有关老师的名言-心理学心得体会

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2019中考英语常见
的12种重要句型
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‘s+adj.+forsb.+todosth。 对某人来
说做某事怎么样，如：

Itisdangerousforchildrentoplayinthestreet。
孩子们在街上玩是很危险的。
‘s timeforsth. 是干某事的时间了;
It‘stimetodosth。该干某事了。如：
①It‘stimeforthemeeting。 该开会
了。
②It‘stimeforustogotoschool。 我们
该上学了。
做某事花某人一些时间。
moneyonsth。doingsth。 某人花时
间在某事上花时间干某事。
某事花某人一些钱。
paysom emoneyforsth。为某事付钱。
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如：
①
Ittookmetwohourstowritetheletter。 写这
封信花了我两小时的时间。
②
Hespendshalfanhourr eadingEnglisheverym
orning。他每天早上花半小时读英语。
③
Hespendsonehouronthehouseworkeveryda
y。 他每天花一小时做家务。
④ Thebikecostme500yuan。 这辆自
行车花了我500元。
⑤ Ispent500yuanonthebike。 我买
这辆自行车花了500元。
⑥ Ipaid500yuanforthebike。 我花了
500元买这辆自行车。
重要提示：
cost主语一般为物;spend，pay主语
一般为人。例 ① 中it用作形式主语，
动词不定式为真正主语。
+形容词副词+todo...太……以致不
能…… 如：
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2 < /p>

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① Iwastooexcitedtosayaword。
我激动得一个字也说不出来。
② Tomistooshorttoreachtheapple。
Tom太矮了，拿不到那个苹果。
重要提示：
这是一个否定句型，不能在不定式< br>前加not，可以用so。。。that。。。结构改
写。例句 ① 可以改写成：
IwassoexcitedthatIcouldn’tsayaword。
that...以便以致…… 如：
①
Theystudiedhardsothattheycouldpasstheex
am。 为了能通过考试，他们学习很努力。
②
Theystartedearlysotha ttheycaughttheearlyb
us。 他们起得很早，结果赶上了早班车。
重要提示：
在例句①中，是引导目的状语;在例
句②中，是引导结果状语。一般来讲，< br>若从句中含有情态动词，则sothat引导
的为目的状语。若无情态动词，则sothat引导的为结果状语。
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3 < /p>

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6.祈使句+thenorand+陈述句 如：
①Workhard，
andthenandthenyouwillliveahappylife。
努力工作，你就会过上幸福的生活。
②Hurryup，orwewillbelateforschool。
快点，否则我们上学就迟到了。
注意：以上句型都可以用条件状语
从句来改写。 例句②可以改写成：
Ifwedon‘thurryup， we’llbelateforschool。
7.表达建议的句型，如：
Whynotdo。。。?为什么不……?
Let‘sdo。。。让我们做……吧。
Shallwedo。。。?我们做……好吗?
Wouldyouliketodo。。。?
你想要……吗?
Willyoupleasedo。。。?
请你做……好吗?
Whataboutdoing。。。?
做……怎么样?
hadbetterdonotdosth。
最好做不做某事。如：
①
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—Whynotgoandaskourteacher?——为什
么不去问问老师?
—Goodidea!Let‘sgo。——好主意!
走吧!
②—Shallwegooutforawalk?——我
们去散步怎么样?
—No，Let‘sgotothezoo。——不，
我们去动物园吧。
③
Wi llyoupleasefetchsomechalksforme?请你
给我拿些粉笔，好吗?
④
—WhataboutsinginganEnglishsong?——
唱首 英文歌曲怎么样?
—Wonderful!——好极了!
⑤
Youhad betterputonthecoatwhenyougoout。
你出去时最好把外套穿上。
don‘tthink his answerisright。
我认为他的答案不对。
Ican‘tbelievesheisright。我相信她是
不对的。
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5 < /p>

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Youdon
‘tthinkt heywillcometomorrow，doyou?
你认为他们明天不会来，是吗?
重要提醒：
think，believe，suppose等接宾语从
句，表示否定时要 否定主句。变为反意
疑问句时，若主语是第一人称，简短问
句与宾语从句的主谓语保持一致，若 主
句主语是其他人称，与主句主谓语保持
一致。例句①变为反意疑问句应为：Ican
‘tbelievesheisright，isshe?
+名词性词组+that...;so+形容词副
词+that...如此……以致……如：
①
Sheissuchagoodteacherthatweallloveher。
她是一 个好老师，我们都爱她。
②Itwassuchahotdaythattheydidn
‘tgooutforawalkasusual。这么热的天气，
他们没有像往常一样去散步。
重要提醒：
“such+a+形容词+名词+that。。。”，
可以改写 成“so+形容词+a+名词
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+that。。 。”，例句①可以改写成：
Sheissogoodateacherthatwealllovehe r。
在“such+形容词+名词复数或不可
数名词+that。。。”结构中，形容词 如果是
manyfew或muchlittle时，用so不用
such，即：so+many few+可数名词复数
+that。。。，so+muchlittle+不可数名词
+tha t。。。。如：
①
Therearesomanypeopleintheroomth atIcan
‘tgetin。
房间里人太多，我进不去。
②
Themanhassomuchmoneythathecanbuyaca
r。
那人很有钱，他能买一辆小汽车。
be...;either...or...;neither...nor...;not
only...but also...如：
①
Thereisapenandtwopencilsinhispencil-box
。 他的铅笔盒里有一支钢笔和两支铅
笔。
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7 < /p>

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②
Notonlyyoubut alsoIwanttogotravelling。不
但你，我也想去旅游。
③
EitheryouorIamleavingforShanghai。要么
你去上海，要么我去上 海。
④Neitheryounorheisright。 你和他
都不对。
⑤和Tim都是英国人。
重要提示：
当这几个句型连接主语时，谓语动
词 的人称和数要遵循“就近原则”。对比
both。。。and。。。来记忆，both。。。and。。 。
连接主语时视为复数。
+名词+to do...有足够的……做某事;
形容词副词+enough+todo。。。足
够……做某事。如：
①
Ther eisenoughroomtoholdthesepeopletoha
veameeting。 有足够的地方容下这些人
开会。
②
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Theboyisstrongenoughtocarrytheheavybox
。 这个男孩儿力气够大，能搬动这只箱
子。
重要提示：
enough作副词 修饰形容词或副词
时，放在所修饰词的后面，句子可以用
so。。。that。。。句型改写。 例句②可以改
写为：
Theboyissostrongthathecancarrythe heavyb
ox。
doing sth。喜欢做某事;
liketodolikedoingsth。喜欢做某事。
如：
①Doyouenjoylisteningtomusic? 你
喜欢听音乐吗?
②Iliketoswimintheswimmingpool。
我喜欢在游泳池中游泳。
③Ilikeswimming。 我喜欢游泳。
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