北师大版六年级下期综合测试卷
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成都嘉祥外国语学校2014—2015六年级（下）语文综合测试题
（
时间：100分钟 命题人：苏华）
班级： 姓名：
一、基础部分
1、
请给下列加点字注音。（5分）
瞥见（ ） 谄媚 （ ） 鞭笞 （ ）
叱咤 （ ） 巢窠（ ）
．．．．．
呼天抢地（ ） 豆豉（
） 创可贴（ ）长揖（ ） 踯躅 （ ）
．．．．．．
2看拼音，写词语。（5分）
①pánshān
wǎguàn xìnlài zhùcháo
shíjié
( ) ( ) (
) ( ) ( )
②
世人为了miǎn（ ）怀这位现代护理事业的先qū（
）和现代护理教育的diàn（ ）基人，把她的生
日定为国际护士节。
③波浪不断地向树干冲刷，甚至把树连根拔起，树就duàn jué（
）了生机，慢慢地fǔ làn
（ ）了。剩下的只有那些松脂球，淹没在海沙下面。
3将下列词语补充完整。（5分）
（ ）隐之心 瞬间（ ）逝 响（
）云霄 家（ ）户晓 莫（ ）其妙
同仇敌（ ） 秣马（
）兵 拖男（ ）女 （ ）无音信 栉风（ ）雨
4、下列各组词语中，有错别字的一项是（ ）（2分）
A、胳膊 遍体鳞伤
自言自语 B、坚韧 辜负 漫不经心
C、诱惑 心安理得 理曲词穷 D、伶俐
奋不顾身 星罗棋布
5、下列句子中加横线的成语使用不正确的一项是( ) （2分）
A、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
．．．．
B、
这些石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千状万态，惟妙惟肖。
．．．．
C、生活中，人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同，这种情形是屡见不
．
．．
鲜的。
．
D、人类在与大自然的较量中，最直接、最经常的对手是悄无声息的气候。
．．．．
6、加点的词语使用正确的一项是（ ）（2分）
A、欧·亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。
．．．．
B、去年暑假，妈妈领我去了桂林，那里的行云流水，让人感到美不胜收。
．．．．
C、钱钟书、杨绛老人的善良和正直，对生、老、病、死的透彻豁达，使人获益匪浅。
．．．．
D、陈逸飞先生虽然已经猝然长逝地离开我们，但他的一系列优秀作品却深深地留在了
人们的记忆中。
．．．．
7、依次填入下面句子括号中的词语，正确的一项是（
）（2分）
①、本人昨天下午不慎在401路公交车上遗失一张洗衣机提货单，有拾到并归还者，本人
愿付酬金200
元，绝不（ ）
②、我们都是好朋友，大家有福同享，有难同当，你有什么困难，尽管说就是了，我们一定会 （
）
相助的。
③、这份书报，今年五月将召集编者做最后一次（ ）
④、就此文件，外交部（ ）发表了严正声名，表明了中国政府的立场。
Ａ、失言
全力 审定 受权 B、食言 全力 审订 受权
C、失言 鼎力
审定 授权 D、食言 鼎力 审订 授权
8、
按要求完成句子练习。（4分）
（1）、成渝高速公路是连接成都和重庆的重要交通要道。（改病句）
（2）、为了避免少生病，我们必须加强体育锻炼，增强体质。（修改病句）
1
（3）、儿了歪着脑袋说：“哼，总有一天，我会超过你！”（改为三人称转述）
（4）、 小区的人们都夸小明是一个讲文明，有礼貌的好少年。（改成双重否定句）
9、依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（ ）（2分）
我一直认为，在这个世界上，
①最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。 ②最温暖的，是纯洁无瑕的真挚感情；
③而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。 ④最悦目的，是纤尘未染的青山绿水；
A. ④②③① B. ①②④③ C.②④③① D.④②①③
10、、判断下列说法正确与否。（2分）
①、《野草》写于抗日战争时期，文章的主旨是赞
扬种子萌芽的巨大力量和野草生长的坚韧不拔，表
达了作者对生命力的歌颂。（ ）
②、《假如给我三天光明》的作者是美国的安妮·莎莉文。（ ）
