人教版五年级上册语文期末试卷(新教材)
口哨与小狗-大学主题班会
最新审定教材精编版
部编人教版五年级上册语文期末试卷
一、
基础知识。（
43
分）
1.
读拼音写词语。
（
10
分）
zh m p ao
( )
ch
i
d
a
o
( )
ch
i
y on
( ) (
y
u
gu ang
)
j iron
( )
ch
u
d
o
ng w
d
ru
o
( )
m
O
n y
o
u
( )
xi
O
ng zh
mg
l
o
u g
e
( ) ( )
(
8
分)
( )
2.
填写下列词语，
并选择其中两个写一句话。
不可（）（
不（）下（
） 居（
)()
）思（）
而（
敏而（ )()
）之
() 人不（）
选择的词语：
造句： __________________________
______________________________________
3.
下列词语搭配有错误的一组是
（
A
战事激烈
B
聆听教诲
C
个性鲜明
打消念头
开发新产品
激发希望
）
（
2
分）
躲过障碍
哺育生灵
增强才干
辨别方向
优雅的乐曲
炽热的心跳
4.
选择合适的词语填空。（
4
分）
赠送馈赠
（
1
） 毎盒香烟中
（
（
2
）
报偿报酬
（
3
） 王伯伯为邻居运送煤气，从不计（
（
4
） 醉心阅读使我得到了
（）
。
）。
）
一种小画片。
这些领悟自然是课外读物的（ ）。
5.
选择合适的关联词填空。（
3
分）
不…而是…
不是 ... 就是……
是 .. 还是
......
星期天，我
（）
去少年宫，
（）
去图书馆。
星期天，你
（）
去少年宫，
（）
去图书馆
？
星期天，我
（）
去少年宫，
（）
去图书馆，
6.
一项是
（
填入下列横线上的句子，最恰当的
）
（
2
分）
学习知识要一点一滴，善于积累： ___________
；
平凡的努力虽不惊人，却能攀登
万仞高峰。
A
能铺出千里路的是细小的不显眼的沙子
B
细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路
C
不显眼的石子，却能铺出千里路。
D
千里路的铺成，是有了细小的显眼的石子
7.
下列加点字解释错误的是（
A
鲜有人知（稀少、很少）
C
兴尽晚回舟（尽了兴致）
8.
按要求改写句子。（
12
句
）
）（
2
分）
B
同仇敌忾（愤怒）
D
鉴往知来（可以使人警戒或效仿的事）
分）
（
1
）高大挺拔的白
杨树
，
像士兵一样整齐地排列在宽阔而笔直的马路两旁。
（
缩
（2
）是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢
?（
改为陈述句
）
（3
）
看着有人拿走自己的劳动果实，心里特别高兴。
“把”字句： _________________
_______________________________________________
“被”字句： _______________________________________
_________________________
（4
）
微风吹拂着柳丝。（改为拟人句）
（5
）生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发明。
（修改病句）
、根据课文内容填空。（
7
分）
1.
不比不知道， _______________________ 。
2.
读书好，多读书， ________________ 。
3.
读万卷书，
_________________ 。
4.
多少事，从未急，天地转，光阴迫，
________________ ，只争朝夕。毛泽东
5.
向来枉费推移力，
___________________________ 。
6.
______________________________________
心不在此，则眼不看仔细，
，
________________________________________
，决不能
记，
三、阅读分析。（
15
分）
欣赏是一种善良
1852
年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂
志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者
（
初出茅庐的无名小辈，
（
）
是一个
）
屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者
屠格涅夫几经周折，找到了
的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，
作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你
的第一
篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家
屠格涅夫逢人就
称赞你。他说：“这位青年人
（
）
能继续写下去，他的前途
（
）
一定不可限量
！
”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷
而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的
火焰，找
回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有
世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏,
去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,
爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心,
此，学会欣赏应该是一种做人的美德
？
托尔斯泰
同样，每一个人也应该学会
欣赏者必具有愉悦之心，仁
奋进之力，向上之志,
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,
犯案上千
起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、
风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧
！
”林清玄不曾想到，他
20
年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是
台湾几家
羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林
先生写的那篇特
稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有 想过做正当的事呢？
”
从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，
四海枯竭，丛山荒芜。”
让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，
一种
依赖与祝福。
1.
在文中括号里填上恰当的关联词语。
（2
分
）
2.
“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书
信；⑤
随便。下列问语中的“信”应选哪个解释
？
请把最恰当解释的序号填入括
号内。
（3
分
）
姑母写信
（
）
信笔涂鸦
（
）
找到了自信
（
）
3.
用“___________
:'画出短文中的过渡句。
（1
分
）
4.
文中提到的四位名人，他们分别是 _______________ 、 __________
、 ___________ 、
_________
。（
2
分）你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣赏的理由。
（
3
分
）
5.
这篇短文通过
_________________________ 和
________________________ 两件事，
告诉我们欣赏是 ________
__________________________________________________
___
在生活中要 __________________________________
________________________
（4
分
）
四、习作。（
35
分）
罗丹有句名言
：
“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”
请
你用自己的眼睛去发现身边的美
（
如一朵花、
--
片景、一件事、一个人等
）
，
并把它记
录下来，写
-
篇不少于
450
字的记叙文，题目自定。