高中生记叙文-高中语文教学论文

中考文学类文本阅读练习题（附答案）
（一）母亲的秘密
①那年，当她背着 母亲缝的花书包，走在上学的路上时，最怕听到别人指着她这样说‚这是谁家
丫头？‛‚她呀，就是老街 十字路口修鞋女人家的……‛
②不知怎么回事，‚修鞋女人‛几个字，让她感觉那么刺耳。于是，每天 放学，宁肯多绕两条街，
也绝不肯路过母亲的修鞋摊。
③有一次，下了很厚的雪，路滑，她只 好走老街。母亲看到她，笑眯眯摸出几枚硬币说：‚丫头，
快去买个烤红薯！‛她看看母亲那双手，干裂 ，黝黑，手指上还缠着层层胶布。心里蓦然一疼，就将
那温热的硬币，又放回了地上那个破旧的钱箱。
④母亲忽然又发现，她的雪地靴开线了，赶快拿出工具说：‚来，妈帮你缝一缝。‛说着，就要动
手为她脱掉靴子。就在这时，有几个同学，远远走过来，她慌忙推开母亲说：‚我自己会缝，不用你
管 ！‛转身跑掉了。
⑤晚上，她坐在灯下，笨拙地拿着针线，尝试着把裂开的靴子缝起来，几次扎疼了手 指，却还是
缝不成。母亲默默坐在一边，一句话也没说。第二天早晨，她起床，看到地上摆了一双崭新的 靴子，
桔黄色，那么温暖。
⑥小学毕业前夕，学校要开家长会。她找到老师，谎称自己感冒 ，请了病假。回到家里，却看到
母亲正蹲在地上，将双手泡在脸盆里，用肥皂反复搓着。看到她回来，母 亲笑着说：‚瞧我这双手，
每天擦鞋油，怎么也洗不干净了！‛说着，母亲又指着指阳台说：‚我听别人 说，明天要开家长会。我
穿这条裙子，你看行不行？‛
⑦她知道，尽管那条裙子款式老旧，却 是母亲最好的一件衣服，平时很少舍得穿。她咬咬牙，慢
吞吞地说：‚我请了假，明天不用去了……‛趁 母亲发愣，她借口要写作业，赶快逃回了自己的房
间。因为，那已经被母亲用掉了小半块的肥皂，那白哗 哗的肥皂沫，让她感觉那么刺眼。
⑧上中学了，学校离家不远，她本来可以回家吃饭，母亲却催着她 办了饭卡，让她中午在学校
吃饭，还说自己找了份工作，路远，不能按时回来。她听了，忽然如释重负。
⑨那年的冬天，母亲总是早出晚归，人也瘦了很多。彼时的她，正忙着熟悉新的环境，认识新
的同学，对母亲的变化，竟丝毫没有察觉。直到那天，学校临时放假，她提前回家。打开家门，听到
母亲 的卧室里，传出剧烈的咳嗽声。接着，是姨妈那熟悉的声音：‚老姐，你在老街呆得好好的，干
吗要换那 么远的地方去修鞋？可怜我姐夫去得早，孩子又小，指望谁来心疼你……‛
⑩她蓦然愣住：原来，所 谓新的工作，仅仅是一个谎言，母亲只不过是跑到更远的地方去修鞋
了，自己小小的虚荣心，竟造成了这 样严重的后果！
⑾五岁那年父亲病逝，好好的家仿佛塌了天，因为没文化，更因为没有本钱，为了生存 ，母亲选
择修鞋这个行当，也实在是无奈之举。怕母亲难堪，她不想拆穿这个秘密，躲回自己的小屋，无 声地
抽泣起来。
⑿那年暑假，学习成绩优异的她，天天为一群小学生补课。拿到报酬的那天， 她跑去买了一辆崭
新的人力三轮车，有了它，就可以装下母亲修鞋所用的全部家当，再也不用把工具箱捆 在那辆破旧的
自行车上。她知道，拥有一辆这样的三轮车，一直是母亲的梦想。
⒀把车子骑回 家，笑着对母亲说：‚以后，这可就是您的专车了！还有，别再走那么远，还是回到
老街来修鞋吧……‛ 话说了一半，她就哽咽得说不下去。母亲愣了愣，忽然也泪流满面……
（2013年5月下《做人与处世》发表）
15、文章的母亲为女儿做了几件事情？请用简洁的语言概括出来。（4分）


16、本文标题‚母亲的秘密‛，这个‚秘密‛ 是什么？联系全文内容，说说母亲是一个怎样的人
（5分）



17、品味下面句子。（4分）
她看看母亲那双手，干裂，黝黑，手指上还缠着层层胶布。心 里蓦然一疼，就将那温热的硬币，
又放回了地上那个破旧的钱箱。

18、‚话说了一半，她就哽咽得说不下去。母亲愣了愣，忽然也泪流满面……‛她为什么哽咽得说不下去？而母亲为什么‚泪流满面‛？（4分）

（二）鞋里的细沙
奔走在人 生路上，千方百计地，我们总想寻找到一双双柔软舒适的鞋子，穿上这样轻便的鞋，我们的
确可以省时省 力，但未必省心，因为不管哪一款鞋，鞋里都会渗入细沙，这细沙很多时候比鞋更为重要。
随时随地， 细沙会落入鞋中。一阵电话铃声惊扰了你的美梦，一片雾霾影响了出行，也威胁着健康。
精挑细选，买回 的却还是水货；紧追慢赶，总算完成了任务，领导却突然宣布‚不合格‛；盼望了好久的
假期，眼看着在 加班中化为泡影；自己喜欢的姑娘，终究成了别人的新娘；蜗居陋室，房价又上涨，股票
再下跌，孩子生 病，职称落聘，婆媳不和，夫妻争吵，同事矛盾……一桩桩不遂心的小事，变成一粒粒细
沙，洒进鞋里， 你无法逃避，也不能摆脱。
细沙虽小，但却能深深地困扰你的生活，阻碍你前行的脚步。我们先来看一 则故事。在非洲草原上，
有一种并不引人注意的吸血蝙蝠，他身体很小，却成了野马的天敌，它常趴在马 腿上，用锋利的牙齿刺破
野马的腿，然后用尖嘴吸野马的血，无论野马怎么蹦跳，狂奔，都无法甩掉它， 它可以随意飞到野马的身
上、头上、腿上，直到吸饱喝足才肯离去，而野马常在暴怒、狂奔中无可奈何地 死去。
鞋里的细沙正如这小小的吸血蝙蝠。吸血蝙蝠所吸的血，对庞大的野马而言，微不足道，但它却 让野
马暴怒狂奔，最后累死。同样，这些无法甩掉的细沙，困扰我们的力量也不足挂齿，但日久天长，一 天、
两天、三天……它在磨痛我们的双脚，搅乱我们的心绪，慢慢地，斗志被磨掉了，激情淡退了，我们 变得
疲倦又懈怠。生活中，人们常常不是因为失败而放弃，而是因为疲倦而选择了放弃。所以，鞋里的细 沙不
可小觑。
朋友！别再匆匆赶路了，每走几步，还是停一停吧，倒掉鞋里的细沙，就像轻轻 抹去蛛丝一样。可
是，有些细沙很顽固，你虽然把它从鞋里倒出来了，但它却钻进了你的心窝，如同一道 阴影，挥之不去。
怎么办？还记得海底的牡蛎吗？沙粒落入体内，折磨得它泌出了眼泪，它就用这晶莹 的泪珠去包裹沙
粒，日复一日，它终于赢得了璀璨的珍珠，我们也可以把外在的经历变成内在的财富。作 家周国平有一个
很好的习惯：记日记。当他因为不仁之人、不义之事、不平之举感到愤懑难忍时，他就翻 开日记，描绘这
类人的嘴脸，分析此种事的原委，思考今后的举措。细沙在他眼里，是解剖人性、认识社 会的标本，记日
记让他从纠结的事件中跳出来，高瞻远瞩，这样既平静了内心，也充实了生活，当你拥有 持续不断的内心
生活时，你就会觉得你不是一具行尸走肉，而是一个有思想有灵魂的大活人。人生中一些 不快的经历将转
化成快乐的源泉，永恒的财富。
在我们细心打量鞋子时，别忘了及时清理鞋里 的细沙，莫让这小小的沙粒绊住了前行的脚步，吞噬了
我们最初的梦想。
15.细读文段，想 一想‚鞋里的细沙‛中的‚细沙‛指什么？为什么说‚鞋里的细沙不可小觑。‛？（4
分）


