人教版五年级上册语文第3组测试题
小小的船教学设计-四讲四有心得体会
班
级
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线
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五年级上册语文第三单元测试题
一、读拼音,用漂亮的钢笔字写出下列词语。(8分)
dào qiâ
xián yí jí cù jīng
yàn
( ) ( ) (
) ( )
二、我能在加点字正确读音下面画上“
”。(4分)
1、鲸不是鱼类,而是哺(pǔ bǔ)乳动物。
2、石梯上长满了苔藓。(xiān xiǎn)
3、爸爸在看(kān
kàn)守所工作。
4、松鼠高兴得在枝头晃(huǎng huàng)动着脑袋。
三、我能把词语补充完整。(4分)
安( )无( ) 藕( )丝(
) ( )往( )来 微( )足( )
四、在下列不属于同一类的词语下面画上“ ”。
1、奋不顾身 顽强不屈
舍己为人 自私自利
2、气势汹汹 得意忘形 耀武扬威 从容不迫
3、左思右想 犹豫不决 昂首挺胸 忐忑不安
五、选一选、填一填。(4分)
必须 必需
1、笔、尺子、橡皮等文具是学习的( )品。
2、鲸是用肺呼吸,隔一定的时间( )呼吸一次。
打算
企图 愿望
1、小东今天生病没来上课,我( )放学后去看他。
2、敌人( )利用这险要的地形阻止我军进攻。
六、比一比,再组词。(4分)
噪( ) 娇(
) 粘( ) 歉( )
燥(
) 矫( ) 贴( ) 谦(
)
七、我会按要求改写句子。(4分)
1、用加点的词语造句。
尽管这位“隐身人”难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。
....
尽管„„还是„„
2、黄河有些地段的堤坝很容易决口,造成可怕的大水灾。(缩写句子)
3、动物是人类的好朋友。(改写成反问句)
4、仿照续写。
经济学家说,树林是绿色的银行;生物学家说,树林是生命的摇篮;
,
;
,
;
八、按一定顺序重新排列。(6分)
1、《新华字典》 书 字典
工具书
2、齿鲸 哺乳动物 鲸 动物 虎鲸
3、四川 东亚 中国 亚洲
九、想一想,填一填。(8分)
1、“一条舌头就有十几头大肥猪那么重”这句话用了
的说明方法;“最大的鲸约
有十六万公斤重,最小的也有两千公斤”这句话用了
的说明方法;“从鼻孔喷出
的气形成一股水柱,,就像花园里的喷泉。”这句话用了
的说明方法。(3分)
2、《假如没有灰尘》一文指出:灰尘是人人讨厌的东西,它有碍
,危害
,然而
离不开灰尘,给我们揭示了一个哲理:
(5分)
十、学习了《新型玻璃》一文,假如你是新型玻璃生产厂家的一名推销员,请你为你的新型<
br>玻璃设计一段广告词。(5分)
十一、阅读。(20分)
猫 头 鹰
秋天的夜晚,田野静悄悄的,一只只田鼠
从洞里钻出来,准备偷吃田里的玉米。路旁的
树上,一只只猫头鹰在(耐心
虚心)地等待偷吃玉米的田鼠。猫头鹰的面部像猫,身子
像鸟。它们白天一动不动地(隐藏 隐蔽
)在树林深处,晚上就从密林飞向田间,站在路
旁的树枝上,俯视着田鼠的行动。猫头鹰有一对铜铃似的
眼睛,能在夜里看到极小的东西,
还有一双特别(敏锐 敏捷)的耳朵,能听到极其细微的声音。
她的嘴像镰刀似的,能把
田鼠的皮撕开,还有一双铁钩一样的爪子,能把田鼠抓得牢牢的
。
看,田鼠偷吃玉米了。猫头鹰发现了,它从树上迅速地俯冲下来,用左爪钩起田鼠的后半身,田鼠吱吱地直叫,只见猫头鹰用右爪刺进田鼠的头,接着叼着奄奄一息的田鼠飞到树
枝上……
一只田鼠被消灭了。
生物学家说,一只猫头鹰一年可以消灭一千多只田鼠,而每只田鼠一年大约要糟蹋
两公
斤粮食,照这样计算,一只猫头鹰在一年可以从田鼠嘴里夺回两吨粮食。猫头鹰是田鼠的天
敌,却是人类的朋友,我们应该(保护 保卫)它。
1、归纳第一自然段和第三自然段的段意。(4分)
① 第一自然段:
② 第三自然段:
2、联系上下文理解词语。(2分)
奄奄一息:
天敌:
3、找出猫头鹰抓田鼠时的动词。(2分)
4 、照样子,写词语。(3分)
静悄悄 、
、
奄奄一息 、
、
5、将括号里不恰当的词用“”划去。(4分)
6、猫头鹰之所以叫猫头鹰,是因为它的面部象 ,身子像
,
捕鼠时像 一样迅速有力。(3分)
7、为了讲明猫头鹰是人类的朋友,作者采用了
的说明方法。(1分)
8、用“ ”画出作者对待猫头鹰的态度的句子。(1分)
十二、习作(30分)
把你喜欢的一种动物或植物介绍给大家,注意写时要用上本单元学到的一些写文章的方
法哟。