环境科学专业就业前景-新教师自我介绍

新版部编人教版五年级上
册语文全册试卷
按照2019年最新审定改版教材编写
试卷说明:
本套试卷是按照2019年审定 最新版教材编写,试卷内容
详细考点齐全，可A4纸直接打印，也可以随意编辑。
本套
试卷还存在许多不足之处,望广大网友谨慎下
载.

试卷目录：
新版部编人教版五年级上册语文第一单元试卷（1套）
新版部编人教版五年级上册语文第二单元试卷（1套）
新版部编人教版五年级上册语文第三单元试卷（1套）
新版部编人教版五年级上册语文第四单元试卷（1套）
新版部编人教版五年级上册语文期中试卷（2套）
新版部编人教版五年级上册语文第五单元试卷（1套）
新版部编人教版五年级上册语文第六单元试卷（1套）
新版部编人教版五年级上册语文第七单元试卷（1套）
新版部编人教版五年级上册语文第八单元试卷（1套）
新版部编人教版五年级上册语文期末试卷（2套）

第一单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、基础训练营(46分)
1．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(6分)
(1)小家伙银灰色的眼睑(jiǎn liǎn)盖住眸(móu mú)子，小红爪子
．．
刚好被胸脯上长长的绒(rónɡ lónɡ)毛盖住。
(2)白鹭有铁色的长喙(huì yuán)。
．
(3)花生的价钱便(pián biàn)宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。
．
(4)这是别的鸟很难表现的一种嗜(shì nì)好。
．
2．读拼音，写词语。(10分)
3．照样子，加减偏旁变新字再组词。(12分)
(1)例：肖 __梢__( 树梢 ) __稍__( 稍等 ) __悄__( 悄悄 )
分 ____( ) ____( ) ____( )
尧 ____( ) ____( ) ____( )
(2)例：乌 __鸟__( 飞鸟 )
尤 ____( ) 兰 ____( ) 未 ____ ( )
(3)例：咐 __付__( 支付 )
矮 ____( ) 榨 ____( ) 匣 ____ ( )
4．写出句子中加点词语的近义词。(4分)
(1)笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。( )
．．
(2)白鹭是一首精巧的诗。( )
．．
(3)花生的果实不像 桃子、石榴、苹果那样，使人一见就生爱慕之
．．
心。( )
(4)母亲吩咐我们就在后园的茅亭里过这个节。( )
．．
5．句子万花筒。(按要求改写句子)(5分)
(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句)
____________ __________________________________________
___
(2)我受到了启发。(扩写句子)
_________________________ _____________________________
___
(3)我的时装展不得不推迟了。(不改变意思，换一种说法)
_____________ _________________________________________
___
(4)母亲把花生做成了好几样食品。(改为“被”字句)
_______________ _______________________________________
___
(5)父亲的教导让我一生一辈子受用不尽。(修改病句)
_______________ _______________________________________
___
6．照样子，根据词语的不同意思造句。(4分)
例：姿态：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
大家以全新的姿态迎接新年的到来。
体面：(1)光荣；光彩；面子上好看。
_______________________ _______________________________

___
(2)(相貌或样子)好看；美丽。
_________________________ _______________________________
_
7．写出下列句子运用的修辞手法。(5分)
(1)我们每个人不都从这件事中得到启示了吗？( )
(2)它(珍珠鸟)好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。( )
(3)小鸟在树上欢快地唱着歌。( )
(4)人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的云淡日丽，爱它的香飘
四野。( )
(5)桂花开时那才是香飘十里。( )
二、综合展示厅(5分)
8．从教 学楼的四楼飞出一块香蕉皮，正好砸到在操场上活动的小
朋友身上，随后传来小朋友的哭声和四楼学生的 大笑声。看到
这个情景，你想到了什么？请写下来。
__________________ ______________________________________
________ __________________________________________________
三、课本直通车(6分)
9．《落花生》一文的作者是________，他的笔 名是“____________”。
作者在这篇课文中运用了________________的写 法，给我们讲
了做人的道理：人要做______________，不要做
________ ________________________________。
10．珍珠鸟是一种___ _______的鸟，作者在与珍珠鸟相处的过程
中，逐渐取得了珍珠鸟的________，于是作者 深深体会到：
____________，往往创造出美好的境界。
11．白鹭实在是一首_ _______，一首
____________________________。
12 ．唐朝虞世南曾写下一首借蝉来自比的诗歌，诗的最后两句是：
__________________ ______________，
_______________________________ _。
四、阅读检阅台(18分)
(一)食物消化时间表
消化所用的
食物 例1 例2
时间
30分钟～1小西瓜、苹果、香蕉时间最
水果
时 橘子 长
瓜类蔬菜(如
45分钟～2小芋头时间最
蔬菜 冬瓜)所需时
时 长
间最短
流质或半流
1小时30分质的谷物食发酵食品消
谷物
钟～3小时 品消化时间化率高
最短
蛋白质 1小时30分牛奶、豆浆比牛肉等完全
类食物 钟～4小时 较容易消化 消化需要4