16.请结合语境，品味下列句子，分析其表达效果。（4分）
⑴、可是，有些细 沙很顽固，你虽然把它从鞋里倒出来了，但它却钻进了你的心窝，如同一道阴影，
挥之不去。


⑵、莫让这小小的沙粒绊住了前行的脚步，吞噬了我们最初的梦想。


17. 联系实际，谈一谈你是如何清理自己‚鞋里的细沙‛的。你从中获得了哪些人生启示？（5分）
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18.结合文段的内容，分析文章的艺术特色。 （4分）
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（三）爱的谎言 （17分）
那一年，她病了，他用板车拉着她去镇上找诊所看病。说了一箩筐的好话，掏出口袋里所有的硬币 ，
郎中终于给她打了针，再塞给她两服黄竹纸包着的中药。
他拉着板车往回走，她依旧坐 在板车上。穿过一条小街，向右拐，再穿过一条街，好香好香的气味儿
飘过来，飘过来。他狠狠咽了口唾 沫，迟疑几秒，止了步，回头：‚你想吃油条不？‛
板车上的她本来也在偷偷咽唾沫，忽儿听到他 的问话，愣了愣，摇头：‚不吃，不想吃。‛她摁摁布
包里那几个煮熟的红薯：‚这有红薯呢，我要是饿 了，会吃红薯的。‛她清楚，他的兜里连一个碎角子都
没了，哪来钱去买油条。
他静静地 看着她，就像一下子，一下子看到她的心底里去了。她不好意思了，低头。该死的，那好香
好香的气味儿 又扑过来了，她情不自禁地又吞了吞唾沫。
将板车轻轻拉到街边，泊稳，他大踏步朝街角那个炸油条的 小摊走去。她的目光追着他那肩宽背阔的
身影，看着他站在摊主前戳戳点点。她脸红了，闭上了眼。
再睁开眼，她便看到他笑吟吟举着一根油条朝她跑过来。
‚我不吃，怎么能向别人乞讨呢。‛
他大声说：‚谁说这油条是乞讨来的，我是拿烟丝换的。‛
她诧异：‚拿烟丝换的？那你想抽烟时咋办？‛他抽烟好多年了，人家说‚人是铁，饭是钢‛，他却
说‚人是铁，烟是钢‛。在他眼里，烟比饭重要。累了，他点支烟一吸，就来劲了；饿了，他点支烟一< br>吸，就饱了。他抽的烟都是自家种植的旱烟，晒干后，烟叶切成丝装进小塑料袋再掖在兜里，想吸时，拿< br>小纸片滚成‚喇叭筒‛。
他笑：‚一天半天不抽烟，死不了的。再不济，烟瘾来了忍不了的 话，就捡几片路边的干树叶搓碎了
滚成喇叭筒，不也照样能抽能应应急……‛他将油条递给她：‚快吃， 趁热，香香软软的。‛
她说：‚我们分着吃，你一半，我一半。‛他摇头又摇头：‚不，我不爱吃油腻的东西，你快吃。‛
她咬了一口，眼睛就雾蒙蒙了，想擦擦，没擦。他还在高兴着，问：‚香不香，甜不甜？‛她脱口而
出： ‚苦，好苦。‛
他差点蹦起来：‚苦？怎么会是苦的，我要师傅给炸一根最甜最香的哦。‛她抬起头， 皱眉头：‚不
信，你自己尝尝。‛她用劲掐下大半截，狠狠塞进他的口里。他嚼了一下，再嚼一下，咦， 奇了怪了，不
苦，好甜好香，还暖和和的呀。
看他一脸摸不着头脑的疑惑样子，突然地，她扑 哧一声笑出声来了。他，顷刻间，就明白怎么回事
了。她只是‚骗‛他分享那一根油条呀，骗他吃下一根 油条的大半截呀……
这个故事里的他，是我30年前的父亲。这个故事里的她，是我30年前的母亲。 这个故事，父亲对我
讲过‚9999‛次，母亲对我讲过‚9999‛次。父亲母亲讲述的‚版本‛有些 出入。父亲总是忽略掉他用自
己热爱的烟丝换油条的情节，却一再重申母亲骗他吃油条的细节。母亲总是 强调父亲用烟丝换油条的细
节，却扔了她骗父亲吃油条的情节。
15．本文开头写他用板车拉着妻子，掏出口袋里所有的硬币给她看病，这样写有什么作用？（4分）