③、《战国策》是西汉刘向编订的一部史书，记录战国时代游说之士的策谋和言论，共计35篇。（
）
④、《甘罗十二为使臣》是一个舞台多幕剧本，以剧情发展为顺序，以赵王对甘罗的态度变化为线索
，
塑造了甘罗年少有为、才识过人的形象。（ ）
11、积累：（5分）
（1） ，力挽狂澜 （2）
，禅房花木深。
（3）抽刀断水水更流，
（4）但愿人长久，
（5）人们表达朋友虽然相距遥远却如
在身边的感情时，常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的
诗句“
， 。”
（6）《观书有感》这首诗中用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗是：
“
， 。”
(7)做好事的乐趣乃是人生
的幸福。
（8）、生命苦短,只是 _______________ ________
_ _ ________. （莎士比亚）
二、阅读部分
（一）课内阅读
我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九。问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。
寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞。忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨。
一九五七年五月十一日
1、上文选自 （作者）的一首词
。整首词采用了 和 手
法表达了作者对战友和亲人的
和 。（3分）
2、“我失骄杨君失柳”中的“骄”既有
的意思又有 的意思；“问讯吴刚何所有”
中“问询”的意思是
。（2分）
3、“我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九。”中“ ”和“
”这两个词，形象地描
绘了烈士的不朽忠魂，永远活在人民的心中。（1分）
4、请你体会“
问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞。”中加点词
．．．
的作用。（2分）
（二）文言文
蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：今日不
雨，明日不雨，即有死蚌。蚌亦谓鹬
曰：今日不出，明日不出，即有死鹬。两者不肯相舍，渔者得而并禽
之。《战国策》
1、解释加点字并注音。（5分）
2
蚌方出曝 （ ） 箝 （
）其喙 （ ）
．．．
今日不雨
（ ） 并禽之 （ ）
．．
2、解释句子意思。
蚌方出曝，而鹬啄其肉。（2分）
3、 请用横线划出文章的中心句，并翻译下来。（2分）
4 请写出两个出自《战国策》的寓言故事。（2）
（三）现代文阅读（23分） 孩子和书
①这小镇只有一家书店。这书店只有她一个卖书的。
②她卖了多少书？怎样忙过来的？没有人说得
清。人们只知道，书架上的书越来越丰富，进出书店
的人换了一拨又一拨，她的额头和眼角也已渐渐刻上
细细的皱纹。可她那一双眸子却依然如 般
清明。几十年来，人们从她那传神的眸子中
读出的满是善良、真诚。正因为这样，那些赶集的老婆婆们
不买书也会走进店来，歇乏，拉家常，向她讨
水喝。有时，她们也会大把大把地掏出鲜枣、红果，强留
在柜面上。
③一天，小书店里来了一位年轻人。
④“您要买书？”“不，看看，先看看……”年轻人礼貌地说
，“请您取一下那本书。”他指向那本装
帧精荚、雅致的诗集——《孩子和书》。
⑤“您看过这本书吗？”他抚摸着手中的诗集，问。
⑥她一时竟想不起来：“没有……”真的，她
卖过的书很多，但读过的书太少。实在是因为太忙了。
她常常只能翻一翻新进的书：看看封面、内容提要
、插图、定价。这是为了向客人介绍、推荐。让顾客
买了不合适的书，她觉得对不起人家，尤其是那些农
家孩子。她深知，那些孩子手中的一把把硬币是从
妈妈的盐钱里一点一点抠来的。
⑦“您，认识我吗？”年轻人突然问道。
⑧她愣住了，仔细地观察他，希望能记起来。可是，回忆
里只是一片空白。他笑了。“您真好，”说
着，他放下手中的诗集，从包里取出一本书，递到她面前，“
这是我送给您的。”她（ ），
甚至有点不知所措——为什么送我书？
⑨见她不接，他就把那书放在柜面上，凝视着她，“您还记得十五年前的一个偷书的孩子吗？”他顿