小时
脂肪与谷物
植物油比动或蛋白质共
脂肪类
2～4小时 物油更容易同摄入会延
食物
消化 长后者的消
化时间
13.小红下午2点要参加学校举行的运动会，赛前不宜吃得太饱，
不宜吃难消化的食物，她中午吃什 么比较合适？( )(2分)
A．猪肉、面包、牛肉 B．香蕉、牛肉、鸡蛋
C．芋头、猪肉、豆浆 D．苹果、牛奶、面包
14．小刚生病住院，医生建议他多吃一些 蛋白质含量高且易于消
化的食物，下列食物中哪两种比较合适？( )(2分)
A．香蕉 B．牛奶 C．牛肉 D．猪油煎鸡蛋 E．豆浆
15．小华偏食，爱吃肥肉、香蕉，请你给他提些建议。(2分)
____________ ____________________________________________
__ __________________________________________________ __
(二)折断的钓竿
老渔翁扛着钓竿，提着小桶，来到一条小河边。他放好小桶，
拿出鱼饵，摆好小马扎，准备钓鱼。
老渔翁今天的心情格外好。他看阳光，阳光是那样明媚；他感觉微风，微风是那样轻柔；就连天空中的小鸟，今天也变得格
外可爱，从远处飞来和他打招呼。
老渔翁引以为(毫 豪)的是，他有着高超的钓鱼本领。因此，
他得到了许多美称，什么“鱼神 ”“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有
表达赞美之情的词都用上了。有一句话是最能形(象 像)地赞美老
渔翁的钓鱼本领的，那就是：老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼
来。
老渔翁坐在小马扎上，哼着小曲就要甩开他的钓竿。就在这
时，远方一条小鱼游过来。
这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身透明，就像一块
浮动的水晶。小鱼透明的身体里的一切一目 了然。它的眼球里藏
着一圈金色的细线，摆动的骨骼玲珑剔透，细细的血管里红红的
血液在流动 。
小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。它忽而(疑
凝)神不动，忽而又游远了，好像是欣(尝 赏)不尽这无比美好的
水下世界，又好像是觉得水下世界因为有了它而变得更美丽了。
老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼牵动，
竟然忘了抛出手中的鱼钩！ 看着这条小鱼，老渔翁回想起自己的童年，他也曾像小鱼一
样活泼，充满了天真和快乐。来到这个世 界上，一切都是那样美
好，阳光、空气是那样纯净，湖光、山色是那样美丽，亲情、友
情是那样 温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。
想到这里，老渔翁不禁打了个寒战。一个声音在 耳边轰然炸
响：小鱼也有宝贵的生命，钓起它，那就是罪恶！
老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他面前，游向无
比遥远的前方。

老渔翁折断了手中的钓竿，用力地抛向水面，他要让钓竿为
小鱼一路送行……
16．用“√”选择括号中正确的字。(2分)
17．在文中用“____”画出一个比喻句，用“ ”画出一个拟人
句。(2分)
18．文中表现老渔翁高超的钓鱼本领的美称是：____________、
__________ 、__________，句子是：
______________________________ ________________________
__________________。(4分 )
19．老渔翁为什么折断了手中的钓竿？(2分)
_________________ _______________________________________
_______ _________________________________________________< br>__
20．读了短文，你有什么感受？(2分)
________________ ____________________________________
__________ __________
五、习作百花园(25分)
21．每个人都有自己特别心爱的东西， 如玩具、学习用品……请
你以“我最心爱的__________”为题，写一篇习作，表达你
对它的喜爱之情。

