人教版五年级上册语文1~3单元测试
共产主义信仰-神龙教口号
五年级语文周测试题
一、选择最适合的答案(20分)
1、下列没有错别字的一组是( )。(3分)
A、窃取 娱乐
津津有味 滚呱烂熟
B、踮脚 背诵 浮想联翩 流光溢彩
C、俱怕 偏辑 不言而愉 牵肠挂肚
D、支撑 某取 心安理得
千编一律
2、下列句子用的是什么说明,将字母写在括号里。(5分)
A.打比方 B.举例子 C.作比较 D.列数字 E.下定义
(1)我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头肥猪那么重。
( )
(2)变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅
,调节室内的光线,所以人们又把这
种玻璃叫做“自动窗帘”。 (
)
(3)阳光经过灰尘的反射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如没有大气中的灰尘,强烈
的阳光将使人无法睁开眼睛。 ( )
(4)齿鲸主要吃大
鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,
很快就吃掉了。有一种号称“海
中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨
重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。(
)
(5)鲸鱼,哺乳动物,生活在海洋中,胎生,外形如大鱼,体长可达到目的30米,是现在
已知的世界上最大的动物,用肺呼吸。 ( )
3、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。(8分)
酵母(xiào jiào)
水浒传(xǔ hǔ) 美差(chü chüi) 绿林好汉( lù lǜ )
掠过(luō lûè ) 目的地(dí dì) 娱乐( yú yù ) 情不自禁(jīn jìn
)
4、给加点的字选择正确的解释,把序号写在前面的括号里。(4分)
(
)1、颇负盛名 ①偏;不正。②很;相当地
( )2、能书善画
①善良。②良好。③擅长;长于。
( )3、守望相助
①向远处看。②希望;盼望。③名望
( )4、故园无此声
①事故。②缘故原因。③原来的;旧的
二、填上你最正确的答案
根据意思,写出相应的词语。(10分)
1、形容十分惦念,放心不下。
( )
2、不用说话就能明白,道理很明显。 (
)
3、泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。( )
4、自以为做的事情合乎道理,心里很坦然。 (
)
5、
写文章、办事按一个格式,非常机械。 (
)
6、读书不加分析思考,笼统地接受。 (
)
7、许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。 (
)
8、十分惦念,放心不下。 (
)
9、 ( )然无( )
10、 古(
)今( )
三、
选择恰当的关联词填空。(5分)
不但„„而且„„ 因为„„所以„„ 即使„„也„„
宁可„„也不„„
与其„„不如„„ 既然„„就„„
即使……仍然…… 尽管……还是……
既……又……
虽然……但是……
1、我(
)考试不及格,( )向别人抄袭。
2、船夫驾驶小艇时,( )能操控自如,(
)速度很快。
3、( )工作难做,他( )不会退缩。
4、你(
)懂得了这个道理,( )要自觉遵守。
5、( )问读书有什么用,(
)先去读书。
6、齿鲸( )吃大鱼,( )吃海兽。
7、(
)鲸的体形像鱼,( )不属于鱼类。
8、(
)变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线,(
人们把这种玻璃叫做“自动窗帘”。
9、( )这位“隐身人”难以对付,人们(
)想出了许多制服它的办法。
10、花花( )没做值日,(
)被老师批评了。
四、
把下面的名句补充完整。(9分)
1、一日无书, 。
2、读书有三到,谓 、
、 。
3、书犹药也, 。
4、 ,下笔如有神。
5、黑发不知勤学早, 。
6、书犹药也,____________________________________。
)
7、家在梦中何日到,_____________。
8、________________,明月何时照我还.
9、悠悠天宇旷,_______________.
五、
选词填空。(9分)
鼓舞 鼓励 鼓动
(1)孩子需要经常____________,这样才会不断进步!
