳
兵贵神速 突然袭击 神出鬼没
所向无敌


（5）关于生命感悟的名人名言
1、人的生命是有限的;可是;为人民 服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民
服务中去。（雷锋）
2、我的一生始终 保持着这样一个信念;生命的意义在于付出;在于给予;而不是接受;也不是
在于争取。（巴金） 3、对于我来说;生命的意义在于设身处地地替人着想;忧他人之忧;乐他人之乐。（爱因斯
坦）


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(6)关于乡村田园生活的诗句
1、采菊东南下;悠然见南山。（陶渊明）（秋天）
2、人闲桂花落;夜静春山空。（秋天）（王维）
3、竹外桃花三两枝;春江水暖鸭先知。（春天）（苏轼）
4、黄梅时节家家雨;青草池塘处处蛙。（夏天）（赵师秀）
5、鹅湖山下稻粱肥;豚栅鸡栖半掩扉。（王驾）
6、独出门前望野田;月明荞麦花如雪。（白居易）

（7）形容人的精神和意志的成语：
1、褒义：
雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔
自强不息 聚沙成塔 集腋成裘
持之以恒 全力以赴 知难而进
无坚不摧
2、贬义：
知难而退 碌碌无为 一曝十寒
寸进尺退 有始无终 半途而废

（8）歇后语：
滴水石穿——非一日之功
早开的红梅——一枝独秀
砌墙的石头——后来居上
关羽失荆州——骄兵必败
王羲之写字——入木三分
周瑜打黄盖——一个愿打;一个愿挨
歇后语造句：
（1）“水滴石穿——非一日之功”;没有坚持不懈的努力;小明是不会取得这么好的成绩的。
（2）你因为考了一百分就马上骄傲起来了;所以这次又落后了;真是又应了那句话：关羽失
荆州—— 骄兵必败。

（9）成语故事
手不释卷——手里的书舍不得放下;形容勤学或看书入迷。
士别三日;即更刮目相待——士就是士人的意思,士别三日,即更刮目相待 其实是一句引语,
吕蒙借此语表达要求鲁肃以发展的眼光看人,不要再轻视自己的意思.直译就是：“人分别了
一些时日, 就要重新用新眼光来看待。
鹏程万里——相传鹏鸟能飞万里路程;比喻前程远大。
（10）课外积累：
1、关于诚信的名言：一言既出;驷马难追。 ——谚语
2、农时谚语：①立春三场雨;遍地都是米。②春雨贵似油;多下农民愁。
3、气象谚语：①有雨山戴帽 无雨山没腰;②朝有棉絮云下午雷雨鸣;③泥鳅跳;风雨到
4 、关于生命感悟的名人名言：一个人的价值;应该看他贡献什么;而不应当看他取得什么—
—爱因斯坦
5、歇后语：
①八仙过海——各显神通
②芝麻开花——节节高
③王婆卖瓜——自卖自夸
6、描写山水风光的古诗

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①《望庐山瀑布》唐．李白
日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
②《望天门山》唐．李白
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。
两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
7、描写田园风光的古诗
《游山西村》 [宋]陆游
莫笑农家腊酒浑;丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路;柳暗花明又一村。

（十一）资料袋与宽带网
1、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山;其中东岳泰山为首。
2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。
3、仿生学：从青蛙的眼睛得到启 示发明了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示发明了“雷
达”、从蜻蜓身上得到启示发明了“飞机”… …
4、战争中涌现出为和平而战的英雄人物：
①抗日英雄：杨靖宇、赵一曼、
②英勇献身：方志敏、董存瑞、
③保家卫国：黄继光、邱少云……
我还知道其它的英雄：刘胡兰、李大钊、王二小
5、荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名 天下。郁金香是荷兰国花;品种达二百多种;荷
兰是鲜花之国;它因此获得了“欧洲花园”、“花卉王国 ”的美誉。
6、罗丹是法国著名的雕塑家;代表作有《青铜时代》《思想者》《雨果》《巴尔扎克》。
罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛;不是缺少美;而是缺少发现。”
7、普罗米修 斯是古希腊神话中的一个神;在古希腊神话中;还有众神之王宙斯;太阳神阿波
罗;海神波塞冬;冥王神 哈德斯;智慧女神雅典娜等。和他们有关的故事也很多：金羊毛的故
事、特洛亚战争的故事、俄狄浦斯王 的故事、忒修斯为民除害的故事。
8、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜 》;这本书又叫《天方
夜谭》是由264个小故事组成。著名的《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《辛伯 达航海旅
行飞故事》、《三个苹果的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》都出自这本书。
《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。

