铜陵学院网-军训注意事项

领导干部在不断改进思维方式中
提升领导力
党委书记、董事长、总经理魏洪军
所谓的思维方式，就是我们在长期的工作实践中在 一定的观念、
知识和方法的基础上形成思维过程中的思维形式、思维方法和思维程
序的总和，是 一种思维框架，它本质上是我们对社会生产和生活的反
映。所以，思维方式与一个人日常工作生活、所处 的社会环境以及长
期的学习和总结积累息息相关。我们作为领导干部，其思维方式正确
与否直接 决定了我们在实践工作中能否真正做到一切从实际出发，实
事求是，直接决定了我们所从事的事业的成败 。
在日常的工作与学习中，无论是对上，还是对下，对内，还是对
外，要经常进行换 位思考和移位思考是我一以贯之倡导的观点。我们
领导干部要学会从不同的角度、不同的视野、不同的层 面观察、分析
和判断是与非，以防止走入种种思维方式的误区，犯下这样或那样的
错误，给企业 和职工造成的不可挽回的损失。因此，这就要求我们的
领导干部在工作中不断地改进思维方式，提升领导 力。
第一，想问题、办事情一定要从实际出发，实事求是。如果不这
样的话，就容易 犯主观主义错误。目前我们有些领导干部有着较好的
知识水平和素质，但思考问题、处理问题不能从不断 变化发展的现实
的实际生活与工作出发，习惯于从已有的书本知识出发，或完全依照
我们过去的 经验来判断现实事态，这种思维定势如不及时改变，势必
会给我们的工作带来程度不同的失误。所以，用 历史的、间接的知识
和经验主观的套现实的、具体的实际工作或生活，然会导致脱离实际，
陷入 主观主义的泥潭。
第二，要有大局观念，防止步入片面式思维方式的误区。在现实
的 管理工作中，我们有些领导干部习惯于只强调单一的分管面的工
作，根本不关心周边与之紧密相联系的政 治环境、文化氛围，甚至忽
视了企业各生产服务环节的连续性、依存性，忽视了事物存在着相互
联系、相互影响、相互制约的关系。2011年济南市委、市政府提出
的实施新型城市化、新型工业化、 创新驱动、富民惠民“四大战略”
和要把济南建设成“实力济南，魅力济南，宜居济南”，这对市政公< br>用事业发展提出了新的更高要求，同时也为我们热电事业的发展提供
了难得的机遇。如果我们不能 做到审时度势、顾全大局、开拓进取、
形成合力，就会在新的发展形势面前束手无策。从大处讲，不利于 热
电企业的发展；从小处看，对自身来说，再高的专业水平、再好的技
术特长也只会是让你成为 一名优秀的技术人才，而不是一个合格的具

----学习《领导干部要不断改进思维方式》有感

备较高综合素质的领导干部。
第三，既要善于观察现象，更要在观察中思考本质。目前，我们
企业领导干部，尤其是青 年干部只会看到错综复杂、变化多样的自然
和社会现象，而不会思考这些现象背后的本质，这就必然影响 到其思
维深度，影响到解决问题的办法。因此，我们要善于观察现象，不仅
要知道“是什么”， 更要知道“为什么”，还要学会“怎么办”。现
在城市集中供热热化率不高，供热企业发展、热源的建设 因受各种因
素的影响而远不能满足日益长高、长大的城市需求；热用户的服务诉
求日益提高、维 权意识的加强和供热企业服务滞后的矛盾日渐凸显，
如何化解矛盾？化解矛盾点的关键在哪里？责任市政 、放心市政、满
意市政的要求摆在我们的面前，直接提出了供热企业如何转变工作方
式、调整工 作思路、实现超值服务的问题。这些问题都需要我们在善
于观察、围绕工作目标，不断地改变思维方式中 去研究解决。
第四，要不断的学习、开阔视野，转变思维。在现实生活中，领
导干部 既要重视学习，更要重视相互交流，相互借鉴弥补不足。要通
过学习交流来转换我们的思维角度，通过学 习找出解决问题的出路，
通过学习找出破解热电诸多难题的办法，从而营造一个团结、勤奋、
务 实、忠诚、学习氛围，成为学习型的领导干部。尤其是各级的一把
手，要通过学习交流开阔视野、转变思 维、更新观念、寻找差距，为
企业营造风清气正的干事环境创造条件。
2011年是 “十二五”开局之年。回眸热电在“十一五”期间的
发展变革，服务对象和社会环境的变化，工作目标及 角色的转换，审
视着变化中所隐含的信息以及目前我们企业领导干部中由于受种种
主观、客观因 素的影响，在思维方式上存在着的诸多问题……因此，
我把审计署审计长刘家义撰写的这篇《领导干部要 不断改进思维方
式》理论文章介绍给大家，以共勉，并提醒我们企业各级领导干部，
在中国快速 适应并深深融入世界经济全球化和全球经济一体化的发
展趋势中，必须要具备开放的思维能力，打破经验 主义、教条主义的
桎梏，改变旧的思维方式，充分体现出多样性和思辨性的统一的规律
特点，创 造性地开展工作，进而为我们热电事业的发展做出科学的抉
择！



