新疆医科大学分数线-小学五年级学习计划

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2019-2020学年第二学期期末测试试题
七年级语文

注 意 事 项
1.考试时间为120分钟，试卷满分为100分。
2.请用0.5毫米黑色墨水的签字笔按题号在答题纸上指定区域内作答，在其它位置作答一律无效。
考试结束后，请将答题纸收回。
一、积累运用（27分）
1.根据拼音在田字格中写出相应的汉字。（4分）
在这场令人zhèn sǒng ( ) 的新型冠状病毒感染的肺炎疫情中，白衣战
士以忘我的精神、严jǐn ( )的态度，zhěng( )救了无数的患者，彰显了人间
大爱的高尚与伟大。














2.下列各句中标点符号使用有错误的一项是（ ）（2分）
．．．
A.人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多做分外的希望），虽失意不苦。
B.明日一早，你会开吗？你开的是灼灼的吗？香香的吗？
C.部队养成了一种新习惯，那就是用脸盆，饭盒子，茶缸煮饭吃，煮东西吃。
D.2020 年7月1日《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》在香港刊宪并即时
生效。
3.下列各句中加点的成语使用有错误的一项是（ ）（2分）
．．．
A.闻一多先生说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声响震天。
．．．．
B.听到自己在书法比赛中获得了一等奖，他忍俊不禁地笑了。
．．．．
C.我很悲伤，不是为自己的颠沛流离，而是想到了十年来的社会现象。
．．．．
D.虽然这些微不足道，但父亲做得很认真。
．．．．
4.下列各句中说法有错误的一项是（ ）（2分）
．．．
A.“我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响……”中“似
．．．．
的”“和”“在”的词性分别是“助词”“连词”“介词”。
B.“改革开放”“第一场春雨”“桃花红”“放松下来”四个短语的结构类型各不相同。
C .“换一个角度去思考，换一个途径去探索，换一个思路去解决。”句中构成排比的三个
短语在逻辑上有 先后，顺序不能颠倒。
D.“她说她在等候上车的时候，她心里一直在后悔。”这句话没有语病。
5.按课文内容填空。（6分）
①马上相逢无纸笔， 。 ② ，雌兔眼迷离 。
③出淤泥而不染， 。
④诗歌中常常写景。《泊秦淮》中，杜牧用“ ”一句写出朦
胧凄清的夜景；《游山西村》中，陆游用“ ， ”
两句写出路疑无而实有、景似绝而复出的境界。
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6.名著阅读。（7分）
⑴下面是《海底两万里》中的插图，请按照小说情节发展的先后顺序 ，进行排序。（只填序
．．．
号，2分）
．


A.章鱼袭击 B.土著围攻 C.冰山封路 D.搏斗鲨鱼

→

→

→

⑵根据下面的描述，在每段后面的横线上写出人物名字。（2分）
①二十来的年岁，他已经很 大很高，头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上
永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是 几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别
亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤。
②他身材高大，前额开阔，鼻直口方，两手纤细，他的两眼，隔得稍开了些，那双阴郁
神态的眼 睛冷静沉着地注视着别人。
⑶下列关于文学名著内容及常识表述错误的两项是（ ）（ ）（3分，只答对一个得1
．．．．．
分）
A.《红岩》中，你可以看到地下工作者 化妆侦察、暗号接头、情报传递等现代谍战剧中常
有的情节，也能看到像甫志高等叛徒和徐鹏飞等特务们 穷凶恶极却一筹莫展的丑态。
B.《创业史》中的梁三带领互助组，团结一致，艰苦创业，克服种种困 难，最终获得成功，
获得作为生活主人的尊严。
C.《哈利波特与死亡圣器》的英色幽默贯穿 全书，让人在提心吊胆之际也能莞尔一笑；《骆
驼祥子》中北京市民的口语，把“顶平凡的话调动得生动 有力”，有浓浓“京味儿”。
D.美国阿西莫夫的《基地》，描绘了当“银河帝国”即将衰亡之际，以 谢顿为首的“心灵
史学家”们在帝国边缘建立基地，以保存文明，为未来的复兴做准备的初期过程。 < br>E.老舍在《骆驼祥子》中，写活了从奋斗走向毁灭的祥子，写活了残忍霸道的刘四、一步
步走向 毁灭的虎妞、不给仆人饭吃的杨太太、抢车的孙侦探等，展示一幅老北京世态图。
7.专题与语文实践活动。（4分）