16.文中画线的句子‚她脸红了，闭上了眼‛。请根据上下文揣测妻子此刻的心 理，用第一人称描写出
来。（4分）


17．围绕文题‚爱的谎言‛，说说他们夫妻各对对方说了哪些谎言，并分析他们说谎的原因。（5分）


18．文章结尾段说‚父亲母亲讲述的‘版本’有些出入‛，请结合‚出入‛的内容，联系生活实际中父 母
对待自己的态度，谈谈你的感受。（4分）


（四） 那一年我到外面走了走

(1)那一年我21岁，正是精力旺盛热情 泛滥的年纪。当时我在一个大山脚下的乡村小学教书，整天和一
群灰头土脸又调皮捣蛋的孩子打交道。那 一年，因为失恋，我的心灵接连遭受了两次打击，对这些乡村孩
子，对教书，突然失去了兴趣。我把学生 ‚放了羊‛，一个人到山上去坐，一坐半天，长久的出神。
(2)我突然觉得，人与人之间，那种叫‚ 爱‛的情感，是非常单薄、虚假、似有又无的东西。活着，成了
最没意思的事情。
(3)那年暑假，我简单的准备了一下，想到外面走走，散散心。去哪儿？不知道，走到哪儿算哪儿吧。
(4)家中，父母早早地把好吃的准备好，因为他们的儿子要回来过暑假了。开始几天，他们以为我在学 校
给学生补课，可10天过去，他们的儿子还未回来，就开始不放心。父亲说去学校看看，就骑车30里 到那
个乡村小学找我。没找到，他便打听，有人告诉他我一放假就收拾东西走了，不知道去哪儿了。父亲 的心
悬起来，他回家把这一情况告诉母亲，母亲的心也悬起来。
(5)第二天，年迈的父亲出 征了。把一个县内我所有的同学的家都找过了，没有打听到我的下落。父亲在
毒日头下骑着车，一个村子 一个村子地找。他遇到我的同学就问，眼圈儿红着，声音哑着。风尘仆仆的父
亲，一连找了十多天，嘴唇 上起满水泡，后来嗓子也哑了。
(6)一日大雨，把途中的父亲浇成了落汤鸡。他想找个避雨的地方， 没有。父亲就想索性快骑早点到家，
可车胎偏偏这时候‚放炮‛了。又累又急的父亲只好冒雨推车赶路。 到家时，他连上炕的力气都没有了。
(7)那些天里，我的母亲常做噩梦，梦见我走进黑店，被人杀害 ，把我的肉做馅儿包了包子。我坐在一个
一个小包子里喊着母亲。醒来，母亲就把父亲推醒，让他快去救 我……
(8)父亲得不到我的任何消息，母亲夜夜梦见我遭遇不幸，夜夜哭喊。本来不迷信的父母由不 得迷信起
来。他们请来一个算命先生，先生是个瞎子，用手掐着，掐着，说：你们的儿子现在在东北方向 40里左
右，快去找吧。
(9)父亲闻言大喜，骑车直奔东北方向40里赶去。赶到那里，父 亲一下傻了。那里是个大水库，蓝绿的
水面在微风中轻轻抖动。父亲围着水库转了一圈儿，又转了一圈儿 ，他试图找到我留在岸边的‚遗物‛，
但什么也没找到。
(10)父亲一屁股坐在地上。过了 很长时间，他才吃力地站起来，再往回骑车时就摇摇晃晃像喝醉了酒。
(11)40天后，暑假即将结 束的时候，我回来了。我心中的郁结的一切不快和痛苦都抛给了外面的世界。
(12)走进家门，母亲见了我，像不认识似的愣了片刻，接着便跌跌撞撞地扑了过来。
(13)父亲操一根棍子在手，喝一声：‚杂种！看我不打断你的腿！‛一脸怒气地冲过来。
(14)父亲手中挥舞的棍子，悬在我的头上，没有打下来，片刻，那只胳膊缓缓地、缓缓地，像电影里的慢镜头落下来。猛地，父亲用粗大的手掌把我的脑袋搂在他的怀里，一边哀哀地哭一边地说：‚儿子，你可回来啦！‛
(15)这时我才发现母亲的脸上布满皱纹，憔悴不堪。父亲简直老了20岁，让我不敢认了。
15．请你用简洁的语言概括这篇小说的主要情节。（30字左右）（4分）

16．结合上下文,品析下列句子中加点词或短语的含义，分析其表达效果。（4分）
（1）父亲操一根棍子在手，喝一声：‚杂种！看我不打断你的腿！‛一脸怒气地冲过来。
．．．．

（2）父亲的心悬起来，他回家把这一情况告诉母亲，母亲的心也悬起来。。
．．

17.结合全文，简要分析文中父亲的人物形象。（4分）

18．文章以第几人称来叙述故事？有什么作用？联系全文，说说文章结尾表现了作者怎样的心理？（5
分）


（五）门缝里的风景（清山）（17分）
⑴他自己也记不清有多长时间没回家看看 了，自从在城里结婚成家后，乡村的老家似乎就成了一个遥
远的记忆。其实老家离城里并不远，只有百十 里的样子，那里曾是他求学时无限惦念的地方，可当他真的
适应了城里的生活，又迅速把乡村忘记了。
⑵不是不想常回家看看，带着妻子回家，路上的颠簸让在城里娇生惯养长大的妻子怨声不断。刚到
村口，乡里乡亲自动排成两列，看风景一般，让他和妻子浑身不自在。终于到了家门口，希望赶紧找一个

