澳大利亚探亲签证-超体影评

五年级语文参考答案及评分标准
第一部分 识字与写字 （共25分）
一、选择并填空，完成第1—8题。（共25分）
【评分标准】1、2、3、4、5、6、小题，答案只有一个，每题2分，错了不得分。
一、选择并填空，完成第1—8题。
1．下列词语中加点字读音有错误的是第（ C ）项。（2分）
．．．
A．狩（shòu）猎
．
C．泥泞（nínɡ）
．
B．炽（chì）燃
．
D．漫（màn)天卷地
．
2．下列词语中加点字读音完全相同的是第（ D ）项。（2分）
．．．．
A．飞燕 燕山
．．
B．恐吓 吓人
．．
C．扁舟 扁豆
．．
D．覆盖率 圆周率
．．
3．下列词语中有错别字的是第（ A ）项。（2分）
．．．．
A．提练 B．蜡烛 C．健美 D．山崩地裂
4．下列词语中的“求”只有一个与“刻舟求剑”中的“求”意思相同，是第（ B ）
．．．．
项。（2分）
A．求教
项。（2分）
A．本来，从来
C．主要的，重要的
6．选择正确的字填写在横线上。（2分）
值 植 行 形
我们小学生要努力把核心价_值__观的要求变成日 常的行为准则，进而_形__
成自觉行为的理念。
【评分标准】每个字1分。
7．看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。（9分）
mènɡ huàn xùn jí chuán dì táo zuì


梦幻 迅疾 传递 陶醉
huó pō ɡònɡ xiàn zǔ zhuānɡ huàn rán yì xīn


活泼 贡献 组装 焕然一新
【评分标准】每个字0.5分。
1
B．寻求 C．求人 D．供求
5．“我们要从根本上治理雾霾问题。”这句话中“根本”的意思是第（ D ）
B．从头到尾，始终
D．事物的根源

8．根据“濡”字在《新华字典》中的解释，回答下列问题。（4分）



濡rú
①沾湿，润泽：～笔∣耳～目染（由于听得多、
看得多，无形中受到 影响）。②停留，迟滞：～滞。
③容忍：～忍。
（1）“轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的 ，轻吻着人的脸，微微觉着痒；
又轻轻濡湿着衣裳。”本句中“濡”字出现在 濡湿 一词中；意思
是 沾湿，润泽 。
（2）“有些木刻作品理解起来虽然感到濡滞，但它的艺术价值是不可低估的。”

本句中“濡”字出现在 濡滞 一词中；意思是 停留，迟
滞 。
【评分标准】每空1分。只写序号和把意思连组词等全抄下的扣0.5分。
第二部分 积累与阅读 （共45分）
二、积累与运用，完成第9—13题。（共10分）
9．农 历八月十八日的钱塘江大潮很有气势。请你试用一个四字词语来描写潮水
．．
的气势。(2分)
．．．
势不可挡 惊心动魄 山崩地裂 漫天卷地……
【评分标准】其他答案的意思对即可。错别字扣0.5分。
10．同学们交友时要真诚相 待，不以金钱地位作为交友的条件。如果请你选择一
句名言来表达这个意思。你认为最恰当的是第（ C ）项。（2分）
A．吃一堑，长一智。 B．礼尚往来，往而不来，非礼也。
C．人生贵相知，何必金与钱。 D．人谁无过，过而能改，善莫大焉。
【评分标准】只有一个答案。选C的得2分。

11．请你把下面的诗句补充完整。（2分）
（1）欲把西湖比西子， 淡妆浓抹 总相宜。
（2）所向无 空阔 ，真堪托死生。骁腾有如此，万里可 横行___。
【评分标准】每字0.25分。
12. “什么时候才能披上威武的鞍具，在秋天的战场上驰骋，建立功业呢？”符
合这个意思的诗句是第（ B ）项。 （2分）
A．胡马大宛名，锋棱瘦骨成。
B．何当金络脑，快走踏清秋。
C．溪水无情似有情，入山三日得同行。
D．水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
【评分标准】只有一个答案。选B的得2分。

2

13．请你按原文填空。（2分）
（1）舟已行矣，而剑（ 不行 ），求剑（ 若此 ），不亦惑乎！
（2）一个微笑，仅存几秒，就（ 转瞬即逝）。留下的回忆，终生美好。
【评分标准】每个字0.25分。
三、阅读短文，完成第14—25题。（共35分）

