部编版五年级上册语文群文阅读资料
乐山一中-幼儿教师教育笔记
群文阅读对学生的意义
群文阅读,就是在语文课堂上围绕一个议题选择一组相关联的文
章,引导
学生围绕这一议题展开立体式的自主阅读,在阅读中发展自己的观点,进而提升
阅读力
和思考力,并进行多方面的言语实践。这是拓展阅读教学的一种新形式,
它更关注学生的阅读数量和速度
,更关注学生在多种多样文章阅读过程中的意义
建构,对全面提高学生的语文素养具有十分重要的意义。
群文阅读教学,是教师
在一个单位时间内指导学生阅读相关联的多篇文章。群文阅读教学是拓展阅读教<
br>学的一种新形式,更关注学生的阅读数量和速度,更关注学生在多种多样文章阅
读过程中的意义建
构。可以单篇文章阅读、多篇文章阅读、整本书阅读。
一、练习默读、浏览等无声阅读
二、提升阅读速度
三、适应真实的阅读材料
四、练习单篇很难练习的阅读策略
1、求同 找出文本的共同点 如:爱的方式各不相同
2、比异 找出文本的差异
这种差异可能是事实的差异,也可能是观点的差异,或者是表达方式的差异。
3、整合 文
本所叙述的事实或者讨论的问题是相同的,但呈现材料的角度
不同,或呈现碎片化,需要读者“拼装”。
比如:鲁迅
4、判断
以上四种阅读策略,可以分散到高年级四册教材中,每册各有重点,列表说
明如下:
主题或文体
阅读策略
延伸技能
选文方向
相同
求同
再找类似文章阅读
同一主题,但内容或写法不同的文章,如“人与动物和谐相处”
整合
发现不足,提出问题,寻找新的材料
同一主题,但表述角度不同,可以互补的文章,如“关于雾霾”
不同
比异
寻求差异产生的原因
同一题材,但观点、情感、表达方法不同的文章,如过年“”
判断
提出新的想法
同一题材,但内容和观点差异明显,需要读者做
出判断的文章,如“个儿大
的草莓能不能吃”
单篇文章往往只呈现作者的一种观点、一种评价、一种情境。
五、感受学习接近文学的表达
六、练习复杂情境中的思考力
七、阅读写作相结合
★★★可以针对学生的实际每次可以设计不同表格:
文
章
题
目
作
者
主要内容
精彩句子及片段 读后感悟
文章
名称
主要内容
写作方法
启示
文章主要内容
题目
句子或片段
启示
我会写 ________________________________________________
_________________
_____________________________
________________________________________
_________________________________________________
____________________
_________________________
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______
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★★★★针对这些意义本学期群文阅读内容如下:
《1.白鹭》《五色梅》 群文阅读
五色梅 (季羡林)
科纳克里是海之城、树之城,它也是花之城。
我们住的院子里就开满了花。高大的树上挂着大
朵的红花。篱笆上爬
满了喇叭筒似的黄花。地上铺着小朵的粉红色的花。烂漫纷披,五色杂陈。
这些花我都是第一次看到,名字当然不知道。我吟咏着什么人的一句诗“看
花苦为译秦名”,心里颇有所
感了。
但是,有一天,正当我在花园里散步的时候,我的眼前忽然一亮:我看
到了什么十分眼
熟的东西。仔细一看,是几株五色梅,被挤在众花丛中,
有点喘不过气来;但仍然昂首怒放,开得兴会淋
漓。
我从小就亲手种过五色梅。现在在离开祖国几万里的地方见到它,觉
得十分顺眼,感到十
分愉快。我连想都没有想,直觉地认为它就是从中国
来的。现在我是他乡遇故知,大有恋恋难舍之感了。
可我立刻就问自己:为什么它一定是从中国来的呢?为什么它不能是原
生在非洲后来流传到中国
去的呢?为什么它就不能是在几内亚土生土长的
呢?这些问题我都回答不上来,我有点窘。
花
木自古以来就是四海为家的。天涯处处皆芳草,没有什么地方没有
美丽的花朵。原生在中国的花木传到了
外国,外国的花木也传到了中国。
它们由洋名而变为土名,由不习惯于那个最初很陌生的地方而变得习惯
。
在它们心中也许还怀念着自己的故乡吧;但是不论到了什么地方,只要一安
顿下来,就毫不吝
惜地散发出芳香,呈现出美丽,使大地更加可爱,使人
们的生活更加丰富多彩。我现在却要同几内亚的五
色梅攀亲论故,它们也
许觉得可笑吧,我自己也觉得可笑。低头看那几株五色梅,它好像根本不
理会我想到的那些事情,正衬着大西洋的波光涛影,昂首怒放,开得兴会
淋漓。
《2.落花生》《绿手指》群文阅读
绿手指
美国一个小
镇,有一位老奶奶,长着“绿手指”。千万别以为她是个
妖怪或有什么特异,这是当地人对好园丁的称赞
。
一天,老人在报上看到一条消息,园艺所重金悬赏纯白金盏花。老奶
奶想:金盏花,除了金
色,就是棕色,白色的?不可思议。不过,我为什么
不试试呢?
她对八个女儿讲了,遭到一致
反对。大家说:”你根本不懂得种子遗传
学,专家都不能完成的事,你这么大年纪了,怎么可能呢?”老
奶奶决心一
个人干下去。她撒下金盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了,全是橘黄的。
老奶奶在
中间挑选一朵颜色稍淡的花,任其自然枯萎,以取得最好的种子,
第二年把它们栽种下去。然后,再从花
朵中挑选颜色浅淡的种子栽种……
一年又一年,春种秋收循环往复,老奶奶从不沮丧怀疑,一直坚持。女
儿
远走了,丈夫去世了。生活中发生了很多的事,老奶奶处理完这些事之后,
依然满怀信心地栽
种金盏花……
二十年过去了,有一天早晨,她来到花园。看到一朵金盏花开得奇特
灿烂,它不
是近乎白色,也不是很像白色,是如银似雪的纯白。
她把100粒种子寄给了那家20年前悬赏的机构
。她甚至不知道这则启
事还是否有效,在这漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白金盏花。
等待的日子长达一年,因为人们要用那些种子验证。终于,园艺所长
打电话给老奶奶说:“我们看到了
你的花,它是雪白的。因为年代久远,资
金不再兑现,您还有什么要求吗?”
老奶奶对着听筒小声说:“你们可还要黑色的金盏花?我能种出
来……”
黑色的金盏花至今没开放,因为老奶奶去世了。
但愿你我还能长出新的绿手指。
3群文阅读《3.落花生》《梧桐树》(节选)
梧桐树 (节选)(
丰子恺)
寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西,但在形式上是我
所有的。因为它们和我隔着适当的距离,好像是专门种给我看的。它们的主人,
对于它们的局部状态也许
比我看得清楚;但是对于它们的全体容貌怕始终没看清
楚呢。因为这必须隔着相当的距离方才看见。唐人
诗云:“山远始为容。”我以
为树亦如此。自初夏至今,这几株梧桐树在我面前浓妆淡抹,显出了种种的
容貌。
当春尽夏初,我眼看见新桐初乳的光景。那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃
枝
头上,好像一堂树灯,又好像小学生的剪贴图案,布置均匀而带幼稚气。植物
的生叶,也有种种技巧:有
的新陈代谢,瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。有
的微乎其微,渐乎其渐,使人不觉察其由秃枝变成绿
叶‘只有梧桐树的生叶,技
巧最为拙劣,但态度最为坦白。它们的枝头疏而粗,它们的叶子平而大。叶子
一
生,全树显然变容。
在夏天,我又眼看见绿叶成阴的光景。那些团扇大的叶片,长
得密密层层,
望去不留一线空隙,好像一个大绿障;又好像图案画中的一座青山。在我所常见
的
庭院植物中,叶子之大,除了芭蕉以外,恐怕无过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大,
数目不多,那丁香结要过
好几天才展开一张叶子来,全树的叶子寥寥可数。梧桐
叶虽不及它大,可是数目繁多。那
猪耳朵一般的东西,重董叠叠地挂着,一直从
低枝上挂到树顶。窗前摆了几枝梧桐,我觉得绿意实在太多
了。古人说“芭蕉分
绿上窗纱”,眼光未免太低,只是阶前窗下的所见而已。若登楼眺望,芭蕉便落在眼底,应见“梧桐分绿上窗纱”了。
一个月以来,我又眼看见梧桐叶落的光景。样子真
凄惨呢!最初绿色黑暗起
来,变成墨绿;后来又由墨绿转成焦黄;北风一吹,它们大惊小怪地闹将起来,
大大的黄叶便开始辞枝——起初突然地落脱一两张来;后来成群地飞下一大批
来,好像谁从高楼
上丢下来的东西。枝头渐渐地虚空了,露出树后面的房屋来、
终于只搿几根枝条,回复了春初的面目。这
几天它们空手站在我的窗前,好像曾
经娶妻生子而家破人亡了的光棍,样子怪可怜的!我想起了古人的诗
:“高高山
头树,风吹叶落去。一去数千里,何当还故处?”现在倘要搜集它们的一切落叶
来,
使它们一齐变绿,重还故枝,回复夏日的光景,即使仗了世间一切支配者的
势力,尽了世间一切机械的效
能,也是不可能的事了!回黄转绿世间多,但象征
悲哀的莫如落叶,尤其是梧桐的落叶。
但它们的主人,恐怕没有感到这种悲哀。因为他们虽然种植了它们,所有了
它们,但都没有看见上述
的种种光景。他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干,站在
阶前仰望它们的枝叶,为它们扫扫落叶而已,何从
看见它们的容貌呢?何从感到
它们的象征呢?可知自然是不能被占有的。可知艺术也是不能被占有的。<
br>
4群文阅读《4珍珠鸟》《掌心化雪》
掌心化雪 (作者 丁立梅)
那个时候,她家里真穷,父亲因病离世,母亲下岗,一个家,风雨飘摇。
大冬天里,雪花
飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服,把自己裹在里面。
可是看看母亲愁苦的脸,她把这个欲望,压进
肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣
去上学,一路上被冻得瑟瑟发抖。
拐过校园那棵粗大的
梧桐树,一树银花,映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆
站看着,世界是美好的,寒冷却钻肌入骨。突然,
年轻的语文老师迎面而来,看到她,
微微一愣,问:“这么冷的天,你怎么穿得这么少?瞧,你的嘴唇,
都冻得发紫了。”
她慌张地答:“我不冷。”转身落荒而逃,逃离的身影,歪歪扭扭。她是个有<
br>自尊的孩子,她实在怕人窥见她的贫穷。
语文课,她拿出课本来,准备做笔记。语文老师突然宣
布:“这节课我们来个
景物描写竞赛,就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”
教室里炸了锅,同学们兴奋得叽叽喳喳,奖品刺激着大家的神经,私下猜测,
会是什么呢?
很快,同学们都写好了,每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了,却写得索
然,她写道:“雪
是美的,也是冷的。”她没想过得奖,她认为那是很遥远的事,因
为她的成绩一直不引人注目。加上家境
贫寒,她有多自尊,就有多自卑,她把自己
封闭成孤立的世界。
改天,作文发下来,她意
外地看到,语文老师在她的作文后面批了一句
话:“雪在掌心,会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温
度,让她为之一暖。令
她更为惊讶的是,竞赛中,她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个,后
面有两个二等奖,
三个三等奖。
奖品搬上讲台,一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾,还有
一双厚厚的棉手套。
二等奖的奖品是围巾,三等奖的奖品是手套。
在热烈的掌声中,她绯
红着脸,从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中
某个角落的雪,静悄悄地融化了,湿润润的,暖了
心。那个冬天,她戴着那顶帽子,
裹着那条大围巾,戴着那副棉手套,严寒再也没有侵袭过她。她安然地
度过了一个
冬天,一直到春暖花开。
后来,她读大学了,她毕业工作了。她有了足够的钱
,可以宽裕地享受生活。
朋友们邀她去旅游,她不去,却一次一次往福利院跑,带了礼物去。她不像别的
人,
到了那里,把礼物丢下就完事,而是把孩子们召集起来,温柔地对孩子们说:“来,
宝贝们
,我们来做个游戏。”
她的游戏,花样百出,有时猜谜语,有时背唐诗,有时算算术,有时捉迷藏
。在
游戏中胜出的孩子,会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等,都是孩子们正需要
的。她让
他们感到,那不是施舍,而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪,悄悄
融入孩子们卑微的心灵。
《制定班级公约》《我想说自己的词》群文阅读
我想说自己的词(苏霍姆林斯基著)
老师把自己班上的孩子——一年级的学生,带到野外。这
是一个初秋的宁静
的早晨,远处的天空中飞过一群侯鸟,鸟儿低低的鸣叫声使人感到草原上很忧郁。
老师对孩子们说:
“今天我们要写一篇关于秋天、天空、候鸟的作文。
你们每个人都要
说出现在的天空是什么样子的。孩子们,你们一定要注意观察,好好想一想,然
后从我们的母语中选出最美丽、最准确的词来。”
孩子们安静了下来。他们一边望着天空,一边动着脑筋。过了一会
儿,大家听到了第一批小作文:
“天空是湛蓝的。。。。。。”
“天空是天蓝的。。。。。。” 、
“天空是纯洁的。。。。。。”
“天空是蔚蓝的。。。。。。”
就这样,孩子们一遍又一遍地重复着同样的词:湛蓝色、天蓝色、
纯洁、蔚蓝色。。。。。。
蓝眼睛的小姑娘瓦利娅站在一旁,默不作声。
“瓦利娅,你为什么一声不吭呢?”
