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赞美老师用的四字词语
【诲人不倦】诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞
美西席。
【学而不厌，诲人不倦】厌：满足；诲：教导。学习总感到不满
意足，教导人从不厌倦。
【呕心沥血】呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美西席
为学生用心的艰苦。
【德高望重】德：道德；望：威望。赞美西席道德高尚，名誉很
大。
【至圣先师】至：最。旧时特指孔子，现引申为形容西席德高望
重。
【不悱不发】 悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生
想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法 。
【不愤不启】愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到
学生们想弄明白 而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方
法。
【程门立雪】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
【自得门生】自得：称心如意；门生：亲授业 的弟子或科举中试
者对座主的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
【公门桃李】公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学
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生。
【高业弟子】高业：高才，对别人学生的敬称。学业优秀的学生。
【高足弟子】高足：高才，称呼别人学生的敬辞。前茅的学生。
【满城桃李】桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻
学生很多。
【门墙桃李】门墙：指师长之门；桃李：比喻落伍者或学生。称
他人的学生。
【门生素交】指学生和旧友。
【门生故吏】故吏：过去的吏属。指学生和老部属。
【立雪程门】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
【入室弟子】入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技术得师
转达到高深境地的学生或门徒。
【莘莘学子】莘莘：众多的样子。众多的学生。
【桃李遍天下】桃李：桃树和李树，比喻造就的后辈或所教的学
生。比喻学生很多，各地都有。
【桃李东风】比喻学生受到良师的谆谆教诲。
【桃李门墙】门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。
【桃李满天下】桃李：指造就的后辈或所教的学生。比喻学生很
多，各地都有。
【悮人子弟】悮：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学
生。
【误人子弟】误：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学
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生。
【很多世代之师】生生世世的老师，指才德高尚而永远可为人师
表的人。
【宫墙重仞】宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，
一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比 喻老师学识渊博，不可能一下
接触到。
【减师半德】谓只学到老师的一半。
【经师人师】经师：研究或传授孔家经典的学者；人师：教人怎
样做人的师表。指教授 经典学术的学者和造就人才道德的老师。
【经师易遇，人师难遭】经师：古代教官；人师： 为人师表的人；
遭：碰到。单纯传授知识的老师容易碰到，为人师表的人不容易的人
难碰到。
【教无常师】受教育没必要有固定的老师。
【老手宿儒】宿儒：持久研究孔家经典的人。指年辈大的老师或
知识渊博的学者。
【良师益友】良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老
师和洽伴侣。
【良师诤友】良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相
劝的伴侣。
【能者为师】会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
【青出于蓝】青：靛青；蓝：蓼蓝之类 可作染料的草。青是从蓝
草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前
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人。
【青过于蓝】青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学
生胜过老师，或后人胜 过前人。同“青出于蓝”。
【冰寒于水】冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
【青蓝冰水】“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老
师或后人胜过前人。
【师道尊严】本指老师受到尊敬，他所传授的原理、知识、技术
才能得到尊重。后多指 为师之道尊贵、肃静。
【贤人无常师】贤人：旧指道德高尚、智慧轶群的人；常：永久的。贤人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有优点，就向他
学习。
【 三人行，必有我师】三个人一起走路，其中必定有人可以作为
我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学 习。
【师严道尊】本指老师受到尊敬，他所传授的原理、知识、技术
才能得到尊重 。后多指为师之道尊贵、肃静。
【桃李之教】指老师的教诲。
【无师自通】没有老师的传授就能通晓。
【学无常师】求学没有固定的老师。指凡有点学问、优点的人都
是老师。
【学无师徒相传】学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。
多作自谦之辞。
【一瓣喷鼻】一瓣：即一炷喷鼻。用点燃的一炷喷鼻表达心中的
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虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
【一瓣之喷鼻】一瓣：即一炷喷鼻。用点燃的一炷喷鼻表达心中
的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
【一日为师，终身为父】哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈
子当做父亲对待。比喻十分尊重老师。
【严师畏友】严：严格。要求严格的老师和伴侣。
【研桑心计】研：计研 ，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善
经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫医生，长于管理财务。 形容
善于经商致富。
【严师益友】严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老
师和伴侣。
【一字师】指订正一字之误读，便可为师。亦指更换诗文中一、
二字的老师。
【一 炷心喷鼻】心喷鼻：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚
喷鼻一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示 对老师的崇敬之情。
【一字之师】改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个
字后更为完善，往往称改字的报酬“一字师”或“一字之师”。
【谘师访友】谘：询问，商量。请教老师，问询伴侣。
【尊师重道】道：指西席指引的应该遵循的原理，也指西席传授
的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
【共枝别干】比喻一个西席传授下来的但又各人自成一派。
【好为人师】喜欢当别人的西席。形容不谦善，自以为是，爱摆
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老资历。
【满堂灌】一种填鸭式的教学方法。西席主不雅地将众多的教学
内容在课堂上立志求学生灌输。
【苜蓿盘空】比喻小官吏或私塾西席生活清贫。
【火传穷薪】薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于
弟子，一代代地传下去。
【薪传有自】薪：柴；自：从……出来的地方。比喻师父传业于
弟子，一代代地传下去。
【薪尽火传】薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于
弟子，一代代地传下去。
【衣钵之传】原指佛教徒师父把法衣和食钵传授给徒弟。泛指前
人思想、学问、技术的传授和继承。


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