农历新年-工作座右铭大全

语文园地一
教学目标：
1.交流本单元课文中借助事物所抒发的感情或引发的思考。
2.体会本单元课文部分语句在描写事物方法上的相似之处；
学习联系语境理解一词多义的方法。
3.正确朗读古诗，并熟读成诵。学习作者借蝉表达自己的志向的写法。
重点
体会本单元课文中部分语句在描写事物方法上的相似之处；
学习联系语境理解一词多义的方法。
难点
朗读并背诵古诗，学习作者借蝉表达自己的志向的写法。

日积月累

蝉
【作者】虞世南 【朝代】唐
垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。

①垂緌（ruí）：古人结在颔下的帽缨下垂部分,
蝉的头部伸出的触须,形状与其有些相似。
②清露：纯净的露水。古人以为蝉是喝露水生活的，
其实是刺吸植物的汁液。
③流响：指连续不断的蝉鸣声。
④疏：开阔、稀疏。⑤藉：凭借。
译文：
蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，
声音从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。
蝉声远传是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风。
赏析：
《蝉》是唐代诗人虞世南 创作的一首五言古诗，是首托物寓意的诗。作者
托物寓意，一、二句以蝉的栖高饮露、蝉声远传暗喻人的 清朗俊秀、高标逸韵；
三、四句分别用一“自”字、“非”字，正反相生，充满张力，表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信。全诗简练传神，比兴巧妙，以秋蝉高洁傲世
的品格自况，耐人寻味 。