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鄂教版2020届九年级下学期语文中考模拟试卷（一）C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 选择题 (共6题；共12分)

1. （2分）下面词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ）
A . 哺（bǔ）育 咀（jǚ）嚼 呜咽（yè） 鲜（xiǎn）为人知
B . 模（mú）样 凹凼（dàng） 校（jiào）对 目不窥（kuī）园
C . 孤孀（shuāng） 自矜（jīn） 钥（yuè）匙 酣（hān）然入梦
D . 气氛（fēn） 亘（gèn）古 取缔（dì） 燕（yàn）然勒功
2. （2分）下列词语中划线字音形完全正确的一项是（ ）
A . 欺侮（wǔ） 帷幕（mù） 自惭形秽（huì） 大庭（tíng）广众
B . 腌（ā）躜 拂（fò）晓 娇（jiăo）揉造作 怡（yí）然自得
C . 狡黠（jié） 松驰（chí） 销（xiāo）声匿迹 一气呵（hē）成
D . 侏儒（rǔ） 娉（pīng）婷 根深谛（dì）固 相得益彰（zhāng）
3. （2分）下列句子中划线成语运用不恰当的一项是（ ）
A . 你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开 ， 想得一笔什么赔偿费了。
B . 李老师的口才很好，他那行云流水的教学风格征服了我们全班同学。
C . 当鼓声戛然而止的时候，世界出奇的寂静。
D . 毕业前夕，我们五个要好的同学相约漂流大峡谷，共享天伦之乐。
4. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A . 《国风美少年》通过年轻人热衷喜爱的方式，呈现和传承国风音乐，推广国风文化。
B . 严谨的傅雷多次在家信中向傅聪提出学习要正规化和计划化，生活要科学化的活动。

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C . 林清玄之所以能创作出如此丰富优美的文学作品，是他重视阅读、观察和思考的原因。
D . 世界知名的摇滚马拉松，已成为全世界参赛人数最多、规模最大的马拉松路跑赛事。
5. （2分）依次填入下面文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
映日荷花，接 天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，________；
让我们学做荷花的事业吧，________；让我们学做莲子的事业吧，________；让我们学做藕的 事业吧，________。
①把寂寞留给自己
②把芬芳献给别人
③以苦痛孕育未来
④以宽阔拥抱生活
A . ②①④③
B . ③②④①
C . ④②③①
D . ①④③②
6. （2分）下列文学常识错误的一项是（ ）
A . 《故乡》作者鲁迅，原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命家。
B . 《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》，作者康有为。他曾领导了著名的“戊戌变法”运动。
C . 《沁园春·雪》的作者是毛泽东，他是我国伟大的政治家、军事家、诗人。
D . 《我的叔叔于勒》作者莫泊桑，法国人，他与契诃夫、欧·亨利被并称为“世界三大短篇小说之王”。
二、 现代文阅读 (共2题；共31分)