第一单元达标检测卷
一、1.(1)jiǎn√ móu√ rónɡ√ (2)huì√ (3)pián√
(4)shì√
2．镜匣 嫌弃 爱慕 浸入 播种 恩惠 安稳 糕饼 泡
茶 白鹤
3．(1)份 一份 粉 面粉 吩 吩咐
浇 浇水 烧 烧火 饶 富饶
(2)龙 龙王 羊 山羊 朱 朱红
(3)委 委员 窄 狭窄 甲 甲方
4．示例：(1)暖和 (2)精致 (3)倾慕 (4)嘱咐
5．(1)朋友将珍珠鸟放在笼子里。
(2)示例：我受到了很大的启发。
(3)我的时装展只得推迟了。
(4)花生被母亲做成了好几样食品。
(5)略。点拨：“一生”或“一辈子”去掉任意一个。
6．示例：(1)好吃懒做是不体面的。
(2)他长得像他的父亲一样体面。
7．(1)反问 (2)比喻 (3)拟人 (4)排比
(5)夸张
二、8.示例 ：这种行为很不文明，从楼上乱扔垃圾不对，把
自己的快乐建立在别人的痛苦之上更不对。
三、9.许地山 落华生 借物喻人 有用的人 只讲体面，
而对别人没有好处的人
10．怕人 信赖 信赖
11．诗 韵在骨子里的散文诗
12．居高声自远 非是籍秋风
四、(一)13.D
15．示例：小华，肥肉和香蕉不宜消化。脂肪类食物中 植物
油比动物油更容易消化，水果可以多吃一些容易消化的，比如西
瓜、橘子、苹果等。
(二)16.豪√ 象√ 凝√ 赏√
17．小鱼全身透明，就像一块浮动的水晶。
就连天空中的小鸟，今天也变得格外可爱，从远处飞来和他
打招呼。
18．鱼神 鱼仙 鱼圣 老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼
来
19．因为他看到了美丽的小鱼，感受到了 小鱼的活力。他认
识到应珍惜小鱼的生命，所以他折断了手中的钓竿，抛向水面，
让钓竿为小鱼 一路送行。
20．示例：读了短文，我被善良的老渔翁的行为深深打动了。
我们不能过度捕捞 鱼类，不应该污染水源，要珍爱生命。
五、21.思路点拨：想一想你最心爱的东西是什么，仔细观察
这个事物的特点，并学习本单元课文的写法，运用生动优美的语
言，围绕心爱之物，把自己的喜 爱之情融入字里行间。 例文
略。

第二单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、基础训练营(38分)
1．下面加点字的读音完全相同的一项是( )(2分)
A．即刻 上卿 鲫鱼 既然
．．．．
B．开辟 墙壁 完璧归赵 逃避
．．．．
C．宾馆 滨江 五彩缤纷 兵法
．．．．
D．冠军 冠名 夺冠 三连冠
．．．．
2．查字典，完成练习。(2分)
“瑟”用部首查字法，先查部首____ ，再查____画。“瑟”
是古代弦乐器，像琴。叠词“瑟瑟”的意思有：①拟声词，形容
轻微 的声音；②形容颤抖。“秋风瑟瑟”中的“瑟瑟”取第______
种意思；“瑟瑟发抖”中的“瑟瑟” 取第______种意思。
3．读拼音，写词语。(10分)
4．形近字组词。(8
）
分)


喷（

召（ ）

议（ ）






怯（ ）妨（ ）刑（ ）



愤（ ）招（ ）仪（ ）





陷（ ）汛（ ）


荆（ ）


却（ ）



访（ ）


）
分)

馅（ ）


迅（
(115．把词语补充完整，并选词填空。
( )( )不克 ( )( )气壮 ( )( )请罪
( )( )之宝 ( )心( )力 ( )口不( )
战无( )( ) 难以( )( )
(1)和氏璧是________________，秦王非常想得到它。
(2)只要我们________________，美丽的“中国梦”就一定会实现。
(3)他表面上一副________________的样子，实际上心虚得很。
6．句子加工厂。(5分)
(1)秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重
否定句)
__ __________________________________________________ ____
(2)声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。(修改病句)
_____ __________________________________________________ _
(3)蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)
_______ _________________________________________________
(4)我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。(缩句)
____________ ____________________________________________
(5)把词语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难：________________ _______________________________
_______________ ________________________________________
二、综合展示厅(8分)
7．读下面的句子，说说它们分别体现了人物怎样的特点，将字母
填入括号中。(4分)
A．知错就改 B．互相谦让
C．顾全大局 D．机智勇敢、做事周密