“我想说自己的词。。。。。。”
“那么你用什么词来描述天空呢?”
“天空是温暖的。。。。。。”瓦利娅低声说着,忧郁地微微一笑。
孩子们一下静了下来。在这一瞬间,他们看到以前从没看到的东西。
“天空是忧愁的。。。。。。”
“天空是动荡的。。。。。。”
“天空是忧伤的。。。。。。”
“天空是冰冷的。。。。。。”
天空在
玩耍、在颤抖、在呼吸、在微笑,天空像是有生命的物体,而
孩子们在看着他那忧郁的、蓝蓝的、秋天的
眼睛。
习作一《我心爱之物》《童年的朋友》 群文阅读
童年的朋友
(高尔基)
我醒来时,轮船又颤动着噗噗地响了。船舱的窗户明晃晃的,像一个太阳。
外祖
母坐在我身旁梳头,皱着眉头,老是自言自语地咕哝着。她的头发多得出奇,
密密地盖着两肩、胸脯、两
膝,一直垂到地上,乌黑乌黑的,泛着蓝光。她用一
只手从地上把头发兜起来提着,挺费劲地把稀疏的木
梳齿儿梳进厚厚的发绺里;、
她的嘴唇歪扭着,黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒,她的脸在大堆的头发里变得
又小
又可笑。
她今天样子很凶,但当我问起好的头发为什么这样长的时候,她还是用昨天
那样温暖而柔和的腔调说:
“看来这是上帝给我的惩罚,上帝说:给你梳这些该死的头发去吧!年轻的
时候,我夸耀过
这一把马鬃,到老来我可诅咒它了。你睡吧!还早着呢,——太
阳睡了一夜刚起来……”
“我不想睡!”
“不想睡就不睡好了,”她马上表示同意,一面编辫子,一面往沙发那边瞧,母亲就在沙发上躺着,脸朝上,身子直得你一根弦。“你昨天怎么把牛奶瓶子打
破了?你小点声说!
”
外祖母说话好似在用心唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一
下子就牢牢
地打进我的记忆里。好微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆
圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒
,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿,
虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,
明朗。但这面孔却被
松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是车黑的,但通过好的眼睛,从她内心却射出一种永不熄灭
的、快乐的、温暖的
光芒。她腰弯得几乎成为驼背,并且柔软得也像这个可爱的
动物。
在她没来以前,我仿佛
是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把
我领到光明的地方,用一根不断的线
把我周围的一切连结起来,织成五光十色的
花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最
了解、最珍贵的人,
——是她那对世界无私的丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活
的。
《5搭石》
群文阅读
武夷撑排人
简直难以
设想,假如武夷山没有九曲溪,假如九曲溪上没有这种轻盈
小巧、用六根毛竹编成的竹排……
竹排,一枚小小的针;九曲溪,一根长长的线。正是它们,把绿宝石般、
红玛瑙般的三十六峰、九十九岩
,织成了一轴锦绣般的长卷。
如今,我站在九曲溪上游的星村渡口。感谢不知名的建筑师,用武夷山特有的丹岩在这里堆砌了一座刻有“逍遥游”字样的假山。假山下,平置着
一条和实物同样大小的
竹排模型。这模型,是用洁白的花岗岩精工雕琢而
成的,天生丽质,自有一种朴素的、纯净的美。可惜我
来不及细加品赏,
石阶下已传来了热辣辣的、粗犷的招呼声:
“上排喽──”
他,
二十出头,立在竹排的尾部,手中横着一根竹篙。一抹曙光从背
后用橘红的线条画出了他修长的轮廓,活
脱脱是大王峰上一棵青青的竹子。
我们小心翼翼上了排,在横置的小木板上坐下。他把竹篙斜斜地往水
里一点,身子微微一蹲,竹排便像一条鳗鱼,无声地往绿莹莹的水面滑去。
一片开阔的溪水,清
亮亮地把五颜六色的鹅卵石捧献在我们眼前。
排头坐着县文化馆一位擅长搜集整理民间故事的女同志。
她扬起头,
朝撑排人发问:“你是新来的吧,贵姓?”
厚厚的嘴唇一咧:“叫我小俞好了。”
“那位老俞──”
“是我爸爸。”
“他今天没来?”
撑排人的手轻轻一
抖,竹篙的顶尖在排侧的一块石头上划出了一声刺
耳的尖叫,随之,一丝阴影在他的脸上迅速地掠过。
他用我们听不懂的闽北方言轻轻地、匆匆地向文化馆的女同志说了几
句。女同志急忙低下头,背
过脸去,沉默了。
水面不再那么平静了。开始有了汩汩的水声。微波细浪拍击着竹排的
排沿,
仿佛在轻轻地倾诉着什么。
就在这低微的水声中,响起了撑排人深沉浑厚的声音。他,按照撑排
工的老规矩,不紧不慢地讲起了武夷山的来历,讲起了“武夷兄弟”的故事。
平缓的语调中蕴含着一种
力量,一种坚实而又动人的力量:“很久很久以前,
咱们这个地方,有山没有溪,有石头没有树。下一场
雨就发一次山洪,田
淹了,房舍毁了,侥幸逃脱的人们只能躲在崖顶的山洞里挨饿。幸好
,出
了一位彭祖老人,他领着众人劈开大山,凿穿石壁,硬是要开出一条长长
的九曲溪,把洪水
排出去。可惜彭祖太老了,他归天去了。他只留下两个
儿子,一个名叫彭武,一个名叫彭夷。”
峰回溪转,水声越来越响。微波细浪变成了奔突而下的激流和令人目
眩的漩涡。撑排人不再言语。他睁
大双眼,抿紧厚厚的嘴唇。微微翘起的
排首,眼看就要撞上一块突兀在溪中的礁石,但竹篙轻轻一点,竹
排又从
石侧轻轻地闪了过去……
趁撑排人专心致志和险滩较量之时,文化馆的女同志红着眼睛
,悄悄
地在我耳边说:“他父亲老俞是这里的老撑排工。我那些民间故事,有一大半
是老人口述
的。可惜,我们再也见不到──”
“当心坐稳喽!”撑排人一声吆喝,耳边岩影一闪,几簇凉飕飕的水
花飞
上了我的脸颊。我发现,那女同志的睫毛全都湿了。
“游客越来越多,需要增添新的竹排
。前不久,老俞带人上山选伐又粗
又直的毛竹,不料,下山时,拖拉机翻了……于是,小俞便接替老俞来
撑排
了。”
险滩已过,面前是一汪深潭。水声平息了。水面光滑得像一块玻璃。
玻璃
下的潭水绿得发黑。阳光从水面上反弹上来,软软的,似乎含着一股
冷意。
撑排人停篙在手,继续讲起了往昔的故事:
“彭祖死后,彭武和彭夷两兄弟秉承父志,一日也
不敢停歇。终于,九
曲溪通了,洪水泄出去了,从此,这里才有了绿的树,香的茶,开不败的
花
。为了纪念两兄弟的功绩,从此,这里有了‘武夷’这个名字……”
群峰,连同倒影,全都屏声静息,悄然不语。
九曲溪啊,你这源远流长的九曲溪!
你把美丽和富足毫无保留地奉献在游客的面前,而古往今来的种种艰
辛和不幸,却深深地埋进了幽幽的潭
底。
幽幽的深潭,永远是静默无声的。
7《什么比猎豹的速度更快》
群文阅读
拥抱星舰文明
真正广阔的世界是在地球之外,也许成熟的文明都是在太空中进行着永恒航
行的星舰文明。
刘慈欣是中国著名的科幻小说作家,被认为是中国科幻文学的领军人物。代
表作有《三体》、《
球状闪电》等,作品因宏伟大气、想象绚丽而获得广泛赞誉。
人类正朝着太空移民的梦想大步迈进。
太空移民是未来人类文明的一项重要事业,有可能像大航海一样开启一个全新
的
时代。随着技术的日益积累和进步,目前面临的诸多障碍和挑战终将被克服,
然而,我们真的准备好迎接
太空移民时代了吗?
“银河帝国”之梦
20世纪50年代,阿西莫夫在代表作《基地》中
,曾经描绘过一幅宏大的图景:
在遥远的未来,人类遍布银河系中2 500万颗行星,形成了一个真正
的银河帝国。
时隔半个多世纪后的今天,当我们现实地审视人类在太空探索领域所取得的进步
时
,恐怕还是不得不承认,“银河帝国”仍是一个非常遥远的梦。不过,我们正
一步一步地,朝着这个梦不
断前进。
最开始的一步,必然是从现有的航天事业开始,对太空移民所涉及的技术课题
进行基
础性研究,除了新型推进系统等太空探索领域共有的课题,还包括与太空
移民密切相关的其他课题,如太
空生态圈、太空生物学、人造重力等。空间站将
在相关研究中发挥重要作用,比如使其运行姿态变成自转
,就可以产生离心力,
模拟重力环境。
再进一步就是月球移民。月球上有充足的太阳能和氦
-3资源,可以为移民提
供足够的能量;同时,目前的探测已经证实,月球岩层中有水存在。月球移民定
居区最好的选择是建在地下,因为月球没有大气,磁场也很弱,表面完全裸露在
太空中,缺少对
于宇宙辐射的天然防护。
紧随月球移民之后,就是在地球轨道上建立太空城。建造同样规模的永久居
住
地,太空城的技术难度要高于月球。首先,月球上的建设是在16的地球重力下
进行,在这样
的重力环境下开掘地下城所需的土木工程和岩层掘进都是比较成熟
的技术。而太空城是一个庞大的空壳结
构,高度封闭,要承受内部大气压和自转
产生的强大离心力,这对于材料和建设工艺都是巨大的挑战。其
次,太空城内部
气候的调节、对辐射和陨石的防护,技术难度也都大于月球地下城。
太空城和
月球移民有一个共同的巨大优势,就是殖民地距地球较近,这就使得
殖民地可以部分或全部由地球的补给
来维持。但这样由母星供给维持的状态并非
真正意义上的太空移民。太空移民必须建立起自给自足的生态
系统,或者说建立
一个小地球。这是巨大的技术挑战。在美国亚利桑那沙漠中进行的“生态圈一
号”和“生态圈二号”实验表明,建立体积有限的自循环生态系统非常困难。也
许,要使一个封闭的生态
系统长期维持下去,其体积和容量必须大于某个临界值,
而这个值也将是太空移民需要考虑的一个重要参
数。所以,太空城和月球殖民地
应该逐渐减小对地球供给的依赖,最终建立完全可以自给自足的人工生态
圈。这
将是人类太空探索的一个里程碑,也将使真正的太空移民成为可能。
真正的太空移民很
可能从火星移民开始。火星有大气层,是太阳系中气候与地
球最接近的行星,火星上的居住条件比月球优
越得多,而且,火星陆地广阔,地
形多变,殖民地有充分的发展空间。不过,火星距地球较远,往返航行
的时间要
以年计,火星移民只能依靠火星资源自给自足。
在更前方召唤我们的
,则是向太阳系外的星系移民。在太阳周围15光年的范
围内,有50多颗恒星,但在人类掌握恒星际航
行技术之前,飞船到达这些恒星
都需要漫长的时间,航程甚至得延续千年以上,所以,恒星间的移民也就
等同于
向飞船上移民,飞船本身就是移动的殖民地。一次星际航行已经不是一个有始有
终的过程
,而成为另一段在太空中不断延续的人类历史。在太空深处航行的飞船,
已经和它出发的世界本身一样,
成为永久的存在,成为人类在宇宙中的一个不断
远去的寄托。永恒的星舰漂泊可能成为人类文明的一种正
常生存状态。
8《冀中的地道战》《小兵张嘎》群文阅读
小兵张嘎
冀中平原的白洋淀边,有个小村庄。抗日战争时期,这儿的老百姓常常帮助
八路军机智地打击日
本鬼子。
村里有个12岁的孩子,叫张嘎。他父母早亡,和奶奶相依为命。
小张嘎不但吃得
苦,而且伶俐懂事,性情活泼。他成天除了帮奶奶刷锅洗碗、
拾柴火、割苇子,还蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈,
逗奶奶开心。
嘎子喜欢和藏在隔壁养伤的八路军战士老钟玩,听老钟讲打鬼子的故事。老
钟送
他一把做工精巧的木制小手枪,可嘎子多么想拥有一支真正的手枪啊!
一天鬼子冲进村里,抓走了老钟
,奶奶也被日本鬼子打死了。夜里,嘎子逃
出村子,踏上了寻找八路军的道路。他想给奶奶报仇,并要救
出老钟。后来,嘎
子找到区武工队,成为了一名小侦查员。
这天,鬼子突然又进了村。嘎子发
现有两个伪军单独进了区队长隐藏的院子。
他就把他们引进屋里,俘虏了他们,然后再出去查看鬼子的情
况。
嘎子推开门,只见两条黄色的影子正在院里晃,再一看,可不是两个日本鬼
子吗?前面那
个挎把洋刀,背个图囊,还是个官儿呢。嘎子一惊,失声叫道“哎
呀,两个鬼……”“子”字还没出口,
他急忙改口高叫道:“奶奶!有两个太君
进院啦!快准备饭啊!”只听屋里微微的一阵响,传来区队长装
出的奶奶的声音:
“嘎子,好好把太君往屋里请。”
那两个鬼子不待请,已经大踏步闯了过来
,嘴里还洋腔怪调地说着:“小孩,
你的鸡蛋有,家里有?”