(2)雷锋精神曾___________了一代又一代人。
(3)在他的___________下,大家纷纷拿起劳动工具干起来。
观赏 欣赏 赞赏
(1)这些花都非常值得__________。
(2)爸爸正在闭目__________一段很好听的曲子。
(3)校长对他那种刻苦学习的精神大加__________。
反应 影响 反映
(1)用户都( )“永久”牌自行车质量好。
(2)这堂课在听课的老师中引起了强烈的( )。
(3)上课随便说话,会(
)别人听课。
六、句子加工厂,做个好工人(10分)
(1)
我出生的那间卧室,光线潮湿,地面很暗,但我非常爱它。(修改病句)
(2)每次老师提问他总是首先第一个发言。(修改病句)
(3)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句)
_____________________________________________
(4)在一排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找。(变换语序)
______________________________________________
(5)这些领悟自然是课外读物馈赠。(改成反问句)
______________________________________________
(6)大人们摇下了树上的桂花。
“把”字句:
“被”字句:
(7)李雁今天生病了。 李雁今天没有上学。(把两句话合成一句话)
(8)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
(缩写句子)
(9)这清白的梅花,是玷污得的吗?(改陈述句)
(10)那些美好的印象,我怎能忘记呢?(改陈述句)
七、
把下面的句子按顺序整理成文,然后完成练习。(12分)
1、
(
)不久,来了一个瘦和尚,他与小和尚为喝水和挑水发生了争执。
(
)一天夜里,一支正在燃烧的蜡烛被老鼠咬断,掉在香案上,庙宇起了火。
(
)一个小和尚来到山上的庙宇,凶勤快地挑水,不但自己能喝,还能往净
瓶里灌水。
( )大火过后,三个和尚都像明白了什么。从此,水缸里的水又满了。
(
)后来,又来了一个和尚,三个和尚都要喝水却不挑水,水缸露底。
(
)危急之中,三个和尚一起挑水救火,火灭了。
2、
(
)人们都说这个山村真像一幅风景画。
( )村前有一口大水塘,塘水清如明镜。
( )山脚下有个村子,村子景色秀丽。
(
)塘里荷花点点,偶尔还有小鱼跳出水面。
(
)村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳。
( )水里倒映着蓝天、白云。
八、课文小回放。(5分)
1、《小苗与大树的对话》中的“
大树”指的是著名的学者____________,他对21世纪
的青年提出的三贯通的要求是:__
___________、____________、______________。
2、《我的“长生果”》中的“长生果”指的是____________课文中讲到了作者自己通过
两
次作文悟出的作文两点道理是:一是________________,二是_______________
_。
3、文学家________曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要_______________。
4、________说:“书籍是全世界的营养品。”
九、、阅读短文,回答问题。(20分)
(一)窃读记 (节选)
最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足
的
理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要
装着皱起眉头,
不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,
我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!
”
……
当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发现已经站在这里读了两个多钟头了。<
br>我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的( )都吞下去了,然后才( )
地把书放回书架。
我低着头走出书店,脚站得有些( ),我却(
)。这时,我总
会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”
1、
按照原文在文中括号里填入词语。(1分)
2、
用“
”画出一句描写“我”心理活动的句子。(1分)
3、
根据短文内容填空。(2+2+2=6分)
“我”喜欢下雨的原因是
,可有
时还要装着皱起眉头,这是因为
。从这里
可以看出“我”是一个 的小女孩。
4、你对文中画“ ”的句子是如何理解的?请你写下来。(2分)
(2)阅读
我家门前有一条小溪流――极
平常极平常的溪流,水位最高时水面也就四米宽,水小时,鼓
足劲,一下子就能跳过去。溪岩岸上长着几
株婆娑的柳树,对岸便是生产队的大田。这一切,
都是那样的平常,和苏北农村的无数条小溪相比,没有
任何便值得夸耀的地方。
然而,我却非常喜欢它。
“当,当……”时钟刚敲了四下
,我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿,从溪底
看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长
串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐
拉开□眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷□瑰丽的早晨映
红了半边天□也将绚烂的色
彩柔和地晕染在溪水中□胭脂红□玫瑰红□金红□橘黄□柠檬黄□紫罗蓝□孔
雀蓝□湖蓝
□五光十色□美丽动人□像燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿黄金,像浮动的道道彩绸。啊,<
br>真想不到,小溪竟是这样的美!
从此,我对小溪入了迷。上学前,放学后,我都要去看看它
,就像看我的老朋友。我爱
溪中悦耳的流水声,我爱溪中变幻无穷的景致。
1、根据意思写出文中的词语(1.5分)
A、加以衬托和装饰,使原有的事情更美好。( )
B、形容变化极大。(
)
C、比喻色彩鲜艳、纷繁或式样繁多。( )
2、根据短文的内容填上恰当的词语(1.5分)
( )的色彩 (
)的流水声 ( )的早霞
3、给文中方框处加上标点符号,并回答下面的问题。(6分)
(1)、这句话运用了____ ____两种修辞手法.
(2)、这句话共描述了________________________等颜色.
(3)、这句话描写的是________________________的景象.
4、画“~~~~”的句子在文中的作用是____________.(1分)
(①、点明中心;②、过渡段,和上文是递进阶段;③过渡段,和上文是转折关系)