(1)我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！( )
(2)如果有两个人 面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，
招手示意，让对方先走。( )
(3)蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交
出来。( )
(4)于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。( )
8．综合实践。(4分)
近日在网络和微信上热传着这么几句“诗词”：少壮不努力，
长大玩手机；春眠不觉晓，醒来玩手机；举头望明月，低头玩手
机；商女不知亡国恨，一天到晚玩手机 ；洛阳亲友如相问，就说
我在玩手机；问君能有几多愁，恰似一天到晚没完没了玩手机。
对此，你有什么想法？把你的想法写出来，不少于40字。
_______________ _________________________________________
_____ __________________________________________________ _
__
三、课本直通车(10分)
9．按课本内容填空。
(1)一排排 搭石，任人走，任人________，它们联结着
________________，也联结着__ __________________的情感。
这句话运用了借物________________ 的手法，赞扬了搭石
____________的精神和乡亲们
______________ ________________的美好品质。
(2)《将相和》一文中“将”指________ ，“相”指________，“和”
是________之意。课文以________两国的矛盾为 背景，记叙了
__________、__________、__________三个故事，写出了 将相
之间由________到________的过程。
(3)在两条腿的动物里面，__ ______跑得最快。陆地上跑得最快的
动物是__________。科学家认为________ 的传播速度是最快的。
(4)现在很多同学都沉迷于手机网络游戏，不喜欢读书。我们可以
用 岳飞写的词中的句子“________________________________
____ ________________”，也可以用毛泽东的词句“___________
______ ___________________________________________”来
劝 他们珍惜时间，从小好好学习。
四、阅读检阅台(14分)
(一)下面是小明进行的一项小调查。请你认真看一看，完成练习。
某市小学五年级100名学生学习、生活用时情况调查表
调查家庭作业体育锻炼用
睡眠用时
项目 用时 时
228811
小小小小小小
调查
时时时时时时
情况
以以以以以以
上 下 上 下 上 下
人数 84 16 27 73 21 79
10.从调查表中可以看出，该市小学五年级学生普遍存在着
_______________ ___________、________________________、

__ ______________________的情况。 (3分)
11．根据以上调查，你可以给教育部门提出怎样的建议？(1分)
___________ _________________________________________
_____ _______________
______________________________ ______________________
____________________

(二)青年时期的毛泽东
毛泽东同志从青年时期就热爱学习。 他顽强刻苦的学习精神
远远超过了一般人。
毛泽东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。 在湖南省
立第一师范学校学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到
自修室去，对着窗前熹 微的晨光高声朗读。等天大亮了，同学们
都来了，他才回到自己的座位上。
一天六节课，他每 天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好，
然后就到阅览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自 习
时间，他总是阅读从图书馆借来的书籍，边读边做笔记，从不浪
费一分一秒。星期天，他除了 爬山游泳，就是去听学术讲座，有
时还到一些他敬仰的老师家里去请教问题，从不白白度过。
毛泽东同志( )抓紧时间读书，( )读得特别认
真。凡是他自己的书，遇到重 要的、精辟的地方，他都要加圈加
点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本有十万字的
书上，他就用工整的小楷写了一万两千多字的批语和提纲。许多
地方他都用笔加上圈点、单线、双线、 三角等符号，标明书中的
重点内容，可见他读书的态度是多么认真，对书理解得多么深透。
毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终
于走上了革命的道路。
12．在文中括号里填上合适的关联词。(1分)
13．用“____”画出文中的过渡句。(1分)
14．短文从哪两个方面表现了毛泽东同志孜孜不倦的学习精神？
(2分)
(1)_ __________________________________________________ ___
__
(2)_________________________________ _____________________
__
15．文中的“从不浪费一分一秒”可用 一个成语替换，这个成语
是____________。(1分)
16．毛泽东同志充分利用 一切机会学习。请认真阅读短文后，从
下列词语中选择三个最能体现这一点的，在括号里打“√”。(3分)
①很早就起床( ) ②抓紧课余时间( )
③高声朗读( ) ④读得特别认真( )
⑤边读边做笔记( ) ⑥从不浪费一分一秒( )
17．毛泽东的学习精神对你有什么启示？(2分)
__________________ ______________________________________
________ ________________________________________________

