浙江省委党校-忘不了的笑声作文

1窃读记
自读自悟
一 、yâ lán qīng fú zàn shì
二 、略
三、窃读的故事
同步练习
一、 跨 、踮、 钻、 挤
顾客之多 对读书的如饥似渴。
二、（一）1、因为 虽然 但是 因此
2、快乐又惧怕
（二）2、快乐的原因： “我”在阅读中感
受着书籍所带来的智慧与快乐。
3、惧怕的原因：害怕被店员或老板
发现受到训斥和轰赶。
（三）1、“吃饭长大”指 的是身体的物
质需求，“读书长大”则是指精神的成长，
心灵的成长。粮食哺育的是身体，而书 籍哺
育的是灵魂，只有身体与智慧不断增长的
人，才是一个真正健康成长起来的人。
2、书籍是人类进步的阶梯——高尔基
2、*小苗与大树的对话
自读自悟
一、xìng hǔ zhuàn lù
二、③ ① ④
三、1、《 》《 》《 》 《 》 。
2、 ：“ 《 》？ 。”
3、“《 》 。” ，“ ！ ”
4、“，？，？”
自我超越
1、课外书 中西贯通 古今贯通
文理贯通 季羡林
2、一面旗帜 让我不断地跋涉前进
一眼泉水 为我送来甘甜的知识
一个阶梯，引领我攀登知识的高峰
3 走遍天下书为侣
自读自悟
一、伴侣 娱乐 犹豫 诵读
二、略
同步练习
一、略
二、（1）、 朋友 故地 爱书人与书之间
的关系亲密，阅读所带给人的丰硕收获和精
神享受。
（2）①知识的源泉 ②船
三、略
自我超越
1、 略
2、 废寝忘食 乐而忘忧
3、 ， ； ， 。 ， ， ， 。
4、略

4*我的“长生果”
自读自悟
hǔ kuì qiàn yù jiàn
一、流光溢彩 如痴如醉 如饥似渴
呕心沥血 天高气爽 与众不同
囫囵吞枣千篇一律 大显身手
牵肠挂肚 别出心裁 念念不忘
二、略
自我超越
一位亲切的长者，也是你的一个快乐的玩伴
一位睿智的长者，也是你的一个 出色的向导
第一单元复习
同步练习
一、鼓励 惧怕 屋檐 支撑 背诵
担忧 皱纹 编写 环境 方式
二、1、lù lǜ
2、shâ jīn shě
3、形象 印象
4、影响
5、①⑤③②
6、④③②①
三、1、 √ 2、√ 3、√ 4、√
四、2、跨进 踮起 钻过 挤到 寻找
找
体现出“我”当时为找书的急切心
情和终于发现那本书的惊喜之情。
3、暗喜 庆幸 急切 不灰心 狂喜
自我超越
1、名列前茅 品学兼优
2、第三自然段第二句话
3、唯一免费生 生活简朴 学习勤奋、刻
苦
5 古诗词三首
自读自悟
一、pàn huán chïng

jiàn chãng
二、略
同步练习
一、
1、吹绿 回（家乡）
2、要表达的意思很多
3、声音嘈杂
二、
1、宋 王安石 思念家乡 春风又绿江南
岸，明月何时照我还
2、唐 张籍 思念家乡亲人
3、清 纳兰性德 冬 风雪
聒碎乡心梦不成 ，故园无此声
自我超越
一、1、宋 杨万里 小荷才露尖尖角, 早有
蜻蜓立上头
2、唐 孟郊 《游子吟》 谁知寸草
心 报得三春晖
3、少壮不努力，老大徒伤悲
4、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
二、1、览 2、观 3、盼 4、瞻 5、
瞩 6、察

6 梅花魂
自读自悟
二、1、② 2、① 3、③
4、漂 绣 侨 玷
同步练习
一、灵魂 撩乱 欺凌 脾气 埋葬
眷恋 所谓 忧愁 腮边 华侨
二、略
三、略
四、2、就是指梅花的精神，梅花的精神就
是“不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，
从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，
这也正 是中华民族的民族精神。
3、做一个“不管经历多少磨难，受到
怎样的欺凌，从来都是顶天 立地，不肯低头
折节”的中国人
5、文天祥、朱自清、刘胡兰、江姐