（一）十一枝康乃馨
① 今天是我们在澳洲跟妈妈过的最后一个母亲节，因为爸爸很快就要带我和
弟弟回中国。我和弟弟早就商量好，决定给妈妈一个惊喜，送她一束鲜艳的康乃
馨。
② 下午，我和弟弟为妈妈买礼物时却发现攒下的钱丢了。正当希望破灭之时，
我俩急中生智，决定去学校附近休斯太太的花店做小时工。
③ 休斯太太正忙着招呼顾客，小小的花店里弥漫着一股馨香。“买花吗？新到
的康乃馨，送给你们的妈妈 。”休斯太太热情地跟我们打招呼。“是的，哦……不，
我们是想来打工的。我们想用自己挣的钱给妈妈 买礼物。”
④ “哦，好孩子，等一会儿就会有活儿干的。”不一会儿，休斯太太接过一
位 员工扎好的花，打好蝴蝶结，附上地址交给我们。很快，我和弟弟都有了满满
一筐待送的鲜花。我俩分别 把花筐挂在各自的自行车前，骑着车出发了。
⑤ 看到第一位母亲收到鲜花幸福快乐的样子时，我突然萌生了一个奇怪的想
法：我们不要小费，向收到鲜 花的母亲要一枝康乃馨，多好啊！当第二位顾客收
下鲜花后，我鼓起勇气说出了自己天真的想法。这位好 心的母亲竟然如我所愿地
递给我一枝漂亮的康乃馨。半天内，我和弟弟跑了大半个街区，每位收到鲜花的
母亲在听了我们的想法后，都乐意送给我们一枝康乃馨。
⑥最后一位顾客是老妇人，她一见我 手中的花就笑了。老妇人接过花，深深
地闻了一下后便要掏小费。我赶忙说：“我不要小费，只希望您能 允许我在这束
康乃馨中取出一枝，可以吗？”“噢，当然，如果你需要的话。”老妇人显得很惊
讶，“可是，你要它做什么呢？”我不好意思地说：“送给妈妈，现在我们已经有
十枝康乃馨了，马上就 要实现我们的愿望了……”老妇人听完我的叙述后，会心
地笑了。她从花束中挑出一枝最漂亮的递给了我 ，说：“多好的孩子，祝福你们
的妈妈！”
⑦夜幕降临，我和弟弟一起快乐地回到家，双手把这珍贵的母亲节礼物——
十一枝鲜艳的康乃 馨献给了妈妈。看到妈妈幸福的笑容，我俩心里比吃了最香甜
的巧克力还要甜。

14.联系上下文，解释下列词语。（4分）
① 萌生：开始发生，产生。
3

②急中生智:在紧急中想出好的应付的办法。
【评分标准】每个词语2分。“萌生”：“开始”1分，“发生”或者“产生”1分。
“急中生 智”：“紧急情况”1分，“好的应付的办法”1分。
15.下列选项中能概括短文主要内容的是第（ C ）项。（3分）
A.母亲节那天，我们用不要小费的方法换来十一枝鲜艳的康乃馨作为礼物送给妈
妈，妈妈收到礼物高兴地笑了。
B.母亲节那天，我和弟弟决定给妈妈一个惊喜，送她一束鲜 艳的康乃馨。妈妈看
到十一枝鲜艳的康乃馨高兴地笑了。
C.母亲节那天，我和弟弟丢了钱后 到花店打工，我们不要小费换来十一枝康乃馨
作为礼物送给妈妈，妈妈高兴地笑了。
D.母亲 节那天，我想给妈妈一个惊喜，到花店打工，我不要小费换来十一枝康乃
馨作为礼物送给妈妈，妈妈高兴 地笑了。
【评分标准】选C的得3分，选A的“没有起因”得2分，选B的“没有过程”
得1分，选D的不合文意，不得分。
16. 认真读第⑤自然段，“看到第一位母亲收到鲜花幸福快 乐的样子时，我突然
萌生了一个奇怪的想法”中“奇怪的想法”指什么？（4分）
我们不要小费，向收到鲜花的母亲要一枝康乃馨。
【评分标准】共4分。答“不要小费”的 得2分，答“要一枝康乃馨”的得2
分。如果是学生自己组织的语言，意思正确即可得分。错别字不扣分 。
17.为什么十一位母亲都愿意送给我们一支康乃馨？（4分）
知道孩子想给妈妈一份生日礼物，被孩子的举动所感动。