清静的地方躲避一下，但敲了很长时间的门，始终没有人来开。许是父母年纪大了，耳背，继续 狠狠地敲
门，等得不耐烦的时候，门终于打开了，是母亲。父亲坐在屋里抽烟，看到他和妻子只是点了点 头。屋里
太逼仄，阳光也不充足，烟雾在屋内缭绕，有一股呛人的味道，他提着三个马扎来到院子里，和 母亲唠
嗑。
⑶母亲开始向他反反复复讲街坊邻居的琐事，他不是很感兴趣，思想开了小差，想 起了单位上的一些
事情；母亲讲累了，他开始讲城里的一些趣闻，一些在城里人看来很可笑的笑话，母亲 听得云山雾罩，不
知道什么意思。终于，母亲打起了盹，他有些无可奈何，而父亲照例在屋里抽烟。那一 瞬间，百无聊赖的
他突然很认同妻子的感觉，回老家其实真的没有什么意思。父母想吃什么，可以找人捎 过来，或者直接给
他们钱，自己想吃什么就买什么。他甚至想，父母可能不欢迎他们来，对他的到来，从 来就没有表现出足
够的热忱！迟迟不开的家门，只会闷头抽烟的父亲，单口相声一样的乏味对话……母亲 经常叮咛他：没什
么事就不要回来，我和你爸都挺好的！有事我会给你打电话的。
⑷想到这些 ，忍无可忍的他大声呼唤了一声母亲，被惊醒的母亲有些不好意思地笑了笑：人老了，不
能总坐着，坐久 了就会睡着了！母亲抬头看了看太阳，张罗着给他和妻子做饭。母亲烧火，炒菜，蒸馒
头，期间从来不洗 手，这在有些洁癖的妻子看来简直难以下咽。吃罢饭，妻子就冲他使眼色，催促他回
去。母亲也没有丝毫 挽留的意思，照例叮嘱他：不要总想回家，你们在城里好好工作，好好生活，妈就放
心了！
⑸于是，他真的记牢了母亲的话，不是中秋节、春节，他一般不会回家。也会打个电话，母亲一接电
话就 紧张，越是想听清楚他的话，一紧张一着急，越发听不清楚。他在电话这边大声喊，母亲在另一头一
遍遍 地问，你说什么呀？终于，他像泄了气的皮球，挂断了电话。
⑹又是春节，携妻带子回农村老家。天冷 得很，甚至不敢把冰凉的空气吸到肚子里。到了家门口，急
急地敲门，他怕冻着年幼的孩子。院子里半天 没有动静，他有些烦躁，甚至想用脚踢门。真不知道父母是
怎么想的？儿子、孙子回来过春节，敲了半天 的门，他们怎么坐得住？朝门缝里望过去，他看到了坐在堂
屋门口晒太阳的母亲，显然她已经听到了敲门 声，知道自己的儿子回来了！
⑺她急着站起来。第一次，她猛地想起身，但没有起来，又坐了下去；第 二次，她伸展开手臂，头使
劲向前拱，费了好大的劲，仍旧没有站起来；第三次，她显然有些焦急，用两 手撑着腿，费力地直身，板
凳歪倒了，她一下子坐在了地上。有些绝望的她开始抬头用眼睛四处搜寻，她 发现了门框，便用手抓着门
框，斜着身子，一点点用力，终于站了起来。
⑻看着一脸欣喜的母亲前来开门，他感到心里疼得厉害。
⑼妈，您的腰怎么了？他努力控制不让自己哭出来。
⑽没事的，就是年纪大了，天一冷，腰就 疼得厉害。坐久了啊，就站不起来。你爸啊，也越来越不中
用，耳背，喊他开门，他也听不见！
⑾他第一次试着和母亲谈起自己的童年趣事，这一下打开了母亲的话匣子，母亲讲小时候的他如何调
皮 ，妻子在旁边兴致勃勃地听。到了吃饭的时间，他让父母歇着，安排妻子择菜、洗菜，给自己打下手，
他 的厨艺博得了全家人的一致好评。
⑿回城的路上，他和妻子商量：我想以后每个周末都来老家看看，因 为父母年纪大了。妻子半天没有
吱声。其实，他心里还有一句话没有对妻子讲，他很怕有一天，老家的双 亲都无法站起来，回家的门再也
没有人为他开启。
15.根据⑹－⑾段的内容，用四字短语仿照下面的形式从事件、心情等角度进行概括。（4分）
， 焦急烦躁→ ， → ，
→展现厨艺，其乐融融
16、欣赏文中画线句的表达效果。（4分）
有些绝望的她开始抬头 用眼睛四处搜寻，她发现了门框，便用手抓着门框，斜着身子，一点点用力，
终于站了起来。


17.结合上下文，如何理解‚他感到心里疼得厉害‛中‚疼‛的含义？（4分）


18、联系全文，说说标题‚门缝里的风景‛的含义。联系实际，谈谈自己的阅读感悟。(5分)

（六）那年大雪
肖建国
那年雪好大，鹅毛片片飞。
梁子回来了。穿着皮夹克，披着黄大衣，足蹬大马靴，威武得像个军官。梁子在城里做生意，没几
年的光 景就发了，是我们这一带穷山沟的名人。狗儿、海子和我的母亲提前几天就托人给梁子捎了话，希
望他这 次回来，能把我们带出去，跟着他见见世面，挣不挣钱无关紧要。
梁子见到我，先一愣，后大笑，拍着我刚剃的光头说：‚好小子，哥就需要你这样的人。‛
海子也 在院内。海子手里牵着一只小绵羊，雪白的毛，弯弯的角，很温顺地低着头。狗儿说：‚梁
子哥，中午咱 们杀羊吃。‛
围观的人都齐声叫好，落雪的小院儿顿时沸腾起来。说到杀羊，在咱村里真是少见。 我们地处汉江
河畔，水美草肥，家家养羊，可自家很少吃，大都卖给羊贩子。要想很利索地杀死一只羊， 还真是件棘手
的事。
为了表现自己，海子先动起了手。他把羊往树上一拴，从灶房拿出一 把菜刀就向羊奔来。海子向
左，羊角向左，海子向右，羊角向右。几个来回后，小绵羊奋力一击，反把海 子掀了个仰八叉，引来大伙
儿一阵哄笑。
‚山子上。‛梁子点了我的名，我的脸就莫名其 妙地发烧起来。我靠近小绵羊，小绵羊‚咩咩‛地
叫了两声。它可是认识我的，同在一个村里生活，它吃 草我吃饭，抬头不见低头见。前天我还扯过红薯藤
给它吃呢。
我瞅它不备，弯下腰，伸出 右臂，一下子搂着了小绵羊的头，准备朝小绵羊的咽喉切下。这时，我
看到了小绵羊的眼睛里有了泪，晶 莹剔透，顺着眼角流了下来。霎时，我心里一紧，‚扑通‛一声，手里
的刀和羊一起落到了地上。
最后，梁子出手了。梁子笑眯眯地骂我们都是笨蛋。这羊表面上看起来很温柔，其实骨子里倔犟着< br>呢。梁子从屋里取出一棵大白菜。绿的叶，白的帮，极鲜嫩。梁子将白菜递到小绵羊的嘴边，小绵羊几经< br>折腾，瞪着惊恐的双眼，不闻，不吃。
‚别怕，别怕，我不会杀你的。‛梁子乐呵呵地蹲下 来，像对一位老朋友那么亲热。小绵羊看看梁
子手里没有刀，眼神稍稍松懈了一下。梁子以手为梳，给小 绵羊搔起痒痒来，那动作极温顺。小绵羊可能
被感动了，饱含在眼眶的一窝泪水，扯成线流了下来。
小绵羊开始吃起白菜，并将身躯靠近了梁子。大伙儿也以为梁子不再杀羊了，打着哈哈准备离去。< br>就在这时，只见梁子猛地一咬牙，飞快从袖简里抽出一柄匕首来，从小绵羊的颈部扎了进去，手腕一翻，< br>利刃直捣颈骨，然后顺势向下一划拉……小绵羊和我们还没明白怎么回事，只见一股鲜血喷涌而出，羊的< br>气管已被生生切断。小绵羊扑倒在地，一双翻白的眼睛瞪着梁子，嘴里还噙着一片白菜。
围观的人们也是一阵惊叫。梁子站起来，擦了擦带血的匕首，自得地说，准备剥皮起锅了。
那一晚的羊肉，我至今回忆不起是个什么味道。
第二天，雪依然下，大地一片耀眼的白。梁子走了 ，是一个人。苍茫的雪地上留下了一串孤独的脚
窝。（选自《第四届小小说金麻雀奖获奖作品》，有改动 ）
15、请你用几句话概述这篇小小说的故事情节。（4分）
答：

16、结合上下文，品味下列句子中的加点词语，指出其表达效果。（4分）
（1）围观的人都齐声叫好，落雪的小院儿顿时沸腾起来。
．．
答：
（2）梁子猛地一咬牙，飞快从袖简里抽出一柄匕首来，从小绵羊的颈部扎了进去，手腕一翻，利刃直< br>．．．．
捣颈骨，然后顺势向下一划拉……
答：
17、文中写到梁子点‚我‛名时，为什么‚我的脸就莫名其妙地发烧起来‛？（4分）
答：

