(完整版)高一现代文阅读专题复习及答案
差旅费补助标准-难忘的军训生活
高一现代文阅读专题复习及答案
(一) 阅读下面的文字,完成下面各题。
审 丑
严歌苓
拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看着赵无定,说:“你出息了,
跟你爸一样教大学了。
我家小臭儿也出息了,要娶媳妇了。现在的媳妇都得要钢琴,就跟我年轻时候,媳
妇们要彩
礼一样。没彩礼,娶不上什么体面媳妇。……一个钢琴得五千哪。”
老头两片嘴唇
启开着,看得出结了满嘴的话:“我在想,你能不能给大爷找那份差事,
就是你爸早先给我找的那份儿人
体模特儿的差事。小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来
的。”
“大爷,可现在……”
“你不用说,我知道我现在老得就剩下渣儿了,走了样了,没法看了。你跟学校说说,
要是给别
人十块,给我八块就成……”
无定为他争取到的价码是十五元一小时。因为无定父亲的“审丑说”莫
名其妙地热起来:
一个顶信仰 “审丑”原则的学生的画作在全国美展中得了一等奖,许多杂志刊出这个
“审
丑”创举——巨大的画幅上,那丑浓烈、逼真得让人恶心。
晚秋,那老头又出现在灰色
的风里,颠颠簸簸追逐一块在风中打旋的透明塑料膜。他告
诉无定,小臭儿有了钢琴,也有了媳妇。他们
交谈时,①不少人默默地注视着老头,每张脸
都板硬,盛着或显著或含蓄的恶心。_
又一年,
赵无定被介绍到一个画商家。敲开门,里面的男人对他叫:“哎呀,是你呀!
不认识我啦?”男主人身后
是一屋锃亮的家具,锃亮的各“大件儿”, 锃亮的钢琴,锃亮的
一个女人。
“你妈给过我一块冰糖呢,那时糖多金贵!忘啦?”
无定明白了,面前这个双下巴、头开始拔顶的男人是小臭儿。
“快请进,快请进!哎,咱家来稀客啦!”他对女人说。
无定在宽大的沙发上落下屁股,挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上。
“这几张画……” “先不谈生意,先吃饭!哥儿们多少年了!”小臭儿扬声笑起来,“包了饺子,三鲜馅
儿的,正下着
。冰箱里我存了青岛啤酒。瞅你赶得这个巧!”
这时有人轻轻地敲门。媳妇从猫眼儿看出去,踮着脚尖儿退回来:“你爷爷!”
“我哪儿来的
爷爷?他不要老脸,我可要脸!”小臭儿说。他起身,嘱咐媳妇:“先不
开饭,不然他下回专赶吃饭时间
来!你就告诉他我不在家。”然后转脸向无定,笑又回来了:
“拿上你的画,咱们上卧室谈。”
无定跟着进了卧室,小臭儿将门挂个死。客厅里传来一清亮一混浊两副嗓音。
“臭儿又不在吗?老也没见他,想得慌。”
1
“他一时半会儿还不会回来!”
“那我多等会儿。”
“哎哎!……别往那儿坐,那沙发是新的!您坐这儿吧!……”
无定早没了谈生意的心思,②
心坠得他累。一小时后,老头走了。一锅饺子捂在锅里的
时间太长了,全煮烂了,成浆了。
无定客气而坚决地在他们摆开饭桌时离开了。
不久,学校会计科的人告诉无定,老头的计时工
资算错了,少付了他百把块钱。无定揣
了钱,但从夏天到冬天,一直没遇到老头。他只好从学校找到了老
头的合同,那上面有他的
地址:某街三百四十一号。街是条偏街,在城郊。无定没费多少时间便找着了三
百四十一号
——这条街的最后一个号码,再往前就是菜田了。
无定走出了街的末端,身后跟了
一群热心好事的闲人。在阔大无边的菜田里,有一个柴
棚样的小房,门上方有一个手写的号码:三百四十
一。门边一辆垃圾车……
“哦,您是找他呀!”闲人中有人终于醒悟似的,“曾大爷!他死啦。去年冬天死啦!”