7. （6分）阅读下文，回答问题
年意
冯骥才

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①年 意不像节气那样——宇宙的规律、大自然的变化，都是外加给人的。它很奇妙！比如伏天挥汗时，你去看
那张著名的传统木版年画《大过新年》，画面上生动地描绘着大年夜合家欢聚的种种情景。你呢？最多只为这民俗
的意蕴和稚拙的构图所吸引，并不曾被打动。但在腊月里，你再去瞅这花花绿绿的画儿，感觉竟然全变了 。它变得
亲切、鲜活、热烈，一下子撩起你过年的兴致。它分明给了你年意的感染。但它的年意又是从哪 儿来的呢？倘若还
在画中，为何夏日里你却丝毫感受不到？
②年年只要一喝那杂米杂豆熬成的 又黏又甜、味道独特的腊八粥，便朦胧看到了年，好似彼岸那样在前面一边
诱惑一边等待了。时光通过腊 月这条河，一点点驶向年底。年意仿佛寒冬的雪意，一天天簇密和深浓。你想一想，
这年意究竟是怎样不 声不响却日日加深的？谁知？是从交谈中愈来愈多说到“年”这个字，是开始盘算如何购置新
衣、装点房 舍、筹办年货，还是你在年货市场挤来挤去时，受到了人们要把年过好的那股子高涨的生活热情的感染？
年货，无论是吃的、玩的、看的、使的，全部火红碧绿、艳紫鲜黄，亮亮堂堂。那些年年此时都要出现的图案，一
准全冒出来——松、菊、蝙蝠、鹤、鹿、老钱、宝马、肥猪、喜鹊、刘海、八仙、聚宝盆，谁都知道它们 暗示着富
贵、长寿、平安、吉利、好运与兴旺。它们把你围起来，掀动你的热望，鼓舞你的欲求，叫你不 知不觉地把心中的
祈望也寄托其中了。不管今年的希望明年是否落空，不管老天爷的许诺是否兑现，祖祖 辈辈们照样活得这样认真、
虔诚、执着。唯有希望才能使生活充满魅力。
③当窗玻璃外凛冽的 风撩动红纸吊钱敲打着窗户，或是性急的小孩子提前零落地点响爆竹，或是邻人炖肉煮鸡
的香味蹿入你的 鼻孔时，大年将至，让人甚至有种幸福的逼迫感。如果此时你还有几样年货未备齐，少四头水仙或
两斤大 红苹果，不免会心急不安，跑到街上转来绕去，无论如何也要把年货买齐。圆满过年，来年圆满。年意竟如
此深厚、如此强劲！如果此时你身在异地，急切盼望着回家，看到那一列列火车被返乡过年的人满满实实挤得变 了
形，你生怕误车而错过大年夜的团圆，也许会不顾挨骂、撅着屁股硬爬进车窗。
④不管一年 里你有多少失落与遗憾，但在大年三十晚上，坐在摆满年夜饭的桌旁，必须笑容满面。脸上无忧，
来年无 愁。你极力说着吉祥话，极力让家人笑，家人也极力让你笑；你还不自觉地让心中美好的愿望膨胀起来，热
乎乎地填满你的心怀。这时你是否感觉到，年意其实不在其他地方，它原本就在你的心里，也在所有人的心里。 年
意不过是一种生活的情感、期望和生机。而年呢？就像一盏红红的灯笼，一年一度把它火热地点亮。
（1）联系全文，说说“年意”有哪些内涵。
（2）开篇为什么写伏天和腊月里看《大过新年》木版年画的事？
（3）赏析第②段中画线句子的表达效果。
（4）结合全文谈谈你对文末“年意不过是一种 生活的情感、期望和生机。而年呢？就像一盏红红的灯笼，一
年一度把它火热地点亮”的理解。

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8. （25分）阅读下文，回答问题
秋天的怀念（节选）
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来 了，挡在窗前：“北海的菊花开了，
我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候 ？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回
答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴 得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎
呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她 也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿
膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄 儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁
一个……”她忽然不说了。 对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了，就再也没回来。
邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没 有想
到那竟是永远的诀别。
邻居小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生 艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后
一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿…… ”
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼 洒洒，秋
风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活…… （1）“那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前。”母亲挡在
窗前的动作写出了母亲怎样的心理活动？
（2）结合上下文，从人物描写的角度具体分析下句中划线词的表达效果。
她憔悴的脸现出央求般的神色。
（3）选文中划线句表达了作者怎样的感情？
（ 4）文章最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”？结尾重复母亲“好好儿活”的话，
有什么深意？
三、 文言文阅读 (共1题；共16分)

9. （16分）阅读文言文，回答问题。
吕元膺

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吕元膺①为东都留守，常与处士②对棋。棋次，有文簿堆拥，元膺方秉笔阅览。棋侣谓吕必不 顾局矣，因私易
一子以自胜，吕辄已窥之，而棋侣不悟。翼日，吕请棋处士他适，内外人莫测，棋者亦不 安，乃以束帛赆③之。如
是十年许，吕寝疾将亟，儿侄列前，吕曰：“游处交友，尔宜精择。吾为东都留 守，有一棋者云云，吾以他事俾④
去。易一着棋子，亦未足介意，但心迹可畏。亟言之，即虑其忧慑；终 不言，又恐汝辈灭裂⑤于知闻。”言毕，惆
然长逝。
（选自《芝田录》）
【注】① 吕元膺：唐德宗、宪宗时期的一位名臣。②处士：泛指没有做过官的读书人。③赆（jìn）送的路费
或 财物。④俾（bǐ）：使；⑤灭裂：疏忽。
（1）解释下列句子中划线的词。
①因私易一子________
②乃以束帛________
③如是十年许________
④言毕________
（2）用现代汉语写出下面句子的意思。
易一着棋子，亦未足介意，但心迹可畏。
（3）结合文章内容，说说吕元膺是一个怎样的人。
四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)

