广东独立学院-服务礼仪的重要性

读书与美丽阅读答案


【篇一：读书再读书 阅读题及答案】

t>1）．在括号里填上合适的词语

既熟悉又（陌生 ） 既（聪明 ）又愚蠢 既（灵巧 ）又（笨拙 ）
既（亲近 ）又（遥远 ）

（2）．面对读书，作者是既高兴又懊悔。她高兴的是 可以从书中
学到知识；懊悔的是 书读的太少了。

（3）．在作者看来，那么多人喜欢读书是因为： 读书使我们视野
开阔、读书使我们情趣高雅、读书使 我们美丽、读书使我们思想深
邃、更为重要的是，读书能使我们多活几度生命、读书真让人受益
无穷

（4）．文中谈到的读书的众多好处中，哪一点引起了你的共鸣？谈
谈你的感悟。

读书可以使我们开阔眼界，比如阅读一本好书，就像在知识的海洋
里徜徉，我们可以从书中得到启示，可 以从书中获得教育，收获经
验，可以丰富我们的阅历，例如《国家地理杂志》，可以让我们足
不 出户，就可以感受到世界的神奇之处，让我们领略大自然的壮美，
得到人文的升华

（5）．你喜欢读书，还有别的原因吗？不妨写一写。

我喜欢读书，还可以帮助那些没有办 法读书的朋友，我可以给他们
讲书中的故事，让他们也听到书中的奥秘，得到心灵的慰藉。我觉
得这样做，可以为他们提供帮助，使得他们获得知识。

【篇二：读书说阅读答案】


①古人说： 三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。 乍听之下，这
话似乎说得严重。 ②一个喜欢读书的人，假如好久没接近书本了，
那必定是因 为他的心思分散在其他琐碎拉杂的事情上。而这些琐碎
拉杂的事情使人忙碌，正是造成一个人思想肤浅庸 俗的最大原因。

④古人说： 问渠那得清如许，唯有源头活水来。 我们的思想需要源
头活水，而这源头有一大部分是来自读书。

⑤对从事体力劳动的人来说，读书是一种休息。对用脑力处理事务
的人来说，读书会是 一种解脱。

⑥读有益的书可以把我们由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的
境界 ，能以旁观者的眼光回顾你自己的忙碌沉迷。

⑦书本是人类精神上的营养剂。

⑧林语堂劝人们找到 文学上的爱人 。他说： 世上原有 所谓性情相
近的事。所以一个人必须从古今中外的作家中找寻出和自己性情相
近者。

⑨世上有人喜欢储蓄金钱，有人喜欢收藏古董，有人喜欢搜集邮票
珍玩，也有人喜欢把 书本 上的佳言名句储存脑中。最后这种储存是
最富经济价值且又是最安全的储存。因为它一不怕窃盗，二不怕 丢
失。

⑩ 腹有诗书气自华 。

阅读题：

1.文章开头即引古人 三日不读书，便觉言语无味，面目可憎 之说，
其目的是什么?有什么好处? (4分)

2.第②段写的 造成一个人思想肤浅庸俗的最大原因 是什么? (2分)

3.第⑨段在全文中的作用是什么?(2分)

参考答案：

1. 目的是为了从反面强调读书的重要性，引出论题(2分)。

3. 作用是过渡，承上启下。

4. 此题为开放题。

5. 文章从三方面论述 读有益的书 的好处。

篇二：读书说阅读答案

暂无评价|0人阅读|0次下载|

关于读书的阅读及答案_语文_高中教育_教育专区。阅读莎士比亚说：
“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；
智慧里没 有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 ”读书能使人风度高雅，
气宇轩昂；读书能使人恬淡宁适， 获得心灵的愉悦。 读一本好书， ”
就是和许多高尚的人谈话。 亲爱的中学生朋友们， ” 拿起书， 请读
吧，做一个丰富的人。 走着读书 文／刘茂胜 从前，有走读大学，走
读大学的学生不住校，上大学跟上班族一样，许多人早出晚归，英
语 单词和数学公式都是在路上背的。走读大学退出历史舞台之后，
现如