2011年2月22日
领导干部要不断改进思维方
刘家义
每位领导干部特别是基层的领导同志，在从事领导工作中都会遇
到很多困难、矛盾和挑战。然而，不同的 人采取的处理方式不一样，

有的怨天尤人，有的坐而论道，有的退缩回避，有的则积极应 对。克
服困难，迎接挑战，解决矛盾，才能抓住机遇，加快发展，不断提高。
这就要求我们改进 自己的思维方式，这也是提升领导能力、升华思想
境界的重要途径。我认为，应努力做到“十个坚持”、 “十个防止”，
处理好“十种关系”。
（一）坚持群众观点，防止个人主义和“自我中心”，处理好个人
与集体的关系。
作为一 名领导者，必须时时、处处、事事想着群众。当好表率，以
身作则，要求别人不做的自己首先不做，要求 别人做到的自己首先做
到。
其次，带领群众去克服困难、解决矛盾，不能做群众的尾巴 ，无
原则地迎合一些落后观念。该带领群众去干的事不敢干，怕得罪人；
该批评的事不敢批评， 怕丢选票，从大的方面讲是一种失职，从小的
方面讲是在坑害干部，是典型的自私表现，进而也可以说是 不廉洁的
表现。
再者，对上对下应当一致。有个别同志，对上捧，对下哄，害人
也害己。作为正职，要包容、宽厚，胸怀大度，处理问题放得出去、
收得回来，对一些事情要举重若轻 ，对有些问题又要举轻若重。作为
副职，应尽职不贪功，尽责不揽权，到位不越位。
（二）坚持实事求是的思想路线，防止形式主义、教条主义，处理
好主观与客观的关系。
首先，应从实际情况出发，而不是从个人的狭小经验出发，从个
人的固有观点出发。
第 二，应从解决现实问题出发，而不能从形式出发。正视问题才
能解决问题。文过饰非，掩盖问题，就会使 问题越积越多，矛盾越积
越大。当然，也不能只看到问题，看不到成绩，看不到工作主流，这
是 不符合辩证法的。
第三，应从过程出发，不能从本本、条条和框框出发。事物的发
展都 有一个过程，在此过程中，应分清阶段，分清轻重缓急，渐进式
地解决存在的问题。当然，这并不是要否 定个人的作用，否定主观的
作用。要充分发挥人的主观能动性，创造性地工作，不断适应客观环
境的要求。
（三）坚持辩证思维，防止片面性，处理好绝对与相对的关系。
任何事物 都是发展变化的，但是现实生活中，看问题、处理问题、
观察问题、思考问题往往会出现一成不变、顾及 一点不及其余的绝对
化倾向。比如，谈到工作任务重、压力大，就忽视了动力，好像天马
上要塌 下来了；看社会，要么无比和美，要么一塌糊涂；看人，要么
好得没毛病，要么坏得不得了。这样就会把 问题绝对化。而实际上，
任何事情都是相对的，而且是相互转化的。任何时候对待任何事情，
都 要辩证地看，防止绝对化、主观性和表面性。