18、阅读小说的最后一段，请你联系全文，说说这样结尾有何作用。（5分）

答：



（七）悠长的铃声 毕淑敏（17分）

雨天，是城市的忌日。
花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵 车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课
了。
‚今天你晚了。‛看大门兼打 铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯我走读。
开学才几天，他这是第一次同我讲 话。
‚不晚。‛我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就是有本〃约翰速度再加了兴奋剂，也来不及 。
课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小。
上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子， 抽我的双腿。有一瞬，几乎想席地坐下，喉咙里发咸，
仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧！纪律虽严，健 康还是最重要的!
我的脚步迟缓下来，仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着，全然没 有即将沉寂的细
弱。
‚只要铃声响着，我就不该停止奔跑！‛我对自己说。终于，到了。
老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声的完结。
放学时，我走过大门，很想向老人表示感 谢。可是，说什么好呢？说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗?
我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对 普通人的尊敬，便很郑重地问：‚老师傅，您贵姓?‛
‚免贵。‛然后，他告诉我姓氏。
我 的脑筋里管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我，我创造了联
想方式 。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。这法子秘不传人，却是百
试百灵 的。
上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬 地
称他一声：‚侯师傅好!‛若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我 便格
外响亮地招呼他，表示我对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有 悠长
的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。
当我伸直双腿安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。‚看门的老头拽着铃绳睡着了。‛同桌说。
只有我知道这秘密，但我永远不会说。说出来，便破坏了这一份温情，这一番默契。
终于，我 以优异的成绩良好的品行，从学院毕业。我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉样的
老人说：‚师 傅好!‛他瞅瞅四周无人，靠近我：‚你就要走了。我想同你说一件事。‛
‚你不要放在心上……‛他 又踌躇了，‚我只是想告诉你……唉，不说了……不说了……‛他苍老的
头颅在秋风中像芦花一般摆动着 ，脸色因为窘迫，像生了红锈。
‚到底是什么事呢?‛我的好奇心发作了。
‚他们说你是成心的，我说不是……‛老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈善地看着我。
‚您快说嘛!侯师傅!‛听这口气，与我有关，忙不迭地追问。
‚你千万别介意……我不是姓侯，我姓孙……‛

15．联系全文内容，说说本文标题《悠长的铃声》的作用。（4分）


16．这篇小说讲究运用伏笔的手法。文章最后交代‚我‛喊错老师傅姓氏的情节，其实在前文就埋下了 伏
笔，请从文中找出两处来。（4分）
伏笔①
伏笔②
17．小说对老师傅的描写十分出色。请对文中画线的句子进行简要的赏析。（4分）


18．你喜欢打铃的老师傅吗？为什么？结合你自己的生活经历，谈你从中获得的感受。（5分）

（八）隐忍的痛 恣意的爱
半江明月

（1）医院里。医生瞅了X光片半天,让母亲走两圈。
（2）母亲走得很慢,左脚抬起,落下 ,右脚抬起,更深地落下,就像右边的地板随着脚的落下陷下去
一截。医生问,这样瘸着多久了?我有些 不高兴,一直都这样,哪是瘸呀?
（3）母亲忙说,17岁时上地里干活,跨一个沟坎时闪 了一下,就这样了。医生眼镜后的眼珠凸出来,
就这样‚走‛了30年?不疼?
（4）父亲说,一直都疼,前两年活重,下地拾棉花,她弯不下腰,就跪着一步一步地挪。
（ 5）我和弟弟都瞪直了眼睛。医生摇着头,不可能啊。腿骨脱臼了,怎么走呢?他指着片子说,你看,
腿 骨脱出骨巢,偏向一边,骨巢里已长满了厚厚的细胞,都长平了。现在腿是靠着臀部的肉支撑着,上面
的 肉都磨死了,成硬硬的结块。即使手术把骨巢刮平,要让骨头重回原位也是不可能了。
（6）一股深秋的风从窗外吹过,吹动了母亲额前那一绺枯黄的头发,母亲似乎瑟缩了一下。
（7）医生感叹道,真是奇迹!你看她全身都变形了,怎么不觉得整个身体都疼呢?
（8）在我们的目光下,母亲两手扭着衣角,低头掩饰着不自在。我鼻子一酸,急忙转开脸。
（9）记忆中,家中光景很是贫窘,父亲的腿不能干重活,矮小的母亲就扛起了重担,背起沉重的喷雾
器 给秧苗打药,弯着腰除草,低着头做饭、缝衣……竟然搜索不到静坐的记忆。近几年,我师范毕业,弟
弟 下学打工,父亲的腿也渐渐康复。谁知弟弟又早早有了孩子,母亲忙前忙后,日夜都抱着孙子……
（10）回去的时候,离车站不过200米,我们却用了很长时间。父亲扶着母亲走在前面,母亲不愿被
弟弟背着。她说,以后的路还长呢,都要你们背着?
(11)每次出门,我们总是走在前面, 嫌母亲走得慢,现在,我们的目光终于落到这个世界上离我们最
近,却最少注意的那两个人身上。一直以 来,我们的目光,只看向自己,灼热地投向神秘的前方,从来没有
回过头看一看,始终把整个生命都投注 在儿女身上的父母,他们的目光里有没有隐忍的痛、化不开的渴
望?
(12)深秋的阳 光静静洒下来,落到因萧索的风吹得有些苍凉的母亲身上。母亲的背影一如20来年的
老样子,左脚抬起 ,落下,右脚抬起,更深地落下,就像右边的地板随着脚的落下陷下去一截。这一次,我
却仿佛听到骨肉 厮打,血肉模糊的呻吟,每一步都像尖锐的刀深深刺到我的心里,心里也是一片血肉模
糊。
(13)我任凭汹涌的泪水肆意流淌在秋风中,母亲,30年来,是什么力量竟能支撑一条‚掉‛了的腿,
挑起我们晴朗蔚蓝的天空,自如行走在天地间?
(14)泪眼蒙眬中,我听到弟弟重重地说, 明天我们就去省城大医院里看。真不行,我和姐就是您的双
腿。
(15)不知是不是泪 眼闪动的关系,我看到,母亲单薄的肩膀在颤抖着。她左脚抬起,落下,右脚抬起,
更深地落下,就像右 边的地板随着脚的落下陷下去一截,像极了舞蹈着的美人鱼。那是喂养我们、给我
们无穷力量的姿势,那 是生命华美的律动,那是为爱在刀尖上舞蹈着的奇迹!