7、*桂花雨
自读自悟
一、故乡 欣赏 仔细 担心 赶紧 时间
二、1、夸张2、比喻3、拟人4、夸张
三、1、疑问2、感叹
自我超越
1、 摇桂花2、抱、摇、喊

8、*小桥流水人家
自读自悟
一、1、婀娜2、守望相助3、清澈见底4、
干涸
三、1、动听2、修饰3、呈现4、安宁
四、1、“我曾经随着采茶女„„黄色的野
菌。”
2、思念家乡、想念茶山

第二单元复习
同步练习
一、慈祥 衰老 欺凌 所谓
眷恋 甚至 灵魂 丝绸
二、能言善辩 颇负盛名 风花雪月
顶天立地 守望相助 低头折节
三、
1、P pō 页 （皮） 5（6）很
2、（1）⑥ （2）① （3）⑦ （4）②
（5）⑤
四、
切切故乡情
年年相见在他乡
家在梦中何日到
落叶他乡树
江南几度梅花发
自我超越
1、 唐朝诗人李坤的写作态度很认真。 《悯
农》 b
2、 他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几
十遍，甚至几十遍地诵读、修改，直到
满意为止。
对诗文做多次的精细修改
3、 第二节3、4、5句。 关心劳动人民疾苦
认真严谨
4、
写了李绅创作《悯农》诗的经过。


第三单元
9 鲸
自读自悟

一、1．哺乳动物 2．须鲸 齿鲸 3．呼吸
一次
同步练习
一、腭 哺 判 滤 矮 肺 胎 猪
三、1．列数字 2．打比方 3．作比较 4．举
例子 列数字
四、1．鲸怎样进食 2．虾和小鱼 两千多
公斤 大鱼和海兽 3．主要 常常

10﹡松鼠
自读自悟
一、③ ② xùn lì qiǎng
二、1.只要„„就„„ 2.既„„又„„
3.只有„„才„„ 4.虽然„„却„„
三、外形漂亮 性格驯良 行动乖巧 搭窝
生育和换毛 比喻 拟人
自我超越
1、花生、田鼠
2、伶俐、可爱
11 新型玻璃
自读自悟
一、jiā xián zào chǔ tiáo zhān
二、夹丝玻璃 防盗；
变色玻璃 调节室内的光线；
吸热玻璃 使房间里冬暖夏凉；
吃音玻璃 消除噪音；
举例子 打比方 列数字
同步练习
二、坚硬—柔软 清楚—模糊 强烈—微
弱 温暖—凉爽 集中—分散 炎热
—寒冷
三、1. 虽然„„但是„„ 2.因为„„所
以„„ 3.尽管„„还是„„ 4.如
果„„就„„
四、1.可以 可以 可以 可以 用途非
常广泛 2.不是 而是 夹丝网防盗玻
璃的作用很大

12﹡假如没有灰尘
自读自悟
二、1．使人无法睁开眼睛 2.始终是蔚蓝色
的 3.是湿漉漉的 4.多么单调啊
自我超越
1.沙源、强冷空气、冷暖空气的相互作用
第三单元复习
一、哺乳 肺部 盗窃 嫌疑 判断 废水 研制
报警
二、然 恙 藕 丝 古 今 庞 物 象 千 霞
晖 闲 迷 暖 凉
三、分散 平行 危险 进化 微弱 模糊
四、能解冻 催耕种 花气时相送 生机自欣
欣 池塘侧 荷香隔岸闻 夜凉添几许
不绝声 落叶悠悠舞 似虎狂 皆掩窗
鸟雀尽潜藏
五、1.克服 消灭 2.C 3.吃音玻璃 能消除
噪音 4.打比方 举例子 列数字