（四）坚持全局观点，防止从局部出发，处理好全局与局部的关系。
对全局看不清楚的，对一 个地方和一件小事也是看不清楚和处理
不好的。为此，首先必须从全局着眼，准确把握局部的地位和作用 。
考虑任何问题，处理任何事情，完成任何工作，都要站在全局高度。
其次，必须立足全局，服 从全局，调整和做好局部工作。没有全局，
局部也不可能做好。例如某一领域，上游只管发展经济，污染 物向下
游排，从局部看眼前发展了，从全局看则得不偿失。应从全局需要出
发，不断提高局部工 作的质量和水平，切忌一叶障目、不见泰山。
（五）坚持长远观点，防止短期、短视行为，处理好长远与当前
的关系。
任何事物都要 放在整个发展过程中去考量。若仅从某一剖面、某
一断面去看，可能会想不通，继而心里产生压力，最终 影响心理健康。
每个过程又有若干个阶段，每个人都必须把所处阶段的工作做好。
首先 是从长远出发，来考虑和确定当前的目标、方向、重点和方
式，否则会迷失方向。对于关系长远发展的大 事，必须努力去做、去
推动，逐步加以解决。
其次是做好当前的工作。走好当前的每一 步才能有长远发展，把
当前的工作做好才能放眼长远。这就是当前和长远的辩证关系。任何
事情 都是循序渐进的。
（六）坚持原则性，防止随意性，处理好原则性与灵活性的关系。
没有规矩不成方圆。依法办事，按规矩办事，任何时候都不能放
松，做人做事，对人对事，都得讲原则。 一方面，敢于坚持原则，遇
事先问法；另一方面，善于坚持原则，讲究灵活性。
在处理问题时 ，首先，要研究问题发生了应该怎么看；第二，应该从
什么角度处理；第三，今后应该怎么办。讲原则性 ，是必须依法办事，
依法处理；讲灵活性，是依法由谁处理和处理到什么程度更有利。原
则性不 是死框条文；灵活性不是随意性、想当然。原则性与灵活性都
不可少，必须紧密结合融为一体。
（七）坚持创新性，防止墨守成规、固步自封，处理好继承与发展
的关系。
创新是一切社会发展的源泉和动力。反之，只会僵化守旧，必定
无所进取、停滞甚至倒退。创新不等于否 定一切，不等于一切从头来，
更不等于瞎折腾、天天变，创新是在继承基础上的发展。
首先是 继承和巩固。对已有的经验应进行总结和更好地应用，并在实
践中不断丰富和完善，加以巩固和升华。应 敢于和善于否定自己、否
定过去，找出不足。不敢于、不善于否定，实质是思想僵化、夜郎自
大 ，既不能继承，也不能发展。
第二，因势利导，增强预见性，保持相对稳定性。要稳中有变，变< br>中求稳，这样才能使工作有预见性，才能够把握它的本质、趋势和规
律，适时提出新的目标和思路 。

第三，善于研究新情况，发现新问题，学习新知识，寻求新抓手。
同 时，还应防止“三俗”问题。现在有些人在讲某个人或某件事时，
尤其是讲上级时，无不竭尽吹捧之能事 。这是一种媚俗、庸俗、低俗
的现象。
（八）坚持抓重点，防止四面出击、顾此失彼，处理好全面与重点、
个别与一般的关系。
现在有些同志，不管是讲话、写文章、汇报工作、部署任务还是
讨论事情，都面面俱到，无分巨细，眉毛 胡子一把抓。有人说这是“周
密、细致和完整”，其实这是思维方式不健全、能力弱化的一种表现。
在实际工作中，考虑问题、酝酿和研究任何事情，都应反复掂量、
多谋善思，分清共性是什 么，主流是什么，本质是什么，主要矛盾和
矛盾的主要方面在哪里。其次，分清原因，对症下药，把共性 、主流
和本质的东西找准了，还应分清形成的表层、深层原因是什么，并针
对性地采取有效措施 加以解决。既学会弹钢琴，又善于抓重点。
（九）坚持精益求精，防止作风飘浮、粗枝大叶，处理好粗与细的
关系。
在考虑问题、处理工作的标准、态度和方法上，不要总是讲差不
多、过得去。
比如， 廉政问题，就必须细，不留任何缝隙；勤政问题，必须忠
实勤勉、永不懈怠；学习问题，必须坚韧不拔， 究根问底，永不满足；
工作问题，必须弄清是什么、为什么、怎么办；人言问题，有的应一
听了 之、一笑了之，有的可视而不见、听而不闻，有的则应重视。
又如，我们在现场审计时，对于 每一个重大事项的来龙去脉、形
成的原因、违背国家规定的情节、客观结果和处理方式，必须要细，涉及到人，更要细，粗了就会出问题。特别是对那些涉及全局、事关
长远的重大问题，必须细上加细 。
（十）坚持深入思考，防止盲目性，处理好务实与务虚的关系。
现在，有些人 是人云亦云；有些人对问题的理解、对文件的学习
囫囵吞枣、食而不化；有些人对现行的看法就一根筋、 钻牛角尖；有
的是浮于表面，深入不下去，看不到问题实质。
究其原因，一方面是务实不够， 就是没有深入进去，不能了解事情发
生的过去、现在和未来，没吃透问题的根源，只知一点不看全面，只
知其然不知其所以然。另一方面是务虚不够，就是拿到一个问题后，
没经过自己的大脑深加工， 没多问几个为什么；下功夫不够，总结分
析缺乏；理论功底不足，无法深度思考。
所 以，领导干部一定要处理好动手与动脑、工作与学习、理论与
实践、积累与发挥的关系，形成实践总结的 习惯、独立思考的作风。
中国有句成语叫“厚积薄发”，还有一句话是“台上一分钟，台下十
年 功”，都说的是积累的重要性。积累是什么？就是务实与务虚的结
合，在务实中积累经验，在务虚中提高 能力。

（作者为国家审计署审计长）