五、习作百花园(30分)
18．你最喜欢的人在你眼里是什么样子的？请你写一写吧。

第二单元达标检测卷
一、1.D
2．王 9 ① ②
3．大臣 献计 协调 允诺 侵略 平衡 赤道 浩大 俯
冲 猎豹


喷泉


号召


会议

胆怯


妨碍

4．示例：







汛期

刑法
< br>陷入


气愤

招手

仪式

却步


访问











肉馅

迅速
5
荆条
．攻 无 理 直 负 荆 无 价 同 协 绝 提 不 胜
置 信
(1)无价之宝 (2)同心协力 (3)理直气壮
6．(1)秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。
(2)声音传播的速度大约是1050千米每小时。
(3)蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？
(4)我不惊动它们。
(5) 示例：期中考试我只考了六十五分，我很纠结，告诉父母
吧，他们会批评我的，不告诉他们吧，老师又让 家长在试卷上签
字。
二、7.(1)C (2)B (3)D (4)A
8．示例 ：玩手机上瘾会严重影响学习，损害身体健康。喜欢
玩手机的人大都不喜欢和他人交流，时间久了，性格 也会变得孤
僻，因此，我们应该少玩手机。
三、9.(1)踏 故乡的小路 乡亲们美好 喻人 无私奉献
一心为他人着想
(2)廉颇 蔺相如 和好 秦赵 完璧归赵 渑池会见 负荆
请罪 不和 和
(3)鸵鸟 猎豹 光
(4)莫等闲，白了少年头，空悲切 多少事，从来急；天地转，
光阴迫。一万年太久，只争朝夕
四、(一)10.家庭作业用时多 睡眠时间少 体育锻炼时间少
11．示例：希望教育部门能减轻学生的学业负担，保证学生
的 睡眠时间，加强学生的体育锻炼。
(二)12.不但 而且
13．毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。
14．(1)他充分利用一切机会学习。
(2)他读书读得特别认真。
15．争分夺秒
16．①√ ②√ ⑥√
17．示例：我也要像毛泽东一样，珍惜时间，认真读书。
五、18.思路点拨：首先要写自 己熟悉的人，因为了解，所以
容易写出真情实感；其次要注意用典型事例，通过正面描写、侧
面 描写、细节描写等表现人物的性格特点和精神品质。 例文
略。

最新审定教材精编版
部编人教版五年级上册语文第三单元试卷
（一）语文积累应用
一、读拼音，写词语。
pú tao chéng fá zāo gāo jiāo shí sǔn hài
（ ） （ ） （ ） ( ） （ ）
bài huài láo yù fǎng shā xī hǎn niàng jiǔ
（ ） （ ） （ ） ( ） ( )
二、用“√”选择正确的读音。
(kē hé)瞌睡 衣裳（shāng shang） 稀罕（hǎn han）
．．．
牛虻（máng méng） 筛选（shāi shǎi） 勤恳（kěn kěng）
．．
飞禽走兽（qín qíng） 咧嘴（liě liè）
．
三、读一读，再组词。
恋（ ） 裳（ ） 酿（ ） 拘（ ） 礁（ ）
峦（ ） 棠（ ） 娘（ ） 狗（ ） 樵（ ）
四、写出下列词语的近反义词。
近义词：
执拗—（ ） 亲密—（ ） 美满—（ ）
勤俭—（ ） 刹那—（ ） 富丽堂皇—（ ）
反义词：
可爱—（ ） 出神—（ ） 惩罚—（ ）
稀罕—（ ） 咧嘴—（ ） 恋恋不舍—（ ）
五、补全下面的成语，然后选择两个成语造句。
（ ）开（ ）笑 （ ）（ ）本本 （ ）真（ ）确
大吃（ ）（ ） （ ）拘（ ）束 （ ）五（ ）十

气（ ）败（ ） 亲（ ）无（ ）
_____________________________________ ______________________________
_______________ __________________________________________________ __
六、完成下列词语积累应用。
（1）含有叠字的：
____________ ____________ ___________
（2）描写人物的叠词（AABB）：
____________ ____________ ___________
（3）笑嘻嘻（ABB）：
____________ ____________ ___________
（4）无拘无束（ABAC）：
____________ ____________ ___________
（5）波光粼粼（ABCC）：
____________ ____________ ___________
七、下列各句在表达与用词上各有不恰当之处，请在原句上改正。

1.小亮到邮局寄信给姑姑，他对女服务员说：“喂!上海市福州路的邮政编码是
什么?”
2.齐湣王也喜欢听吹竽。可是他不是许多人一起吹，而是一个一个地单独吹。。
3. 迎春 晚会上，同学们有的表演了独唱，有的表演了舞蹈……这真是“周瑜
打黄盖——一个愿打，一个愿挨”啊 。
八、文章缩写。
这一单元学习了两个比较长的神话故事，请选择一个故事缩写，保证故事 结
构完整，并且不改变故事原意，保持情节连贯。
请选择《猎人海力布》、《牛郎织女》 < br>_______________________________________________ _________________
____________________________ _________________________________________
_____ __________________________________________________ ______________
________________________________ _____________________________________
_________ __________________________________________________ _________