“家里有,里面请吧!”嘎子闪
开身子,给他们让路。这时,他发现那个军
官腰里挎着个皮盒子,一支手枪把翘在外面。一霎间,他那馋
虫似的小舌头,一
连在嘴角上舔了好几下。
两个鬼子一面咕噜着,一面“咔咔”地上了台阶,
跨进屋去。嘎子靠向门,
也操着日本腔说:“太君,西屋里干净,那里歇歇的干活!”一个鬼子见西屋里
的门帘垂着,就挺起“三八式”,去挑西屋的帘子。帘子一起,只听“咔嚓”一
声,鬼子应声倒地。鬼子军官“哇呀”一叫,回头就跑。说时迟,那时快,嘎子
见他要跑,急忙“咣当”
把门一关,鬼子军官身子才窜出半截,便夹住了后腿,
一个嘴啃地,栽在台阶上。接着,从屋里冲出一个
战士,“啪”地就是一枪,那
鬼子军官就骨碌碌滚下台阶去了,手里的枪,也摔出去一丈多远。
就连老鹰抓小鸡也没有这么快,小嘎子飞身扑过去,一下就把“王八盒子”
抢在手里了。他的心是怎样
在沸腾啊,什么过年放炮,什么赶会逛灯,怎么比得
上他此刻的快乐呢?
9《猎人海力布》《文成公主进藏》
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文成公主进藏
唐朝
的时候,青藏高原上有一个地方叫吐蕃,在今天的西藏一带。吐蕃有个
年轻的首领,搅松赞干布,他听说
唐朝皇帝有个女儿叫文成公主,即漂亮又聪明,
就派大臣到唐朝去求婚。
唐朝皇帝接见了吐蕃
的使臣,想试一试他的智慧。他派人牵来一百匹小马和
一百匹母马,让使臣认出哪一匹小马是哪一匹母马
生的。使臣一点儿也不着急。
他先把小马和母马分开,分别拴在两个地方过夜。第二天早上,他把一匹母
马放
到小马群里,小马一见自己的妈妈来了。立刻就跑过去吃奶。这样一匹一匹地放
母马,每匹
小马很快地找到了自己的妈妈。
接着又来了五百个姑娘,她们穿着一样的衣服,头上戴着一样的花。皇
帝让
使臣认出哪一个是文成公主使臣看过每个姑娘,发现有两只蜜蜂总是在一个姑娘
的头上飞来
飞去。他仔细一看,原来这个姑娘头上戴的是鲜花,其他姑娘戴的都
是绢花。他断定这个戴鲜花的姑娘一
定是文成公主。
唐朝皇帝见这些都难不住吐蕃的使臣,心里很高兴。他想:一个使臣都这么
聪
明能干,不用说,他们的首领就更聪明能干了,于是就答应了松赞干布的请求。
文成公主出发去吐蕃了
。她从京城带上青稞、豌豆、油菜、小麦、荞麦等种
子和各种耕种技术,还有许多铁匠、木匠、石匠,也
跟着文成公主一起进藏了。
半路上,文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河,过不去。公主找来一
段树干横在上面,搭了一座桥。后来,老百姓就把公主亲手搭的这座桥叫做“内
地桥”。文成公
主过河以后,一只小鸟飞来,说:“公主,公主,这儿是片沼泽
地,不好走。”文成公主听了,剪了一把
羊毛撒在地上,就走过去了。大家说,
因为文成公主撒了这把羊毛,所以路纳这个地方的牛羊一直都长得
又肥又壮。
文成公主到了达尤龙真这个地方的时候,可恶的乌鸦飞来说了坏话。
它问:“公主,你要到哪儿去呀?”
文成公主说:“我要去找松赞干布。”
“哎呀,松赞干布已经死了,你还去干什么?”
公主听说松赞干布死了,心里有说不出的难过。
她就在达尤龙真修了一座石屋子住了下来,还
咬破了指头,在石壁上写了血
书来纪念松赞干布。公主心里难过,没有心思梳妆,右边的头发散了也不理
会。
因此,这个地方北岸的树木稀,南岸的树木密,两边长得不一样。
过了一
些日子,文成公主想:即使松赞干布真的去世了,我也要去看看!碰
巧这个时候,神鸟天鹅从远方飞来,
说:“公主,公主,不要难过,快到拉萨去
吧,松赞干布的身体很健康!公主,公主,快到拉萨去吧,一
切都会吉祥如意!”
文成公主听了,十分感激神鸟天鹅,马上就动身前往拉萨。
走着走着,乃
巴山又把路挡住了,大家走起来很不方便。文成公主就把乃巴
山背到旁边去,直到现在,乃巴山下还有文
成公主的脚印。
就这样,文成公主和她的随从们,跨过一条条大河,翻过一座座高山,走了
一
程又一程,终于来到了西藏。年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美丽的公
主,和她结成了夫妻。 <
br>从此,西藏和内地的往来更加密切了!也就是从那时候起,西藏有了五谷,
老百姓学会了耕种和其
他技艺。
10.11《牛郎织女一、二》《泪漫金山寺》
泪漫金山寺
从前,有个传说,叫做白娘娘水漫金山寺,其实不是水漫,是泪漫金山寺。
许仙受了法海的骗
,跑到金山寺,就被法海关起来了。白娘娘知道后,急得
心痛;小青青气得跺脚;两人二话没说急匆匆地
赶到江边。那辰光,金山寺还在
江中心。远望金山寺:一南一北双塔耸云,一座庙宇连着一座庙宇,把好
大一座
金山寺遮得严严实实的,这就叫寺裹山,只见庙宇不见山,风起浪急,金山寺
就像一块浮
玉,在水里飘呀飘,晃呀晃的。
白娘娘和小青青来到金山寺大门外,依着小青青的性子,就要冲上山去
,和
法海拼命。但是,白娘娘一向温和善良,她拦住小青青,恳求法海出来答话。
这时候,法
海在山顶上,他早就看到白娘娘了,但没敢作声,他晓得白娘娘
是来找他要许仙的,能躲则躲,能赖就赖
,躲不了,赖不了,就只好硬着头皮答
腔了:孽畜,你来干什么?”
白娘娘一听,抬头一看,
果然不错,法海站在那里呢!小青青也看见了,气
得头顶上冒火,脚底下生烟,拔出宝剑,就要跃上山顶
。白娘娘一把拉住她,向
她摆摆手,叫她忍住气,不要上去。先礼而后兵嘛!她对着法海施了一礼,口<
br>称:老禅师,我和你近日无冤,往日无仇,禅师何苦三番两次拆散我恩爱夫妻。
我对许仙并无二意
,不过为了报恩而已。有恩报恩,有德报德,这有什么不是,
还望禅师念我一片苦心,高抬贵手,放了我
家的许郎吧!但是法海是铁石心肠,
他哪块会理睬白娘娘,恶脸一沉,把手里的排杖向空中一抛,啪的一
声,化成
五爪金龙,直向白娘娘、小青青扑来。说时迟、那时快,小青“刷”的一下,变
成一条
青龙,腾空而起,死命咬住金龙的尾巴,金龙尾巴甩不起,身子动不得,
“咣当”一声落在地上,依旧是
一根禅杖。法海一看,这个法宝不灵了,又赶紧
取下套在颈项里的佛珠,向空中抛去。这佛珠分三十六天
罡,七十二地煞,共一
百零八颗,本是佛家念佛用的。因为法海要开杀戒,嘴里念念有词,施上邪法,<
/p>
只见一百零八颗念佛珠,变成一百零八颗骷髅头,鬼气森森,寒光闪闪,直向白
娘
娘的脑门压来。白娘娘晓得佛珠的厉害用盗仙草的时候,南极仙翁赐给她两颗
灵芝草,一颗给许仙吃了,
一颗还在身上,一物降一物,一宝降一宝,连忙把灵
芝抛出,只听“哗”的一声,一百零八颗骷髅头,七
零八落,稀里哗啦地掉到江
心里去了。
白娘娘被迫还手,一会儿天上,一会儿地下,一上一下
,一来一回,在云里
翻了七十二个筋斗。虽然白娘娘破了法海的邪术,仍然苦苦哀求,叩头打躬,头都叩得淌出血来了,嘴里还不住地喊:求师父放了我家许郎吧!”
就在这个时候,金山周围、大江
南北、天上地下、人山人海,都争着看法海欺
负白娘娘。看呀看的,齐声呐喊,都骂法海是狗拿耗子,多
管闲事。看呀看的,
都为白娘娘伤心,齐声痛哭泪如雨下。地下有人哭,天上也有人哭。天上什么人哭呀?菩萨。原来白娘娘的哭声,惊动了大大小小的菩萨,也都站在云头上看。
看呀看的,眼泪淌的
哗哗响。天上人间,同声哭,真是泪如潮涌。眼看着,泪流
满地,泪水愈猛,积水愈来愈高,泪水漫过码
头,漫过山坡,漫过围墙,霎时间,
一片汪洋,偌大的一座金山寺只露出一个宝塔尖了。
所以
,金山寺是泪漫的,不是水漫。要是水漫,法海才不在乎呢,金山本来就
在水里嘛。泪水是人心嘛,法海
自然害怕了。
习作二《住在橘子里的仙女》
12《12古诗二首》《祖国啊,我亲爱的祖国》 群文阅读
我属于您呵!亲爱的祖国
我是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌;
我是你额上熏黑的矿灯,
照你在历史的隧洞里蜗行摸索;
我是干瘪的稻穗;是失修的路基;
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊;
——祖国啊!
我是贫困,
我是悲哀。
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊,
是“飞天”袖间
千百年来未落在地面的花朵;
——祖国啊!
我是你簇新的理想,
刚从神话的蛛网里挣脱;
我是你雪被下古莲的胚芽;
我是你挂着眼泪的笑涡;
我是新刷出的雪白的起跑线;
是绯红的黎明
正在喷薄;
——祖国啊!
我是你的十亿分之一
是你九百六十万平方的总和;
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我、深思的我、沸腾的我;
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的;富饶、你的荣光、你的自由;
——祖国啊,
13《13少年中国说》《傅雷家书两则》
傅雷家书两则
聪,亲爱的孩子: 收到9月22日晚发的第六封信,很高兴,我们并没有为你前封信感到
什么烦恼或是不安。我在第八
封信中还对你预告,这种精神消沉的情形,
以后还会有的。我是过来人,决不至于大惊小怪。你也不必为
此担心,更
不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄
呢?孩子不
向父母诉苦,没有谁可诉苦。我们不来安慰你,又该谁来安慰你
呢?人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,
唯有庸庸碌碌的人,生活才如死水
一般;或者要有极高的修养,才能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不
过分
使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨
水太猛,也会淹
死庄稼。我们只求心理相对平衡,不至于受伤害而已。你
也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料在国外这
几年,对你整个的人生也
有很大帮助。这次来信所说的痛苦,我都理会的;我很同情,我愿意尽量安慰你,鼓舞你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家
的缩影与结晶吗?慢慢地
你会养成另一种心情对付过去的事:就是能够想到
而不再惊心动魄,能够以客观的现实分析前因后果,做
将来的借鉴,以免
重蹈覆辙一个人唯有敢于正视现实,正视错误,理智分析,彻底感悟,才
不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。我以前
在信中和你提过感情
的,就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候
当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而
要像对着古战场一般
的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么
将
来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来
重读几遍。
1955年1月26日
早预算新年中必可接到你的信.我们都当作等待什么:礼物一般地等着
。
果然昨天早上收到你来信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我们在会场
上.一定会禁不住
涕泗横梳的。世界上最高的最纯洁的欢乐.莫过于欣赏艺
术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来
的艺术其次.我们也因为你
替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!想到你将来<
br>一定有更大的成就,没有止境的进步.为更多的人更广大的群众服务.鼓舞
他们的心情.抚慰他们
的创痛.我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大
师的不朽的作品发扬光大.传布到地球上每一个角落
去,真是多神圣,多光
荣的使命!孩子,你太幸福了.天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀诃与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声、拥抱.名流的
赞美.都没有减少你对艺
术的谦卑总算我的教育没有白费.你二十年的折磨
没有白受!你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最
好的证据).只要你能
坚强,我就一辈子放了心!成就的太小、高低,是不在我们掌握之内的,一
半靠人力,一半靠天赋,但只要坚:强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击,
不管是人事上的,生活上
的,技术上的——打击;从此以后你可以孤军奋斗
了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你
。还加上古今的名
著,时时刻刻给你精神上的养料!孩子,从今以后,你永远不会孤独的了,
即
使孤独也不怕的了!
赤子之心这句话,我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独
了
,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心,到老也不
会落伍,永远能够与普天下的赤
子之心相接相契相抱!你那位朋友说得不
错,艺术表现的动人,一定是从心灵的纯洁来的!不是纯洁到像
明镜一般,
怎能体会到前人的心灵?怎能打动听众的心灵?
音乐院长说你的演奏像流水、像河
;更令我想到克利斯朵夫的象征。天
舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命;而你的个性居然和罗曼·罗兰
的理
想有些相像了。河,莱茵,江声浩荡……钟声复起,天已黎明……中国正
到了复旦的黎明时
期,但愿你做中国的--新中国的--钟声,响遍世界,响
遍每个人的心!滔滔不竭的流水,流到每个人
的心坎里去,把大家都带着,
跟你一块到无边无岸的音响的海洋中去吧!名闻世界的扬子江与黄河,比莱
茵的气势还要大呢!……黄河之水天上来,奔流到海不复回!……无边落木
萧萧下,不尽长江滚
滚来!……有这种诗人灵魂的传统的民族,应该有气吞
牛斗的表现才对。
你说
常在矛盾与快乐之中,但我相信艺术家没有矛盾不会进步,不会
演变,不会深入。有矛盾正是生机蓬勃的
明证。眼前你感到的还不过是技
巧与理想的矛盾,将来你还有反复不已更大的矛盾呢:形式与内容的枘凿
,
自己内心的许许多多不可预料的矛盾,都在前途等着你。别担心,解决一
个矛盾,便是前进一
步!矛盾是解决不完的,所以艺术没有止境,没有
perfect[完美,十全十美]的一天,
人生也没有perfect[完美,十全十美]
的一天!唯其如此,才需要我们日以继夜,终生的追求、
苦练;要不然大家
做了羲皇上人,垂手而天下治,做人也太腻了!