那人
说:老头有个很好的孙子,孝敬,挣钱给爷爷花,混得特体面,要接爷爷去他的新
公寓,要天天给爷爷包
饺子;但老头不愿去,天天喂他饺子的好日子他过不惯,他怕那种被
人伺候、供着的日子……这是老头亲
口告诉街坊的。
“你是曾大爷的什么人?”那人问。
“朋友”。无定答。
“也认识他孙子小臭子?”
“对。”
“他真对他爷爷那样好?”
无定停了好大一会儿,说:“真的。”
(节选自《审丑》,有删改)
1
.根据小说内容,简要概括曾大爷的形象特点。(4分)
2
.结合文意,赏析两处画线部分。(4分)
3
.小说结尾处“无定停了好大一会儿,说:‘真的。’”体现了人物怎样的心理?(4分)
2
4
. “审丑”作为小说的标题,意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。(6分)
(二)阅读下面的文字,完成题目。(25分)
亦雅亦俗汪曾祺
黄 波
买到汪曾祺的两本小书,都是山东画报出版社在汪氏逝世后出版的,一为《文与画》,收
录其关于国画的
文字,并配有他自作的画;二为《五味》,均为谈吃的美文。其实汪氏小说集
散文集舍中均有购藏,这次
再度解囊,实在是这两本小书装帧精致,开本小巧,也便于把玩。
在开始回暖的阳光下,不带任何功利目
的地随便翻翻,我突然想起,汪先生的诞辰(3月5日)
就要到了。
我不懂文学,当代作家作
品寓目者极少,而汪曾祺是这极少数中我最喜欢的一个。可是
说到喜欢的理由,一时又无从置答。喜欢其
文字的清和雅?喜欢他于文字中透露的那种仿佛
不经意的淡淡的情致?……好像是,又好像不完全是。这
回重读的汪曾祺作品,均非其专攻
所在,不过是其创作之余事,居然对上面这个连自己也茫然的问题若有
所悟。
汪曾祺谈吃,一点儿也不气派。拌菠菜、干丝、豆汁儿、芸豆……都是家常物什。他自
己婉辞“美食家”的桂冠时,即以此为谦谢的理由,说:“大菜,我做不了。我到海南岛去,东
道主送了
我好些鱼翅,我放在那里一直没有动,因为不知道怎么做。”不喜“大菜”,只好“小
菜”,这本系文人
故习,犹如作诗不能露出富贵气一样。著有《随园食单》的清代诗人袁枚在
一封书信中就说:“饮食之道
不可以随众,尤不可以务名。燕窝、海参,虚名之士也,盗他味
以为己味。”他讥讽为世人所艳称的“燕
窝、海参”为“虚名之士”,正和汪曾祺把“鱼翅”轻轻抛
在一边如出一辙。不过,文人的这种习性也要
拿捏得恰到好处才行,否则,过犹不及,容易
显出几分矫饰的味道,像袁枚就多少有一点,因为我们很难
想象,时不时要在显贵府上打秋
风的他,会一心把那张馋嘴放在家常小菜上。而汪曾祺不同,他一下笔,
我们就知道,这些
3
小东西,他是真喜欢。饮食一道,汪曾祺嗜好
从选料、收拾到调配、下厨,都不假手外人,
而在这个过程中,他享受到的不仅是食之味,更是食之趣,
而他通过那些淡淡的文字,又把
这种趣味传递给了我们。所以,简直没有资格上餐桌的拌萝卜丝,在他手
里和眼里竟是这般
精致,“小红水萝卜,南方叫‘杨花萝卜’,因为是杨花飘时上市的。洗净,去根须,
不可去皮,
斜切成薄片,再切为细丝,愈细愈好。加少糖,略腌,即可装盘,轻红嫩白,颜色可爱。”<
br>黄瓜皮在他那里也是下酒的佳品,“黄瓜切成寸段,用水果刀从外至内旋成薄条,如带,成
卷。…
…扦瓜皮极脆,嚼之有声,诸味均透,仍有瓜香。此法得之海拉尔一曾治过国宴的厨
师。一盘瓜皮,所费
不过四五角钱耳。”“嚼之有声”四字真是妙极!世间老饕甚多,不知道有
多少还会于大快朵颐中细品那
一记脆声?