阳光中学开展“我的语文生活”综合性学习活动，你和晓华一起参与其中。

【纠正招牌】你们在野生动物保护园，晓华发现招牌上有一个明

显的错别字，请你纠正。（
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分）

将

改为

【赠送对联】你们来到敬老院，为那里的老人们送上一副对联，

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晓华不知道“岁月含情，情融孝道沐春晖”和“天伦有乐，乐驻心头歌晚景 ”哪个是上联，
哪个是下联，请你根据对联的相关知识，正确写出上下联。（
1
分）< br>
上联：

下联：

【 赏析广告】在化妆品店，你们发现了一则化妆品的广告词“谁是金奖得主？——力士新”，
晓华不明白好 在哪里，请你向她解说一下。（
2
分）


二、阅读理解（33分）

（一）阅读下面的古诗，完成第8题。（4分）
送灵澈上人
唐 刘长卿
苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。
荷笠带夕阳，青山独归远。
【注释】①灵澈上人：唐代著名僧人，会稽（今浙江绍兴）人。上 人，对僧人的敬称。②竹
林寺：在江苏丹徒南。③杳（yǎo）杳：深远的样子。
8.⑴下列对诗歌内容分析有错误的一项是（ ）（2分）
．．．
A.“青山” 照应首句，后两句写灵澈上人戴着斗笠，披着夕阳余晖，独自向青山走去，越
来越远，写出了他归山的清 寂风度。
B.诗歌构思精致，只写行者，未写送者。仍可以想象出送行者久久伫立、目送友人远去的< br>形象，显得非常生动。
C.全诗精美如画，语言精炼，素朴秀美，有一种闲淡的意境。
D.诗歌写出诗人送灵澈返竹林寺时的伤心、黯淡、难受的心情，也表露出诗人失意而淡泊
的情怀。
⑵赏析“苍苍竹林寺，杳杳钟声晚”两句。（2分）


（二）阅读下面的古文，完成第9—12题。（14分）
吕元膺①为东都留守，常与处士②对 棋。棋次，有文簿堆拥，元膺方秉笔阅览。处士谓
吕必不顾局矣，因私易一子以自胜，吕辄已窥之，而棋 侣不悟。翌日，吕请棋处士他适，内
外人莫测，棋者亦不安，乃以束帛赆③之。如是十年许，吕寝疾将亟 ④，儿侄列前，吕曰：
“游处交友，尔宜精择。吾为东都留守，有一棋者，吾以他事俾⑤去。易一着棋子 ，亦未足
介意，但心迹可畏。亟言之，即虑其忧慑⑥；终不言，又恐汝辈灭裂⑦于知闻。”言毕，惆然长逝。 （选自《芝田录》）
【注释】①吕元膺，唐德宗、宪宗时期的一位名臣。 ②处士：泛指没有做过官的读书人。
③赆：（jìn）送的路费或财物。 ④寝疾将亟：卧病在床将要死去。
⑤俾（bǐ）：使。 ⑥忧慑：忧愁悲戚。 ⑦灭裂：疏忽。
9．根据要求完成下列两小题。（6分）
⑴写出下列句子中加点字的意思。（4分）
．．．
①棋侣谓吕必不顾局矣（ ） ②因私易一子以自胜 （ ）
．．
③如是十年许（ ） ④但心迹可畏（ ）
．．
1
②③
①