15《15小岛》《拉贝-中国的辛德勒》(节选)
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历史上今天的人物——“中国的辛德勒”约翰·拉贝
如果你不知道约翰·拉贝是谁,
那么你应该听说过《拉贝日记》,因记录了
1937年—1938年的南京大屠杀期间的人道主义行为、
以及作为南京大屠杀翔实
证据而闻名,约翰·拉贝就是这本日记的作者,也是南京大屠杀的亲历者。
约翰·拉贝,德国日耳曼人,1882年11月23日出生在德国汉堡,早年丧父。
1908
年受聘于德国西门子中国公司,开始了他在中国的生活。除此之外,他还
是一名德国纳粹党员,1931
年被任命为德国纳粹党南京分部副部长,并开始以
日记的形式记录自己的工作和生活。
193
7年9月,日本通过德国大使馆向所有驻外人员下达了最后通牒:日军将
于9月21日对南京进行大规模
的轰炸。拉贝在送走妻儿之后,选择了留下来。
他在日记中这样写道:
“今天,善待了我30
年之久的东道国遭遇到了严重的困难,富人们逃走了,穷
人们不得不留下来,他们不知道该到哪里去,他
们没有钱逃走,他们不是正面临
着被集体屠杀的危险吗?我们难道不应该设法帮助他们吗?至少救救一些
人
吧?”
大轰炸后,拉贝为建立中立安全区多方奔走,在德国政府选择中立,日本政府
否决申请的情况下,多次向日本请求维护安全区的和平,同时还要敦促国民政府
的军队离开安全区,以
防止日军以此为由伤害安全区的平民。除此之外,他还要
为安全区25万的难民奔走求援,筹集口粮等物
资。
1938年2月,这个德国人被西门子公司召回了德国,临行前,中国人献给他
一块长3
米、宽2米的红绸布,上面写着——“你是几十万人的活菩萨”。回到
德国后,他在6月
给希特勒写了一封信,提交关于南京大屠杀的报告,但报告当
时没有公开(当时德日为盟国,因此德国当
局禁止他发表在南京的所见所闻),他
甚至一度被盖世太保逮捕。
二战结束后,拉贝也因他纳
粹党员的身份而先后被英国和苏联逮捕,后证明
他没有犯罪行为,于1946年被同盟国去纳粹化和释放
。
鉴于拉贝在南京时的功绩,国民政府授予他蓝白红绶带玉石勋章,并在后来
他生活拮据的时
候提供了接济。
1950年1月5日,拉贝因为中风在西柏林去世,去世后日记资料由他的孙子
保存。
1997年,他的墓碑由柏林迁至南京大屠杀遇难同胞纪念馆。
2009年,人民画报社发表
专题文章《约翰·拉贝:“东方的辛德勒”》评价
他为“南京大屠杀中的洋菩萨”。在中国网友票选的“
十大国际友人”中,拉贝
名列第二位,仅次于白求恩。
同年,由佛罗瑞·加仑伯格导演执导的电影《拉贝日记》面世。
今天,让我们一起悼念这位“南京好人”约翰·拉贝,铭记历史,勿忘耻辱!
习作四《二十年后的》《乡梦不曾休》 群文阅读
乡梦不曾休 (黄永玉)
我为曾在那里念过书的凤凰县文昌阁小学写过一首歌词,用外国古老的民歌
配在一起,于是孩子
们就唱起来了。昨天听侄儿说,我家坡下的一个八九岁的女
孩抱着弟弟唱催眠曲的时候,也哼着这支歌呢
!
歌词有两句是:无论走到哪里,都把你想望。
这当然是我几十年来在外面生活对于故乡的
心情。也希望孩子们长大到外头
工作的时候,不要忘记养育过我们的深情的土地。
我有时不免
奇怪,一个人怎么会把故乡忘记呢?凭什么把她忘了呢?不怀念
那些河流?那些山冈上的森林?那些长满
羊齿植物遮盖着的井水?那些透过嫩
绿树叶的雾中的阳光?你小时的游伴?唱过的歌?嫁在乡下的妹妹?
……未免
太狠心了。
故乡是祖国在观念和情感上最具体的表现。你是放在天上
的风筝,线的另一
端就是牵系着心灵的故乡的一切影子。惟愿是因为风而不是你自己把这根线割断
了啊!……
家乡的长辈和老师们大多不在了,小学的同学也已剩下不几个,我生活在陌
生的
河流里,河流的语言和温度却都是熟悉的。
我走在五十年前(半个世纪,天哪!)上学的石板路上,沿
途嗅闻着曾经怀
念过的气息,听一些温暖的声音。我来到文昌阁小学,我走进二年级的课堂,坐
在自己的座位上:
“黄永玉,六乘六等于几?”
我慢慢站了起来。
课堂里空无一人。
16《太阳》《失根的兰花》群文阅读
失根的兰花
顾先生一家约我去费城郊区的一个小的大学里看花.汽车走了一个钟头的样
子,到了校园,校园美得象首诗,也象幅画.依山起伏,古树成荫,绿藤爬了一栋栋小楼,
绿草爬满了
一片片的坡地,除了鸟语,没有声音.象一个梦,一个安静的梦。
花囿有两片,一片是白色的牡
丹,一片是白色的雪球.如在海的树丛里,闪烁着
如星光的丁香,这些花是从中国来的吧!
由于这些花,我自然而然地想起了北平公园里的花花朵朵,与这些花简直没有
两样.然而我怎样也不能把
童年的情感再回忆起来.我不知为什么,我总觉得这些
花不该出现在这里.他们的背景应该是
来今雨轩, 应该是 谐趣园,应该是宫殿阶
台,
或者亭阁栅栏.因为背景变了,花的颜色也褪了,人的情感也落了.泪,不知为什
么流下来。
十几岁,就在大江南北漂流,泪从来也未这样不知不觉的流过.在异乡见过与
童年完全相异
的事物,也见过完全相同的事物;同也好,不同也好,我从未因异
乡事物不同而想过家。到渭水滨,那水
,是我从来没有见过的,我只是感到新奇,
并不感觉陌生;到了咸阳城,那城,是我从来没有看过的,我
只感觉她古老,并
不感到伤感。我曾在秦岭中拣过与香山上同样的红叶,在四川蜀中我也看到过与
太庙同样古老的古松,我也并没有因而想起过家;虽然那些时候,我穷得象个乞
丐,而心中却总是有嚼
菜根用以自励的精神。我曾骄傲的说过自己:“我,到处
可以为家。”
然而,到了美国
,情感突然变了。在也的梦中,常常是家里的小屋在风雨中
坍塌了,或是母亲头发一根根白了。在白天的
生活中,常常是不爱看与故乡不同
的东西,而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然感悟到,我所谓
的到处可
以为家,是因为蚕没有离开那片桑叶,等到离开国土一步,就到处均不可以为家
了。
花搬到美国来,我们看着不顺眼;人搬到美国来,也是同样不安心。这时候
才记忆起,故乡土地的芬芳,故乡花草的艳丽。
在沁凉如水的夏夜中,有牛郎织女的故事,才
显得星光晶亮;在群山万壑中,
有竹篱茅舍,才显得诗意盎然;在晨曦的原野中,有笨拙的老牛,才显得
淳朴可
爱。祖国的山河,不仅是花木,还有可感可泣的故事,可吟可咏的诗歌,儿童的
喧哗笑语
与祖宗的静素墓庐,把她点缀得美丽了!
古人说“人生如萍”——在水上漂流,那是因为古人从
没离开过国门,没有
感觉离国之苦。萍还有水可依,依我看,人生如絮,飘零在万紫千红的春天。
宋末画家郑思肖画兰,连根带叶均飘于空中,人问其故,他说:“国土沦亡,
根着何处?”
国,就是根,没有国的人,是没有根的草,不待风雨折磨,即行枯
萎了。
我十几岁就无
家可归,并未觉其苦,十几年后,祖国已破,却深觉出个中的
滋味了。不是有人说:“头可断,血可流,
身不可辱”吗? 我觉得,应该是“身
可辱,家可破,国不可亡。”
17《松鼠》《莺》群文阅读
莺
弥漫的冬天是毫无生气的季节,是自然界的休眠和
沉睡时期:昆虫停止了生
命,游蛇停止了运动,植物终止了生长,失去了绿色,所有的空中居民都被抛弃
流 放,水族生命被关在冰冻的牢狱中,大部分陆地动物被囚
禁在山洞、岩洞、
地洞内,这一切给我们展现出一幅幅萧
条冷漠的景象。鸟类的回归带来了初春
第一个信息,这些
可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然,焕发了新的活力与生 命,
树木吐出了新芽,小树林被上了新装,引
来了新主人在此嬉笑打闹,唱歌传情,
到处生机勃勃。
在森林的主人当中,莺科小岛最多,也最惹人喜爱: 它们活跃、灵巧、轻盈、
好动,所有的动作看上去
都富有感情,叫声中透出喜悦,玩耍中隐藏爱情。树木
长叶开花 时,这些小鸟来到了我们身边:有些住
进我们的花园,有些更喜欢林
阴大道和树丛,不少钻进了大森林,另有一些
藏进了芦苇荡。鸟雀布满大地各
个角落,到处能听见它们 欢畅的歌声,看到它们飞来飞去的欢快身影。
我们不仅喜欢它们无忧无虑,还希望它们漂亮美丽;
但大自然似乎只赋予了
它们可爱的性情,却忽视了装扮它 们。
莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩:
除两三种身上稍有斑点略能点缀,其余的浑身
都是暗淡的灰白色或褐色。
它们居住在花园里,树丛中,或是种植蚕豆青豆等的菜田里,一般在蔬菜
架子上栖息;它们在这里玩耍、
搭 窝,不停地出入,直到收获季节。这时,它
们迁徙的日期临近,该离开这块乐土,离开爱的家园了。
观看它们叽叽 喳喳相
互追逐好似看二场节目,它们的打闹并不过火,争斗也是天真无邪,结果总是以<
br>几支歌结束。莺是轻浮爱情的象征,如同斑鸠是忠贞爱情的象征一样。驾总是快
乐无 忧,充满活
力,它们实际上并非缺乏爱情,也不缺少对爱情的忠诚。雌营
孵卵时,雄莺在旁边干呵万护,与它共同
迎接小生命的降生,直至长大后也不
分离。
莺生性胆小,在与它同样弱小的鸟类面前都常常躲 避,尤其害怕遇到最危
险的敌人——伯劳。
然而危险~旦过去,一切便抛至脑后,用不了一会儿,它又
变得欢乐愉快,又唱又跳。它只在树林中最茂
密处唱歌,这时总把自己隐藏起来,
尤其是在炎热的中午,只偶尔才在树丛边上露面,但很快便又回到密
林中去。早
晨可以看见它采集露
水,在夏季短暂的雨后,它常来到湿润的树叶上,摇晃树
枝洗淋浴。
在莺类中,黑头莺叫得最好听,声音最流畅,有些像
夜等。我们可以长时
间地享受它美妙的歌声,甚至在春天
的唱诗班销声匿迹之后,仍可以听到树林
里黑头等的歌 声。它们的歌喉轻快纯洁,尽管音域不太宽广,
但十分美妙动听,
婉转而富有层次,这歌声仿佛涵养了树林的清
新,描绘了恬静的生活,表达了
幸福的感受,听到这些大自然的幸福鸟歌唱,谁能不为之动情呢?