汪曾祺作画,他自己说“无师法”,只是“瞎抹”,也许近于事实,因为他原无意在画家中
争一席地。汪氏之画是真正的“写意”,略有一点构思,便信手挥洒,不过事经营,不刻意求
工
,逸笔草草,以抒其意。这也不算稀奇,大体还是传统文人画的路子。值得注意的,是其
入画的对象,大
蒜,红萝卜,扁豆花,盘中的一尾鱼,完全的生活化平民化。齐白石的画,
间有乡野小品,但像汪曾祺这
样主要地、大规模地以日常物事入画,似不多见。
汪曾祺文与人的风格还是他自己的文字说得最为到位
。“做菜的乐趣第一是买菜,我做菜
都是自己去买的。……我不爱逛商店,爱逛菜市。看看那些碧绿生青
、新鲜水灵的瓜菜,令
人感到生之喜悦。”有不喜欢汪曾祺的人讥讽他像遗老,可谁曾见过“爱逛菜市”
、在买菜中体
味“生之喜悦”的遗老?是的,汪曾祺雅,但他更是俗的,他对世俗生活的热爱,装是装不
出
来的。
汪曾祺让我想起两个古代文人,就是陶渊明和苏东坡。他们身上的一个共同点,我以
为
可用一句话概括,即“士大夫的趣味,平民的情怀”。陶、苏的风雅自不消说得,而同时他们
与世俗的亲近也是真诚的。邻居杀只鸡邀陶渊明同享,他会乐不可支地写一首赴席的好诗;
坡翁街头听人
谈鬼,说咱们姑妄谈之姑妄听之。这样的文人,既耿介清高,又让我辈平民可
亲可感。汪曾祺继承的,正
是陶渊明和苏东坡的余韵。我们看他的小说和散文,抒情节制,
也不刻画大奸大恶,更不以污秽的东西入
文,其矜持颇近于传统美学所谓“乐而不淫哀而不
伤”,是典型的士大夫的审美趣味,而现在我们通过《
文与画》和《五味》所看到的,则是一
个世俗化、平民化的汪曾祺。“士大夫的趣味,平民的情怀”,这
可说是中国文人的一种很好
的传统。但时至今日,我们不得不想一想,应该如何使这样的传统不致消失了
。
)
A.作者买到汪曾祺的两本小书,一为《文与画》,二为《五味
》。原因是这两本小书装帧精致,开本
小巧,也便于把玩。
B.作者喜欢汪曾祺是缘于他文与
人的风格:其文字清新,且透露出那种仿佛不经意的淡淡的情致;
其人雅,但更是俗——真正热爱世俗生
活。
C.汪曾祺喜欢从菜市选料如萝卜、黄瓜、鱼翅类,一直到调配、下厨的全过程都独自完成,从中
享
受做菜的趣味和菜的滋味。
D.汪曾祺自称作画“无师法”,只是“瞎抹”,但从他画的对
象和“写意”的风格来看,他的画是
4
1
.下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)(
雅致的,其创意似不多见。
E.汪曾祺为文,体现出传统的“乐而不淫哀而不
伤”的审美趣味,其选材不写大奸大恶、污秽之物,
抒情节制,而让平民可亲可感。汪氏如陶渊明、苏轼
一样有“士大夫的趣味,平民的情怀”。
2
.请你结合文意谈谈对“乐而不淫哀而不伤”的理解。(6分)
答:
3
.文章将汪曾祺与袁枚比,又将汪曾祺与陶渊明和苏轼比,试说说这两
处对比的异同。(6分)
答:
4
.文章着重写“谈吃,一点儿也不气派”“作画……只是‘瞎抹’”皆属俗事,而
文题是“亦雅
亦俗”,结合原文,探究作者对“俗”“雅”的处理是否得当,并谈谈你对“俗”“雅”的
理解。(8分)
答:
高一现代文阅读主题复习解析及答案
(一)
1
.【解析】 这道题考查对小说形象的理解概括能力,一般答题思路是:形象特点、生活遭遇
、精神
特色。如果是要分析形象特点,还要找到证据来验证。曾大爷的形象特点一开始就通过外貌描写、
语言描
写表现了两点,在最后的故事中又表现了其他两点,概括时注意把握细节描写。
【答案】 ①外貌丑陋;②吃苦耐劳;③深爱自己的孙子并为之全力付出(或“隐忍小臭儿的不孝”);