今有“走读一族” 。在 上班路上，经常能看到有人边走边读，当然，
还包括汽车火车或者飞机轮船上读书，都属于 走着读书的范畴。 邻
居有位大爷，每天去路口买晚报，必先戴上他的老花镜，为的是在
回家的路上读新买的晚 报。都市里的白领职业女性，一天到晚紧紧
张张，给孩子讲童话故事，就爱在送孩子去幼儿 园的路上。 而开私

家车的人呢， 有时为怕路上堵车， 一般会备上本书， 等红灯时就读
了几页。 一次在地铁里，我见到有位年轻人读《黑格尔哲学》 ，尽
管这本精装书包着书皮。在奔驰的 公交车上，即便是农民也有不少
人读书看报。而一种最浪漫的读书方式，就是带一本《红与 黑》去
巴黎，或者带上一本《双城记》去伦敦。不管是多么的“小资” ，说
白了就是走读。 如今的图书出版部门， 更是推波助澜， 为顺应这个
走着读书的时代， 出的都是一些 “口袋书” ， 把经典之作改编成一
本本小册子， 或者是文字和图片各占一半的书籍。 这些书籍好像都
有潜 台词，欢迎你加入这个走着读书的年代。 马可以走着入睡，人
可以走着读书。如今，有谁算过自己一年到头的读书时间吗？不用
算， 算出来一定会让你大吃一惊，许多书都是走着读的。不夸张地
说，在匆匆忙忙的路上，书是 我们的良师益友，回到家里，我们冷
落书，书也冷落我们，似乎已变成了“敌人” 。这不是 耸人听闻，这
恰恰反映出了这个时代的特征以及现代人的心理特征。只是，在这
样一种走着 读书的风景里，我们是该高兴呢，还是多多少少有点感
伤？ （选自《北京晚报》 ） 〔阅读感悟〕 如今，在快节奏的城市
生活中，人们苦于没有时间读书，于是“走读一族”应运而生。 “冬
者岁之余， 夜者日之余，雨者时之余也。 ”这是汉魏之际的学者董
遇提出的 “三余”读书法。 可见， 古人读书很善于利用冬、 夜、 阴
这样的空闲时间。 今天， 不再 “晴耕雨读” 的城市人， 他们比起古
人来，更是有过之而无不及，他们竟然走着读书。 中学生朋友们，
你们“走读”过吗？如果没有，读了这篇文章后，想必你也跃跃欲试
吧！暑 假是我们学生的空闲时间，那就打开书，读起来吧！ 〔阅读
训练〕 1. 结合语境，解释下面一句话中加点的词语。 不管是多么的
“小资” ，说白了就是走读。
_ __________________________________________________ ___
__________________ 2. “这些书籍好像都有潜台词”这句话中的“潜
台词”指什么？
______________ ________________________________________
______ ____________ 3. 在匆忙的路上，书是我们的良师益友，可
是为什么一到家里就似乎变成了“敌人”？
____ __________________________________________________
_____ 4. 文章结尾说， “在这样一种走着读书的风景里， 我们是该
高兴呢， 还是多多少少有点感伤？” 对此，你是怎么看的？把你的
想法写在下面。
________ _____________________________________________