单元五 口语《初试身手》《萤火虫》
萤火虫(法布尔)
在
我们这地区,很少有什么昆虫像萤火虫这样家喻户晓,人人皆知的。这个
稀奇的小家伙为了表达生活的欢
愉,在屁股上挂了一盏灯笼。夏天炎热的夜晚,
有谁没有看见过它像从圆月上落下的一粒火星,在青草中
漫游呢?即使没见过的
人,至少也听说过它的名字的。
现在我们来问问萤火虫吃什么东西。
一位美食学大师说过:“告诉我你吃什么,我就能说出你是什么样的人。”对
于我们要研究其习
性的任何昆虫,我们都可以首先提出同样的问题,因为不管是
最大的还是最小的动物,肚子是主宰一切的
;食物所提供的情况支配着生活中的
一切。那么且看,萤火虫虽然外表上弱小无害,可它实际上却是个食
肉动物,是
猎取野味的猎人,而且它干这种行当的手段是罕见的恶毒。它的猎物通常是蜗牛。
这
一点昆虫学家早就知道了,但是我从阅读中觉得,人们对此了解得不够,特别
是对它奇特的进攻方法,甚
至还根本不了解,这种方法我在别处还从未见到过。
萤火虫在吃猎物前,先给猎物注射一针麻醉药,使
它失去知觉,就像人类奇
妙的外科手术那样,在动手术前,先让病人受麻醉而不感到痛苦
一样。萤火虫的
猎物通常是几乎没有樱桃大的小蜗牛。夏天,这些蜗牛成群聚集在稻麦的槁杆或
者其他植物干枯的长茎上,在整个炎热的夏天里,它们都一动不动地在那里深深
沉思着。正是在这种状况
下,我多次看到萤火虫用它那外科技巧,使猎物在颤动
着的茎杆上无法动弹,然后美餐一顿。
它也熟悉食物的其他贮藏地。它常常去到灌溉沟边,那里土地阴湿,杂草丛
生,是蜗牛的乐土。这时萤火
虫就在地上对蜗牛动手术。我在自己家里可以很容
易地饲养萤火虫,来仔细观察这个外科大夫操作的详细
情况。现在我想让读者来
看看这个奇怪的场面。
我在一个大玻璃瓶里放了一点草、几只萤火虫
和一些蜗牛。蜗牛大小适当,
既不太大,也不太小。请耐心等待吧,尤其要时刻不离地监视着,因为我们
想看
到的事情会突如其来地发生,而且时间很短。
我们终于看到了。萤火虫稍稍探察了一下捕
猎对象,蜗牛通常除了外套膜的
软肉露出一点儿外,全身都藏在壳子里。这时贪婪者便打开它的工具,这
工具很
简单,可是要借助放大镜才能看得出来。这是两片变成钩状的颚,十分锋利,但
细得像一
根头发。从显微镜里可以看到,弯钩上有一道细细的槽。这便是它的工
具了。
萤火虫用它的工
具反复轻轻敲打着蜗牛的外膜。这一切是温和地进行的,好
像是无害的接吻而不是蛰咬。小孩逗着玩时,
用两个指头互相轻捏对方的皮肤,
从前我们把这种动作叫做“扭”,因为这只不过近乎搔痒,而不是用力
拧。现在我
们就用“扭”这个词吧。在与昆虫谈话时,用孩子们的语言是没关系的。这是使头
脑
简单者互相了解的好办法。因此我们说萤火虫扭着蜗牛。
它扭得恰如其分。它有条不紊地扭着,不慌不
忙,每扭一次,都要稍稍休息
一下,它似乎想了解一下扭的效果如何。扭的次数不多,要制服猎物,使之
无法
动弹,至多扭六次就够了。在吃蜗牛肉时,很可能还要用弯钩来啄,不过我说不
准,因为后
面的情况我没见到。但是只要最初不多的几下扭就足以使蜗牛失去生
气,没有知觉了,萤火虫的方法是这
么迅速奏效,几乎可以说是像闪电般似的,
毫无疑问,它利用带槽的弯钩已经把毒汁传到蜗牛身上了。这
些蛰咬表面上如此
温和,却能产生快速的效果。现在我们来检验一下吧。
萤火虫扭了蜗牛四五
下后,我就把蜗牛从萤火虫嘴里拉开来,用细针刺蜗牛
的前部,即缩在壳里的蜗牛露出来的那部分身体;
刺伤的肉没有丝毫颤动,它对
针戳没有丝毫反应,它像一具完全没有生气的尸体了。
还有更令
人信服的例子。有时我幸运地看到一些蜗牛正在爬行,脚蠕动着,
完全伸出,这时它们受到了萤火虫的进
攻。蜗牛乱动了几下流露出不安的情绪,
接着一切都停止了下来,脚不爬行了,身体的前部也失去了像天
鹅脖子那种优美
的弯曲形状,触角软塌塌地垂了下来,弯曲得像断掉的手杖。这种姿势一直保持
着。
蜗牛真的死了吗?根本没有,我可以使表面上已死的蜗牛复活过来。在两三
天这种半死不活的状态之后,我把“病人”隔离开来,给它洗一次澡。虽然这对于
实验取得成功并不是
绝对必需的。两天后,我那只被阴险的萤火虫伤害的蜗牛恢
复了正常。它可以说是复活了;它又能活动,
又有感觉了。如果用针刺激它,它
有感觉;它蠕动,爬行,伸出触角,仿佛什么不愉快的事都没发生过似
的。全身
酩酊大醉般的昏昏沉沉都彻底消失了,它死而复生了。这种暂时不能活动、不觉
得痛苦
的状态叫作什么呢?我想只有一个适当的名称,那就是麻醉状态。
许多食肉性膜翅类昆虫吃虽然未死却
无法动弹的猎物。通过它们的丰功伟
业,我们了解了昆虫令对方浑身瘫痪的奇妙技术,它用自己的毒液麻
痹其神经中
枢。在人类的科学实践中还没有发明这种技术——现代外科学最奇妙的一种技术
之前
,在远古时代,萤火虫和其他昆虫显然已经了解这种技术了。昆虫的知识比
我们早得多,只是方法不同而
已。外科医生让病人嗅乙醚或者氯仿,昆虫通过颚
的弯钩注射一种极其微量的特殊毒药。人类有朝一日会
不会利用这种知识呢?如
果我们更好地了解小昆虫的秘密,那么我们在将来会有多少卓绝的发现啊!
现在让我们回到萤火虫上来吧。
如果蜗牛在地上爬行,甚至缩进壳里,对它进攻是毫不困难的
。蜗牛的壳没
有盖子,身体的前部大部分都露出来,在这种情况下蜗牛无法自卫,容易受到伤
害
。但是经常也有这种情况,蜗牛待在高处,贴在槁杆上或者一块光滑的石头上。
这种支持点成了它临时的
壳盖,使任何企图骚扰壳内居民的居心不良者无法进
犯;不过有一个条件,那就是这围墙四处任何地方都
没有裂缝。但是常有这种情
况,蜗牛的壳和它的支持物没有贴紧,结果这盖子没盖好,这么一来,这裸露
处
哪怕只有一点点儿大,萤火虫也能够用它精巧的工具轻微地蛰咬着蜗牛,使之立
即沉沉入睡,
一动不动,而自己便可以安安静静地美餐一顿了。
萤火虫吃蜗牛的作业是十分小心翼翼的,进攻者必须
轻手轻脚地对它的牺牲
品进行加工,不要引起它的挣扎,蜗牛稍有挣扎动弹,就会从高茎上掉下来。它<
br>一掉到地上,这个食物就完了,因为萤火虫不会积极热情地去寻找它的猎物,它
只是利用幸运得到
的东西而不肯辛勤去寻找。所以在进攻时,为稳妥起见,它必
须使蜗牛毫无痛楚,不使蜗牛产生肌肉的反
应,免得它从高处掉下来。由此可见,
突然地深度麻醉是萤火虫达到目的的好办法。
萤火虫怎
么吃它的猎物呢?是真的吃吗?也就是说,把蜗牛切成小块,割成细片,
然后加以咀嚼吗?我想不是这样
。我从来没见过我的笼中物的嘴巴上有任何固体
食物的痕迹。萤火虫并不是真正的“吃”,它是喝。它采
取蛆那样的办法,把猎物
变成稀肉粥来充饥。它就像苍蝇的食肉幼虫那样,在吃之前,先把猎物变成流质
。
整个过程是这样的:蜗牛不管多大,差不多总是由一只萤火虫去麻醉它。不一会
儿,客人们三
三两两跑来了,同真正的拥有者丝毫没有争吵地欢宴一堂。让它们
饱餐两天后,我把蜗牛
壳孔朝下翻转过来,里面盛的东西就像锅被翻过来了,肉
羹从锅里流出来一样。那些宾客吃饱肚子走开了
。只剩下这一点点儿残渣了。
事情很明显:就像我们前面说的“扭”一样,经过一再轻轻地蛰,每个客
人都用某
种专门的消化素来加工,蜗牛肉变成了肉粥。萤火虫各人吃各人的,大家尽情享
用。由
此可见,萤火虫嘴里的那两个弯钩除了用来叮蜗牛,注射麻醉毒药外,无
疑也会注射可以把蜗牛肉变成流
体的液汁。这两个用放大镜才能看到的小工具还
应该有另一个作用。它们是凹形的,就像蚁蛉嘴上的弯钩
一样,用来吮吸和吃净
捕获物,而不需要把猎物切成碎片。然而两者却有着极大的差别,那就是蚁蛉留<
br>下大量的残羹剩菜,并把它们扔到挖在沙地上漏斗状的陷阱外面,而萤火虫这个
液化专家却吃得一
点儿也不剩下,或者差不多什么也不剩。两者所使用的工具相
类似,但一个只吮吸猎物的血,另一个则靠
着事先进行液化处理,然后把猎物吃
得一干二净。
有时蜗牛所处的平衡状态非常不稳固,可萤
火虫的工作却干得十分精心。我的玻
璃瓶给我提供了不少这方面的例子。蜗牛常常爬到用玻璃片盖住的瓶
子口,用一
点点儿黏液把自己粘在玻璃上,因为黏液用得少,只要轻轻一动,壳就会从玻璃
上掉
到瓶底去。
可是萤火虫常常借助用来补充腿力不足的攀升器官爬到高处,选择它的猎
物。它仔
细观察,找到一个缝隙后,便轻轻一咬,使这猎物失去知觉,随即立刻
调制肉粥,作为几天的食物。 <
br>萤火虫吃完饭走开后,壳便完全空了,可是仅涂了一点点儿黏液固着在玻璃
上的壳并没有掉下来,
甚至位置一点儿也没动。蜗牛丝毫没有反抗,一点点儿变
成了肉粥,就在它受到第一记打击的地方被吮干
。这个细节告诉我们,具有麻醉
作用的蛰咬是多么突如其来,萤火虫吃蜗牛的方法多么巧妙,没有让蜗牛
从非常
光滑而又垂直的玻璃上掉下来,甚至在非常不牢的粘着线上一点儿也不晃动。
习作5《介绍一种事物》《松毛虫》(节选)《松毛虫的行进行列》
松毛虫的行进行列
法国作家拉伯雷在他所著的《巨人传》中,曾经说到有群绵羊,竟盲目地跟
着
一只被扔到海里的头羊走,结果一块被海水卷起。如果说这群羊的盲目显得很愚
蠢、荒谬,那
么松毛虫“盲从”却是因为它的生存需要。
的确,松毛虫出行时,第一条松毛虫爬到哪里,其余的松毛
虫也排成整整齐齐
的行列跟随其后,从不间断。他们的队伍就像一条长长的细带子。领头的松毛虫
向东“走”,其余的也向东“走”,领头的松毛虫向西“走”,其余的也向西“走”,
前后配合的十分
协调。在路上,领头的松毛虫不断吐出丝来,很细。其他随行的
松毛虫也分别吐出丝来,
将这条细丝线加厚加宽,使它成为一条狭窄的带子,或
者说是松毛虫的“绸缎轨道”。
松毛虫
为何要花如此大的代价铺设“轨道”呢?原来,松毛虫常常在夜间去吃
松毛针。黑暗中它们从松树枝上的
窝里爬出去,从上到下啃噬分支上的松针。吃
饱后回它们的窝时,它们便要在松树的树枝间上上下下左拐
右拐,因此对它们来
说回“家”的路温长而曲折,而松毛虫近视,在漆黑一团的夜晚行路更不便。同时,他们的嗅觉迟钝,也不能为它们在夜间行路提供帮助。在这样的情况下,它
们要回到窝里就只有
靠它们先前在路上吐丝结成的细带子了。只有借助这个细带
子爬行前进才不会迷路。要回窝里时,它们会
就近找到一条丝线并沿着它行走,
不久松毛虫都集合到一条带子上来排队前进,就能顺利地回到它们的窝
里。
即使是在白天,这细带子也对松毛虫有用。比如它们远行时,就需要这小带子
引导。于是
所有同行的松毛虫都吐丝并固定在路上,这已成了它们的习惯。它们
同行的数量越多,路程越远,它们铺
设的带子就越宽大,以便返回时容易找到。
松毛虫行进的路线有一定的规律,从来不在途中作180度的
大转弯。但也并非笔
直,且路程长短不一。有时甚至不得不风餐露宿,这时它们便集合起来蜷缩成一团,互相靠在一起。第二天再重新探路,寻找到这导路的带子,然后沿着它赶回
窝里去。
18《慈母情深》《母亲的存折》群文阅读
母亲的存折
我的父母工作了
一生,一直都是无产者,直到退休前才因房改买下自己居住
的房子,终于有了自己名下的财产。但是,和
我们这些在市场经济环境下生活的
子女相比,他们那点有限的“资产”实在少得可怜。也因此,我从未期
望父母给
我留下什么,相反,我倒很想在金钱方面给予父母一些,我知道,他们几乎没有
存款。
但是固执的父母总是拒绝,没办法,我只好先用我的名字存在银行,我想
他们以后总会用上的。
那年春节,我回家过年,哥哥妹妹也都回去了,举家团圆,最高兴的自然是
母亲。没想到,因为兴奋,
加上连日来操劳,睡眠不好,母亲起夜时突然晕倒了!
