杭州拱墅区2009五年级上册语文试卷
中国女子体操队-我爱文学手抄报内容
2009学年第一学期小学教学质量抽测
五年级语文试卷
（测试时间：90分钟）
识字写字
阅读
写作
总分与等级
识字 写字
一、读拼音写词语。
xiã shānɡ sù jìnɡ háo mài yōu
fānɡ qī línɡ
qí tú
jǐn shân fâi xū lǚ tú xiāo
huǐ
zuǐ chún bào jǐnɡ
shí jiàn shū lǐ ɡǔ lì
zhī qù zhōu yóu diǎn lǐ
huī jìn jìnɡ yǎnɡ
二、比一比，组词：
嗓（ ） 爆（ ） 侵（
） 瑰（ ） 诱（ ）
噪（ ） 暴（
） 浸（ ） 魂（ ） 绣（ ）
三、先加偏旁，构成新字写在横线上，再组词写在括号内：
（ ）
（ ） （ ）
木 （ ）
石 （ ） 象 （ ）
（ ）
（ ） （ ）
四、将下列词语补充完整。
一如（ ）（ ） （ ）山（ ）海 （ ）（ ）丝连 低头（
）（ ）
安然（ ）（ ） （ ）星（ ）月 风（ ）雪（ ）
不容（ ）（ ）
1
五、填空：指办事公正，没有私心的成语是(
)，请你再写出两个
蕴含着故事的成语( )(
)。
阅 读
第一部分 课内阅读
一、编写一个字谜写在下面，并写出谜底。（课本上已出现的字谜除外）
谜面：
谜底：
二、按原文填空：
1、圆明园中，有
的殿堂，也有 的亭台楼阁；有
象征着
的“买卖街”，也有象征着 的山乡村野。
2、洛阳城里见秋风， 。
，行人临发又开封。
三、 读《走遍天下书为侣》片段，回答问题。
所以，我愿意坐在自己
的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故
事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
然后，我会在脑子里继续把
这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢
它
们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从
书中学到的东
西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活
经历„„这真像与另一个人同船而行。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意
义上说，它是你自己
的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
1、把作者的读书方法分成几个步骤，在每一个步骤前标上序号，如①②„„
2、读画线的句子，根据自己读书的感受填空。
一本你喜爱的书就是
，也是
3、写出一句关于读书的名言警句。
2
第二部分 课外阅读
一、回忆自己课外爱读的一本书。
这本书是《 》，书中的主要人物是
写出这本书的故事梗概：
二、读短文，回答问题。
（一）枯叶龟和枯叶鱼
亚马逊河里生长着两种伪装巧妙的杀手，一种是栖息于水底的枯叶龟，另一
种是
浮游于水面的枯叶鱼。它们充分利用了自身能以假乱真的身体条件来捕获猎
物。
在河底，散落
了大量的树木落叶，捕食的枯叶龟潜伏在其中，一动不动，与
那些枯叶简直毫无两样，如果不仔细辨认，
很难识别出哪是树叶哪是龟。三三两
两的小鱼就上了这个当。小鱼摇头摆尾地从枯叶龟面前游过，自由自
在，悠然自
得，毫不知道危机已经来临。一条小鱼游进了枯叶龟的有效捕杀范围，只见枯叶
龟迅
速伸长脖子，张大嘴巴，一口将小鱼吞入腹中，动作极其敏捷，小鱼来不及
做出任何反应。小鱼至死都没
明白：怎么一片枯叶也能把我吃掉啊？
在水面，漂浮着一些零零散散的枯叶，伪装高手枯叶鱼就在里面
。如果不是
它们的游动，也很难把二者分辨开。枯叶鱼酷似一片漂浮的树叶，在水里漂来漂
去。
当枯叶鱼要捕食时，它就停止了游动，变得不动声色，缓缓漂移着接近猎物。
小鱼们以为漂来一片树叶，
毫无防备，还主动与这片“树叶”亲近呢。没料到，
小鱼还没亲近到“树叶”，“树叶”就发威了，它完
全剥掉了伪装，不再缓慢温
顺地漂浮，而是突然袭击，动作异常迅猛地将小鱼吞进口中。同样，小鱼也没
搞
明白树叶怎么会吃掉自己。
成功的机会有很多，成功的方式也有很多，关键是要充分利用好
自己的优势，
找对适合自己的位置和方式，有的人适合学习枯叶龟，沉在水底，而有的人适合
学
习枯叶鱼，漂在水面。
1、枯叶龟和枯叶鱼虽然捕食小鱼的方法不一样，但它们捕获食物的共同特点是：
3
2、枯叶龟和枯叶鱼是怎样巧妙伪装自己的？用波浪线标出有关句子。
3、分别概括文章第二、三自然段主要内容。
4、读这篇文章你获得了哪些启示？
（二）
胸怀彩色理想
他生长在湖南农村，家里很穷，没有能力供他上学，他除了帮助大人干些农
活以外，
就是不停地学拉琴，想尽办法去向懂琴艺的老师求教。
终于有一天，他怀着梦想来到北京参加艺术考试
。老师发现了这个孩子独特
的音乐天赋，破格收下了他。而当时他还是一个大字不识的文盲。
后来，他的技艺有了很大长进，又冒险去美国留学。家里没有能力支持他，
他就在美国街头拉小提琴卖艺
赚钱来支付学费。他在纽约的格林威治大街一家商
业银行的门口卖艺，这是最能赚钱的好地盘。当时，和
他一起拉琴的还有一位黑
人琴手。
过了一段时间，他赚到了不少卖艺的钱，就和那位黑人琴手
道别，因为他想
进入大学进修，更想和琴艺高超的同学互相切磋。于是，在大学里，他将全部时
间和精力投入到了提高音乐素养和琴艺中„„
多年后，有一次他路过那家商业银行，发现昔日的老友—
—那位黑人琴手，
仍在那个最赚钱的地盘上拉琴。当那个黑人琴手看见他出现的时候
很高兴地问
道 兄弟啊 你现在在哪里拉琴啊 当他回答说在林肯中心音乐厅拉琴时
那个
黑人笑着问他 那家音乐厅的门前也是个好地盘 也很赚钱吗
这位黑人琴手哪里知
道，这时的他，已经是一位国际知名的音乐家，他经常
在著名的音乐厅中登台献艺，而不是在门口拉琴卖
艺。他就是大音乐家谭盾。更
让人惊叹的是，在国际极有影响力的电影大奖——第72届奥斯卡金像奖评
选中，
李安执导的影片《卧虎藏龙》的乐曲被评为最佳原创音乐配乐奖，而这正是谭盾
的杰作。
这是迄今为止首位华人作曲家获此殊荣。
4
1、在第五自然段合适的地方加标点。
2、谭盾学习音乐有哪些不利条件？他是怎么克服的？概括后写下来。
⑴
⑵
3、谭盾和那位黑人琴手都曾在街头卖艺，多年后谭盾成为国际知名的音乐家，
而
黑人琴手依然在街头拉琴，你认为造成这种结果的主要原因是什么？
习 作
我们已经知道，读了文章、书籍，把自己的体会、感想写下
来，就是读后感。
“读”是基础，“感”是重点，为了更好地表达自己的感受，可以适当引用相关
的资料。读了《胸怀彩色理想》这篇文章，谭盾的人生经历一定使你产生了许多
感受，引发了不少联想
。现在就请你根据《胸怀彩色理想》一文，写一篇读后感，
自拟题目。注意书写规范、整洁，正确使用标
点符号，不写错别字，字数在400
字左右。
200字
100字
5
300字
400字
6