最新部编人教版语文四年级下册第四单元 猫 教案
郑州职业技术学校-缅怀先烈寄语
百度攸攸 部编人教版小学语文教案
课题
部编人教版小学语文四年级下册第四单元 猫
授 课
猫
课型
讲读 课文
时间
2 课时
1. 自主学习字词，会认“虑、职”等8个字，会写“忧、虑”等15个生字，理
解字义，识记字形。会用“无优无虑”“生气勃勃”造句。
2.了解 课文生动具体地叙述了 猫
的古怪性格和刚满月小 猫 的淘气可爱，激
教 学
发学生观察
的兴趣，培养学生在观察中抓事物特点 的能力。
目标
3．训练学生运用“摘句归纳法”概括段意，以提高学生明确、完整、简洁地表
达段意
的能力，促进逻辑思维 的发展。
4．能在具体
的语言环境中体会“踩印几朵小梅花”“淘气”“绝不会”等词和词
组所表达 的感情。
教 学
重点
学习用“摘句法”归纳段意。
教 学
体会 猫 的性格有些古怪，满月小 猫
的淘气可爱，感受作者字里行间流露出来
难点
的对 猫 的喜爱之情。
第一
课时
教 学
、“生气勃勃”造句。
目标
字义，识记字形。会用“无优无虑”
2.默读
课文，学习用“摘句法”理清文章结构。
教具
准备
课 件：
教 学设 计
一、 课 件导入，揭示 课题。
1.揭题：【出示 课
件1】出示 猫 的图片，你喜欢图中 的
出示 猫 的图片，
设
计意图
1.自主学习字词，会认“虑
职”等8个字，会写“忧、虑”等15个生字，理解
小动物吗？说说它
的样子。同学们今天我们一起学习 的 激发学习兴趣。
。
导入
课文是——《 猫》
（ ）
2.介绍作者：这篇 课文是老舍爷爷写
的，老舍爷爷一生
分钟
写下了许多好文章，是我国著名 的语言大师，学习他
的
文章就是一种享受。
3.简介作者以及写作背景【出示 课 件2】
“老舍，原名舒庆春（1899年2月3日－1966年8
了解作者，有助于学生
理解 课文。
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百度攸攸
部编人教版小学语文教案
月24日），字舍予，笔名老舍，满族人，生于北京，中国
现代小说家、著名作家，杰出
的语言大师、人民艺术家，
中华人民共和国第一位获得‘人民艺术家’称号 的作家。
他
的长篇小说《骆驼祥子》曾经产生过较大 的国际影响。
老舍
的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有
较强 的北京韵味。”
二、初读
课文，解决字词
1.学生自读 课文，要求：【出示 课 件3】
默读 课文，读准字音，读通句子。遇到自己喜欢 的语句，
多读几遍。
2.自学 课文生字词，可以用笔在文中圈出来，然后用合
适 的方法来解决生字词。【出示
课 件4、5、6】
尽职 抓痒 稿纸 咕噜 屏息凝视 丰富多腔
遭殃 彼此
任凭 逐渐
鼓励学生多种方
法识记生字、理解词
语，可以提高自学能
力，培养学生主动理解
无忧无虑 贪玩 解闷 花盆 性格古怪 粗细各异
温
词语 的兴趣，为养成
柔可亲 变化多端 枝折花落 生气勃勃 天真可爱
良好 的学习习惯打下
（1）读准字音
新 课
注意读准平舌音“蹭、遭”，翘舌音“职、折、蛇 ”。
教 学
，“屏”在这里读“bǐng”，
（
其中有两个多音字“屏、折”
）分钟
还有一个读音是“píng”，组词“屏风”；“折”在这里读
基础。
“shé”，还有一个读音是“zhé”，组词“折断”。
（2）指导书写
重点指导“虑 遭”。
“虑”半包围结构，注意“虍” 的撇写长一些，下面 的
“心”
写得小一些，藏在虎字头 的下面 。
“遭”半包围结构，注意先写“曹”，再写“辶”。
3.检查学习效果，相机指导。【出示 课 件7】
无忧无虑：没有一点忧虑和顾虑。
枝折花落：枝断了,花也落了,“萧条”与“破败” 的意
思。
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百度攸攸 部编人教版小学语文教案
生气勃勃：形容气势旺盛 的样子。富有朝气，充满活力。
屏息凝视：全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下。
三、再读 课文，理清顺序
1.自由轻声读 课文。
思考：①老舍先生从哪两方面来写
猫 的？②给 课文分
变化多端：形容变化极多。也指变化很大。
段。
2.指名读，交流。【出示 课 件8】
此环节 的设
计
是教师帮助学生找到
预设：① 课文从“ 猫 的性格实在有些古怪”和“满月
梳理结构 的方法，帮
的小 猫更可爱”两个方面写 猫 的。
助学生从整体上把握
② 分段：第一段：1、2、3自然段，第二段：第4自然段
课文内容，学习作者组
教师相机指导：（一）运用“摘句归纳法”概括第一段段
织材料
的方法。
意。【出示 课 件9】
1.默读 课文，划出表示这一段主要意思
的句子。（第一
句）
师述：这句话在第一段中是总起句。
2．理解“ 猫 的性格实在有些古怪”一句。
出示比较：
猫 的性格古怪。
猫 的性格有些古怪。
猫 的性格实在有些古怪。
“古怪”是什么意思？
古怪——跟一般情况很不相同，让人觉得诧异，感到
生疏罕见。实在： 的确。
本 课指 猫 的性格特别、难捉摸。读出句子语气。
3.第一段抓住 猫
的哪些特点来描写 猫 的古怪
呢？自读第一段。
小组讨论交流后，教师板书总结：
老实 贪玩 尽职
猫 的性格实在有些古怪
高兴时温柔可亲 不高兴时一声不吭
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百度攸攸 部编人教版小学语文教案
猫胆小 勇猛
满月 的小 猫更可爱
4.运用摘句法归纳段意。
（1）复习学过
的摘句法归纳段意 的方法。
（2）说说段意： 猫 的性格实在有些古怪。
（二）强化训练目标【出示 课 件10】
1．自读第二部分，想一想第二部分句子之间
的关系是
什么？（总分总）
2．用“摘句归纳法”概括段意：满月 的小
猫淘气可
爱（板书：满月 的小 猫淘气可爱）
四、总结全文，朗读 课文【出示
课 件11】
课堂小
1.哪些段落可用“摘句法”归纳段意？如何运用“摘句法”
结及拓
归纳段意？
总结全文，巩固“摘
展延伸
归纳段意，加深
（
）
（有总起句、中心句、总结句 的段落，先摘句，后整理
句法”
分钟
句子归纳。）
学生对知识 的巩固。
2.有感情地朗读 课文。
课堂作业新设 计【出示 课 件12、13】
一、看拼音写词语。
猫整天那么无yōu（）无lǜ（）。它 的性格有些古怪，有时候很tān（）玩，在外面玩
一天一夜
不回，有时候又是那么尽zhí（），一连几个钟头也要把老鼠等出来不可。
二、分辨带点字
的读音。
解闷 （mèn mēn）开辟（bì pì） 屏（bǐng píng）息凝视
三、填一填。
这篇 课文细致、生动地描述了 猫 的（ ）和它满月时 的（
）。
【答案】
一、忧 虑 贪 职
二、（mèn√）（ pì√）
（bǐng√ ）
三、性格古怪 可爱、淘气
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