小学一年级数学上教学计划
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小学一年级数学上教学计划
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学一年级上册教学计划，希望对大家制定教学计划有所启发!
小学一年级数学上册教学计划：
一、学情
今年我教一年级两个的数学及一年级一班的工作。因为
一年级的学生刚踏入
，学生的行为习惯都没有形成，同时还
有繁重的教学任务，可以说是要两面都要俱到。
二、全册教材分析
这一册教材包括下面一些内容：数一数，比一比，10以
内数的认
识和加减法，认识图形，分类，11-20各数的认识，
认识钟表，20以内数的进位加法，用数学，数
学实践活动。
认数和计算，比较多少、长短和高矮，简单的分类，以及初
步认识钟面，使学生获
得数数基本知识和基本技能的同时，
发展数学能力，培养创新意识和实践能力，建立和应用数学
的兴趣和信心。
三、全册教学要求
1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几
个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，
会读写0-20各数。
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2、初步认识加减法的含义和加减法算式中各部分名称，
初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法
和10以内的减法。
3、初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的
实际问题。
4、认识符号
=、 、 ，会使用这些符号表示数的大小。
5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正
方形、三角形和圆。
6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。
7、学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好
数学的信心。
8、养成认真作业，书写整洁的良好习惯。
9、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
四、全册教学重点、难点
10
以内的加法和20以内的进位加法，这两部分内容和
20以内的退位减法是学生学习认识数的计算的开始
。在日常
生活中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基础。因
此，一位数的加法和相应的
减法是小学数学中最基础的内
容，是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必
须让学
生切实掌握。
五、改进教法提高教学质量的设想
数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交
往互动与共同发展的过程。
数学教学，要紧密联系学生的生活，从学生的经验和已
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有知识出发，创设有助于学生自主学习、交流的情境，使学
生通过观
察、操作、归纳、类比、猜测、交流、等活动，获
得基本的数学知识和技能，进一步发展思维能力，激发
学生
的学习兴趣，增强学生学好数学的信心。
教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者
。教师
要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，设计适合学
生发展的教学过程。要关注学
生的个体差异，使每一个学生
都有成功的学习体验，得到相应的发展;要因地制宜、合理有
效地
使用现代化教学手段，提高教学效益。
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