第四单元
13 钓鱼的启示
自读自悟
一、bǔ chún sāi 诫 皎 钓
二、“我”很得意 “我”大声争辩着并乞求
父亲不要把鱼放回湖里 依依不舍地
把它放回湖里
道德 只是个简单的是与非的问题，实践
起来却很难；一个人要是从小受到这样严格
的教育的话，就会 获得道德实践的勇气和力
量
同步练习
一、1.小心翼翼 2.筋疲力尽 3.依依不舍 4.
不容争辩
二、1.虽然这条鲈鱼很大，很让人心动，但
现在距离 开放捕捞鲈鱼的时间还有两个
小时，如果我们留下了这条鲈鱼，那我
以后如何教育孩子做个有道 德讲诚信的
人2.舍不得也想不明白爸爸为什么要我
把鲈鱼放回湖里3.态度非常坚决（或“在
道德抉择和实践上毫不含糊”）
三、1．却 要是 就 3. 这里并非指真正的
鱼 金钱、地位、荣誉 暂时带来一点
方便、一点好处的事
4.把钓到的鲈鱼带回去 把鲈鱼放回
湖里

14﹡通往广场的路不止一条
自读自悟
一、1.星罗棋布 2.大喜过望 3.心灵手巧 4.
络绎不绝

二、1.大喜过望 毛衣市场打开了
2.很沮丧
三、没有足够的编织工 缝纫姑娘们在另一
家时装店的挑拨下跑光了 想尽办法找
到二十位心灵手巧的妇女 展出未缝
成的衣服 通往广场的路不止一条
当一条路走不通的时候，千万不能灰
心，首先要有决定去走另一条路的信心和勇
气，另 一条路也许不那么直接，但几经周折，
三、1.只怕有心人 2.万事功到自然成 3.欲
要看究竟 4.宝剑锋从磨砺出
四、1.很得意 大声争辩并乞求父亲 依依
不舍 道德只是个简单的是与非的问
题，实践起来却很难
5. 2.可贵 鲜红嫩绿 爱慕之心 长
在地里 挖起来才知道 要学习花生朴
实无华、默默奉献、造福人类的精神

还是能够逐步接近目标，走向成功的。

15 落花生
自读自悟
一、zhà kîng liu mǔ pián cháng
二、种 吃 议花生 一家人过花生收获
节，谈论花生的好处
同步练习
二、嘱咐 嘱托 叮嘱 叮咛
珍贵 宝贵 难得 可嘉 贵重 名贵
三、1.既然2.居然3.虽然4.不但„„而
且„„5.虽然„„但是„„
四、：“，，。”，，，，，，。
自我超越
1. 体面 爱慕 分辨
2. 味美 可以榨油 价钱便宜
3. 朴实无华、默默奉献、造福人类的精神
4. 有用的人 只讲体面而对别人没有好处
的人

16﹡珍珠鸟
自读自悟
一、个 卷 只 声 个 盆
二、1.它们的叫声 笛声 珍珠鸟的叫声
非常清亮好听 2.珍珠鸟 球儿 小
珍珠鸟身体肥嘟嘟的，非常可爱 3.珍
珠鸟趴在“我”的肩头睡着了

第四单元复习
同步练习
一、争辩 分辨 附近 吩咐 爱慕 沮丧 诱惑
告诫
二、络绎 星 棋 翼翼 不尽 源源 灵巧
闪闪 望 星罗棋布 络绎不绝 源源
不断 受用不尽
五、1.采 幅 末 长 查 2.拟人 3.要
是我们在学习中像小羊吃草那样，就没
有什么知识学不好的。 4.新的知识学
完了，对于那些不理解或消化不透的知
识，要经常温习，反复咀嚼，直到完全
消化。

第五单元
有趣的汉字
自读自悟
一、1.结绳记事 物语 仓颉2.蔡伦
二1.典 蛀 舅 剖 椎 恭恭 鸿
同步练习
一、1.谁敢 2.不识好人心 3.不安好心
4.自身难保 5.有口无心
二、 动 针 清 清 冻 名 冻 鸣 清 青 名
动 青 鸣 真 清 真 动
三、1.磨2.哭 3.明4.七 5.旧
四、
此地无银三百两 有口无心
热锅上的蚂蚁 底子差
麻袋上绣花 大材小用
小和尚念经 不打自招
电线杆当筷子 坐卧不安
五、án mï 2.仓颉根据动植物、山川
等之形状或动态创造了文字。
2．仓颉开始创造字模仿了鸟的足迹 。
他后来根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、
草木等的形状或动态创造了文字。