幸亏发现及时,送去医院,最后总算安然无恙,但
精神大不如前。时常神情恍惚,
丢三落四。所以,尽管假期已过,我却不放心走。母亲虽然舍不得我走,
但是一
向要强的她不愿意我因为她的缘故耽误工作,她强打精神,装出一副精力充沛的
样子,说
自己完全好了,催促我早点走。我拗不过母亲,只好去订票。
行前,母亲把我叫到床前,我一眼就看见
她枕头旁放着一个首饰盒,有半块
砖头大小,用一块红绸缎包着,不禁一愣。小时候有一次趁父母不在我
乱翻东西,
曾见过这个首饰盒,正想打开却被下班回家的母亲看到,被严厉地训斥了一顿,
从此
再也没见过,不知道母亲把它藏到哪儿去了。我猜里面一定装着母亲最心爱
的宝贝。会是
什么呢?肯定不会是钱或存折。母亲的钱总是装进工资袋放在抽屉
里,一到月底就没了,很少有剩余。最
有可能的是首饰,因为祖父以前在天津做
盐道生意,家里曾相当有财势,虽然后来败落了,但留下个金戒
指、玉手镯什么
的,应不足为怪。
我正猜测不解,母亲已经解开外面的红绸缎布,露出里面暗
红面的首饰盒。
她一摁上面的按钮,“叭”的一声,首饰盒开了!母亲从里面拿出一个小绸布包,
深深地看了一会儿,像是看什么宝物,然后,慢慢抬起头,看着我,缓缓道:“这
里面装着你出生时的
胎发,5岁时掉的乳牙,还有一张百日照,照片背面记着你
的出生时辰。我一直替你留着,现在,我年纪
大了,你拿去自己保留吧。
我接过来,小心翼翼地打开。于是,我看到了自己35年前出生时的胎发,
30年前掉下的乳牙,和来到世界100天时拍的照片。照片已经有些发黄了,背
面的字迹也已
模糊,但依然能辨认出来。一瞬间,我泪眼模糊。我意识到:这就
是母亲的“存折”,里面装着母亲的全
部财产,没有一样贵重的东西,但是对我,
每一样都珍贵无比。
带着母亲的“存折”,我踏上
归程。一路上,感慨万千。我知道,
和母亲相比,我是富有的,母亲这一生永远不可能有50万元存款了
!
对她来说,那是一个天文数字,她想都不曾想过。和我相比,女儿是富
有的,她一出生就拥有
的东西,是我拼搏多年才得到的。但是,女儿却
永远也不可能像我一样,拥有自己的胎发、乳牙了。这些
记载她生命的
收据,让一路奔波的我遗失在逝去的岁月里,再也找不回来了!
19《父母之舟》《我和我的的亲身经历》群文阅读
我和我儿子的亲身经历
“王老师,快回学校来看看吧,你儿子被他的几个同学打了!”
“什么原因!”
“不清楚。你快来看看吧!”
听完这些,我揣起手机,怒火冲天地跑向学
校。一边跑,我一边想:这
是怎么了?我的儿子怎么能被我教的学生打了?他们的胆子也太大了!到底为
什
么呢?……
我一边想着一边跑着。当我气喘吁吁跑到学校门口,就有几个好心的学
生
跑来偷着向我透露消息:我的儿子王晓强被本班和(2)班的几个男生给打了,
现在在政教处
呢……。
还没等好心学生向我汇报完,我二话没说,三步并作两步奔向政教处。
“你们凭什么打我的侄儿?!你们还有没有点人性了?懂不懂事?!……”
还没到政教处的门口,就听到了我哥哥、儿子的大爷的怒吼声。
我“咣”地一声推开了政教处
的门。许是用力过猛,这一声响,令室内所有
人的目光都不约而同地朝向了我。
我没有顾及别人的眼神,赶紧去看我的儿子。只见他满身黄土,俊俏的脸上
有几处擦破了,正渗着血渍
。他两眼茫然、不知所措地看着我。我又看见站在他
旁边的另外两名“斗士”,原来是小军和小刚。他俩
耷拉着脑袋,不敢正视我喷
火的眼睛。
我怒发冲冠、两拳握得紧紧的,眼里射出两道犀利的剑
光。见此状,旁边的
政教处姚主任连忙站起身来准备拉架。
最终还是理智战胜了冲动。我慢
慢地舒了一口气,怒怒地说道:“你俩行呀!
打起我的儿子来了!我白教你们了!”学生二人不语,仍旧
是低着头。
晓强的大伯气愤地说道:“太气人了!不看僧面还看佛面呢,看在我们两个
人都教
你们的份上,你们怎么好意思动手来?”学生二人的头低得更低了。
这时,闻讯赶来的两个班主任到场
了,打人的两个学生的家长也到场了。听
了这件事后,班主任和家长都异常气愤,都指责学生不该打我儿
子。这时,我儿
子的眼中有了灵气,显得有些委屈。
现在,一切“生杀”大权都在我手中了,我该怎么惩罚这两个“斗士”呢?
“不要拿别人的错误惩罚自己!”火,怒愤的火,被我强制性地压了下来。
我先把我的哥哥劝走了,告诉他我能问出来打架的原因的。我的哥哥愤愤地
离开了政教处。 <
br>我先把我的儿子叫出了办公室,问他为啥和同学打架。我儿子昂着头说:“他
们抢我的球,不让我
玩儿,还说我装!”
“那你就不能让着点他们吗?不让你玩儿你就不玩儿吗?你们不是同学
吗
?怎么能打架呢?这事影响多不好呀?学校领导、老师、学生和家长可都看着
我们呢。这事不管你多么有
理,你是老师的儿子和亲属,我们就不能偏向你、迁
就你,否则,不是偏向也是偏向。你不要觉得你是我
的儿子,或者你大伯是你们
的老师,就有特殊感,就凌驾于别人之上。相反,你更应该谦让别人。”
我的儿子低下了头,不吱声了。
我问我儿子:“你有没有被打坏?用不用上医院检查检查?”
我儿子摇了摇头,没吭声。
我叹了口气,“你也是个不争气的!你们都是同学,低头不见抬头
见,应该
和气、团结才对,怎么可以因为一丁点小事就动手打架呢?”
儿子似乎明白点了什么,呐呐地说:“那---这事怎么办?”
“怎么办?以和为贵呗。你应该主动向别人赔礼道歉,求得同学的谅解。”
“那,好吧。”儿子终于点头了。我似乎也放松了一点。
回到办公室,我在和学生及家长说话
的语气上火药味也淡了许多。然而,小
刚父亲的态度和对这事的认识观点却令我不能接受,也令人费解。
他认为,他的
孩子没什么错,而且教育孩子在打架时要敢于下手,敢于下死手,千万别吃亏。
当着我们老师和他的孩子就这样教育自己的孩子,我真不知该怎样再继续和他交
流、再与他 沟通。两个班主任也气得无语。我建议对此事采取“冷处理”----
先搁下,以后再说。政教处姚主任 采纳了我的建议。便让两个打我儿子的学生回
去上课了。
下午第一节,刚好(1)班是我的化 学课,(2)班是我哥哥的数学课。同学
们都知道了这件事,上课时都看着打我儿子的两个学生,以为我 们会在课堂上就
此事大雷霆,狠狠地训斥一番,但我们俩人都努力克制了,只说同学之间要友好
相处,不能因小事激化矛盾,酿成大的磨擦,做有损于班级和学校的事情。下课
时,我又特意走向打我儿 子的小军,对他说:“这事你也别放在心上,你们双方
都有不对的地方,都有责任。改日我再找你聊聊。 要好好学习,上课要认真听讲,
不要溜号。”小军感激地点点头,同学们笑着拉他玩去了。
这 天晚上,我爱人把我和儿子大骂了一通,骂我们“活得窝囊”,“没有男子
汉的骨气”,可我却不这样认 为。我想此事一定会有转机的。
果然没出我所料,过了三天,小军和小刚便主动找到我儿子小强进行了 赔礼
道歉,承认了他们的错误,也说了打架的原因。后来,家长也打来电话,向我道
了歉,承认 在教育孩子方面有缺欠,承诺今后要好好配合学校好好教育孩子。
这件事过去了,我为自己和儿子的 行为感到庆幸:我们都用理智战胜了冲动,
战胜了魔鬼,如果那天我们把两个学生打了,那后果可就不好 说了,既毁了我们
老师的名誉,在社会上一定造成不良的影响,同时也进一步激化了双方大人和孩
子间的矛盾,而我们理性地处理,效果却截然不同,既赢得了学校领导、老师和、
学生的赞誉,又使得 学生家长也明白了事理,可谓是“一石双鸟”。这件事,也
使我进一步明白了一个道理:解决问题、教育 学生的途径和方式肯定不只一种,
只要我们选择正确、方法得当,事情会得到圆满处理的。
20《“精彩极了”和“糟糕透了”》《读懂父爱》 群文阅读
读懂父爱
父爱一直伴随着我,只是父亲的爱含蓄而深沉,用心良苦。当读懂父爱时,
我已经30 多岁了。
小时候,看到别的父子像朋友一样相处,我既羡慕又忧伤。
我在一个家教很严的家 庭里长大,父亲陆天明在外人眼里很温和,但对我从
小就很严格。从我的童年到青年时代,父亲与我沟通 的次数屈指可数,淡淡的隔
阂像薄纱一样,将我和父亲的心灵分隔在两个世界。
我从小酷爱文艺,梦想长大后能成为张艺谋那样的国际名导。高中毕业后,
我准备报考北京电影学院导
演系,但父亲坚决反对我的选择,认为我没有生活积
淀和感受,拍不出什么好电影,还自作主张地为我填
报了解放军国际关系学院的
志愿。父亲掐断了我的梦想,为此我对他有了怨言。
大学毕业后,
我在国防科工委当了一名翻译。一次,我路过北京电影学院,
发现海报栏里张贴着导演系招收研究生的简
章,我沉睡的梦想再度被激活了。这
次,我没有告诉父亲,就报考了导演系的研究生。入学考试时,电影
学院一位教
授是父亲的朋友,给父亲打去电话:“导演系研究生很难考,你不替儿子活动活
动?
”父亲断然拒绝了:“他行需要我活动吗?他不行拉关系又有什么用?”
虽然我以总分第一名的成绩被
导演系录取,但父亲的“冷酷”还是让我心里
很不舒服。我总觉得父亲有些自私,过分专注自己的事业,
而忽视了我的发展。
几年后,我成为北京电影制片厂的专业导演,因为是新人,我整整3年时间
没有导过一部电影。那时候,我整天无所事事,常常坐在街头,看着夕阳发呆。
此时,父亲已经写出了
《苍天在上》《大雪无痕》等颇有影响的剧本,我很希望
父亲也能为我写一个剧本,再利用他的影响力为
我寻找投资方。我委婉地暗示过
父亲,但每次父亲都这样告诉我:“你是个男人,自己的事情自己解决。
”想到
别人的父亲想方设法为子女牵线搭桥,而自己的父亲却对我的事业不闻不问,心
里有种难
以言说的滋味。
2001年,我的事业终于迎来了转机,我导演的电影《寻枪》荣获国际国内
10多项大奖。我满以为父亲会表扬我几句,谁知,父亲从电视里看颁奖典礼时,
只是淡淡地说:“还行
,但需要提高的地方还很多。”我回敬了父亲一句:“在
你眼里,我永远成不了气候。”因为话不投机,
我与父亲吵了起来,很长时间谁
也不搭理谁。
2004年9月,就在我执导的电影《可可西里
》进行后期制作时,我年仅55
岁的姑姑、著名作家陆星儿患癌症在上海去世。这给亲人们带来了巨大的
悲痛,
特别是父亲,他从小与姑姑感情很深,仿佛一夜之间,苍老了很多。
料理完姑姑的后事
,我陪着父亲回到北京,此时再看父亲,那个威严、冷酷
的男人竟那么瘦弱无助,我内心五味杂陈……见
父亲头发乱了,我打来热水为他
洗头发。这一平常举动,竟让父亲老泪纵横:“孩子,从小到大爸爸对你
很严厉,
你也许觉得爸爸很冷酷,但爸爸从来都把你的每一步成长放在心里。溺爱和纵容
孩子,
是一个父亲最大的失职……”
父亲的话让我的眼睛湿润了。母亲告诉我:“你在青藏高原拍摄《可可西
里》
时,你爸爸听说你患上了严重的高原病,累得吐血,因担心你,整夜睡不着,一
说起你就泪
流满面。”原来父爱一直伴随着我,只是父亲的爱含蓄而深沉,用心
良苦。当读懂父爱时,我已经30多
岁了。
2009 年4 月16 日,我呕心沥血4 年拍摄出的史诗电影《
南京!南京!》
在央视电影频道举行首映式。记者现场连线远在上海养病的父亲。4
年来,父亲
知道我数次阑尾炎发作,晕倒在片场;知道我冒着零下30 ℃
左右的严寒,一
拍摄就是10
多个小时……在显示屏上,我清晰地看到父亲嘴唇哆嗦、老泪纵横,
几度哽咽难语:“孩子,4 年来你
受的苦,我和你妈都看在眼里。”我有太多的
话想对父亲说,可又不知从何说起,只是向父亲深深地鞠了
一躬… …
这些年来,我一直有个心愿,想与父亲合作一部戏。前不久,我把自己的想
法告诉
了父亲,父亲高兴地说:“孩子,咱们来个约定:爸爸给你写剧本,你要
答应爸爸一个条件,把个人问题
尽快解决好。”我们父子俩的手紧紧握在一起,
我的心头奔涌着激动和幸福… …
口语6《父母之爱》《绘本故事 永远爱你》(节选) 群文阅读
绘本故事-
永远永远爱你
以前,以前,很久以前,暴风雨过后,慈母龙妈妈在树林里发现了一个小小
的蛋。
“
真可怜。要是让可怕的霸王龙看到,肯定会被吃掉的。”心地善良的慈母
龙妈妈把蛋带回了家。
她温柔地抚摸着捡来的蛋,就像对待自己的宝宝一样。“早早地,健康地,
快点出生吧。”
慈母龙妈妈每天这么说着,把两个蛋小心地拥在怀里。过了几天........
慈母龙妈妈
摘了红果子回到家。就在这个时候,“咔啪咔啪!”两个宝宝出生
啦。没想到,从那个捡来的蛋里跳出来
的,是可怕的霸王龙的宝宝。
慈母龙妈妈开始发愁了。要是这孩子将来知道自己是霸王龙.......那可怎
么办?