读书再读书 文／佚名 ①还是要先讲个故事给你听。一位巴格达商人
走在山路上，突然，有个陌生的声音对他说： “捡几块石头吧，明天，
你会既高兴又懊悔。 ” ②商人捡了几块石头继续走路。 天亮了， 他
掏出石头， 它们都是宝石！ 商人无比高兴。 可是， 过一会儿，他
却很懊悔。高兴的是，石头变成了宝石；懊悔的是，捡得太少了。
③亲爱的小读者，读书也如此。我们今天读的书。明天就会变作宝
贵的财富，当我们长大成 人，总会懊悔自己读得太少。 ④很幸运的
是，我从小就爱看书。记得小学三年级时就开始捧着厚厚的《女游
击队长》囫囵 吞枣地看，这份读书的兴趣一直伴随我长大。随着时
间的推移，读书给我带来的好处越来越 多：小时候从不为写作文发
愁，高考语文得了 100 分，选择职业考上电台主持人，直到今天 开
始尝试写作??这，都是读书的功劳。我常常在想，如果当初我不爱
读书就不会有 今天。 但在庆幸的同时我也和那个商人一样懊悔： 我
为什么不读得多一些再多一些呢？这份 懊悔来自我工作的时候，常
常感到“书到用时方恨少” 。 ⑤为什么会有那么多人喜欢读书？因为：
⑥读书使我们视野开阔。我没有去过非洲，没有到过南极大陆，但
我却领略过非洲大陆的美 丽风情，为南极洲的圣洁天地深深陶醉，
这是因为读书让我身临其境。 ⑦读书使我们情趣高雅。初春，我在
晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》“假如我变了一朵‘金 ： 色花’ 只为了
好玩， ， 长在那树的高枝上， 笑哈哈地在风中摇摆??妈妈， 你会
认识我吗？” 我感觉有花瓣儿正悄悄在我心中开放，并潜入我的气息。
⑧读书使我们美丽。书一本一本地读，时光一年一年地溜走，蓦然
抬头，那份书卷气已从内 心悄然映在脸上。是呀，还有什么比书卷
气更让人赏心悦目的呢？ ⑨读书使我们思想深邃。 它帮助我们在别
人的思想上建立自己的思想。 当我们在阅读的时候。 已经把别人的
智慧“偷”过来装在自己的头脑中，多好！我们本来天生只有一个头
脑，是读 书让我们又多一个头脑。 ⑩更为重要的是，读书使我们多
活几度生命。不读书的人，只有一个生命，他充其量只能过 一辈子。
读书，使我们拥有丰富的人生：过去、现在和将来。 （11）还不仅
仅如此，读书使我深刻领会高尔基的话： “书，要算人类在走向未来
道路上所 创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。 ” （12）读书有
许多好处，我历数不完，想来想去，我只想到它的一个坏处：造成
近视眼。但 是，如果要选择，我宁愿一辈子戴难看的眼镜，也不要
过一天没有书的日子。而且，如果你 掌握了科学的读书方法，这唯
一的坏处也可以避免。 （13） 说到这里， 这读书真让人受益无穷。

所以， 亲爱的读者， 请你从看电视、 看卡通漫画、 玩游戏机的时
间中务必抽出时间来读书。别忘了， “书是奇迹” ，如果你也想让自
己的生命发 生奇迹的话，那就去读书再读书——为了明天不致懊悔，
让我们快快来捡宝石噢！ （选自《读者》 ） 〔阅读感悟〕 文章从
一位巴格达商人捡石头的故事说起， 将读书与捡石头进行类比， 自
然地引出读书的话 题。接着作者历数读书的好处，最后又把读书和
捡石头联系起来，谆谆告诫读者：如果想让 自己的生命发生奇迹，
那就去读书再读书——为了明天不致懊悔，让我们快快来捡宝石噢！
是啊，读书就像捡宝石，既有懊悔，又有惊喜。惊喜的是，读书开
阔了我们的视野，使我们 情趣高雅，让我们美丽，更能使我们多活
几度生命。为了不让“书到用时方恨少”的尴尬出 现，那就抓紧时间
“读书再读书”吧！ 〔阅读训练〕

_______________________________ 2. 第③段在全文结构上起什
么作用？
__________________________ ____________________________
_____ 3. 文章第⑨段中有一个词语的感情色彩发生了变化，这个词
语是_________。 4. 作者认为人们喜欢读书的原因有哪些？
____________________________ __________________________
_____