1
⑵下列各项中加点的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是（ ）（2分）
．．．．
例句：而棋侣不悟
．
A.结友而别 （《孙权劝学》） B.康肃笑而遣之（《卖油翁》）
．．
C.可远观而不可亵玩焉（《爱莲说》） D.博学而笃志 （《<论语>十二章》）
．．
10.请用“”标出下面句子的朗读停顿（两处）。（2分）
吕 元 膺 为 东 都 留 守
11.用现代汉语翻译下面句子。（4分）
⑴游处交友，尔宜精择。（2分）
______________________________ ______________________________________________
⑵谈笑有鸿儒，往来无白丁。（《陋室铭》）（2分）
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12.你赞同文中吕元膺的做法吗？请结合选文内容，说说理由。（不少于两点，2分）
．． ．．．．
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（三）阅读孙江林的《我的蔷薇》，回答第13—16题。（15分）
①新居院落靠窗南墙角 那丛蔷薇，默默守候我十五年，但我对她的衷心陪伴一直浑然不
觉，甚至曾漠视她，任由她自生自灭。
②但这丛蔷薇一直顽强地活着，在以前院落里的一丛竹子下那只差一点被我扔掉的旧瓦
盆里活着 。
③这丛蔷薇的姥姥家在南大鼓楼校区，与我原来的办公室只有一路之隔。一个早春的下午，我下班回家，忽然看到操场边围栏上，被冬天弄得灰头土脸的蔷薇枝条，我知道这丛蔷
薇四月放 花，是粉红色的，花朵较大，煞是可爱，于是想到我那寂寞的院落。蔷薇可以插枝
培育，而且早春正当其 时。我将栏杆旁向路面旁逸的一枝小心折下，回家后剪裁成几小段，
插在院落里“8”字形地砖缝隙里， 将剩余的一段细枝随手插在一旁被春雨润湿的旧瓦盆里。
谁会想到，蔷薇的生命力是那样强，插在砖缝里 的蔷薇，很快抽枝起身，第二年便花团锦簇，
成为小小院落里的风景。为了给蔷薇创造更好的发展空间， 我在院门两旁的砖墩上装上了拱
形的不锈钢支架，蔷薇很快上架放花，出门进门，有蔷薇陪伴，心中的快 乐无以言表。
④但我一直忽略了放在门口南侧那丛竹子下旧瓦盆里的蔷薇。直到我卖掉那个房子，搬
家公司最后一趟车子要走时，我才注意到那丛瓦盆里的蔷薇，居然还活着，但清瘦无比，像
一个 被遗弃的营养不良的孩子，枝细如丝，叶色多斑，十余年之间，她不曾开过一朵花，当
然我一直不曾浇水 施肥，她是靠雨水和地气维持生命的。这样的蔷薇，我能放弃吗？
⑤新居也有一个小小的院落，是 徽派风格，有围墙封闭。那盆蔷薇搬来后，我将花盆拿
掉，将蔷薇的根连同曾有的泥土一起放在窗前准备 种植花草的土里，让她扎根泥土，回归自
然。只是我不知道，一直不曾修剪的枝条，因耽搁了发育年龄， 还能不能继续蓬勃生长？就
我所掌握的养花知识，将旧枝剪掉，根系会更发达，新枝的发育速度将远远超 过旧枝。但那
是陪伴我十多年的蔷薇啊，已被我冷落这许多年，我还能为了观赏而痛下黑手？我给蔷薇浇
水，悉心呵护，然后每天观察她的变化。很快我注意到，蔷薇的枝条颜色变深，叶子变绿变
厚， 有了精神，并且有了带刺的毛边，很快有新枝长出。蔷薇的枝条是不可能自己站起来的，
我找到两根废旧 的竹竿，靠墙斜立着，将蔓延出来的枝条用绳子系在竹竿上。
⑥一年过去了。春暖花开，我注意到 蔷薇已出落得像个大姑娘，枝繁叶茂。靠墙的竹竿
有时会被风吹倒，为避免对蔷薇的再次伤害，我索性在 蔷薇上方的空调支架系上绳子，将蔷
薇的枝条往上吊起，我用绳子一端系上枝条上端，另一端系了一只装 了半瓶水的塑料瓶子，
将瓶子抛过院墙，这样，我的蔷薇，曾被我冷落但一直不曾离开我的蔷薇，便真正 站起来了，
她无怨无悔，自由伸展腰肢，很快朝气蓬勃了。
⑦随着节气的转暖，蔷薇枝条上长出许多新枝。
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⑧蔷薇今年会开花吗？我每天早晚都在关注蔷薇的变化。很快，一枝新枝的顶端，有了
细小的葫芦状的 花蕾。那不是新生的叶子，是我一直期盼的花蕾！第二天再看，几乎每一枝
蔷薇枝端都有了花蕾，而且还 不只一个。
⑨蔷薇放花指日可待。那可是十五年以来的第一次放花！我非常期待。蔷薇是与爱情有
关的花卉。据说粉红蔷薇的寓意是“我要与你过一辈子”，这个意义真好。这丛蔷薇注定要
与我 相守终生。在她被冷落的时候，她一直不离不弃，保持希望，维系着生命，她终于等来
扎根大地之后的放 花时节。
⑩而且这丛蔷薇还告诉我一个深刻的道理，那就是只要活着和坚持，就一定会有希望，不管遇到什么困难。
(选自《南京日报》 有改动)