15.文中画横线处三次写 到母亲‚左脚抬起,落下,右脚抬起,更深地落下,就像右边的地板随着脚的落
下陷下去一截‛，这样写 在结构与内容上有什么作用？（4分）
。

16.本文的题目改为《刀尖上的舞蹈》也不错，为什么？（4分）
。

17.随着对母亲病情的了解，‚我‛对母亲的情感发生了怎样的变化？（4分）
答： □□—□□—□□—□□
18.谈谈‚一直以来,我们的目光,只看向自己,灼热地投向神秘 的前方,从来没有回过头看一看,始
终把整个生命都投注在儿女身上的父母,他们的目光里有没有隐忍的 痛、化不开的渴望‛这句话表达了
‚我‛什么情感？引发了你怎样的思考？（5分）

（九）撕日历的日子
迟子建
①又是年终 的时候了，我写字台上的台历一侧高高隆起，而另一侧却薄如蝉翼，再轻轻翻几下，三百
六十五天就在生 活中沉沉谢幕了。
②厚厚的那一侧是已逝的时光，由于有些日子上记着一些人的地址和电话， 以及偶来的一些所思所
感，所以它比原来的厚度还厚，仿佛说明着已去岁月的沉重。它有如一块沉甸甸的 砖头，压在青春的心
头，使青春慌张而疼痛。
③发明台历的人大约是个年轻人，岁月 于他来讲是漫长的，所以他让日子在长方形的铁托架上左右翻
动，不吝惜时光的消逝，也不怕面对时光。 当一年万事大吉时，他会轻轻松松地把那一摞用过的台历捆
起，随便扔到什么地方让它蒙尘，因为日子还 多得是呢。而对于中老年人来说，看着那一摞摞用过的台
历，也许会有一种人生如梦的沧桑感。
④于是想到了撕日历。
⑤小的时候，我家总是挂着一个日历牌，我妈妈叫它 ‚阳历牌‛，我们称它‚月份牌‛。那是个硬纸板
裁成的彩牌，上面是嫦娥奔月的图画，下面是挂日历的 地方。那时候我每天最喜欢做的事情就是撕日历。
早晨一睁开眼，我爬出被窝的第一件事不是穿衣服，而 是赤脚踩着枕头去撕钉在炕头被架子一侧的月份
牌，凡是黑字的日子就随手丢在地上，因为这样的日子要 去上学，而到了红色字体的日子基本上都是星期
天，我便捏着它回到被窝，亲切地看着它，觉得上面的每 一个字都漂亮可爱，甚至觉得纸页泛出一股不同
寻常的香气。于是就可以赖着被窝不起来，反正上课的钟 在这一天成了哑巴，可以无所顾忌地放纵自己。
有时候父亲就进来对炕上的人喊：‚凉了凉了，起来了！ ‛‚凉了‛不是指他，是指他做的早饭。反正灶坑
里有火，凉了再热，于是仍然将头缩进被窝，那张星期 日的日历就随之跟了进去。父亲是狡猾的，他这时
恶作剧般把院子中的狗放进睡房，狗冲着我的被窝就摇 头摆尾地扑来，两只前爪搭着炕沿，温情十足地鸣
呜叫着，我只好起来了。
⑥会过日 子的人家不撕台历，用一根橡皮筋勒住月份牌，将逝去的日子一一塞进去，高高吊起来，年
终时拿下来就 能派上用场。有时女人们用它给小孩擦屁股，有时候老爷爷用它们来卷黄烟。可我们家因为
我那双不安分 的手，日子一个也没留下来，统统飞走了。每当白雪把院子和田园装点得一派银光闪闪的时
候，月份牌上 的日子就薄了，一年就要过去了，心中想着明年会长高一些，辫子会更长一些，穿的鞋子的
尺码又会大上 一号，便有由衷的快乐。新日子被整整齐齐地装订上去后，嫦娥仍然在日复一日地奔月，那
硬纸牌是轻易 不舍得换的。
⑦长大以后，家里仍然使用月份牌，只是我并不那么有兴趣去搬它了。我在哈尔 滨生活的这几年
才算得像模像样过起了日子，每天早晨起来的第一件事就是翻日历，让它由一侧到另一侧 。当两侧厚薄几
乎相等时，哈尔滨会进入最热的一段日子。年终时我将用过的台历用线绳串起，然后放到 抽屉里保存起
来。当我串起今年的台历、将明年散发着墨香气的日子摆在铁皮架上时，我仍然会在上面简 要抒写一些我
的所作所为、所思所感的。如果能把幼时已撕去的日历一一拾回，也许已故的父亲就会复活 ，他又会放进
一条狗进我的睡房催我起床，也许我老家那个已经荒芜的院落又会变得绿意盈门。但日子永 远都是：过去
了的就成为回忆。
15、本文以日历为线索，记叙了生活中的两件平常事。阅读作品，填写下面的表格。（3分）

时间 现在
_①__________________`
平常事 撕日历

_②_____________________
16、从文中画波浪线句子中，任选一句品味语言。（4分）
（1）有时候父亲就进来对炕上的人喊：‚凉了凉了，起来了！‛
（2）狗冲着我的被窝就摇头摆尾地扑来，两只前爪搭在炕沿，温情十足地呜呜叫着，我只好起来了。
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17、本文多处运用了对比的手法，请找出两处，并作简要分析。（4分）
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1 8、结合文章内容，说说文中画横线句子‚年终时我将用过的台历用线绳串起，然后放到抽屉里保存起
来 ‛表达了‚我‛怎样的思想感情。并联系自己的生活体验，谈谈对此的感悟。（6分）
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（十）《打往天堂的电话》（17分）
①一个春日的星期六下午,居民小区旁边的报刊亭里, 报刊亭的主人文叔正在悠闲地翻阅着杂志。这时
一个身穿红裙子、十五六岁模样的女孩走到报亭前，她四 处张望着，似乎有点不知所措，看了看电话机，
又悄悄地走开了，然而不多一会儿，又来到报亭前。 < br>②不知道是反反复复地在报亭前转悠和忐忑不安的神情，还是她身上的红裙子特别鲜艳，引起了文叔
的注意，她抬头看了看女孩并叫住了她：‚喂！姑娘，你要买杂志吗？‛‚不，叔叔，我……我想打电
话……‛‚哦，那你打吧！‛‚长途电话可以打吗？‛‚当然可以！国际长途都可以打的。‛
③女孩小 心翼翼地拿起话筒，认真地拨着号码，善良的文叔怕打扰女孩，索性装着看杂志的样子，把
身子转向一侧 。女孩慢慢从慌乱中放松下来，电话终于打通了：‚妈……妈妈！我是小菊，您好吗？我随
玲子姐姐来到 了深圳，进了一家电子厂，上个月我们发工资了，等我凑足了1000块，就寄回去给弟弟交
学费，再给 爸爸买化肥。‛女孩想了一下，又说：‚妈，我告诉你，我们的工厂里每天都可以吃上肉呢，
我都吃胖了 ，妈妈你放心吧，我能够照顾自己的……‛
④突然，小女孩的语调变了，不停地用手抹着眼泪，‚妈， 你的胃还经常疼吗？你那里的花开了吗？
我好想家，想弟弟，想爸爸，也想你，妈，我真的真的好想家。 ‛女孩再也说不下去了，文叔爱怜地抬起
头看着她，女孩慌忙放下话筒。‚姑娘啊，想家了吧？别哭了， 有机会就回家去看看爸爸妈妈。‛‚嗯，
叔叔，电话费多少钱呀？‛‚没多少，你可以跟你妈多说一会儿 ，我少你一点儿钱。‛文叔习惯性地往柜
台上的话机望去，天哪，他突然发现话机的电子显示屏上竟然没 有收费显示，女孩的电话根本没有打通！
‚哎呀，姑娘，真对不起！你得重新打，刚才呀，你的电话没有 接通！‛‚嗯，我知道‛‚叔叔！其
实……其实我们家乡根本没有通电话。‛
⑤文叔疑惑地问 道：‚那你刚才不是和你妈妈说话了吗？‛女孩终于哭出了声：‚其实我也没有了妈
妈，我妈妈死了已经 四年了……每次我看见同伴给家里打电话，真羡慕他们，我就是想和他们一样，也给
妈妈打打电话，跟妈 妈说说话……‛听了小女孩这番话，文叔禁不住用手抹了抹老花镜后面的泪花：‚好
孩子别难过，刚才你 说的话，你妈妈一定听到了，她也许正在看着你呢，有你这么懂事、这么孝顺的女
儿，她一定会高兴的。 你以后每星期都可以来，就在这里给你妈妈打电话。‛
⑥从此，这个乡下女孩和这城市的报亭主人，就 结下了这段‚情缘‛。每周六下午，文叔就在这里等
候女孩，让女孩借助一根电话线和一个根本就不存在 的电话号码，实现了把人间和天堂、心灵和心灵连接
起来的愿望。
15.请用简练的语言概括本文的主要内容。（4分）