我爱你汉字
自读自悟
一、1.王懿荣 2.王羲之 柳公权 颜真卿
3.金文 小篆 隶书 楷书 草书 行书
二、1.隶 魅 韵 拘 撇捺 抑 挫 瀚
同步练习

一、j
i
ào lě
i
zhēnɡ hâ chân hào
二、豆 转 安 饼 膏 菜 健 旧 颜
三、1.静 守 矩 2.遵 纪 尊 师
3.尽 膝 却 毫 戴 注 像 守 员
第五单元复习
同步练习
一、剖 恭 蛀 魅 甥 隶 骋 迂
二、僵 诱 绕 驰 练 锋 祥 杨
四、1.赶 2.蹄 3.踩 踩
五、度 彩 棕 球 球 蓝 芒 茫茫
六、1.打门 打毛衣 打哈欠
2.花 落 道 行 生

第六单元

17.地震中的父与子
自读自悟
一、③ ③
xuâ
hùn lì chǔ 颤 墟 塌
同步练习
一、
态度 坚定 悲痛的 琴声
性格 坚决 悲惨的 故事
身体 坚毅 悲壮的 心情
立场 坚实 悲凉的 生活
二、1. 满脸灰尘 布满血丝 破烂不堪
父亲坚信儿子没有死，奋力拯救儿
子，顾不 得休息，可见父亲对儿子
爱的伟大。
2．8 12 24 36
四、1.不论 总
2. 3次 因为他是父亲对儿子的承诺，
是儿子在绝境中 满怀信心的力量
源泉，也是父亲坚持到底决不放弃
的原因。反复出现，多处呼应，通
过 父亲的责任感充分表现了崇高
的父爱，通过儿子对父亲诺言的深
信不疑说明了对父亲多么信赖。
3. 说父亲了不起，是因为，这位父亲
一直不停地挖掘。为了儿子，决不
放弃，实现对儿子的承诺。
说儿子了不起，是因为在长达38
个小时的漆黑的瓦砾堆下，没有
水，没有食物，只有 恐惧与危险。
然而7岁的阿曼达却能在这种情况
下，告诉同学不要害怕，坚持生的
希望 ；当得到父亲的救援时，他首
先想到的是“先让我的同学出去
吧！” 同死神搏斗，最终生还， 巨
大的精神力量来自对父亲真诚诺
言的信赖；奇迹的出现来自伟大的
父爱。
18*慈母情深
自读自悟
一、x
i
àn lù zuàn fãnɡ shǔ pào
二、
瘦弱的 手指
疲惫的 脊背
龟裂的 眼睛
四 、1.慈爱 劝阻 固执

19 “精彩极了”和“糟糕透了”
自读自悟
一、糟糕 慈祥 出版 奇妙 位置 谨慎
歧途 誊写 二、精彩极了 糟糕透了
同步练习
二、1.严格 严密 严厉 严峻
三、1.我把诗认认真真地誊写了一遍。
2.爸爸对我说，他晚上要七点钟才能回来。
四、2.。，：“，？！”3.好运 有慈祥的母亲和
严厉的父亲。
自我超越
1.虽然„„但是„„ 2.因为„„所以„„
3.既„„又„„ 4.尽管„„但是„„
20* 学会看病
自读自悟
一、n
i
ān zhânɡ chù jì
三、清脆 冰冷 陌生 简单
残暴 悔恨 斥责 锻炼
四、1.忐忑不安2.毫无疑义3.按图索骥
4.喋喋不休5.雪上加霜
第六单元复习
同步练习
一、废墟 腼腆 誊写 出版 瓦砾
混乱 艰涩 忐忑
二、狼狈 一惊 落魄 声 语 满怀 不堪 不

