生于忧患死于安乐中考阅读试题及答案

玛丽莲梦兔
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2020年08月17日 17:57
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生于忧患死于安乐中考阅读试题及答案

浙江衢州2008
(一)(12分)
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾 举于士,
孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋
骨,饿 其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能 改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家
拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知 生于忧患而死于安乐也。

(节选自《孟子·告子下》)
16.解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)傅说举于版筑之间 (2)故天将降大任于是人也
(3)必先苦其心志 (4)征于色发于声而后喻
17.对下列句子中加点的词理解错误的一项是( ▲ )。(2分)
A.舜发于畎亩之中(的) B.故天将降大任于是人也(到)
C.行拂乱其所为(他的) D.生于忧患而死于安乐也(因而)
18.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
(1)曾益其所不能。
(2)人恒过然后能改。

19.2008年5月 23日,温家宝总理为震后复学的北川学子题下“多难兴邦”四
个字,它与本文表达的什么观点相类似? (2分)

答案:

16.(1)(被)选拔(2)责任(使命、任务)(3)使……困苦(4)了解(明
白)(4分,每小题1分)

17.D (2分)

18.(1)增加他(原来)没有的才能。(2)人经常犯错误,这样以后才能改正。
(4分,每句2分。意思符合即可)

19.生于忧患(生于忧患而死于安乐)(2分)

生于忧患,死于安乐

《孟子》

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐 之中,管夷吾举于土,
孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋< br>1 5


骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
入则无法家 拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”

9、孟子是 时期的思想家,〈〈孟子〉〉是 家经典著作。(1分)

10、解释下列句中加点的词语在文中的意思。(2分)

舜发于畎亩之中 空乏其身

衡于虑 而后喻

11、唐代名臣魏征认为:帝王心怀忧危, 就能任贤受谏;心怀安乐,就会危及国
家。这印证了本文的中心论点: (2分)

12、〈〈格言联璧〉〉中有一联:“天欲祸人,先以微福骄之;天欲福人,先以
微祸警之。”文中“困 于心,衡于虑,而后作”一句表达的是上联的意思还是下
联的意思?请用自己的话做简单说明。(2分)

13、孟子认为“苦其心志”、“劳其筋骨”和“行拂乱其所为”能够增加人的才
能 。在生活条件日益优越的今天,你认为其中的哪一点仍然是人们增加才能、有
所成就的必要条件?请结合 生活实际谈一谈你的理解。(3分)

9.战国 儒10.(1)田间、田地 (2)资财缺乏,使他受贫困之苦 或 资财缺乏,
即贫困(3)通“横”,梗塞,不顺(4)了解,明白 11.生于忧患,死于安乐 或
然后知生于忧患,死于安乐也 12.是下联的意思。微祸给人带来内心的困苦和思
想的梗塞 ,但能让人奋起有所作为,这正是“福人”之处。 13.围绕“思想受到
磨砺,培养顽强的精神和坚韧 的性格是成功的必要条件”或“身体的摔打和体魄
的健壮是成功的必要条件”或“在生活中经历挫折,承 受失败是成功的必要条件”
回答。(吉林长春卷)2007

2006

生于忧患,死于安乐

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐 之中,管夷吾举于士,
孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是 人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,
行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;a.困于心,衡于虑,而后作;b.征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
2 5



然后知生于忧患,而死于安乐。

1.加点字解释有误的一项是( )

A. 动心忍性(同“韧”,使……坚韧) B.困于心(同“捆”,束缚) C. 衡于
虑(同“横”,梗塞。)

D. 法家拂士(同“弼”,辅佐)

2.给下面一组排比句划分朗读节奏(用“”表示)。

必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

3..文中画线的ab 两句分别从人们的心理状态和面部表情两方面来论述 的道
理,进而提出了

的论断(用原文语句回答,将其翻译成现代汉语)。

4.请归纳文言语段的中心论点。

答案:1.B 2. 必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱
其所为 3.人处困境能激发斗志。“入则无法 家拂士,出则无敌国外患者,国恒
亡。”国内(或在国内)如果没有有法度的谏臣和辅佐君主的贤士,国 外(或在
国外)如果没有敌国外患,这个国家就往往会导致灭亡。4.生于忧患,死于安乐。

1.文中“拂士”的“拂”读音是 ;加点的两个字中,“过”意思是 ,“衡”意
思是



2.用现代汉语解释文中画浪线的句子。

本文的中心论点是:

读了第二段后,请你联系历史或现实举出一个这样的事例(不 能举文中事例),
或写出相关的两则名言警句。

解释下列句中加点的词。

1苦其心志 苦: 2曾益其所不能 曾:

联系全文文中画线句子的作用是

3 5


翻译下面的句子:

困于心,衡于虑,而后作。

8..全文的中心句是 。作者认为国家长盛不衰,就需要有 和 。(用文中原句回
答)

9..孟子在文中列举了六位历史人物的经历,强调了“逆境能成才”;现在有人
认 为“顺境也能成才”。对此,你有什么看法,请举例谈谈。

答案:1.bì犯过失 同“横”,梗塞,不顺 2.(一个国家)内部如果没有坚持法
度和辅佐君王的贤士,外部没有敌国外患 ,这个国家就往往会导致灭亡。 3.生
于忧患,死于安乐4.略5.(1)使……痛苦(2)同“增” ,增加(或:增加)
6.过渡(承上启下)7.内心忧困、思绪阻塞,然后才能有所作为。8.生于忧患 ,
死于安乐(或:然后知生于忧患,而死于安乐)9.略。

得道多助,失道寡助

天时不如地利,地利不如人和。

三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜 。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不
胜者,是天时不如地利也。

城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也;委而去之,是地利
不如人和也。

故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多
助, 失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,
攻亲戚之所畔;故君子有不战 ,战必胜矣。

生于忧患,死于安乐

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之 间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔
敖举于海,百里奚举于市。

故天将降 大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂
乱其所为,所以动心忍性,曾益其 所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则< br>无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

然后知生于忧患,而死于安乐也。

8、 下列加点的实词解释错误的一项是
4 5



A、域民不以封疆之界 域:区域、地域

B、寡助之至,亲戚畔之 畔:通“叛” 背叛

C、傅说举于版筑之间 举:被选拔,被起用

D、必先苦其心志 苦:使……受苦

9、下列四组虚词意义和用法相同的一项是

固国不以山溪之险 环而攻之而不胜

A、以 B、之

属予作文以记之 杜少府之任蜀州

故天将降大任于是人也 征于色,发于声,而后喻

C、于 D、而

曹操比于袁绍 择其善者而从之

10、选择对文章意思理解不正确的一项

A、《得道多助,失道寡助》一文作者强调了在治理国家中施行仁政的重要性。

B、《得道多助,失道寡助》一文论证了“天时不如地利,地利不如人和”这一
中心论点。

C、遭腐刑而著《史记》的司马迁,幼年丧父发奋读书的欧阳修,身残志坚的张
海迪 等三人的故事不能证明“生于忧患”的道理。

D、《生于忧患,死于安乐》一文告诉了我们 一个深刻的道理:苦难是对人生的
一种磨练,我们只有战胜苦难,才能取得成功。

8 9 10A D C

5 5

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