九、阅读下面的文章，并回答问题。
秘 密
①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁，上小学二年级。他 有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙(ān)
世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常 会有一种错觉，以为那里
面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi b
ό)的退休费，祖孙两人 有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别
懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细 腻的内心世界。”
④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候
吧，所有的同学都在 操场上玩，只有他，嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁，仰着小
小的脸，伸出小小的手，递给老师一 支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅
笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新 的一样了。”
⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。
你知道吗?那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他，
看着看着就要掉 眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，
我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批 改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，
冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给 他改作业，而且
悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好
擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。
⑥过了几个月，孩子 的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本
给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。
1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画“√” )
菲薄： (1)微薄(指数量少、质量次) (2)瞧不起
2.对文中画横线的句子理解正确的一项是( )。
A.全体同学对这件事都有疑义 B.全体同学对这件事都没有疑义
C.只有一个同学对这件事有疑义
3.短文第( )和第( )自然段围绕“秘密”具体写了一件事。

4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?
5.短文主要描写了小男孩的语言、__ _________和__________，表现了他是
一个__________________ ____的孩子。
6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么?(写几句连贯的话)
十、写作。
1.根据所给的词语，串编故事：草地大灰狼指南针小白兔考场晕倒
要求：想象合理，中心明确，语句通顺，并给故事取一个合适的题目。字
数不少于500字。
2.生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手。请以“对手”为话题，写
一篇记叙文，叙述你和对手 之间发生的事。字数不少于500字。












































































































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300字

最新审定教材精编版
部编人教版五年级上册语文第四单元试卷
（一）语文积累应用
一、读拼音，写词语。
shēng líng tú tàn jū gōng piān rán liú tǎng shù fù
（ ） （ ） （ ） ( ） （ ）
gǔi jì huán rào piāo sǎ kǔ sè chén jì
（ ） （ ） （ ） ( ） ( )
二、比一比，再组词。
阑（ ） 惶（ ） 栽（ ） 鳞（ ）
澜（ ） 凰（ ） 哉（ ） 磷（ ）
翕（ ） 橘（ ） 履（ ） 隼（ ）
盒（ ） 矞（ ） 覆（ ） 榫（ ）
三、读拼音，用“√”给带点的字选择正确的读音。
(1)闷（mèn mēn）雷 呕(ǒu ǎo)心沥血
(2)像蓓蕾（lěi léi）初绽，像墨滴在宣纸上无声晕染。
(3)看过卡片，朱丹眼里闪过一丝悲戚（qī qì）。
(4)考试要求苛刻，竞争激烈，应聘（pìn pìng）者都是乐坛高手。
四、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。
足（ ）多( ) （ ）高采（ ） （ ）不（ ）生
政通（ ）( ) 哀（ ）（ ）野 （ ）不拾( )
( )( )之秋 内（ ）外（ ） 兵（ ）马（ ）
（1）向来_____________的他，现在也没主意了。
（2）尽避对冲基金做出了这样的努力，恐怕也会___________。
（3）阿富汗正处于____________之中。

（4）夜不闭户，__________并不只是一种奢望。
五、积累与应用。
（1）请选出没有语病的一句( )
A、这庄严的宣告使全中国人民的心一齐欢呼起来。
B、岸英同志为了人民的事业在朝鲜战场上光荣殉职和牺牲了。
C、下午三点整，参加成立典礼的群众全部到齐了。
D、毛主席夜以继日地废寝忘食地为解放全中国的事业操劳着。
（2）找出各组中的一个错别字，画上记号，并改正。
A.藕断丝连 津津有味 中流底柱 牵肠挂肚 __________
B.庞然大物 再接再励 奇珍异宝 玲珑剔透 __________
C.一如既往 浮想联篇 同仇敌忾 悬崖绝壁 __________
D.厉精图治 排山倒海 喋喋不休 低头折节 __________
六、选词填空。
宣布 宣告 宣讲 宣读 宣传
1、我们要向低年级的同学( )毛泽东同志的事迹。
2、老师在班会上( )了关于表扬李文同志的决定。
3、老师( );学雷锋活动现在开始。
4、毛主席的( )，经过无线电的广播传到大江南北。
七、完成下列句子。