休 耳聋 （横）七（竖）八 （粉）身碎（骨）
四、1.聊胜于无2.忐忑不安3.一如既往 （滚）落（深）谷 （坠）落山（涧）
4.来日方长5.雪上加霜
五、朋友笃诚信 孝在于质实 不敢恶于人
不敢慢于人 非宁静无以致远
六、1.：，，，；，。，，，！2、必 在 座
4.奶奶纳鞋垫 奶奶摘棉花
自我超越
1 3 5 2 4
第七单元
21课 圆明园的毁灭
自读自悟
一、1.（3）2.（2） 3.（5）4.（4）
二、第2、3、4自然段，第5自然段
同步练习
一、损失 宏伟 蓬莱瑶台 宋朝 瑰宝
奉命 诗情画意 皇帝
二、1.圆明园的毁灭是祖 国文化史上不可估
量的损失，也是世界文化史上不可估量的损
失。
2.的青铜礼器 名人书画 奇珍异宝 博物
馆 艺术馆
三、（略）
四、1.闯进 凡是 统统 实在 任意 体
会到侵略者野蛮的强盗行径
2.圆明园是如何遭到毁灭的
自我超越（略）

22课 狼牙山五壮士
自读自悟
一、 （坚）强不屈 （豪）迈 （绝）路
山（崖）（艰）巨（毫）不犹豫 坚（决）
天（涯）海角
二、诱敌上山 引上绝路 顶峰歼敌
同步练习
一、（横）七（竖）八 （全）（神）贯注
（斩）钉（截）铁 （粉）身碎（骨）
（昂）首（挺）胸 （滚）落（深）谷
（坚）（强）不屈
歌颂五壮士的词语有：
（ 全）（ 神）贯注 （斩）钉（截）铁
（昂）首（挺 ）胸 （坚）（强）不屈
描写侵略者可耻下场的词语有：
二、（略）
三、1. 为了不让敌人发现群众和连队主力
2. 横七竖八
3. 为了不让敌人发现群众和连队主力，
五壮士把敌人引上绝路。

23*课 难忘的一课
自读自悟
一、（动人的）情景 （ 崇高的 ）敬意
（强烈的）民族精神 （深厚的 ）情谊
二、1. 师生一次次地有感情地读着“我是中< br>国人，我爱中国”。在礼堂两面墙上新画着
几幅中国历代伟人像。
2.没有什么别的话比这句最简单的话更能表
达我此时的全部感情。
3. 出现了三次。表达了师生和“我”浓烈的
爱国情意，强烈的民族自豪感，民族精神。
自我超越（略）

24*课 最后一分钟
自读自悟
四、1.升旗 激动
2.香港 发展得更加繁荣昌盛

第七单元复习
一、瑰宝 宏伟 坠落 销毁 殿堂 眺望
灰烬 豪迈
二、同仇 豪 志 披 戴 众志 接 厉
力 狂 义 凛 舍 取 中 砥
三、1.宏伟 雄伟
2.屹立 矗立 耸立
四、（略）
自我超越

1.hào sì
2.奖励 热情
3. 但是，直到今天，我耳边还会响起那抑扬
顿挫朗读声，那种声音在我听起来是世界上
最真切、最 圣洁的呼唤。

第八单元
25课 七律· 长征

自读自悟
二、2.巧渡金沙江 飞夺泸定桥（答到这两
件事即可）
同步练习
一、长（ 征 ） 山（ 岭 ） （ 岷 ）山
发（ 怔 ） （ 领 ）袖 睡（ 眠 ）
二、1.① 2.③ 3.①
三、1. 山势雄险 渺小 革命乐观主义精神
（1）忠言 （2）落后 （3）伤心（4）开阔
（5）傍晚 （6）沙滩 （7）痛苦（8）可耻
28*课 毛主席在花山
自读自悟
一、让警卫员把到别处碾米的群众请回来；派警卫员给碾米群众送去茶水；毛泽东来到
碾米群众中交谈并帮群众推碾子。
2. 欢快 惊险悲壮 神勇无比和英勇
豪迈的气概
自我超越
1.卜算子 咏梅
2.梅花
3. 蔑视困难，战胜困难