【评分标准】共4分。答“知道孩子想法”得2分，答“受感动”得2分。错
别字不扣分。
18.文中的“我”和弟弟给你留下怎样的印象？请结合短文内容说明理由。（3分）
“我”和弟弟是孝顺（懂事、爱妈妈、感恩、聪明……）的孩子。
【评分标准】“印象”答出任何一个词即可得1分。理由合理就得2分。错别字
不扣分。
19.这篇短文是按照事情发展顺序写的。（2分）

（二）
水资源的危机
①我国是严重缺水国，人均储水最仅仅相当于世界平均水平的14，而且绝大部分的水资源集中在南部地区。
②目前我国农业灌溉用水利用率仅有45%，与节水先进国家7 0%—80%的高利
用率差距十分明显，所以在我国广大农村正在积极推广“地膜覆盖”“滴灌”“喷< br> 4

灌”等农业节水技术。采用这些技术，可以提高农业灌溉用水利用率。
③如果2030年我国 南北人口仍按现在的53.5:56.5分布，那么按人均需水
量计算，北方地区的需水总量将达到每年 约3720亿立方米，这已经达到我国北
方目前水资源总量的90%以上。除了保证北方人生活用水以外 ，其他如工业、农
业等方面几乎无水可用。那时北方地区的经济，社会、环境的可持续发展将无法
继续。因此，我国政府已将“南水北调”工程列入国家重点建设项目。竣工后的
“南水北调”中线工程 可以为京津、河南、河北沿线的城市生活和工农业生产每
年供水约100亿立方米，这样就大大缓解了北 方地区严重缺水的危机。
④预计到2025年，全世界将有23人口因严重缺水而面临动荡不安的局面 。
水资源引发的危机严重威胁到人类的生存。珍惜宝贵的水资源节约每一滴水，必
须从我做起。
20.在下面的几句话中，符合短文意思的画“√”，不符合的画“×”。（4分）
①我国是严重缺水国，人均储水量仅仅相当于世界平均水平的14。 （√）
②我国农业灌溉用水利用率高于节水先进国家。 （×）
③竣工后的“南水北调”中线工程，大大缓解了全国的缺水危机。 （×）
④预计到2025年，全世界将有23人口因严重缺水面临动荡不安的局面。 （√）
【评分标准】每道题判断正确得1分。
21．将“南水北调”工程列入国家重点建设项目，这个项目带来的好处是什么？
（2分）
答： 为京津、河南、河北沿线的城市供水100亿立方米。大大缓解了北方地区
严重缺水的危机。
【评分标准】答全得2分。只答出“为京津、河南、河北沿线的城市供水100
22.短文第③ 自然段中划横线的句子运用了列数字的说明方法，这样表达的好处
是什么？（2分）
科学准确地说明了我国北方严重缺水，水对人们日常生活很重要。
【评分标准】有概念，有具体内容的得2分。只答概念“科学具体准确”的得1
分。
23.请你设计一条关于节约用水的广告宣传语。（2分）
【评分标准】符合题意，句子通顺即可






5
亿立方米。”或者“大大缓解了北方地区严重缺水的危机。”都不扣分。

（三）
请你仔细阅读下面“图书介绍”的资料，完成题目。











24．《童年河》是从 封底呈现 和“编辑荐语”两个方面介绍这本书的。（2分）
25．阅读上述“图书介绍”的相关资料，正确的画“√”，不正确的画“×”。（3
分）
序号
1
2
3
介 绍
《童年河》由福建少年儿童出版社出版。
《童年河》是一本只让孩子们读的书。
《童年河》讲述了一个生活在二十世纪五六十年代普通男孩雪
弟的成长故事。
【评分标准】每空1分。
第三部分 习作 （共30分）
26．提示与要求：以“我是环保小卫士”为话题，结合 自己亲身经历的事，自
拟题目，完成一篇内容具体、有真情实感的习作，字数不少于300。注意文中不
得出现真实的姓名。
【评分标准】
一类（26—30分）：内容具体，感受真实， 有条理，语句通顺，书写工整，会使
用标点符号。
二类（21—25分）：内容比较具体，有 自己的感受，能分段表达，语句通顺，书
写工整，会使用常用标点符号。
三类（16—20分）：内容不够具体，语句基本通顺。
四类（15分）：内容不具体，语句不通顺，错别字较多。
注：无题目扣2分；每个明显病句 扣1分，最多扣3分；错别字及标点符号明显
错误的1—3个扣0.5分，最多不超过3分。
6

判断
√
×
√