10. （10分）阅读下面的诗歌，完成小题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾 下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵，马作的卢飞快，弓如霹雳弦
惊．了却君王天下事，赢得生前身后名 。可怜白发生！
（1）请简要分析本首词何以称为“壮词”。
（2）词末“可怜白发生”一句凝聚着作者怎样的人生感慨？请做简要分析。

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五、 情景默写 (共1题；共6分)

11. （6分）根据课文默写古诗文。
（1）有约不来过夜半，________。（《约客》）
（2）________，端居耻圣明。（《望洞庭湖赠张丞相》）
（3）辛弃疾在《南乡 子·登京口北固亭有怀》中赞扬在京口开创伟业的少年英雄孙权，气魄极其宏大雄壮的
是：“_____ ___，________。”
（4）《三峡》一文中的“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里 ，虽乘奔御风，不以疾也”一句与《与朱元
思书》中“________，________”有异曲同 工之妙。
（5）默写《左迁至蓝关示侄孙湘》
一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。
________，________。
________，________。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
六、 名著阅读 (共1题；共6分)

12. （6分）在童话《小王子》中，小王子最喜欢做的事情是________，他在临别时送给“ 我”的礼物是________，
他送这个礼物的目的是________。
七、 综合性学习 (共1题；共15分)

13. （15分）在数字化阅读“攻城掠地”的当下， 许多实体书店正以开放变革的姿态坚守发展，将“厚重”的
文化积淀和“轻盈”的生活态度结合在一起。
材料一：自2017年7月16日合肥三孝口“共享书店”落地以来，已有三万多读者通过“智慧书房” APP进行
借还书阅读。平均每个读者阅读量为7．81本，几乎达到中国每年的人均阅读量。书店客流 量与上半年相比，增加
了52%。未来，“智慧书房”APP将实现读者间的书本共享，运用大数据为读 者提供优质贴心的推送服务。
材料二：巴西文化书店已有60年历史，在巴西有18家门店。平均每天 会有11场综合活动在各个门店举行，
如文化美食活动、签售会、文化课程、儿童故事会等。

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材料三：世界城市文化论坛一项研究表明，阿根廷 的布宜诺斯艾利斯是当之无愧的“世界书店之都”，每10
万人拥有25家书店。政府对纸质书的保护不 遗余力。每年11月30日，政府会组织“书店之夜”活动，数十条街
连成一片繁华的步行街，市民们在 街道两侧的书店里走走停停，享受购书和阅读的乐趣。
（1）从以上材料看出，当下实体书店坚守发展 的方式有：①________；②实体书店与综合活动相结合；
③________。
（2）某书店将悬挂关于读书的古诗句，下列语句中最合适的一项是（ ）
A . 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂
B . 问渠那得清如许，为有源头活水来
C . 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重
D . 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
八、 材料作文 (共1题；共5分)

14. （5分）以下作文，任选其一。
作文（一）题目：听，那动人的声音
作文（二）阅读下面材料，根据要求写作。
传统节日活动形式多种多样，这些活动率富善我们的生活，构建着整个民族的共同记忆。
清明节：祭祀祖先、郊野踏青、放风筝、画彩安……
端午节：吃粽子、插艾叶、缠五彩线、赛龙舟……
春节：贴春联、吃团圆饭、放秋炮。拜年、发微信红包……
……
时代在发展，有些 传统节日的活动形式也在悄悄地发生着变化，但传统节日所承载的传统文化一直被珍视，中
华民族的文化 传承从未间断，文化自信也愈加坚定。
以上材料触发了你怎样的思考和感悟，请自拟题目，写一篇文章。
要求：①表达真情实感；② 文体不限，诗歌除外；③认真书写，力求工整、美观；④文章不得出现真实的校名、

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姓名；⑤不少于600字。

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参考答案
一、 选择题 (共6题；共12分)

1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、 现代文阅读 (共2题；共31分)

7-1、
7-2、
7-3

、

7-4、

8-1、
8-2

、


第 9 页 共 11 页

8-3、
8-4

、

三、 文言文阅读 (共1题；共16分)

9-1、
9-2、
9-3

、

四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)

10-1、

10-2、
五、 情景默写 (共1题；共6分)

11-1、
11-2、
11-3、

第 10 页 共 11 页

11-4、
11-5、
六、 名著阅读 (共1题；共6分)

12-1、
七、 综合性学习 (共1题；共15分)

13-1、
13-2、
八、 材料作文 (共1题；共5分)

14-1、


第 11 页 共 11 页