了一下，似乎为了唤起她的记忆，“他偷了您的书……您没有骂他……还给了他两块点心，是白皮的，<
br>一杯水，放了糖……”
⑩年轻人的话使她渐渐记起了一件往事。十五六年前，正值“文化大
革命”时期，她店里许多捆书
被贴上了封条，放在了角落里。有一天，她听到一阵“窸窸窣窣”的响声，
走过去，啊！一个孩子，蓬
头垢面，一脸汗珠，正从一捆书里掏出一本匆匆往怀里塞。她咳嗽了一声。于
是看到一双慌张中带着倔
强的眼睛……她没有训他，送了那本书给他，好像是《牛虻》。孩子被感动了，
哭着告诉说，父母都死
了，他无依无靠，可是爱读书……她听了，爱怜地为他擦去汗珠，又挑了几本书送
给他，还给了他一点
钱和食物……为了这件事，她后来也吃了点苦头……十几年过去了，她已渐渐淡忘。
难道眼前的他就是
当年的那个孩子？
⑾当她回过神来，那年轻人不知什么时候走了，柜面
上只有他留下的那本书。她惊讶地发现，那是
同样的一本诗集：《孩子和书》。
3
⑿扉页上，有几行秀气的字：
阿姨：
这本书赠给您———我写的———一个关于您、我、书的故事。
我，是一个诗人了。但，没有您，
就只是一个偷书的孩子。 也许您早已忘记我了，那正是您的崇高。
偷书，爱书，写书的人
×年×月
(13)天哪，他是诗人！这诗人（ ）就是当年的孩子！
(14)“我要买书。”稚嫩的声音从柜面下传来，惊醒了她。她探出身子，看到一只胖胖的小手攥
着硬
币，另一只手指着一本小人书。“噢，又一个孩子。”她急忙招呼这位小客人，心想，兴许这个孩子
将来
也会成为诗人的，至少能成为有文化、有学识的人。
(15)门外传来一阵孩子的喧闹--放学了，她又要忙起来了，可是她心里很高兴，也很欣慰……
1、从下列词语当中选择恰当的一项，将序号填入选文相应的括号里。（2分）
A 俨然
B 依然 C 竟然 D 茫然 E 当然 F 赫然
2、第②自然段中横线上最合适的喻体是 ：（ ）A湖水 B泉水 C秋日潭水 （2分）
3、第②自然段中说。“几十年来，人们从她那传情的眸子里读出的满是善良、真诚
。”用简洁的语言概
括她的“善良、真诚”在全文中的表现（6分）
（1）热情招呼不买书的客人；（2）
（3） （4）
4、如果将第⑨自然段画线内容改为“他偷了您的书，你不仅没有骂他，你还给了他点心和水”，两者相
比，表达效果有什么不同？请说说理由。（4分）
5、联系全文，说说第⒂自然段中“她心里很高兴，也很欣慰”的原因是什么。（4分）
6、请将“孩子被感动了，哭着告诉说，父母都死了，他无依无靠，可是爱读书……”改为直接陈述句。
（2分）
7、“于是看到一双慌张中带着倔强的眼睛”，孩子“慌张”的原因是
，“倔强”的原因是
（3分）
三 作文部分（30）
“社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我
们懂得了坚强；在不利的环境中我们懂得
了生存；在怒火燃烧时我们懂得了忍耐；在看到别人犯忌时我们
懂得了理解；在别人伤害自己时，我
们懂得了宽容；在别人遇到困难时，我们懂得了关心……请以“
让我懂得了___________”
为题，写一篇600字的记叙文。
4
现代文阅读参考答案
1 A
俨然 B 依然 C 竟然 D 茫然 E 当然 F 赫然
2、A湖水
B泉水 C秋日潭水 （2分）
3、（1）热情招呼不买书的客人；（2） 向客人推荐合适的书；
（3） 帮助陷入困境的孩子； （4） 淡忘自己的善举。
4、 答
与原文相比，原文更能表现“我”对此事印象深刻，更真切地表现了阿姨的“善良” ，
修改后的句
子没有原文描写细致。（有比较得2分、答出关键词“印象深刻、善良”各给一分。凡是与
原文比较的句
子，一定要关注变化内容。一般主要是句式、修辞、标点、个别词语发生变化，答题时应
当指出。此题是
在表述上有变化，通过比较原句表述得更详细，从而突出主人公的“善良”）
5、 答：“她心里很高兴、很欣慰的原因是：①当年自己的善举成全了一个孩子，他成为了一位诗人
；
（孩子回来感恩）②感觉自己卖书能够使孩子们成为有文化、有学识的人。（写“买书的人越来越多”
）
此题要主要分析“高兴”与“欣慰”的区别。这两个词都有内心感到快乐的意思，但“高兴”比
“欣慰”快乐的程
度要深一些，因此，自己当年的善举成全了一个孩子是“高兴”的内容，而感觉到自己
卖书能使孩子成为
有文化有学识的人是“欣慰”的内容。答对一点各给1.5分
6、
孩子被感动了，哭着告诉说：“父母死了，我无依无靠，可是爱读书……”
7、 被人发现偷书 ， 孩子不想还书 （2分）
5