5. 请选择文章中一个最能触动你的句子，结合自己的读书实践，谈
谈你的感受。
_______ _______________________________________________
________ 阅读需要一种激情 文／余秋雨 阅读，需要一种激情。无
论阅读何种书刊，只要我们觉得有必要或有兴趣，那么，只要翻开
书，我们就应该用饱满的激情去投入。否则，我们就不可能真正用
心、用情去了解它，品味 它，也就不会获得对它的深入理解以及由
此而展开的生命内在的秉承与领悟。 一本书，只要对我们的成长有
助益，那么我们就要学会在阅读中与它融合、与它交流。并且 这种
融合与交流不应该是肤浅的与空泛的，而应该是深刻的和充满激情
的。 用激情去阅读，可以使我们与书本之间的关系由主体与客体的
关系上升到一种共有、互动、 沟通的关系及境界中。 这时， 书中人
物和事件， 书中的理念与智慧就会与我们的经历及体会， 与我们的
思想与情感达成心与心的共鸣。 日子久了， 这种心灵上的共鸣就必
然引发自我内在 品格与素质的提高与升华，使我们获得成长。 因此，
用激情去阅读，是一个很优秀的阅读理念。没有激情，就不会运作
人与书之间的深入 和 细致的沟通与交流。而拥有激情，无论是阅读。

亦无论是做事还是做人，都会使我们获得 对生命和对生活的最深刻
的认知与感悟。 用激情去阅读，用激情去领悟这个世界。我们会从
一本看似简单的书中挖掘到深沉的哲理， 我们会从看似纷繁复杂的
世界中把握到清晰的线索。那么，无论书内书外，无论肤浅还是深
刻，对于我们来讲都将是我们认知世界和改造世界的工具与桥梁。
请用激情去阅读吧!激情将引领生命走向辉煌。 〔阅读感悟〕 我们常
常习惯于那种“一主题二分段三写作特点”式的机械、冷漠的传统阅
读方法，这样去 阅读，是永远也无法真正走进作品中去的。阅读有
一个很重要的目的，那就是陶冶我们的性 情，特别是阅读文学作品，
其出发点与归宿，是人的心灵，人的感情，人的精神。所以，唯 有
用激情去阅读， 才能实现人与书之间的深入和细致的沟通与交流，
才能将作品的真正魅力， 通过你的感受，体验而内化为你的精神。
这样去阅读，通过日积月累的潜移默化，最终就会 提高与升华我们
的内在品格与素质，使我们在阅读中获得成长。 〔阅读训练〕 1. 文
章的不少段落都以“用激情去阅读”开头，这样写有什么作用？
____________ __________________________________________
____ ____ 2. 为什么要“用激情去阅读”？请你用文中的一句话加以概
括。
______ ______________________________________________________ 3. 你平时读书用心、用情了吗？读了本文后你有哪些感悟？
请写在下面。 ________________________________________________ ______
___________________

《走着读书》 1. 指有一定品味的时尚的读书人。 2. 欢迎你加入这个
走着读书的年代。 3. 因为在这个快节奏的社会里，只有在匆忙的路
上，才能以书为伴，以书为友，并从中获 得知识的快乐。一回到家
里，劳累了一天的人们，最需要的就是休息，也就与书无缘了。 4.
只要结合本文，就书在匆忙的路上是我们的良师益友，回到家里就
变成了“敌人”这一 反映出时代特征及现代人心理特征的现象，谈出
自己的看法，言之成理即可。 《读书再读书》 1. 设置悬念，以调动
读者的阅读兴趣，引出话题。 2. 承上启下（过渡） 。 3. 偷 4. 读书
能使人视野开阔；读书使人情趣高雅；读书使人美丽；读书使人思
想深邃；读书使 人多活几度生命。 5. 开放性试题，只要能结合自己
的经历谈出感受即可。 《阅读需要一种激情》 1. 在内容上，因为句
句紧扣中心，所以可使中心突出；在形式上，由于它的反复出现，
可 使层次更清晰；在表达上，可增强语言的气势与节奏感。 2. 用激