16.仔细阅读第①段和第②段，说说为什么女孩子要忐忑不安在居民小区旁边的报刊亭前反反复复地转
悠？（4分）


17. ‚妈……妈妈！我是小菊，您好吗？我随玲子姐姐来到了深圳，进了一家电子厂，上个月我们发 工资
了，等我凑足了1000块，就寄回去给弟弟交学费，再给爸爸买化肥。‛ ‚妈，你的胃还经常疼 吗？你那
里的花开了吗？我好想家，想弟弟，想爸爸，也想你，妈，我真的真的好想家。‛选段用了什么 描写？并
品味句子的含义。（4分）


18、作为中学生的我们，有些同学沉迷网络游戏，常叹息不被人理解；我们应该怎样去做，结合本文， 谈
谈你的感受。（5分）


文本类阅读题答案

（一）15、（1）大雪天，给女儿钱买烤红薯；（2）千 辛万苦地给女儿买崭新的靴子；（3）为了不给女儿
丢脸，精心准备参加家长会；（4）为了女儿小小的 虚荣心，跑到更远的地方去修鞋。（一件事1分）
16、母亲的‚秘密‛是：为了不让女儿在同学面前 因自己是修鞋的而抬起头，跑到更远的地方去修鞋。
母亲是一位辛勤、劳苦、善良、隐忍、处处为女儿着 想的母亲。如文段中‚老姐，你在老街呆得好好的，
干吗要换那么远的地方去修鞋？可怜我姐夫去得早， 孩子又小，指望谁来心疼你……‛可以看出。
17、写母亲时运用外貌描写，通过对那双手的描写表现 了母亲的辛勤劳苦；写女儿时使用了动作和心理
描写，通过这些细节描写表达了女儿心疼母亲，对母亲的 体恤。
18、她‚哽咽得说不下去‚的原因是想起母亲为了养育自己含辛茹苦，自己却没有觉察回报而 深感内疚
（2分）；母亲‚泪流满面‛的原因是看到自己的女儿这么懂事，感到自己的苦心养育没有白费 而激动。
（二）15、‚细沙‛指人生中的小困难，小烦恼或不如意的事情。
因为细沙能扰乱我们的心绪，消磨人们的斗志甚至会夺去我们的生命。
16、（1）运用比喻的修辞， 生动形象地表现了生活中的一些小烦恼已经在人们的心底生根，对生活的
影响很严重。
（2）作者呼吁我们要适时地审视自己的人生，调整好心态，快乐地生活。
17、开放性题目（只要围绕如何解决生活中的小摩擦回答即可）
18、① 以小见大。从生活中的小事，如出行的不顺等，来阐述人生的大道理。
② 运用比喻的修辞， 使语言更加生动形象。如：细沙虽小，但却能深深地困扰你的生活，阻碍你
前行的脚步。生动形象表现了 生活中的小烦恼对我们的生活的影响。
三）15 4分 表现了他们经济上的贫困以及他对妻子的爱，为下文他无钱买油条，用热爱的烟
丝
给妻子换一根油条的情节作铺垫。
4分 示例：天啊，一个大男人竟然当街向别 人讨油条，我怎么能让他知道自己想吃油条，怎
么不及时制止他呀！（围绕羞愧、自责的心理来写）
5分 他的谎言：‚烟瘾来了忍不了的话，就捡几片路边的干树叶搓碎了滚成喇叭筒，不也 照
样能抽能应应急……‛拿烟丝去换油条后，为了让妻子吃得安心；‚我不爱吃油腻的东
西‛， 是为了让妻子独享那根油条。
妻子的谎言：‚不吃，不想吃。‛体贴身无分文的丈夫，怕他难过；
‚苦，好苦‛她以油条很苦为由‚骗‛他分享那一根油条。（每个要点各1分，语句
通顺1分，共5分
4分 关爱你的人，会忽略他自己为你所做的事，永远记得的 是你的好，并以你为荣。（2
分）我的父母天天为我做丰盛的饭菜，而我只为他们做了一次蛋炒饭，他们 就夸我懂
事，并且常向亲朋好友提起。（2分）（言之有理则可）
（四）15．写‚我‛因失 恋外出散心，年迈的父母焦急万分四处打听‚我‛的下落。（大意相符即可）（4
分）
16. （1）通过动作描写，表面上写出了父亲对我不辞而别的愤怒，而实际里传达出父亲对我的担心和爱。
（ 2分）
（2） ‚悬‛是‚悬空‛‚提起离地‛的意思，两个‚悬‛字生动传神地写出了父母不知儿子 下落时的忧
愁、担心、着急的情态；同时表现了父母对儿子深深的爱。（意对即可）（2分）
17．从父亲在我不辞而别后，不辞劳苦四处奔波，打听寻找我的下落；我回家后虽挥舞木棒却并没打我等
细节，可以看出他是一个慈祥和蔼、宽容大度、关心深爱儿子的好父亲。（意对即可）（4分）
18 ．第一人称，（1分）能给人亲切自然、真实的感受，可以更加真实的表现人物的内心变化和心里情感，
使文章增加可信度。（写出两点即可）（2分）因为我的不辞而别让父母担心牵挂，度日如年，尤其当我看
到父母的皱纹和白发时，更感伤不已，表现了我的愧疚、懊恼、后悔之情。（大意相符即可）（2分）
（五）15.了解真相，心疼不已；闲聊趣事，兴致勃勃；（四字概括，意对即可）
1 6.运用细节描写（或动作描写）（1分），细致地刻画出母亲因为腰疼起身开门的艰难和无助，表现了母
爱的感人至深。（从动词的角度分析亦可）（3分）
17.为母亲身体的衰弱多病而心痛；为 自己误会父母对自己回家不够热忱而愧疚；为自己不经常回家看望
父母、不够关心父母而自责悔恨。 < br>18、‚风景‛一词，指的是他发现了母亲强忍腰疼艰难为他开门的令人心疼的场景（1分），也指母亲即 使
爱到无力但仍然全力表达出来的对孩子的感人至深的爱（2分）。阅读感悟可围绕要孝敬父母，亲情不 可等
待，无论多么忙碌的都市人，要常回家看看，避免‚子欲养而亲不在‛的悲剧。