13．结合 ③—⑨段的相关内容，在括号里填入作者对旧瓦盆里的蔷薇态度变化的词语。（每
空限填2字，2分）
随手栽——（ ）——不忍——呵护——（ ）——悟出道理
14.阅读下列语句，按要求作答。（5分）
（1）这样，我的蔷薇，曾被我冷落但一直不曾 离开我的蔷薇，便真正站起来了，她无怨
无悔，自由伸展腰肢，很快朝气蓬勃了。（体会加点词语的作用 ，3分）
．．．．

（2）我找到两根废旧的竹竿，靠墙斜立着，将蔓延出来的枝条用绳子系在竹竿上。（从
描写的 角度赏析）（2分）


15.第③段划线句，在文中有何作用？（3分）


16.文中第⑩段和链接材料的表达方式相同，在各自文中的表达效果不同，请将答案写在下
面 的横线上。（5分）
【链接】一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此 变得无比
高尚。所以这些在一切时代都是最伟大的悲剧。 （茨威格《伟大的悲剧》）
相同点
表达方式：
不同点
链接的表达效果：

本文的表达效果：


三、作文（40分）
17.请以“我相信”为题，写一篇文章。
要求：(1) 文体自选(诗歌除外)
(2) 不少于600字，不得出现真实校名、人名。
．．．．．．
(3) 书写工整规范。




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2019-2020学年第二学期七年级语文期末试题参考答案
1. 震悚 谨 拯 2.C 3. B 4. D
5. ⑴ 凭君传语报平安 ⑵雄兔脚扑朔（3）濯清涟而不妖
（4）烟笼寒水月笼沙 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
6.⑴ B D C A (填对位置，每空得0.5分)
⑵ 祥子 尼摩（船长）
（3）B E（答对一个得1分，答对两个得3分）
7.（1）申 改为 伸 （1分）
（2）上联：天伦有乐，乐驻心头歌晚景
下联：岁月含情，情融孝道沐春晖（1分）
（3）晓华（0.5分），这则广告运 用了设问的修辞（0.5分），突出“力士新”荣获金奖的
现实，说明这种化妆品卓然超群，品质好（0 .5分），你明白了吗？（语气，0.5分）
8.（1）D
（2）静动结合（视觉与听 觉、想像）（1分）点明已经黄昏，钟声彷佛在催促灵澈归山，
写出了诗人对灵澈的留恋之情（1分）。
或叠词，（1分）“苍苍”写出了灵澈歇宿的竹林寺的幽深的环境，“杳杳”写出了
竹林寺的深远，显出郊野的宁静肃穆，富有音韵美和节奏美。（1分）
9.⑴①认为 ②于是、就 ③像 ④只、只是
⑵ C
10.吕 元 膺 为 东 都 留 守
11.⑴结交相处朋友，你们一定要仔细地选择。
(2)说说笑笑的是学问渊博者，来来往往的没有平民。
12. 赞同。①吕元膺看到处士下棋时弄虚作假，就立即辞退处士，可见交友慎重。（1分）
②他没有将处士 的事张扬出去，临行时还赠送他财物，既保全了他的颜面，也给了他深刻的
教训，可见他处事周全，重情 义，讲原则（1分）
③他在临终前还不忘用这件事来教育后代，重视后代的教育（1分）（任意两点即 可，不结
合内容扣一半的分数。答不赞同的，最多得1分）
13．冷落（忽略、漠视）（1分） 期待（1分）
14.（1）形容精神振奋，斗志旺 盛，充满生气，运用了拟人的修辞手法（1分），生动形象
地写出了蔷薇在作者精心呵护下健康成长朝气 蓬勃、旺盛的情态（1分），表现了作者对蔷
薇的喜爱和欣慰之情。（1分）
（2）动作描写 （1分），运用了“找”“立”“系”几个动词，生动形象地写出了“我”
对蔷薇的悉心呵护（1分）。
15.写出了栽在地砖缝里的蔷薇长势好，给我带来快乐（1分）。与旧瓦盆里的蔷薇备受冷
落 形成对比（1分）为下文作者不放弃旧瓦盆里蔷薇作铺垫。（1分）
16．相同点 ：议论 （1分）
不同：链接写出了作者为斯科特立传的原因（1分），颂扬了一种人类勇于探索的精神，为< br>事业献身的崇高精神和强烈的集体主义精神（或对阿蒙森等英雄无法抑制的赞美）（1分）
本文揭示蔷薇坚持不放弃、豁达坚强的精神及顽强生命力。（1分）,表达了赞美之情
（1分）

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