情去阅读，可以使 我们与书本之间的关系由主体与客体的关系上升
到一种共有、互 动、沟通的关系及境界中。

读书 阅读答案_语文_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下
载|

读书 阅读答案_语文_初中教育_教育专区。①古人说：“三日不读书,
便觉言语无味,面 目可憎。”乍听之下,这话似乎说得严重。

读书 ①古人说：“三日不读书，便觉言语无味 ，面目可憎。”乍听之
下，这话似乎说得严重。叮足、仔细一想，却觉得十分有理。 ②一
个喜欢读书的人， 假如好久没接近书本了， 那必定是因为他的心思
分散在其他琐碎拉杂的事情上。 而这些琐碎拉杂的事情使人忙碌，
正 是造成一个人思想肤浅庸俗的最大原因。思想肤浅庸俗形之于外
的时候，言语就自然无味，面目也必随之 可憎了。 ③我们固然不能
脱离现实而生存，但每天抽出一小部分时间读读书，却可以使我们
保 持头脑的清醒和灵活。 ④古人说：“问渠那得清如许，唯有源头活
水来。”我们的思想需要源头活水， 而这源头有一大部分是来自读书。
天天读点有益的书，对 精神有滋补作用，而我们的言谈举止就不至
于“无味”或“可憎”了。 ⑤对从事体力劳动的人来说，读书是一种休
息。对用脑力处理事务 的人来说，读书会是一种解脱。当我们烦闷
的时候，读书固然可以解 闷；当我们愁苦的时候，读书也可以使我
们忘忧。 ⑥读有益的书可以把我们由琐碎杂乱的现实提升到一 个较
为超然的境界，能以旁观者的眼光回顾你自己的忙碌沉迷。一切日
常引以为大 事的焦虑、烦忧、悲愁，以及一切把你牵扯在内的扰攘
纷争，这时就都不再那么值得认真了。 ⑦书本是人类精神上的营养
剂。缺少了它，生活必有缺陷。 ⑧林语堂劝人们找到“文学上的爱
人”。他说：“世上原有所谓性情相近的事。所以一个人必须从古今
中外的作家中找寻出和自己性情相 近者。”你如能时常有机会和一位
与自己精神领域接近的作家借书本聊天谈心，他所说的话就是你想说的话，他的喜怒哀乐就是你的喜怒 哀乐，这时，你就可以得到如
同交到知心朋友一般的快乐。 ⑨世上有人喜欢储蓄金钱，有人喜欢
收藏古董，有人喜欢搜集邮票珍玩，也有人喜欢把书本上的佳言名< br>句储存脑中。最后这种储存是最 富经济价值且又是最安全的储存。
因为它一 不怕窃盗，二不怕丢失。而且携带方便，取用简单。
⑩“腹有诗书气自华”。读书能使人风度高雅，气 宇轩昂，远胜过服
饰上的奢华或家宅中的堆金积玉，而它能使你有恬淡宁适、心安理
得 的快乐，更决非终年孜孜为利，唯恐失去存款的人们所可比拟的。

23．文章开头即引 古人“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎”之
说，其目的是什么?有什么好处? (4 分) 答：
______________________________________________ ________
_________________


_______ _______________________________________________
________________ 24．第②段写的“造成一个人思想肤浅庸俗的最
大原因”是什么? (2 分) 答：
___ __________________________________________________ _
_________________ 25．第⑨段在全文中的作用是什么？(2 分) 答：________________________________________________ ______
_________________ 26．第③段谈到“读有益的书”的好处，请结合
你自己的读书实际，写出一部书名，并谈谈从中得到

【篇三：读书再读书阅读答案】


t>1：能作这种触景生情的思想，也是 读书的乐趣之一。2：但最大
的乐趣无过于挑剔了。能将一本书读出破绽来，可算是读得入门了。
3：冬夜躺在被窝中，捧一册好书，身下有条电热毯或脚下有只汤婆
子，读到夜深人静，读到东方既白 ，这便是无上的享受了。提问者
评价谢谢!读书啊读书 陈村 读书啊读书。自识了字，便年复一年地读
着。所读的书95％以上是在床上看完的。这不合用眼卫生守则，但
合另外的科学。身体静了， 书才读得下去，读来才有收益。何况身
体放平，脑中血量充沛，大脑才活跃得起来。 读书就是读书。若 读
的同时想到升官、发财、中奖、应考，以及什么“颜如玉”的，此书
休矣。读通一本书不是容 易的事。小时候觉得十分乏味、恶劣的书，
长大或许能爱不释手。相反，以前曾认为最像样的书，再读或 许会
冷笑数声。在书中看出意思和看出没意思都不容易。读书不是为了
写作。否则，可读的书就 非常有限了，所写的东西也非常有限。读
得入了神，书中自有分子向脑中运动，不牵强，不突兀。当然， 也
可边读边想的，想想作者何以要来这般写。能作这种触景生情的思
想，也是读书的乐趣之一。 但最大的乐趣无过于挑剔了。能将一本
书读出破绽来，可算是读得入门了。小到找出个错字，大到将一本
书都据理否决了。我曾当过几天教师，学校不太正规，上课就可以
随意发挥。边教课文，边以小 人之心将课文的字词句段改上一改，
自以为得计，心中有了幸福之感。我改过杜甫的诗，他写李白：“李
白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中