26课 开国大典
自读自悟
一、汇集 瞻仰 诞生 典礼 飘拂 协
商 容纳 按钮
二、群众入场、仪式、阅兵式、群众游行。
同步练习
一、排 迎 徐徐 妙 诚 投
二、1.聚集 2.汇集
1.出生 2.诞生
三、1、
2. “红流”指游行队伍。 “光明”不
仅是指灯笼火把照亮了北京城 ，而且象征着
中华人民共和国的成立，使北京城永远摆脱
了过去的黑暗统治，获得了光明。
四、1．（略）
2. 中华人民共和国国歌——《义勇军进
行曲》；毛泽东主席宣布 “中华人民共和国
中央人民政府在今天成立了”的声音。
3. 毛主席的宣布，震动了全中国 ，使全
中国人民感到无比欢快、无比激动、无比自
豪，它表明中国人民从此站起来了。
自我超越
1.B 2.A 3.C

27*课 青山处处埋忠骨
自读自悟
二、滥 封 禁
自我超越
三、果断 负责 利落 认真 积极 大方
优美
四、1.只要„„就„„ 2.不但„„而
且„„ 3.因为„„所以„„
五、1. 毛泽东来到碾米群众中交谈并帮群众
推碾子。
2. 更加直接地反映了毛泽东能够与普通群众打成一片，他不仅想着群众，而且能
做、会做普通群众所做的生活小事。

第八单元复习
一、诞生 协商 爆发 肃立 瞻仰 次
序 胸膛 汇集
二、堂堂 排倒 庞然 楚歌 急急 青
绿 以继 半百

三、 严厉 温和
拘谨 大方
熟练 陌生
四、飞雪迎春到 百丈冰 犹有花枝俏 只
把春来报 山花烂漫时 丛中笑
六、1.！。，。：“！！”，，。，，，。
2.rïng zhēn diào
3.一位为革命事业而英勇献身的真正的无产
阶级战士，共产党员。
4.总结全文，点明中心


期末总复习
第一部分 拼音 生字
同步练习
一、窃读记 贪婪 娱乐 背诵 梅花魂 幽芳
秉性 上颚 嫌疑人 噪音 鱼饵 皎洁
骑兵师 歧途 谨慎 灰烬 共产党 日寇
崎岖 瞻仰
二、选择字意：疾（3） 周（2） 顾（2）

三、略 4.朋友笃诚信 孝在于质实 不敢恶于
四、nàn nán qiáng lù 人 不敢慢于人

第二部分 词语 第四部分 段落与阅读
一、倾 毫 律 低 呕 心 疑 囫 络 震 堪 一、课内阅读
励 斩 悬 柱 同 聊 饥 喻 浮
二、白花花 灰蒙蒙 干巴巴
文质彬彬 仪表堂堂 千里迢迢 沾沾自
喜 步步为营 鼎鼎大名
大同小异 天南地北 出生入死
缩手缩脚 善始善终 无法无天
三、担心 着急 恐惧 舒适 姿势 苛刻
机灵 操作 信任 简单 繁荣 坚强
四、重视 相聚 宽敞 青涩 热情 仁慈
昂贵 低谷 相信 一般 快乐 保护

第三部分 句子
一、1. 虽然„„却„„ 2. 虽然„„但
是„„ 3. 不是„„而是„„ 4. 不
只„„而且„„ 5. 既„„又„„ 6.尽
管„„还是„„
二、1.，。，“”，“”，－。２.：“，！”３.，，，，，
—！４，：，：，。
三、1.在混乱中，一位年轻的父亲把受伤的
妻子安顿好，冲向他七岁儿子的学校。
2.我合上书，咽了一口吐沫，好像所有
的智慧都被我吞下去了。
3．我完全可以搞一个不是成衣的时装
展。
4.我无限钟情于我赖以思维和交往的
文字。
5.我听广播。
6.蝴蝶在花丛中游戏玩耍。
四、1.把“我”放到“常常牵肠挂肚”前
2.“发明”改为“创造”
3.去掉“大概”
4.在末尾加“之一”
5.“知识”改为“修养”
6.应为“戴着一顶帽子”
五、1.百事荒芜 读书破万卷 白首方悔读书
迟 2.切切故乡情 游子久不至 明月有情
应识我 江南几度梅花发
3.只怕有心人 万事功到自然成 梅花
香自苦寒来 学海无涯苦作舟
（文段一）1、跨、踮、钻、挤
3、快乐又惧怕
4、为了突出表现我读书时候的快乐及惧怕
的心情。
（文段二）1、
苦苦哀求、牢牢把握、咄咄逼人、
喋喋不休、格格不入

