生于忧患死于安乐中考阅读试题及答
黄忠怎么死的-课改心得体会
生于忧患死于安乐xx阅读试题及答
案
xxxx2008
(一)(12分)
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,
劳其筋骨,饿其体肤,
空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不
能。
人恒过,然后能改,困于心衡于虑
而后作,征于色发于声而后喻。入则无法
家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安
乐也。
(节选自《xx·告子下》)
16.解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)傅说举于版筑之间(2)故天将降大任于是人也
(3)必先苦其心志(4)征于色发于声而后喻
17.对下列句子中加点的词理解错误的一项是(▲)。(2分)
A.舜发于畎亩之中(的)
B.故天将降大任于是人也(到)
C.行拂乱其所为(他的) D.生于忧患而死于安乐也(因而)
18.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
(1)xx所不能。
(2)人xx过然后能改。
19.2008年5月23日,温家宝总理为震后复学的北川学子
题下“多难兴邦”
四个字,它与本文表达的什么观点相类似?(2分)
1 7
答案:
16.(1)(被)选拔(2)责任(使命、任务)(3)
使……困苦(4)了解
(明白)(4分,每小题1分)
17.D (2分)
18.(1)增加他(原来)没有的才能。(2)人经常犯错误,这样以后才
能改正。
(4分,每句2分。意思符合即可)
19.生于忧患(生于忧患而死于安乐)(2分)
生于忧患,死于安乐
《xx》
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐
之中,管夷吾举于
土,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,
劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不
能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后
喻。
入则无法
家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安
乐也。”9、孟子是时期的思想家,〈〈
孟子〉〉是家经典着作。(1分)
10、解释下列句中加点的词语在文中的意思。(2分)
舜发于畎亩之中空乏其身
衡于虑而后xx
11、唐代名臣魏征认为:帝王心怀忧危
,就能任贤受谏;心怀安乐,就会
危及国家。这印证了本文的中心论点:(2分)
2 7
12、〈〈格言联璧〉〉中有一联:“天欲祸人,先以微福骄之;
天欲福人,
先以微祸警之。”文中“困于心,衡于虑,而后作”一句表达的是上联的意思还是
下
联的意思?请用自己的话做简单说明。(2分)
13、孟子认为“苦其心志”、“劳其筋骨”和“行拂
乱其所为”能够增加人的才
能。在生活条件日益优越的今天,你认为其中的哪一点仍然是人们增加才能、
有所成就的必要条件?请结合生活实际谈一谈你的理解。(3分)
9.战国儒10.(1)田
间、田地(2)资财缺乏,使他受贫困之苦或资财缺
乏,即贫困(3)通“横”,梗塞,不顺(4)了解
,明白11.生于忧患,死于安乐
或然后知生于忧患,死于安乐也12.是下联的意思。微祸给人带来内
心的困苦和
思想的梗塞,但能让人奋起有所作为,这正是“福人”之处。13.围绕“思想受到磨
砺,培养顽强的精神和坚韧的性格是成功的必要条件”或“身体的摔打和体魄的
健壮是成功的必要条件
”或“在生活中经历挫折,承受失败是成功的必要条件”回
答。(吉林长春卷)2007
2006
生于忧患,死于安乐
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐
之中,管夷吾举于
士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志
,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其
身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,
然后能改;a.困于心,衡于虑,而后作;b.征于色,发于声,而后
喻。入则无法家拂士,出则无敌国
外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于
安乐。
1.加点字解释有误的一项是()
A.动心忍性(同“韧”,使……坚韧)B.困于心(同“捆”,束缚)C.衡于虑(同
“横”,梗塞
。)
(同“弼”,辅佐)
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2.给下面一组排比句划分朗读节奏(用“”表示)。
必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
3..文中画线的ab
两句分别从人们的心理状态和面部表情两方面来论述的道
理,进而提出了
的论断(用原文语句回答,将其翻译成现代汉语)。
4.请归纳文xx段的中心论点。 答案:2.必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其
所为3.人处困境能激发斗志
。“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒
亡。”国内(或在国内)如果没有有法度的谏臣和辅佐君
主的贤士,国外(或在
国外)如果没有敌国外患,这个国家就往往会导致灭亡。4.生于忧患,死于安<
br>乐。
1.文中“拂士”的“拂”读音是;加点的两个字中,“过”意思是,“衡”意思是
。
2.用现代汉语解释文中画浪线的句子。
本文的中心论点是:
读了第
二段后,请你联系历史或现实举出一个这样的事例(不能举文中事
例),或写出相关的两则名言警句。
解释下列句中加点的词。
1苦其心志苦:2xx所不能曾:
联系全文文中画线句子的作用是
翻译下面的句子:
困于心,衡于虑,而后作。
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8..全文的中心句是。作者认为国家长盛不衰,就需要有和。(用文中原句
回答)
9..孟子在文中列举了六位历史人物的经历,强调了“逆境能成才”;现在有
人认为“顺境也能成才”
。对此,你有什么看法,请举例谈谈。
答案:ì犯过失同“横”,梗塞,不顺2.(一个国家)内部如
果没有坚持法度
和辅佐君王的贤士,外部没有敌国外患,这个国家就往往会导致灭亡。3.生于忧
患,死于安乐4.略5.(1)使……痛苦(2)同“增”,增加(或:增加)6.过渡
(承上启下)
7.内心忧困、思绪阻塞,然后才能有所作为。8.生于忧患,死于安
乐(或:然后知生于忧患,而死于
安乐)9.略。
得道多助,失道寡助
天时不如地利,地利不如人和。
三里之城,
七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;
然而不胜者,是天时不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也;委而去之,
是地利不如人和也。
故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得
道者多助,失道者寡助
。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下
之所顺,攻亲戚之所畔;故君子有不战,战必胜矣
。
生于忧患,死于安乐
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举
于
士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿
其体肤,空乏其
身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于
心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后
喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
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然后知生于忧患,而死于安乐也。
8、下列加点的实词解释错误的一项是
A、域民不以xx之界域:区域、地域
B、寡助之至,亲戚畔之畔:通“叛”背叛
C、xx说举于版筑之间举:被选拔,被起用
D、必先苦其心志苦:使……受苦
9、下列四组虚词意义和用法相同的一项是
固国不以xx之险环而攻之而不胜
A、以 B、之
属予作文以记之xx之xx
故天将降大任于是人也征于色,发于声,而后喻
C、于 D、而
xx比于xx择其善者而从之
10、选择对文章意思理解不正确的一项
A、《得道多助,失道寡助》一文作者强调了在治理国家中施行仁政的重要
性。
B、《得道多助,失道寡助》一文论证了“天时不如地利,地利不如人和”这
一中心论点。 <
br>C、遭腐刑而着《史记》的司马迁,幼年丧父发奋读书的欧阳修,身残志坚
的张海迪等三人的故事
不能证明“生于忧患”的道理。
D、《生于忧患,死于安乐》一文告诉了我们一个深刻的道理:苦难是
对人
生的一种磨练,我们只有战胜苦难,才能取得成功。
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8 9 10A D C
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