仙”。（《饮 中八仙歌》）历来都说写出了李白的神韵。我想，将末
句中的“臣”换作“爷”就更好了。“自称爷是酒 中仙”，那醉意，那神
气，全出来了。既然不满意别人写的，那就自己试着写写。读书的
遗憾也 造就作家。 读书的困难是借书不易，买书贵而不易，藏书不
易。最大的障碍却是读着读着便没了兴致。 读书要是不能越读越宽
广深入，难免读没了兴致。没了兴致而硬读，则苦不堪言矣。恰如
临考的 学子，手不释卷然而怒气冲冲，考完也就完了。 人是越来越
聪明了，发明了电影、舞会、音乐茶座等。 最好的是发明了电视，
有声有色地将故事演给人们看，而且足不出户，如唱堂会。据说在
美国， 将名著录进磁带的做法时兴起来了。我是个落伍者，既无舞
技又不去茶座，连电视都绝少看。

读书啊读书.自识了字,便年复一年地读着. 人是不可能将书读尽的.有
的书可读多遍,有的书翻一翻就放回书架 了,今生今世也许永远不读它.
读书就是读书.若读的同时想到升官、发财、中奖、应考,以及什“颜
如玉”的,此书休矣.读 通一本书不是容易的事.小时候觉得十分乏味、
恶劣的书,长大或许能爱不释手.相反,以前曾认为最像 样的书,再读或
许会冷笑数声.在书中看出意思和看出没意思都不容易. 读书不是为了
写作. 否则,可读的书就非常有限了,所写的东西也非常有限.读得入了
神,书中自有分子向脑中运动,不牵强 ,不突兀.当然,也可边读边想的,想
想作者何以要来这般写.能作这种触景生情的思想,也是读书的乐 趣之
一. 但最大的乐趣无过于挑剔了.能将一本书读出破绽来,可算是读得
入门了.小到找出 个错字,大到将一本书都据理否决了.我曾当过几天教
师,学校不太正规,上课就可以随意发挥.边教课 文,边以小人之心将课
文的字词句段改上一改,自以为得计,心中有了幸福之感. 既然不满意
别人写的,那就自己试着写写.读书的遗憾也造就作家. 读书的困难是
借书不易,买书贵而不易,藏书不易.最大的障碍却是读着读着便没了兴
致. 人 是越来越聪明了,发明了电影、舞会、音乐茶座等.最好的是发
明了电视,有声有色地将故事演给人们看 ,而且足不出户,如唱堂会.据
说在美国,将名著录进磁带的做法时兴起来了.我是个落伍者,既无舞技
又不去茶座,连电视都绝少看.在我看来,冬夜躺在被窝中,捧一册好书,
身下有条电热毯或脚 下有只汤婆子,读到夜深人静,读到东方既白,这便
是无上的享受了??1、结合上下文说说“若读的同 时想到升官、发财、
中奖、应考,以及什“颜如玉”的,此书休矣”的原因. 美貌女子,读书如果是为了这些,读的书根本没有任何意义.2、如何理解“读书的遗憾也造
就作家”. 在你看别人 写的文作时,感到有什么地方不好,便拿起笔自己