平平安安、明明白白、清清白白、祖祖辈辈、
原原本本
2、chēnɡ zàn zhì
3、“吃饭长大”指的是身体的物质需求，“读
书长大”则是指精神的成长，心灵的 成长。
粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，
只有身体与智慧不断增长的人，才是一个真< br>正健康成长起来的人。
（文段三）1、赞赏 忽视 考虑
3、首先我会思考„„他会有怎
样的生活经历。
（文段四）1、有很大的名望 泛指贵族
子孙,古时也用来尊称一般青年男子
2、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
思乡
3、：“！！”，，：“，，！”
4、不懂老人的思念故土的情怀，不能理解
其中怀乡的痛切之心。
（文段五）1、mî bǐnɡ jìnɡ
2、不管„„不管„„ 无论„„总要
3、D 4、她却不一样„„愈秀气。
5、C
6、屈原、文天祥、朱自清、刘胡兰
（文段六）1、鲸的形体很大2、象 、猪 十
六万公斤 两千公斤 四万公斤 十七米
鲸的形体很大
（文段七）1、zhǎnɡ 园 pēn 必须 pēn
3、第一层：鲸用肺呼吸，呼气时喷出水柱。
第二层：须鲸和齿鲸的喷出水柱不同。
（文段八）1、zōnɡ yǐn lín lí
2、吃音玻璃 夹丝网防盗玻璃
夹丝网玻璃 变色玻璃 防盗 安全用于高
层建筑 调节光线

3、说明文 举例子 打比方 作
比较 列数字
（文段九）1、形容谨慎小心，一点不敢疏
忽。
形容非常疲乏，一点力气也没有了。
2、我好不容易钓起一条大鲈鱼。
3、得意 ，想占为己有
4、我好不容易才钓起的，鱼好大、漂亮。
（文段十）1、父亲不间断地挖， 挖的时间
非常长，超出了一般人的想象，看出了父亲
对儿子的深情
2、“他近乎疯狂”，在那样情况下处于
不清醒的状态中，脑中只有给孩子的一个承
诺
3、他满脸灰尘„„到处都是血迹。
父亲坚信儿子没有死，奋力拯救儿子，
顾不得休息，可见父亲对儿子爱的伟大。
（文段十一）
1、《“精彩极了”和“糟糕透了”》
2、引用
3、“精彩极了”和“糟糕透了”这两
句话
4、我自己的生命的旅程
（文段十二）1、因为圆明园里有“上自先
秦时代„„奇珍异宝”。
2、 殿堂、亭 台楼阁、“买卖街”、山乡村野、
仿各地名胜建造、根据诗情画意建造，
还有西洋景观。
3、 承上启下，过渡作用
4、 总分总
5、 不能 属于不同的分类
（文段十三）1、开国大典 开国大典进行
的顺序 略写大会会场情况 详写群众进
场和毛主席的宣告
2、毛泽东宣布“中华人民共和国中央人民
政府在今天成立了”
3、毛主席的宣布， 震动了全中国，使全中
国人民感到无比欢快、无比激动、无比自豪，
它表明中国人民从此站起来 了。
4、比喻 海洋 翻动的红旗

二、短文阅读
1.没人喝彩的工作 2. 划去tāng ruó 3.
一块玻璃 两个指针 小齿轮 螺丝
让人喝彩的有一块玻璃 两个指针；没人喝
彩的有小齿轮 螺丝