1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)
_____________ ____________________________________________
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述
句)
_________________________________________________ _________
3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)
___ __________________________________________________ ______
4、小溪两边种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。
改成 比喻句：______________________________________________ _________
改为拟人句：______________________________ _________________________

5、黄桷兰盛开的时候，前后数十几户邻居都浸在扑鼻的花香里。
改成双重否 定句：_______________________________________________ ____
八、按照课文内容填空。
1、美哉，___________，________ _!壮哉,_____________，与国无疆。
2、故今日之责任，________________，___________________。
3、潜龙腾渊，__________________。
4、你可知“妈港”不是我的真名 姓？_________________________,______!
5、_________________，家祭无忘告乃翁。
九、阅读《我不能忘掉祖国》，回答问题。
我不能忘掉祖国
1908年，宋庆 龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是
个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷 苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学
习。
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地(搜 收)集资料，认真地思
索，做了充分准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以
估计的。你们看 ，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人
类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里… …”
这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美
国同学的发言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有
些激动，但她仍然用(温和 柔和)的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它
永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没 有被淘汰，也不可能被淘汰。
有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚 睡狮
的吼声将(震动 振动)全世界!因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，
富饶的 物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着(坚 艰)苦卓绝的斗争!”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些
话多么有力量!”
宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我

不能忘掉祖 国，我对祖国充满了理想和希望!”
1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。
2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。
淘汰—— 交口称赞——
3、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题?并自己试着回答。
4、仔细阅读课文，回答问题。
(1)宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么?
(2)大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ?
(3)文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情?
5、读了这篇文章之后，你想到了本学期学的哪篇课文?此时，你有什么感受
和启发?
十、写作。
题目：十年之后访汶川
提示：汶川，是个山清水秀，鸟语花香的好 地方。可在2008年“5.12”大
地震之后变成了一片废墟。假如你是一名记者，二十年后访汶川， 你会看到怎样
的景象呢?放飞心灵，大胆想象，写一篇内容具体，有真情实感的习作。

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300字

最新审定教材精编版
部编人教版五年级上册语文期中试卷
一、知识积累与运用（37分）
1、写字是一门艺术，更是一种能力。请用正楷字抄写下面的句子。水能载舟亦
能覆舟（2分）

2、补充词语。（4分）
直言不( ) ( )名远扬 家( )人亡 勤勤( )
飞( )走兽 相( )为命 ( )计多端 怒气( )
3、写词语。（3分）
guì huā( ) ài xī( ) fā shì( )
shí pǐn( ) zú zhì duō móu( )
4、在括号里填上适当的关联词语。（3分）
既……又…… 因为……所以…… 无论……都……
(1)这座楼房（ ）坚固（ ）美观。
(2)（ ）走到哪里，他的心里（ ）装着母亲。
(3)（ ）他学习认真，各方面表现都很好，（ ）被评为“三好”学生。
5、比较字的异同，再组词。（4分）
惰（ ） 皱（ ） 酬（ ） 朗（ ）
随（ ） 雏（ ） 酗（ ） 郎（ ）
6、选词填空。（3分）
凄凉 凄惨 凄然
(1) 这里的海是（ ）的海，会引出航海者孤寂的情感。
(2)电视剧主人公（ ）的人生，令我不禁泪下。
变化 变幻 变成

(3) 太阳刚刚升起，但明月仍然高悬，天空（ ）淡蓝色，海也（ ）
浅蓝色，两种颜色的细微差别使天海间出现了一道分界线。
(4) 上午的海色彩丰富，而且（ ）无穷，这（ ）取决于云。
7、按要求写句子。（5分）

(1)赵光农场是我的故乡。（扩句）
(2)奇妙的电波送来激动人心的消息。（缩句）
(3)他父亲承认自己的儿子可以胜任画画的工作。（改为双重否定句）
(4)如果没有绿叶衬托，鲜花能有这样美丽吗？（改为陈述句）
(5)仿照例句写一个句子：
例句：如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；
仿写：_____________________________________。
8、改错别字。用横线画出错别字，再把正确的字写在括号里（2分）
(1)这广阔无银的天空和大地，完全被粉红色的霞光融合在一起了。（ ）
(2)渔童掺着他，一老一小走出衙门，不知上哪儿去了。( )
9、把下面的句子按照正确的顺序排列。（2分）
①看日出必须得早起。②这时候，天还很黑 。③4点钟还不到，我就爬起身
来，沿着海边的大路向着东山走去。④夜间下了一场雨，现在还未晴透。 ⑤但是
云隙间却已经放射出晓星残月的光辉。⑥我来到鹰角亭，停在一根亭柱下面，默
默地眺望 起来。⑦我贪婪地呼吸着那雨后黎明的清新空气，和所有看日出的人们
一样，爬上了山顶。
正确的顺序是：__________________________。
10、指出句子用了什么修辞手法。（4分）
①大雪覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。（ ）
②两只黄鹂鸣脆柳，一行白鹭上青天。 （ ）
③那个城市太小了，只有巴掌那么大。 （ ）
④每天清晨，啄木鸟医生就开始给老树看病了。 （ ）
11、口语交际。（5分）
(1)众多年后，海力布又活了过来，面对新的生活，请展开你丰 富的想象力，
他会怎么样呢，写下来。（不少于30字）（3分）