晚上,妈妈轻轻地抱起熟睡中的霸王龙宝宝走了出去。
她来到原先捡到蛋的树林里,把宝宝放在地上。
“再.......再见,宝宝。”妈妈转身离开,心里一阵一阵地疼。就在这时,
“哇——”
听到宝宝的哭声,慈母龙妈妈再也忍不住了:“对不起,对不起.......”她
跑回去,一
边哭一边抱起宝宝。
“我的宝贝儿,我再也不丢下你了。”妈妈温柔地抱着宝宝,回家去了。
那是一个很安静很安静的夜晚。
妈妈对两个宝宝一样地疼爱,给他们取了寄托自己心愿的名字。
她对慈母龙宝宝说:“你笑眯眯的,很开朗,就叫光太吧。”
她对霸王龙宝宝说:“你强壮又有力气。我希望你心地善良,就叫良太吧。”
嘎吱嘎吱,光太和良太吃着红果子一天天长大了。他们俩非常要好,就像所
有的亲兄弟一样。
一天,光太遇见了甲龙叔叔。“小家伙,你一个人在外面呆着,太危险了。
如果遇到霸王龙什么
的,那可不得了!”
“霸王龙是什么呀?”光太问。
“霸王龙是凶恶的,爱欺负人的坏家伙
,大伙都讨厌他。他爪子锋利,牙齿
尖尖,皮肤疙疙瘩瘩的,是很可怕的恐龙。”
光太回到家
。“妈妈,甲龙叔叔告诉了我霸王龙的事。他爪子锋利,牙齿尖
尖,皮肤疙疙瘩瘩......咦,有点
像良太呢。”说着,他呵呵地笑了。
妈妈板起脸,很生气:“光太,你说什么呀!良太是你的哥哥!不
要开玩笑!”
说完,妈妈把两个宝宝紧紧地搂进怀里。
“对不起,良太......”光太小声说。
几年过去了,光太和良太长得跟妈妈一样高了。
“今天,我要多摘些红果子,让妈妈和光太高兴高兴。”良太兴高采烈地朝
着树林走去,
突然,从岩石的后面......
“嗷呜——”一直霸王龙恶狠狠地向良太猛扑过来,看到良太......
“咦,怎么跟我一
样,是霸王龙啊.......刚才明明闻到好吃的慈母龙的味
道呀.......”霸王龙很失望。
良太想:“锋利的爪子,尖尖的牙齿,疙疙瘩瘩的皮肤。他......会不会是
霸王龙啊?”
良太小心翼翼地问:“叔、叔叔,你是谁呀?”
“你问我是谁?说什么呢?我跟你一样啊。”
良太松了一口气:“这样啊!太好了。这个叔叔不是霸王龙,是和我一样的
慈母龙。”
“你在这儿干什么呢?”霸王龙问。
“我正要去弄些好吃的东西。”良太笑嘻嘻地回答,心里想的是好多好多的
红果子。
“是吗?嘿嘿嘿.......我也正要去弄些好吃的。”霸王龙咕嘟一声,咽了一
下口水,心里想的可
是美味的慈母龙。
良太听了,心想:“呵呵.......原来,这个叔叔也要去摘红果子啊。”
“跟我来吧,我带你去吃好东西,嘿嘿嘿.......”霸王龙说。
良太跟着霸王龙走呀走呀,越过山岗,穿过峡谷,来到了一片树林。
霸王龙停下来,很伤心地说:“几年前,一场暴风雨后,我在这里丢了自己
的蛋宝宝。”
良太没在意:“喂,叔叔。这有好多红果子,我们就在这儿摘吧。”
“那多难吃啊!穿过树林,有好吃的慈母龙正等着我们呢。嘿嘿嘿......”
“慈母龙?
叔、叔叔........你说的好吃的东西不是红果子?难道你、你
是.......霸王龙?”
“嘿嘿嘿......我不是说过我跟你一样吗?当然是霸王龙。”
“我、我、我........不是慈母龙吗?”
“别说傻话了!锋利的爪子,尖尖的牙齿,疙疙瘩瘩的皮肤,你就是霸王龙
啊。”
“胡说!你胡说!我不是霸王龙!绝对不是!”
“我胡说?你好好看看自己的样子。跟我一模一样!简直......就像我是亲
生的孩子!”
“不对!不对!我是慈母龙。不是什么霸王龙!”良太发怒了,他的眼睛竖
了起来。
“嗷呜——”霸王龙摁着良太说:“好好看看,你的爪子、皮肤,跟我一模
一样,对不对?让谁看,从哪
儿看,你都和我一样,是只霸王龙!”
他们纠缠在一起的胳膊和爪子确实一模一样,疙疙瘩瘩的,尖尖的。
“不、不对......我不是.......”良太闭上了眼睛。
“嗷呜——”良太推开霸王龙,哭着跑了,眼泪扑嗤扑嗤地往下掉。他拼命
朝妈妈的方向跑去。
“呜呜——”慈母龙妈妈听到了哭声。“呃,是良太回来了。怎么那个样子
啊?看起来好可怕。
”
妈妈用力地抱住他。良太流着泪,吸着鼻子说:
“妈妈,我........我是霸王龙吗?我不是你的孩子吗?”
妈妈搂着良太,说:“你是我的宝贝,我宝贝的良太啊!”
良太眨巴眨巴眼睛:“太好了,妈
妈。我就是你的宝贝。”一回头,只见霸王
龙一脸凶相,正朝他们走过来。
良太跑向霸王龙。“良太,你去哪儿?”妈妈叫着。
良太回过头来:“我去摘红果子,摘好多好多红果子!”
“嗷呜——”良太吼叫着,向霸王龙冲了过去........
“咔嚓!”“为什么、为什么
呀......我是跟你一样的霸王龙啊.......”霸
王龙喘着粗气说。
“我是良太,慈母龙良太!”说完,他的眼泪涌了出来。
霸王龙让良太咬着,呆呆地一动不动。
良太看了一样霸王龙,见霸王龙也流下了眼泪,不由得
松开了嘴,心想:“这
个叔叔,会不会是我的.......”
从此,良太再也没有回到妈妈和光太的身边。
每天每天,妈妈和光太四处寻找着良太。
一天,妈妈来到林子里,就是捡到良太的那片树林,她发现了一座红果子堆
成的小山。
“我再也见不到你了吧,良太。我永远爱你,无论你在哪里,我都永远永远
爱你。”
习作6《我想对你说》《 恶邮差》群文阅读
恶邮差(泰戈尔)
你为什么坐在那边地板上不言不动的,告诉我呀,亲爱的妈妈?
雨从开着的窗口打了进来了,把你身上全打湿了,你却不管。
你听见钟已打四下了么?正是哥哥从学校回家的时候了。
到底发生了什么事,你的神色这样不对?
你今天没有接到爸爸的信么?
我看见邮差在他的袋里带了许多信来,几乎镇里的每个人都分送到了。
只有爸爸的信,他留起来给他自己看。我确信这个邮差是个坏人。
但是不要因此不乐啊,亲爱的妈妈。
明天是邻村市集的日子。你叫女仆去买些纸和笔来。
我自己会写爸爸所写的一切信,使你找不出一点错处来。
我要从A字一直写到K字。
但是,妈妈,你为什么笑呢?
你不相信我能同爸爸写的一样好!
但是,我将用心画格子,把所有的字母都 写的又大又美。
当我写好了时,你以为我也像爸爸那样傻,把它投入那可怕的邮差的袋中么?
我立刻就自己送来,而且一个字母,一个字母的帮助你读。
我知道那邮差是不肯把真正的好信给你的。
21.22《古诗词三首》《城市树木的一生》(节选)群文阅读(城市里的树
)
城市里的树
树是城市的客人,树要在客人家度过一生。
树的故乡在山林和旷野,那
里有鸟语花香,有潺潺溪水,有它们相濡以沫的
兄弟姐妹。如果它们的数量足够多,就构成了森林。自从
有了城市,树的家族中
一部分成员就背井离乡,来到城市的大街小巷。树一到城市,面临的是另一种森<
/p>
林——由高楼大厦构成的丛林。这里没有鸟语花香,只有车水马龙;没有潺潺溪
水
,只有钢筋水泥。从此,树看不见了土地。
人把自己弄得彻底与大地隔绝,而树永远需要脚踏实地。但
是水泥、柏油、
砖块把土地覆盖,像古代犯人脖子上的枷板,把树干和树根隔开。水,泥,这是
多么柔软的两个字眼,但组合成一个词时,就成为最坚硬的一种东西。城市的路
面是不吸水的,每到下雨
时,我看到雨水滚滚而流,流进下水道,而不是树根,
我就想树渴了怎么办?因为有了坚固的路面,城市
的树也就不会落叶归根,树
把叶子生出来,但叶子却找不到根,它们随风而飘,就像丢失的找不到父母的
孩
子。
人们不会给一棵起一个名字,树总是以类的名义而存在,比如梧桐、白杨、
松
柏。其实每棵树也像每个人一样是不同的。城市的树不能像山林里的树那样自
由生长,经常会被修剪,砍
去旁逸斜出的枝条,这种修剪不是为了让树成材,而
是嫌那些多余的枝条碍事。但修剪是人的事,而长成
什么样子是树的事,树永远
不会按照人的意志去生长,去改变。现在的树与一千年前的树没有区别,但现
在
的人与一千年前的人已大不一样,绝大多数的人都在按照别人的意志生活。
城市的树身上,
经常贴满了办证电话、招聘启事、治病广告。树不但受着污
染,有时还得承受疼痛。
城市的道
路不断在拓宽,而每次拓宽道路对树来说都可能是一次灾难,因为
道路拓宽后原来在路边的树就处于了路
中间,这些树要么被砍伐,要么被重新移
到新道路和边上,反正树永远只能靠边站。但是人挪活,树挪死
。树被移动后,
等于经历了一场浩劫,它枝头上原先的枝条要被全部砍掉,这就像一个得了重病
的人做化疗、放疗后会失去一头的秀发。多年前一次出差路过山西的一个小城,
突然看见一条主干道的中
央长着一棵粗壮的古树,人流车流都绕着这棵树走。这
是我见过的唯一一棵长在路中间的树。我猜想,这
座城市当年修这条路时,可能
有关部门对这棵树的去留进行过激烈的争论,最终他们决定留下这棵树,因
为这
棵树的年龄比这座城市里所有的人、建筑都要老。一瞬间我竟然有一种感动,觉
得这个城市
的人真伟大。
树在城市,一生过得伤痕累累。有一次在西郊的路上,我看见一棵合抱的梧
桐树
被一辆满载货物的卡车拦腰撞断。生活中,我常常发现一些善良、正直的人
受到伤害,很长时间我想不通
这是为什么。看见这棵被撞断的树后,我相通了:
善良而正直的人与善良而正直的树会有同样的遭遇。因
为善良他们都手无寸铁,
虽然他们不会伤害别人,但别人却有可能欺负他们。因为正直,他们都不会弯曲
和躲闪,伤害来临时,会受伤更重。
我每天都会看见树,看见树的时候常常眼睛发潮,总是充
满伤感。城市里的
树就像进城的农民工,无依无靠。它们受尽委屈,却毫无怨言,受尽伤害,却充
满宽容。树最终会原谅一切,自己把伤口愈合。如果城市里没有树,只有柏油马
路、钢
筋水泥、高楼大厦,那么城市将会是多么地坚硬和干枯。正是树摇曳的身
姿、葱茏的绿意,给了我们温柔
、诗情、生动和美。
树一辈子站在一个地方,一动不动,不言不语,一世沉默。你如果与一棵树
交上了朋友,他会永远站在那里等你
24《鸟的天堂》《武藏野》(节选)
群文阅读
《武藏野》(节选)
昔日的武藏野曾是茫茫无际的茅草原野,以其异乎寻常的美而
遐迩闻名。而
今日的武藏野却是一片森林,可以说森林是武藏野的特色,树木多为树,寒冬树
叶
落尽,阳春新绿欲滴。这种季节性的变化漫及铁父岭以东几十里的荒坡原野。
伴随春夏秋冬的更替,呈现
出各种各样的景色———霞光、皓月、习风、暖雨、
雾霭、秋雨、皑雪,景色陆离、妙趣无穷。这种美的
感受是西北和东北地区的人
们难以感受到的。昔日,像树这类落叶树林的美好景致似乎没有引起日本人的
多
大雅兴,在日本文学和美术艺苑里,唯独松林备受骚客文人的青睐,在和歌中,
难以寻觅到诸
如“ 林幽深处,谛听秋雨声”的诗句。我是在西北地区长大的,从
学生时代初次来首都东京,至今已有
十年光景,而真正感受到落叶林的美,还只
是近几年的事。确切地说还是下面两段精彩描写,给了我很大
的启迪。
“九月中旬的一个秋日,我独坐在桦树林中,清晨细雨绵绵,时尔雨霁天
晴,林
中散下和煦的阳光,这里的天气宛如猫的眼睛,变幻无常。从飘浮的淡淡
白云中,忽地,绽开一条缝隙,
从那云缝中看到了仿佛勉强露出的,犹如悲伤郁
闷人的眼睛一样的碧蓝天空。我席地而坐,观望着、谛听
着,树叶在我头顶沙沙
作响。这声音乍一听就知道是什么季节,它不似预报着早春快乐的如同喧笑般的<
br>声音,也不是炎炎夏日轻轻吹拂的暖风;既不是缠绵的絮语,也不是犹如晚秋令
人生畏颤栗的唠叨
,而仿佛是少男少女窃窃私语,习习微风悄然吹拂着树梢。天,
忽晴忽阴,雨后的森林,千变万化,时尔
,一草一木都突然微笑似地泛着红光,
稀疏的桦树细高的树干,闪着柔软的令人难以想象出的白色绢帛一
样的优美光
泽,铺满地面的落叶,在阳光的照射下,金光灿灿。叶子凋零的蕨菜,犹如薅掉
了头
发,笔直的草茎,像熟葡萄一样带着紫色,盘根错节,无边无际,这美丽的
景色透过缝隙展现在我的眼前
”。
“不一会儿,四周突然暗淡下来,立刻就辨不清周围的景色,桦树林里飘
零地面的落
叶,犹如终日见不到日光的积雪,朦胧地闪着白光,潇潇细雨,悄然
地似隐约的私语,嘀嗒地下了起来。
桦树叶的光泽已明显减退,但却带绿色,而
只有那些满山遍野的小树已开始浮泛出红、黄色,沐浴着透过
雨水淋湿的树冠泻
下的缕缕阳光,形成绚丽的光环”。
24《月迹》 《对月》群文阅读
对 月(贾平凹)
月,夜愈黑,你愈亮,烟火熏
不脏你,灰尘也不能污染你,你是浩浩天地间的
一面高悬的镜子吗?你夜夜出来,夜夜却不尽相同:过几
天圆了,过几天又亏了;
圆得那么丰满,亏得又如此缺陷!我明白了,月,大千世界有了得意有了悲哀,
你就全然会照了出来的。你照出来了,悲哀的盼你丰满,望眼欲穿;你丰满了,
却使得意的大为
遗憾,因为你立即又要缺陷去了。你就是如此千年万年,陪伴了
多少人啊,不管是帝王,不管是布衣,还
是学士,还是村儒,得意者得意,悲哀
者悲哀,先得意后悲哀,悲哀了而又得意……于是,便在这无穷无
尽的变化之中
统统消失了,而你却依然如此,得到了永恒!
