华南师范大学研究生分数线-读书活动总结

在主动担当作为方面存在的不足和整改措施
每一位领导干部，必须把为政之“严”与做 事之“实”紧密结合
起来，从自己做起，从小事做起，真抓实干，正确认识新常态，主动
适应新 常态，开创工作新局面，做事业上的“担当者”，才能真正做
到全心全意为人民服务。
一、对“真抓实干，敢于担当”的认识。
“真抓实干，敢于担当”是对领导干部学习工作生活 方面的更高
更实在更具体的要求，它是对“谋事要实、创业要实、做人要实”的
高度概括。谋事 要实，就要从实际出发谋划事业和工作，所谋之事要
符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不脱 离实际去搞形式
主义、形象工程，这是对党的群众路线教育实践活动中反对形式主义
的进一步深 化。创业要实，就要脚踏实地、真抓实干，从小事做起，
从群众关心的事做起，敢于担当责任，勇于直面 矛盾，善于解决问题。
做人要实，就是对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、
说 老实话、干老实事。
周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划、苏荣等人有一个共
同的特点 ，就是谋事不实、做人不实，具体表现为：背离党中央要求
另搞一套，阳奉阴违、自行其是;破坏党的团 结，在党内培植私人势
力，以人划线，搞派别活动;违背组织程序，擅作主张、我行我素，
超越 权限办事;不服从组织决定，搞非组织活动，跟组织讨价还价，
欺骗组织、对抗组织;纵容亲属和身边工 作人员，擅权干政、谋取私

利，默许他们利用特殊身份谋取非法利益。我们一定要吸取他 们的教
训，深刻认识到谋事要实、创业要实、做人要实不仅是干事创业做人
的基本要求，更是一 种历史责任。能不能求实、务实，能不能唯实干、
重实效，是一种责任意识和担当精神，更是检验党性与 品行的试金石。
“空谈误国，实干兴邦”乃至理名言，领导干部要树立正确的“政
绩观”和“ 权力观”，要认清“纸上谈兵，不如下马服务”、“喊破
嗓子，不如甩开膀子”等道理，实实在在深入到 群众中去，坚持一步
一个脚印，自觉抵制一切浮夸风及“形象工程”，坚持务实创新、敢
于担当 ，做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效。
二、“不敢担当，为官不为”方面存在的主要问题及原因。
通过认真学习领会《关于在县处级 以上领导干部中开展“三严三
实”专题教育的工作方案》以及《市政协机关领导干部“三严三实”
专题教育第四专题学习研讨方案》精神，对照检查，自己在不敢担当、
为官不为等方面还存在诸多问题 ，具体表现为以下几个方面。
一是工作缺乏主动。认为政协是说话的，做事主要是党政部门的
事，自己在政协机关工作，没有什么权力，也没有什么责任，因此对
广元市的发展关心少、研究少，只看 重农业农村经济发展，而且注重
总量和速度，对农业经济发展质量和可持续性关注不够，眼界不够开阔，更谈不上做前瞻性、战略性、长期性的研究思考。在“三农”问
题的调查研究中不深入、不细致 ，主动意识不强，存在走马观花现象。
在调研中走近处的多、走远处的少，了解一般性情况多、了解具体 情

况少，与干部接触多、与群众交流少，没有真正沉下去，与基层干部
群众一起 研究问题和措施，导致了解和掌握情况不够全面，提出的意
见建议有时空泛，不切实际。
二是 工作缺乏激情。认为自己早已过了创业的年龄，思想不够解
放，工作缺乏开拓性，不愿闯、不愿试、不愿 创新，习惯于自己与自
己比，现在与过去比，觉得工作生活都已经不错了，安于现状，缺乏
进取 心。在工作中标准不高、要求不严，只求过得去、不求过得硬。
不敢担当，碰到矛盾和问题能躲就躲，能 拖就拖，领导推一推自己就
动一动，甚至领导推了自己也不动。
三是工作作风不实。工作中存 在走马观花现象，与基层干部群众
一起研究农业问题的时间少，了解和掌握的农村情况不全面，有时图< br>省事，提出一些大而化之的意见。生活中明哲保身，缺乏批评与自我
批评的意识和勇气。在民生生 活会上讲人情、顾面子，不能旗帜鲜明
地坚持原则，批评不正之风，怕得罪人。
在主动担当作为方面存在的不足和整改措施
云县不断深化对开展专题教育的认识，引导党员干 部时时、事事、
处处践行“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，进一步看清差
距、查找不 足、改进工作，切实做到学习研讨更加深入、查摆问题更
加聚焦、整改落实更加主动有效，着力解决基层 干部不作为乱作为等
损害群众利益问题。