写,久而久之,写作水平便会提高,所 以说“读书的遗憾也造就作家”. 3、
最后一段写电影、舞会、音乐茶座、电视等,有何用意? 强调读书的
好. 读书是

一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有 会意，便
欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，
读书能平静你的 心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你
发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是 一种最美丽
的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。” 读书是一种提升自
我的艺术。 “玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过
程。一本书有一个... taobaibai12345 2014-10-07 读书是一种享受
生活的艺术。五柳先生“好读 书，不求甚解，每有会意，便欣然忘
食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书
能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现
身边更多美好的事物，让你更 加享受生活。读书是一种最美丽的享
受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。” 读书是一种提升自 我的
艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。
一本书有一个故事，一 个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世
界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高 雅，读
史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映
雪”，自古以来， 勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书
是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想 。 读书是一
种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。
书本是人生 最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是
为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生 就要读书。读书
是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界
上最富有的人 。 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟
人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败， 读鲁迅的文章使人
认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都
是一个朋友 ，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺
少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生 的每一步。 书是
灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，
读书推 动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才
更精彩！ 读书是一种享受生活的艺术。五 柳先生“好读书，不求甚
解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；
当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉

快时，读书能让你发现 身边更多美好的事物，让你更加享受生活。
读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如 玉。”
读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读
书是一种学习的 过程。一本书有一个... 1206196177 2014-10-07 读
书是一种享受生活的 艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，
便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦； 当你迷茫惆怅
时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能
让你发现身边更 多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最
美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。” 读书是一种提
升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习
的过程。一本 书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折
射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个 道理。读诗使人
高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、
“萤窗映 雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追
求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精 神，升华人的思想。
读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，
空洞 无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜
的书本，是为了让他们记住：书本是甜的， 要让甜蜜充满人生就要
读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现
自己是 世界上最富有的人。 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的
诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人 领悟官场的腐败，读鲁迅
的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。
每一 本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。

篇五：读书再读书阅读答案

一位巴格达商人走在山路上，突然，有个陌生的声音对他说：“捡几
块石头吧，明天，你会既 高兴又懊悔。” 商人捡了几块石头继续赶路。
天亮了，他掏出石头，发现它们都变成了宝石！

商人无比高兴，可是，过了一会儿，他却很懊悔。高兴的是，石头
变成了宝石，懊悔的是，捡得 太少了。 亲爱的小读者，读书也如此。
我们今天读的书，明天就会变作宝贵的财富，当我们长大成人， 总
会懊悔自己读得太少。 很幸运的是，我从小就爱看书，记得小学三
年级时就开始捧着厚厚的 《女游击队长》囫囵吞枣地看，这份读书
的兴趣一直伴随我长大。随着时间的推移，读书给我带来的好处 越
来越多：小时候从不为写作文发愁；高考语文得了高分；选择职业
考上电台主持人；直到今天 开始尝试写作??这，都是读书的功劳。

我常常在想，如果当初我不爱读书也就不会有今 天，但在庆幸的同
时我也和那个商人一样懊悔：我为什么不读得多一些再多一些呢？
这份懊悔来 自我在工作的时候，常常领会“书到用时方恨少！” 为什
么会有那么多人喜欢读书？因为： 读书使我 们视野开阔。我没有去
过非洲，没有到过南极大陆，但我却领略过非洲大陆的美丽风情，
为南极 洲的圣洁天地深深陶醉，这是因为读书让我身临其境。 读书
使我们情趣高雅。初春，当我在晨光中吟诵 泰戈尔的《金色花》：
“假如，我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑哈哈
地在 风中摇摆，妈妈，你会认识我么？”我感觉有花瓣儿正悄悄地在
我心中开放，并潜入我的气息。 读书使 我们美丽。书一本一本地读，
时光一年一年地溜走，蓦然抬头，那份书卷气已从内心悄然映在脸
上，是啊，还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢？ 读书使我们思
想深邃。它帮助我们在别人的思想上 建立自己的思想，当我们在阅
读的时候，已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中，多好！
我们本来天生只一个头脑，是读书让我们又多一个头脑。 更为重要
的是，读书能使我们多活几度生命 。不读书的人，只有一个生命，
他充其量只能过一辈子，读书，使我们拥有丰富的人生：过去，现
在和将来。 读书真让人受益无穷，所以，亲爱的小读者，请你从看
电视、看卡通漫画、玩游戏机的时 间中务必抽出时间来读书。