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英语四级选词填空题解题步骤及答题技巧

一：测试目的

篇 章 词汇理解题目是大学英语四级考试的新题型，由于取消了
以往词汇和结构的四选一的题目，大学英语四六 级考试委员会为了更
好的测试考生掌握词汇的情况，所以 出现了新四级的词汇理解题(或
选词 填空题)。这种题型事实上也是完形填空的一种，目的在于考查
对上下文的理解和词汇的应用能力。以前 的词汇题是以单句的形 式
考查考生，而新四级是以篇章的形式考查考生对词汇的理解。也就是
说，以前的词汇题考生可以通过备考期间的题海战术得到高分，现在
的篇章词汇理解题应该说 用短时间的题海战术是很难得高分的。

二：测试形式

选词填空题占整个 考试的分值比例为5%(35分710分)。一篇阅
读文章，长度在250词左右，题目为10道选词填 空题，要求从给出
的15个词中选择10个填入合适的空档中。

三：基本要求

1. 篇章词汇理解题考查的对象皆为实义词，主要包括名词、动
词、形容词、副词 ，所以要求考生应该熟知大学英语四级的积极词汇，
熟知单词的词类和不同意思。

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2. 词汇理解题目顾名思义是要理解，也就是要求考生对上下文
的理解，尤其是上文的理解，要求比较高。

3. 由于考试的形式是选词填空，所以考生必须熟知一些基本的
语法知识，例如： 词性的归纳(4种词性，名词、动词、形容词、副
词)、基于语法的判断(单复数、ing形式等)、常 用搭配的掌握都有
助于解题。

四：答题步骤

第一步：略读全文，定中心

考生拿到题目以后，由于考查考生对篇章的理解，首先 应该略读
整篇文章，确定文章的中心或主要说明的问题。文章大概在220词
--250词左右 ，用1分钟左右的时间略读即可。

第二步：详读选项，词分类

选项中 的15个词是考查的关键，考生应该详细的理解这15个单
词。熟悉的单词标明词性和词义，不熟悉的单 词或者不认识的单词只
需标明词性，然后根据名词、动词、形容词、副词四大类按规律排列
在试 卷上。

第三步：瞻前顾后，灵活选

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词性分 类之后，回到原文中，根据原文中空格的前后单词或者前
后语句确定所要填的词性，然后从分类好的单词 中选择出词性、意思、
语法都符合要求的最佳选项。

第四步：复核检查，定结果

篇章词汇理解题目类似于完型填空，这就需要考生不仅要迅速的
确定答案，还要在确 定答案之后迅速的复查。检查上下文是否通顺、
上下文的逻辑结构是否正确、文章的意思是否出现偏差等 等，复查无
误后即可确定为最后答案。

五：答题技巧

答题技巧一：词性分类

对 于大学英语四级篇章词汇理解试题来说，最关键的一个 步骤
就是词性分类，即将试卷中给出的15个单词，按照名词、动词、形
容词、副词的顺序进行 分类。这样做 考生就可以不再是15选1了，
只要根据上下文的逻辑关系或者语法结构，有时候可以是 3选1甚至
2选1，缩小了选择的范围，降低了试题的难度。

答题技巧二：利用寻读法略读全文

篇 章词汇理解考查的一个重要方面就是文章的 理解，只有对文
章理解了，考生才能够准确的填充缺少的单词，这就要求考生要在很
短的时间内 对文章整体有一个准确的 把握。我们可以使用快速阅读

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的常用方法——寻读法，也就是说，考生应该详读全文第一句、 各段
段首句、特别注意逻辑关系词，略读那些举例和说明的部分，这样 考
生就可以在很短的时间内把握住文章的中心意思和文章的逻辑关系。

答题技巧三：瞻前顾后

这里提到的瞻前顾后就是需要考生根据空格的前后来决定所 填
词的词性以及应填的正确选项，我们可以根据一些简单的语法知识确
定答案。应该说语法知识 是解词汇理解题的基础。

1.空格为名词的一般情形

(1) 空格处前面为冠词、形容词或者及物动词的，空格处应填入
名词；

(2) 空格处后面是动词的，空格处应填入该动词的主语(名词)；

(3) 空格处前面是介词的，空格处充当介词宾语，用填入一个名
词或动名词。

2.空格为动词的一般情形

(1) 空格处前面已经有名词代词作主语，后面又有名词代词作
为动词的宾语，空格处应为及物动词；

(2) 空格处前面是名词代词，后面没有宾语，空格处应填不及
物动词；

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(3) 空格处前面是名词代词，空格处后面是副词介词，空格处
应填入不及物动词，与副词介词构成固定搭配；

(4) 空格处前面是名词代词，后面是形容词，空格处应填入系
动词或be动词；

(5) 空格处前有不定式标志to，空格处应填入动词原形；另一种
情况to是介词，后面应填入动名词。

3. 空格为形容词的一般情形

(1) 空格处前面或者后面为名词的，空格处应填入形容词；

(2) 空格处前面是副词的，空格处应填入形容词；

(3) 空格处前面是系动词或be动词的，空格处应填入形容词作
表语。

4. 空格为副词的一般情形

(1) 空格处前面或者后面为动词的，空格处应填入副词；

(2) 空格处后面是形容词的，空格处应填入副词。

答题技巧四：利用逻辑关系词确定答案

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在篇章 词汇理解题目中，文章的逻辑关系对于考生把握整篇文章
是很重要的，文章的逻辑关系通过一些逻辑关系 词体现的，考生可以
通过逻辑关系词来确定出一些答案。