你对于人就是那砍不断的桂树,人
对于你就是那不能歇息的吴刚。而吴刚是仙,
可以长久,而人却要以短暂的生命付之于这种工作吗?这是
一个多么奇妙的谜
语!从古至今,多少人万般思想,却如何不得其解。或是执迷,将,便为战而死,相,便为谏而亡,悲、欢、离、合,归结于天命;或是自以为觉悟,求仙问道,
放纵山水,遁入空门
;或是勃然而起,将你骂杀起来,说是徒为亮月,虚有朗光,
只是得意时锦上添花,悲哀时火上加油,是
一个面慈心狠的阴婆,是一泊平平静
静而溺死人命的渊潭。
月,我知道这是冤枉了你,是曲解
了你。你出现在世界,明明白白,光光亮亮。
你的存在,你的本身就是说明这个世界,就是在向世人作着
启示:万事万物,就
是你的形状,一个圆、一个圆地完成啊!试想,绕太阳而运行的地球是圆的,运行的轨道也是圆的;在小孩手中玩弄的弹球是圆的,弹动起来也是圆的旋转。圆
就是运动,所以车轮
能跑,浪涡能旋。人何尝不是这样呢?人再小,要长老;人
老了,却有和小孩一般的特性。老和少是圆的
接榫。冬过去了是春,春种秋收后
又是冬。老虎可以吃鸡,鸡可以吃虫,虫可以蚀杠子,杠子又可以打老
虎。就是
这么不断地否定之否定,周而复始,一次不尽然又一次,一次又一次地归复着一
个新的
圆。
所以,我再不被失败所惑了,再不被成功所狂了,再不为老死而悲了,再不为
生儿而喜了
。我能知道我前生是何物所托吗?能知道我死后变成何物吗?活着就
是一切,活着就有乐,活着也有苦,
苦里也有乐。犹如一片树叶,我该生的时候,
我生气勃勃地来,长我的绿,现我的形,到该落的时候了,
我痛痛快快地去,让
别的叶子又从我的落疤里新生。我不求生命的长寿,我却要深深地祝福我美丽的工作,踏踏实实地走完我的半圆,而为完成这个天地万物运动规律的大圆尽我的
力量。
月,对着你,我还能说些什么呢?你真是一面浩浩天地间高悬的明镜,让我看
见了这个世界 ,看见了我自己,但愿你在天地间长久,但愿我的事业永存。
习作7《-- 即景》《秋天的落日》群文阅读
秋天的落日
最近十一月的一天,我们目睹了一个极其美丽的 日落。当我象平时一样漫步
于一道小溪发源处的草地之上,那高空的太阳,终于在一个凄苦的寒天之后、 暮
夕之前,突于天际骤放澄明。这时但见远方天幕下的衰草残茎,山边的树叶橡丛,
登时浸在一 片柔美而耀眼的绮照之中,而我们自己的身影也长长地伸向草地的东
方,仿佛是那缕斜耀中仅有的点点微 尘。周围的风物是那么妍美,一晌之前还是
难以想象,空气也是那么和暖纯净,一时这普通草原实在无异 于天上景象。但是
这眼前之景难道一定是亘古以来不曾有过的特殊奇观?说不定自有天日以来,每
个暮夕便都是如此,因而连跑动在这里的幼小孩童也会觉得自在欣悦。想到这些,
这幅景象也就益发显 得壮丽起来。
此刻那落日的余晕正以它全部的灿烂与辉煌,也不分城市还是乡村,甚至以
往日 少见的艳丽,尽情斜映在这一带境远地僻的草地之上;这里没有一间房舍
——茫茫之中只瞥见一头孤零零 的沼鹰,背羽上染尽了金黄,一只麝香鼠正在洞
穴口探头,另外在沼泽之间望见了一股水色黝黑的小溪, 蜿蜒曲折,绕行于一堆
残株败根之旁。我们漫步于其中的光照,是这样的纯美与熠耀,满目衰草树叶,< br>一片金黄,晃晃之中又是这般柔和和恬静,没有一丝涟漪,一息呜咽。我想我从
来不曾沐浴过这么 优美的金色光波。西望林薮丘岗之际,彩焕烂然,恍若仙境沉
睡一般,而我们背后的秋阳,仿佛一个慈祥 的牧人,正趁薄暮时分,赶送我们归
去。
我们踟蹰于天国的历程当中也是这样。总有一天, 太阳的光辉照耀得更加妍
丽,会照射进我们的心扉灵府之中,会使我们的生活充满更彻悟的奇妙光照,其
温煦、恬淡与金灿熠耀,恰似秋日的河岸。
25《古人谈书》《我的读书经验》群文阅读
我的读书经验
①我7岁上学就读书, 一直读了80年,基本上没有间断,不能说对于读书没
有一点经验。我所读的书,大概都是文、史、哲方 面的,我的经验总结起来有四
点: , , , 。
②先说第一点。古今中外
,积累起来的书真是多极了,浩如烟海。但是,书虽
多,有永久价值的还是少数,我们要学会选择。可以
把书分为三类,第一类是要
精读的,第二类是可以泛读的,第三类是只供翻阅的。我们心里先有了这个数
,
就可以随着自己的专业选定一些需要的书来读。
③读的时候先要解其言,这就是说,首先要
懂得它的文字,它的文字就是它的
语言。语言有中外之分,也有古今之别,这叫语言文字关。攻不破这道
关,不知
道关里边是些什么东西,只在关外指手画脚,那是不行的。当然,攻语言关,要
先作许
多准备,用许多工具,如字典和词典等工具书这类。
④中国有句老话说是“书不尽言,言不尽意”,读
书时即使书中的字都认得了,
话全懂了,也未必能知道作书人的意思。从前人说,读书要注意字里行间,
又说
读诗要得其“弦外音,味外味”。这都是说要在文字以外体会它的精神实质。这
就是知其意
。司马迁说过:“好学深思之士,心知其意。“意”离不开语言文字,
但有些是文字所不能完全表达出来
的。如果只局限于语言文字,死抓住语言文字
不放,那就成为死读书了。语言文字是帮助了解书的意思的
拐棍。既然知道了那
个意思以后,最好扔了拐棍。这就是古人所说的“得意忘言”。在人与人的关系中,过河拆桥是不道德的事。但是,在读书中,就是要过河拆桥。
⑤上面所说的“书不尽言,言不
尽意”之下,还要加一句“意不尽理”。“理”
是客观的道理,“意”是著书人的主观认识。人总是人,
不是全知全能。他的主
观上的体会和判断,同客观的道理总要有一定的差距,有或大或小的错误。所以<
br>读书只到“得其意”还不行,要把前人的“意”作为参考,和自己明白的那些客
观道理,互相比较
,互相补充,互相纠正。这就可能有一个比较正确的“意”。
这个“意”就是自己的。读书到这个程度就
算是能够现学现用,把书读活了。
⑥会读书的人能把死书读活,不会读书的人能把活书读死。把死书读
活,就能
使书为我所用;把活书读死,就是使我为书所用。能够用书而不为书所用,读书
就算读
到家了。
27《我的“长生果”》《我的第一位国文老师》群文阅读
我的一位国文老师(梁实秋)
⑴在十八九岁的时候,遇见一位国文先生,他给我的印象最深,
使我受益也
最多,我至今不能忘记他。
⑵先生姓徐,名锦澄,我们给他取的绰号是”徐老虎”
,因为他凶。他的相
貌很古怪,头很尖,秃秃的,亮亮的,脸形却是方方的,扁扁的,有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样。他的鼻子眼睛嘴好像是过分的集中在脸上很小的一
块区域里。他戴一副
墨晶眼镜,银丝小镜框,这两块黑色便成了他脸上最显著的
特征。我常给他画漫画,勾一
个轮廓,中间点上两块椭圆形的黑块,便惟妙惟肖。
他的鼻尖有一些红,像酒糟的,鼻孔里常藏着两桶清
水鼻涕,不时的吸溜着,说
一两句话就要用力的吸溜一声,有板有眼有节奏,也有时忘了吸溜,走了板眼
,
上唇上便亮晶晶的吊出两根玉箸,他便用手背一抹。他常穿的是一件灰布长袍,
好像是在给谁
穿孝,袍子在整洁的阶段时我没有赶得上看见,我看见那袍子的时
候即已油渍斑斑。他经常是仰着头,迈
着八字步,两眼望青天,嘴撇得瓢儿似的。
我很难得看见他笑,如果笑起来,是狞笑,样子更凶。 ⑶有一天,先生大概是多喝了两盅,摇摇摆摆的进了课堂。这一堂是作文,
他老先生拿起粉笔在黑板
上写了两个字,题目尚未写完,一位性急的同学发问了:
“这题目怎样讲呀?”老先生转过身来,冷笑两
声,勃然大怒:“题目还没有写
完,写完了当然还要讲,没写完你为什么就要问?……”他滔滔不绝的吼
叫起来,
大家都为之愕然。这时候我可按捺不住了。我觉得现在受了无理的侮辱,便挺身
分辩了
几句。这一下我可惹了祸,老先生把他的怒火都泼在我的头上了。他在讲
台上来回的踱着,吸溜一下鼻涕
,骂我一句,足足骂了我一个钟头,其中警句甚
多,我至今还记得这样的一句:
⑷“×××!你是什么东西?我一眼把你望到底!”
⑸这一句颇为同学们所传诵。谁和我有点
争论遇到纠缠不清的时候,都会引
用这一句“你是什么东西?我把你一眼望到底!”当时我看形势不妙,
也就没有
再多说,让下课铃结束了先生的怒骂。
⑹但是从这一次起,徐先生算是认识我了。酒
醒之后,他给我批改作文特别
详尽。批改之不足,还特别的当面加以解释,我这一个“一眼望到底”的学
生,
居然成为一个受益最多的学生了。
⑺徐先生自己选辑教材,有古文有白话,有历代佳作有
时事杂论,油印分发
给大家。他这样新旧兼收选教材,在当时还是很难得的开通的榜样。我对于国文的兴趣因此而提高了不少。徐先生讲国文之前,先要介绍作者,而且介绍得很亲
切,例如他讲张东荪
的文字时,便说:“张东荪这个人,我倒和他一桌上吃过
饭……”这样的话是相当的可以使学生们吃惊的
,吃惊的是,我们的国文先生也
许不是一个平凡的人吧,否则怎样会能够和张东荪一桌上吃过饭! ⑻徐先生于介绍作者之后,朗诵全文一遍。这一遍朗诵可很有意思。他打着
江北的官腔,咬牙切齿地
大声读一遍,不论是古文或白话,一字不苟的吟咏一番,
好像是演员在背台词,他把文字里的蕴藏着的意
义好像都给宣泄出来了。他念得
有腔有调,有板有眼,有情感,有气势,有抑扬顿挫,我们听了之后,好
像是已
经理会到原文的意义的一半了。
⑼徐先生教我许多作文的技巧。他告诉我:“作文忌用
过多的虚字。”该转
的地方,硬转;该接的地方,硬接。文章便显着朴拙而有力。他告诉我,文章的起笔最难,要突兀矫健,要开门见山,要一针见血,才能引人入胜,不必兜圈子,
不
必说套语。他又告诉我,说理说至难解难分处,来一个譬喻,则一切纠缠不清
的疑难都迎刃而解了,何等
经济,何等手腕!诸如此类的心得,他传授我不少,
我至今受用。
⑽我离开先生已将近五十年
了,未曾与先生一通音讯,不知他云游何处,听
说他已早归道山了。同学们偶尔还谈起“徐老虎”,我于
回忆他的音容之余,不
禁还怀着怅惘敬慕之意。
文章主要内容
题目
句子或片段
启示
我会写
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