近义词、反义词总汇
一、近义词
1、观赏—欣赏 蜿蜒—弯曲
精湛—精深 安慰—安抚
耽误—耽搁 均匀—匀称

2、款待—接待 鼓动—鼓舞
启示—启迪 隐蔽—躲藏
沉寂—寂静 凶恶--凶狠

3、执行—履行 打破—突破
偶尔—偶然 约摸—大概
流畅—通畅 安静—宁静


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4、给予—赋予 沉稳—深沉
开阔—广阔 装饰—点缀
耀眼—刺眼 违背—违反

5、鲜艳—鲜丽 伺候—侍候
请教—领教 断定—确定
安闲—清闲 饶恕—宽恕

6、肥沃—肥美 遥望—眺望
罗列—排列 游览—游玩
明丽—明媚 缓缓—慢慢

7、馈赠—赠送 维持—坚持
器重—重视 教导—教诲
损伤—损坏 朴实—淳朴

8、羡慕—仰慕 企图—妄想
情愿—愿意 踌躇—犹豫
似乎—好像 忧患—忧虑

9、焦急—着急 深重—沉重
媲美—比美 侵蚀—腐蚀
灵巧—灵活 避开—躲开

10、敏锐—敏捷 揭开—掀开
立刻—马上 顿时—立刻
洁净—干净 隐蔽—隐藏
11、繁殖—繁衍 启发—启示
阴沉—阴森 宛转—悠扬
盘问—询问 沉寂—沉静
12、注视—凝视 轻蔑—蔑视
黝黑—油黑 劫难—灾难
趔趄—踉跄 防备—防范

13、素质—素养 弥漫—充满
卓越—杰出 流连—留恋
惊讶—惊奇 仿佛—好像
14、飞翔—翱翔 惊动—打扰
权利—权益 神奇—神秘
痛快—爽快 珍贵—宝贵

15、照顾—照料 酷爱—热爱
骄傲—自豪 鼓动—扇动
骚扰—扰乱 震撼—震动

16、珍惜—爱惜 寂寞—孤寂
辽阔—广阔 清晰—清楚

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居然—竟然 温暖—暖和

17、 装扮—打扮 照例—惯例
瞧见—看见 率领—带领
倘若—假设 辛苦—辛劳

18、 专注—专心 尊严—威严
遮掩—遮挡 赞许—称赞
寂静—安静 更改—更换
19、 责备—批评 寻常—平常
公开—公布 固执—顽固
聚集—聚拢 唯一—唯独

20、 赞叹—称赞 舒服—舒畅
疑惑—疑问 坚毅—坚决
气馁—丧气 伺候—侍侯

21、 满意—中意 断定—肯定
请求—要求 可恶—厌恶
接见—会见 悲惨—凄惨

22、 情景—情形 吩咐—嘱咐
饶恕—宽恕 违抗—违背
应付—应对 凶恶—凶狠

23、兴致勃勃—津津有味
嘟嘟嚷嚷—唠唠叨叨
不由自主­—情不自禁

24、聚精会神—全神贯注
笑逐颜开—喜笑颜开
争先恐后—不甘后人
二、反义词
1、前进—后退 拥挤—松散
保护--破坏 干净—肮脏
善良—丑恶 沉重—轻便

2、踌躇—果断 忧患—安乐
灵巧—呆板 创造—模仿
黝黑—白净 赞扬—批评

3、平稳—波动 偶尔—经常
安静—喧哗 平静—激动
糟蹋—爱惜 乏味—有趣
4、可爱—可恨 赞许—指责
清凉—闷热 怀疑—相信
清澈—浑浊 舒畅—郁闷

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5、容易—困难 感激—抱怨
承认—抵赖 扩散—聚集
微波—巨浪 聚集—分散