（六）15、梁子回来了；梁子和我们一起杀羊；梁子孤独地离开村子。
16 、（1）‚‘沸腾‛一词，运用比喻和夸张的修辞手法，（1分）形象生动地写出围观者的兴奋和当时场面的热闹。（1分）
（2）运用动作描写，（1分）写出了梁子杀羊时动作之快，下手之狠。（1分）
17、自己从来没有杀过羊，有些紧张；（1分）预感自己不能完成杀羊任务，有些害羞；（1分）面对 朝夕
相处的小绵羊，有些不忍。（2分）
18、示例：这样结尾交代了故事的结局，起到前后 呼应的作用；（2分）运用环境描写，以雪的白、纯洁映
衬‚梁子‛灵魂的黑暗、凶残；含蓄地揭示小说 的主题：（2分）以欺诈、凶残、伪善获得的成功必遭人们
唾弃。（1分）
（七）15. ① 这是本文的线索。②概括了文章的内容：铃声是老人为了让我不迟到而长时间地拽着铃绳让
铃声响了很长 的时间。③点明了文章的中心：‚悠长的铃声‛传递的是一份善意（温情），串起的是一生的
记忆。④读 起来耐人寻味，能够激发读者的阅读兴趣。（4分）
16.①若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑。② 周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。③我的脑
幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过， 总是容易搞错。④听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化
出花果山水帘洞的景象。（4分，答对其中两个 即可）
17. 这个句子既有生动形象的外貌描写，又有细腻逼真的神态描写，表现了孙师傅想对我说 明真相又怕我
介意而欲言又止的窘迫之态。（4分）
18.善良，宽厚。（5分）
（八）15.（4分）结构上是情感线索（1分）；内容上是动作描写（或细节描写）（1分），（用‚抬起、落
下、抬起、更深地落下、陷下去‛等一系列动词）形象地描绘出母亲走路拐瘸的姿势（1分），表达了母 亲
的隐忍、坚强与伟大、传递出孩子们对母亲从没关心过的心酸与愧疚。（1分）
16.（4分）运用比喻的修辞，把母亲走路拐瘸的姿势、操劳身影比作‚刀尖上的舞蹈‛，（修辞效果
1分）形象地突出了母亲忍受的巨大痛苦，（内容1分）赞美了母亲坚忍顽强，无私付出的美德，（主题1
分）表达了‚我‛对母亲的无限崇敬、热爱与赞美之情。（主题1分）所以把文章题目改为《刀尖上的舞
蹈》也不错。（答对3个要点可得满分）
17.（4分）嫌弃——震惊——心酸（愧疚、自责）——感激（赞美、崇敬）
18.表达了 ‚我‛只顾自己却忽视了父母的自责、内疚的情感。（2分）我们不能只顾追求自己的未来
而忽视了最爱 我们的父母。我们应该多关心父母，及时孝敬他们。（3分）
（九）15、①小时候（1分）翻台历、收藏台历（2分）
16、（4分）示例1：第（1） 句运用了语言描写，口语化的句子，通俗易懂，亲切朴实，洋溢着浓郁的生
活气息。
示例2： 第（2）句运用动作描写，真实生动地再现了人与动物之间自然和谐的温馨画面，浓郁的生活
气息令人神 往。
17、（4分）（1）(‚赤脚踩着枕头去厮钉在炕头被架子一侧的月份牌，凡是黑体字的日子就 随手丢在地
上，因为这样的日子要去上学，而到了红色字体的日子基本上都是星期天，我便捏着它回到被 窝，亲切地
看着它。‛)此处将‚我‛对日历的态度和行为进行对比，生动地表现了孩童的天真可爱、充 满了浓郁的生
活情趣。（2）眼前的台历让‚我‛感受到岁月的沉重与沧桑，与当年带给自己轻松愉快的 ‚日历‛形成对
比，表达作者岁月不居、人生易老的感慨。（3）(第③段写年轻人‚会轻轻松松把那一 摞用过的台历捆
起，随便扔到什么地方让它蒙尘‛，在⑦段写‚年终时我将用过的台历用线绳串起，然后 放到抽屉里保存
起来‛。)作者将‚年轻人‛与‚我‛对待旧台历的不同态度进行对比，含蓄地表达了对 有些年轻人不懂得
珍惜时光的一种善意的批评，表达了作者对旧台历的珍惜，对时光易逝的独特感受。( 意思相符，答到点
即可给分)
18、画线句表现作者对旧台历的珍惜，既表达了对温馨岁月和 成长经历的回味，也流露出对时光易逝、岁
月如歌的感慨和惆怅。（3分）
感悟：言之成理即 可。示例：作为一名初中生，也许我还感受不到岁月的沉重和沧桑，但是也已经感
受到时间的流逝。时光 一去不复返，因此我要珍惜时光，把握好现在。（3分）
（十）15本文叙述了一个到深圳打工的女孩 去居民小区旁边的报刊亭，借助一根电话线和一个根本就不存
在的电话号码给远在天堂的妈妈的打电话的 故事。（意合即可）（4分）
16、 因为小姑娘在徘徊犹豫（或很纠结），她很想给亲人打电话，可 又不知道该打给谁；想打，可又不知
道该怎么装模作样地打。（意合即可）（4分）
17、语 言描写。（1分）通过语言描写，表现了女孩想妈妈，想家，像亲人，从中还可以看出她很懂事，有

责任感。（3分）
18、读了这篇文章，我深受感动，文中女孩这么懂事，对家人这么有责 任心；（2分）想想自己，为了上网
玩游戏，还骗老师家长逃课，上课不爱学习，讲话趴桌，懒洋洋的； 下来好好学习，刻苦拼搏，学有所
成；珍惜身边人，常怀感恩之心。（3分）