(2)近段时间，新闻反复在报道 “集体结伴闯红灯”的现象。行人仗着人多，
根 本无视红绿灯的存在，成群结队地在红灯时强行过马路。汽车见了闯红
灯的行人也不避让，依然从人群中 穿过。面对这样的现象，你想说些什么
呢？请把你要说的话写一写！（2分）
我想对行人说：
我想对汽车司机说：

二、课堂内外（13分）
12、古诗词默写。（8分）
(1)
七夕今宵看碧霄
，____________________。
(2)
家家乞巧望秋月
，____________________。

(3)______________，
但悲不见九州同
。

(4)
盛年不重来
，_________________。此诗句出自《______________》。
(5)________________，
直把杭州作汴州
。

(6)
山外青山楼上楼 ，
____________________。

13、课外积累。（5分）
（1）
少年易老学难成
，_________________。（韩愈）
（2）_______________，
岁月不待人
。
（3）
莫等闲 ， 。
（4）请写出一句关于读书的名言或诗句。
______________________ ____________________________________
三、阅读理解与分析（20分）
（一）阅读选文，回答14---17小题。（10分） < br>我家住的那个小屯，偎在完达山的山窝里，紧贴在牡丹江的江边上。我记得，
夏天在江边洗澡，鱼 多的直撞你的腿。小鱼儿一群又一群，仿佛铺满了江底。它
们追逐着啃咬你的脚，咬得你心里麻痒痒的， 只想咯咯笑。
但儿时最令我喜欢的还是冬天。

冬天，妈妈叫我喂小鸡，我在覆盖积雪的院子里（ ）出一片空地来，将米
（ ）下去。之后，就（ ）根小棍，站在一旁用心（ ）着；不然的话，成群
的山鸡就会从空中落下，一会就把米吃个精光。
14、本段文字选自课文《 》，选文中作者写了哪些事？（3分）

15、在文中括号里填上动词，并说一说这些动词的表达效果？（2分）

16、用“——”画出选文中的过渡句。（2分）
17、阅读这段文字，你感受到的是怎样 的童年生活？你有类似的经历吗，用简洁
生动的语言描述？（3分）

（二）阅读下文，按要求回答17----20题。（10分）
_______________
我四岁半时，爸爸和妈妈因感情不合而离异。我听大人们议论：爸爸和我不
像个家了。‖ < br>时间不久，她突然来了。我与她很陌生，格格不入。她比妈妈小好多岁，长
得比妈妈好看。她话不 多，手很勤，下班回到家就闲不住。我和爸爸的世界在她
手下很快变了样儿。爸爸自然高兴，我心里却不 舒服，仍想着自己的妈妈。爸爸
逼我叫她“妈妈”，我硬是不肯，而且哭了，还扬起手去打爸爸。“叫我 阿姨好了。”
她说，看不出她有生气的样子。她下班回来常给我带些好吃的，还有玩具、衣
服… …给什么我都要，可就是不叫“妈”。
她做了绝育手术，为的是只要我一个，爸爸又逼我叫她“妈妈 ”，我还是不
开口。“就叫阿姨好了。”她还是那句话。
我的生日到了。那是她第一次为 我过生日。我的小房间布置得焕然一新，我
换上了一身新衣服，她还给我买了许多学习用品。吃得更新鲜 ，都是她亲手做的。
我最喜欢的还是那个大蛋糕，上面插着13 支蜡烛，蛋糕上用奶油镶嵌着四个字：
新的旅程。烛光与彩灯相辉映。说笑之间，我飘然如梦。恍惚中，我情不自禁地
冲她叫了声：“ 妈。”她马上应了一声，很自然。爸爸当然高兴。从这以后，我便
开始叫她“妈”了。‖