工作难不在工作本身在于人自身
2010浙江高考数学-员工工作总结
工作难不在工作本身在于人自身
“两学一做”学习教育心得体会(一)
今年以来，党中央办公厅制定了在全体党员中开展“学
党章党规、学系列讲话、做合格党员”学
习教育方案，是加
强党员教育管理，推进党内教育由“关键少数”向广大党员
拓展，从集中性教
育向经常性教育延伸的重要举措。基础在
学，关键在做。学要带着问题学，做要针对问题改。
一段时间以来，总感觉工作开展不开，推进不了，不是
这样的问题，就是那样的困难，工作压力是越来越
大。每天
总是愁眉苦脸、唉声叹气，甚至怨天尤人、牢骚满腹。有时
把“不想搞了、不想当了、
是没啥吃了还是没啥穿了、球事
不为”这样的话挑在嘴边。
痛定思痛，工作都是人来做的，别
人来干这个工作，学
校照样在发展，工作照样在开展。工作难搞的原因不是工作
本身，而是人自
身原因。
工作过于追求安宁，只要没事就不会主动去想工作，得
过且过思想严重。一有事就着
急，感觉压力大，六神无主，
不知所措。为什么不能静下心来，想工作，做事情。只要把
一件件
事情做好了完成了，自然心平气和。
工作上要居安思危，主动作为，认真分析学校的所有工
作
，合理的按制度、按规矩办，不合理的就要征求方方面面
的意见，综合分析，大胆改革，
千万不能听之任之，使其事
态扩大，覆水难收，并且还有可能犯错误。主动参与到常规
工作中去
，只有在参与中才能发现问题，解决问题。只要有
事做，就没时间去怨天尤人了。工作上还要主动创新，
让所
有的人都能参与到学校的教育教学工作中来，人人思考，人
人做事，人人卖力。团结每一个
同志，主动靠近他们，真心
沟通，热心交流，让学校的正确主张变为每一同志的主动作
为，真正
做到心往一处想，力往一处使。完善制度，用制度
去管事管人。着眼长远，有许多改革，要提前渗透，让
每一
个同志有充分的思考和认识，思想通则行为到。
作为一个学校的校长，一定要有人格魅力
，有自己良好
的兴趣爱好，杜绝不良作风，让每一个同志信服，你才能无
私无畏，大胆工作。要
有学识魅力，不断学习，在学习中提
高自己，带动别人。工作上一定要有重点，抓主要矛盾，不
折腾，不懈怠。在工作上不能做假做秀，瞅准服务对象，干
好核心工作。减轻同志们的心理负担和工作负
担，轻松的干
好本质工作。时刻以积极阳光的心态领导一个集体，全体同
志才会受到鼓舞，激发
潜意识，传递正能量。
善于解决在工作上不参与、不支持、唱反调的个别同志，
多沟
通，先听其想法，只要能把单位工作搞好，受点委屈是
个啥事？更要认真对待工作中有不同声音的建议和
意见，他
们才是最大的参与者、支持者，他们对你的提法肯定仔细思
考过，兼听
则明。天大地大，山高水深，永远没有人的心大。
光明磊落，胸怀若谷，一切事情都有归宿，都能过去，
急也
没用，烦也无益，吵显无知，骂显无德，唯有静心做人做事，
才会心安理得。也许在不知不
觉中，你在成长，你在进步，
会得到别人的肯定和赞许。