④
晚景凄凉。
2
.【解析】 这道题考查对小说表现手法和表达技巧的理解分析能力
。这两处都是小说最基本的描写
手法,一个侧面描写,一个心理描写。回答要点包括:手法、表达效果等
。
【答案】 ①侧面描写,通过写“不少人”脸上的表情来表现曾老头的丑陋(或“在‘不少人’世俗
的眼光里,
曾老头做人体模特是‘丑’的”)。
②心理描写(“坠”字形象地刻画了赵无定此
时的内心感受),表现出此时无定对老人的同情和对小臭儿
夫妻言行的反感。
3
.【解析】
这道题考查对作品内涵的赏析能力。考生一般都能分析出无定的复杂矛盾心理,因为无
5 <
/p>
定最了解真相。回答时还要写出无定听到这句话的心理反应过程及原因,这样答案才算完整
。
【答案】 反映了无定的复杂矛盾心理。无定对闲人的话感到意外,在同情老人的同时,还理解了他
的一片苦心;无定憎恶小臭儿的不孝(或“忘恩负义”),却仍愿意为这个淳朴的老人隐瞒真相。
4
.【解析】 这道题考查对小说艺术魅力的领悟能力,也考查探究能力。标题显然是双关语,
否则很
难意蕴丰富。要回答出“审丑”在本文中的基本义、深层含义以及深层意蕴,也就是要挖掘出题目
背后的多
重含义及作用。
【答案】 ①标题一语双关(或反讽);②“审丑”是一种绘画“原
则”(或“流派”“风格”“理论”等),老人成
为学生的“审丑”对象;③老人外貌丑陋,做人体模特
被人们视为“丑”事,但这“丑”下面深藏着为孙子全力
付出的淳朴心灵;④小臭儿不孝(或“忘恩负义
”),嫌弃爷爷,是真正的“丑”。
(二)
1
.【解析】
A项正确,但过于直白浅显;C项“喜欢从菜市选料如萝卜、黄瓜、鱼翅类”错,不包
括“鱼翅类”;D
项“他的画是雅致的,其创意似不多见”与原文不符。
【答案】
答B给3分,答E给2分,答A给1分;答CD不给分。
2
.【解析】 首先要理解这句话本
身的意思,然后再结合上下文内容分析,既要有“士大夫的趣味”
又要有“平民的情怀”,体现在为文上
抒情节制,不刻画大奸大恶,也不以污秽的东西入文。
【答案】 ①“乐而不淫哀而不伤”是说快乐和
悲伤都要有节制,不要走向两个极端。②既有高雅的
趣味,又有与世俗亲近的真诚。③写诗为文抒情有节
制,不刻画大奸大恶,更不以污秽的东西入文,保持
一种高尚的矜持。(每答对一点给2分,意思对即可
)
3
.【解析】 前者相比,主要突出汪曾祺是真的喜欢家常小菜,而袁枚则不是;后者相比
,意在说陶
渊明、苏轼还有汪曾祺有一个共同点“士大夫的趣味,平民的情怀”,汪曾祺继承了他们的余
韵。
【答案】 ①文章将汪曾祺与袁枚比,是要比出二人的同中之异:袁枚讥讽为世人所艳称的“燕窝
、
海参”为“虚名之士”,汪曾祺把“鱼翅”轻轻抛在一边,两者如出一辙,然而汪曾祺对家常小菜的喜
欢
才是真喜欢。②与陶渊明和苏轼比,是要比出异中之同:他们身上的一个共同点,即“士大夫的趣味,
平
民的情怀”。陶、苏的风雅自不消说,他们与世俗的亲近也是真诚的。汪曾祺继承的,正是陶渊明和苏
东
坡的余韵。(6分,每答出一点给3分,意思对即可)
4
.【解析】
把握作者对汪曾祺“雅”与“俗”的分析与评价。
【答案】 文中写汪曾祺先生的雅:有“不喜‘大菜
’,只好‘小菜’,这本系文人故习”;作画是
“写意”,大体还是传统文人画的路子。他的俗:喜欢的
小菜都是家常物什,喜欢画的对象是完全的生活
化平民化。写他的“俗”,其实是写他对世俗生活的本真
热爱,同时又突出了他不同于一般文人的“雅”。
亦俗亦雅,相得益彰,写出了如陶渊明、苏轼一样既耿
介清高,又让平民可亲可感的汪老形象。
6