6、明艳—暗淡 蜿蜒—笔直
精湛—生疏 马虎—认真
生疏—熟练 善良—凶恶

7、朴实—华丽 安全—危险
冷淡—热情 伤害—保护
踌躇—果断 松散—紧凑

8、频繁—稀少 减产—增产
破坏—保护 容易—困难
灵巧—笨重 敏锐—迟钝

9、揭开—覆盖 立刻—迟缓
清楚—模糊 宽敞—狭窄
平衡—倾斜 提高—降低

10、和平—战争 卓越—普遍
沉寂—喧闹 黝黑—白皙
流畅—阻塞 遵从—违反
11、骄傲—谦虚 完整—残缺
坚硬—柔软 糟蹋—爱惜
有限—无限 失望—希望

12、宽阔—狭窄 清晰—模糊
温暖—寒冷 明白—疑惑
朴素—华丽 独特—普通
13、微弱—强烈 漆黑—明亮
消失—出现 责备—表扬
公开—秘密 固执—随和

14、特别—一般 明亮—暗淡
细致—粗糙 舒畅—难受
坚毅—动摇 容易—困难

15、成功—失败 悲惨—幸福
错误—正确 坚定—动摇
凶恶—善良 违背—遵从
16、明白—糊涂 下降—上升
伸—缩 闲—忙 稀—密

17、垂头丧气—昂首挺胸
歪歪斜斜—端端正正

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花繁叶茂—枯枝败叶

18、全神贯注—心不在焉
笑逐颜开—愁眉苦脸
迷惑不解—恍然大悟

词语归类

1、形容风景的词语：山清水秀 鸟语花香 花红柳绿 春暖花开 风景如画 百花齐
放
2、描写四季的词语：春光明媚 春暖花开 骄阳似火 炎炎夏日 秋高气爽 冰天雪
地
3、描写月亮的词语：月明人静月明星稀 花好月圆 皓月当空 月黑风高 明月高照
4、描写植物的词语：花红柳绿 花枝招展 一碧千里 杂草丛生 绿树成荫 生机勃
勃
5、描写外貌的词语：骨瘦如柴 披头散发 面呈菜色 一表人才 面黄肌瘦 相貌堂堂
6、描写神态的词语：全神贯注 怒气冲冲 兴高采烈 呆若木鸡 大惊失色 眉开眼
笑
7、形容人多的词语： 车水马龙 人山人海 人海茫茫 游人如织 千军万马 络绎不
绝
8、表示看的词语：瞧 望 盯 打量 欣赏 张望 注视 凝视 观察 鸟瞰
9、形容高兴的词语：兴高采烈 开怀大笑 笑逐颜开 欢声笑语 欢天喜地 欢喜若
狂
10、词牌名：渔歌子 忆江南 长相思 念奴娇 水调歌头
11、意思相同的词语： 甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤 医治、解救
12、意思相同的成语： 成千上万 聚精会神 全神贯注 坚定不移 千言万语 千呼万
唤
13、含牛的成语: 牛气冲天 九牛一毛 牛刀小试 牛鬼蛇神 牛郎织女
14、描写色彩的成语： 万紫千红 五彩缤纷 五光十色 五颜六色 色彩明
丽
15、描写人物品质的成语：助人为乐 拾金不昧 见义勇为 勤奋好学 机智勇敢
16、描写人物意志的成语：坚定不移 自强不息 持之以恒 知难而进 半途而废
17、含寓言故事的成语： 叶公好龙 画龙点睛 对牛弹琴 愚公移山 刻舟求
剑 揠苗助长
18、神话故事的成语： 精卫填海 八仙过海 夸父逐日 女娲补天 嫦娥奔月
19、出自成语故事的成语：手不释卷 鹏程万里 胸有成竹 画龙点睛 闻鸡起舞
20、含近义词的成语：生龙活虎 胡言乱语 东奔西走 千言万语 千呼万唤 奇形怪
状
21、含反义词的成语：黑白分明 进退两难 东张西望 左邻右舍 七上八下 生死存
亡
22、象声词：①哗哗 ②呼呼 ③呱呱 ④咩咩 ⑤喔喔 ⑥叽叽
23、与战争有关的成语： 知己知彼 百战百胜 决胜千里 声东击西 草木皆兵
24、形容山的成语：奇峰罗列 连绵不断 形态万千 峰峦雄伟 拔地而起 危峰兀
立
25、形容水的成语：波澜壮阔 水平如镜 清澈见底 波涛汹涌 清波荡漾
26、用在不好方面的成语： 恩将仇报 胆大妄为 见死不救
27、用在好的方面的成语： 聚精会神 一丝不苟 全神贯注 坚持不懈 持之以
恒