常见的逻辑关系词如下：

(1) 并列关系：and , or, as well as 等

(2) 对比关系：but , however , on the contrary , rather than
等

(3) 比较关系：as…as , like , similar 等

(4) 因果关系：because , for , since , as a result of ,
therefore , thus 等

(5) 举例关系：for example , for instance , such as ， and
so on 等

(6) 递进关系：and , what’s more , moreover , in addition
等

答题技巧五：比较填词

将 词性分类后，如何确定哪个选项是正确答案呢？这就需 要考
生进行选项间的比较，比较同词性的词汇哪一个是最佳答案。这里提
示考生可以通过词义判 断(即通过同 词性词汇的中文意思是否符合

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文章的整体意思，由此判断是不是最合适的选项)和逻辑判断(即根据文章的逻辑顺序和逻辑结构，确定同词性的词汇中的哪个是最佳 答
案)两种方法确定答案。这里还 要提示考生，填入一个词就划掉一个，
为下面的选词缩小范围。

下面以2008年12月份的四级考题的选词填空部分为例，介绍做题方
法：

A bookless life is an incomplete life. Books influence the depth
and breadth of life. They meet the natural______47_____for
freedom, for expression, for creativity and beauty of life.
Learners, therefore, must have books, and the right type of book,
for the satisfaction of their need. Readers turn______48_____
to books because their curiosity concerning all manners of
things, their eagerness to share in the experiences of others
and their need to ____49 _____ from their own limited
environment lead them to find in books food for the mind and
the spirit. Through their reading they find a deeper
significance to life as books acquaint them with life in the
world as it was and it is now. They are presented with a __50
_____ of human experiences and come to ___51 ____ other ways
of thought and living. And while ____52 ____ their own
relationships and responses to life , the readers often find

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that the ___53 __ in their stories are going through similar
adjustments, which help to clarify and give significance to
their own.

Books provide ___54 _____ material for readers’
imagination to grow. Imagination is a valuable quality and a
motivating power, and stimulates achievement. While enriching
their imagination, books __55 ____their outlook, develop a
fact-finding attitude and train them to use leisure ___56 ___.
The social and educational significance of the readers’ books
cannot be overestimated in an academic library.

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A. Abundant

B. Characters

C. Communicating

D.
E.
F.
G.
H.
I.
J.
K.
L.
M.
N.
O.
Completely

Derive

Desire


Escape

Establishing

Narrow

Naturally

Personnel


Respect





Diversity





Properly

Widen

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 解题方法及步骤：第一步，先用一分钟时间给短文后的15个候选单
词表注词性，这样15个单词就 被分成了名词、动词、形容词、
副词四个类别。这项工作需在1分钟之内完成。

第二 步，一边读文章，一边选词填空，选词填空使我们贯彻“先
定性，后定词”的原则，即现根据上下文确的 所要填的单词的词性，
词性确定后，再根据意思从该词性的几个单词中作出选择。
在开 始选词填空之前，浏览一下文章，了解一下文章大意是必
要的，尤其是要仔细看文章的第一句和各段的首 句。这是因为西人写
文章惯用演绎法，喜欢先把自己 要说的意思用一句话概括出来，然
后再铺 陈论证。这篇短文就是用演绎法展开的一个典型。文章的前两
句开宗明义，点明主题：没有书籍的生活是 不完整的生活。书 籍影
响人们生活的深度和宽度。
47题：填F desire。空格前为形容词，故此处要填名词，根据
文义，填“需要”。
48题：填K naturally。空格前为副词，我们可以判断此处需要
天一个副词，三个候选副词 中，只有“自然地”符合文义，
49题：填H escape。空格前面是一个动词不定式符号t o,可知
此处要填一个动词（原形），再根据后面的介词from, 我们可以将
包围圈缩小到escape, derive两个词范围，再根据下文意思，应当
选“逃离”（他们自己有限的环境）。
50题：填G diversity，前面有不定冠词an，此处必然天一个
名词，根据意思和搭配，我 们选择diversity （a diveristy of 许

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多）。
51题：填N respect 空格后面为名词，我们此空要选一个动词，
根据文一选择“尊重”。
52题：填B establishing，空格前为连词while ,后面为以名
词，我们判断此处要填一个动词，根据文义，我们选“确立”。
53题：填A characters，空格后为介词短语，空格又处在句子
主语位置，我们判断此处要 填一个名词，我们选择“人物”，因为只
有“人物”才能“经历各种调整”。
54题：填A abundant，此空的后面是一个名词，我们判断此处
要填一个形容词，因为本文的 主题是谈书籍对人生的重要作用，故我
们选“丰富的”。
55题：填O widen，此空后面是名词“眼界”，故此处选动词
widen是最佳选择。
56题：填M properly，此空在动宾短语use leisure后面，我
们判断应该填动词，根据文义，选择“适当地”。