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28、含有比喻的成语：
红叶似火 骄阳似火 口若悬河 貌美如花 骨瘦如柴
句子总汇：
1、荷叶像一个个碧绿的大圆盘。（比喻）
2、春天来了;桃花笑红了脸。（拟人句）
3、下课了;同学们有的在跳绳;有的在打篮球; 有的在做游戏;瞧;他们玩得多开心啊！（排
比）
4、是谁养育了我们？是我们的父母！（设问）
5、这难道不是伟大的奇观么？（反问）
6、家里静得出奇;连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。（夸张）
7、他种的花很香;几十里外就能闻到花香了。（夸张）

二、关联词语
1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。
2、我就不相信这道题那么难;今天我非做出来不可。
3、无论天气有多冷;我也要上学。
4、这朵花既美又香。（并列关系）
5、他不但学习好;而且工作好。（递进关系）
6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾（选择关系）我们下课不是玩游戏;就是打篮
球。
7、虽然他长得很丑;但是心地很善良。（转折关系）
8、因为这本书写得太精彩了;所以大家都喜欢看。（因果关系）
9、如果明天不下雨;我就去春游。（假设关系）
10、只要努力学习;就会取得好成绩。（条件关系）

三、仿写句子
1 、黄山的山真高啊;高得让你感觉到一种直插云霄的感觉;黄山的山真陡啊;陡得让你感觉
随时都会倒下 来;黄山的山真奇啊;奇峰罗列;形态万千;让你流连忘返。
2、小溪的水真清啊;清得可见水中的石 头、细沙和鱼虾;小溪的岸真绿啊;绿得像盖上绿色
的毛毯;小溪的物真多啊;水中小鱼小虾快乐地嬉戏 。
3、牡丹花真艳啊;红得像是燃烧的火焰;牡丹花真香啊;清风轻拂;飘香四溢;沁人心脾;牡丹< br>花真美啊;远远望去;她像一位亭亭玉立美丽少女。
4、六月的天气;时而风;时而雨;时而凉;时而热;真是变化多端啊！
5、妈妈还是死命追 着不放;到底追上了;可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅;怎么也抓不
住。（这句话运用了比喻的修辞手 法;写出了雨来可爱的特点。）

课文中的好词佳句
1、好词：房前屋后 天高地阔 夜明人静 此起彼落 悠然自得全神贯注
2、佳句：
（1）几场春雨过后;到那里走走;常常会看见许多鲜嫩的笋;成群结队地从土里探出头来。
（2）漓江的水真绿啊;绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。


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