大学代码-中秋晚会开场白

2020年人教版三年级语文上册第一次月考卷及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
得分
一

二

三


四

五

六 七

总分


一、读拼音，写词语。（20分）

xiān xì dàng yàng róng huà ǒu ěr

wǔ dǎo zī shì fǎng fú huā bàn


二、
比一比，再组词。（
10
分）

挑（
______
）

班（
______
）

壁（
______
）

料（
______
）
逃（
______
）

斑（
______
）

璧（
______
）

斜（
______
）

三、读一读，连一连。（
10
分）

乌黑光亮的 燕子 一身 翅膀
有力轻快地 羽毛 一对 羽毛
光彩夺目的 翅膀 几阵 木杆
伶俐可爱的 春天 一支 细雨

四、想一想，选词填空
。
（
10
分）

美妙 奇妙

1 5

1. 法布尔观察到了（___________）的生物世界。
2.这里的景色多（
___________
）啊，我不想往前走了。
渴望 期望
1.我们多么（
___________
）有一本教科书啊！
2.我一定不会辜负父母的（
____________
）的。

五、照样子，按要求写句子。（
15
分）
(1)
胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
_________
，因为
__________________

(2)
老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
__________
，边
______
，边
_____
。
（
3
）小蜘蛛一边忙着补网，一边回答：
“
没有，没有 ！老屋老屋，我给你讲个
故事吧！
”(
注意：这句话的提示语在前
)
改为提示语在后：
___________________

改为提示语在中间：
__________________


六、阅读短文，回答问题。（
20
分）

桥
弯弯的拱桥像 彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江
心。桥下是终年流不尽的江水，桥上从早到晚 是过不完的行人。过桥的人啊，
成千上万，有谁注意过这普通的拱桥？然而，桥是值得赞美的，我要赞美 这平
凡的桥。
我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那
玲珑的建筑物，也许它算不上精致。然而，它朴素、庄重。它虽然没有华丽的
外衣，但它有充实的内心 。你看，不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在
那里承担着自己的义务，尽自己的职责。它把为人们 开辟一条伸向彼岸的通
道，当做最大的快乐。
我赞美桥的勤劳。清晨，拱桥迎来了第一辆早班的汽车。深夜，桥上闪烁

2 5

的灯光送走了最后一批夜班工人。每日里，无数车辆从它身上驶过，成千上万
的人们从它身上走过，脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而，它从未有过
一点倦怠，也从未 有过半句怨言，它只是埋头在自己的岗位上，履行着自己的
职责。
我赞美桥的无私。桥，是通 向目的地的必由之路。人们在到达终点而欢欣
的时候，往往忘记了这曾经走过的桥，而桥却无私地把自己 贡献给人们，甘当
人们的垫脚石。
我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师，老师像桥一样朴实。他 既不像著名科
学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡，但他们
担负 着培育下一代的重任。教师像桥一样辛勤。多少静静的深夜啊，老师不辞
辛苦还在灯下备课，批改作业。 我们作业本上的条条批语，个个红钩，不全都
凝聚着老师的心血吗？老师把一批批学生送到各个工作岗位 上，而在培养学生
的过程中，却像火炬一样燃烧着自己。老师像桥一样无私。如果将来我能取得
一些成就，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。老师
啊，您为我们无私地贡献了一 切。
1
．从文中找出含有下列意思的成语，再进行恰当的选择。

①形容数量极多。
________
②不怕辛劳，艰苦。
________

③高大的楼房。
________
④必须经过的道路。
________

⑤名声广为传播，各地都知道。
________
⑥引起人们的注意。
________

A
引人注目
B
不辞辛苦
C
成千上万
D
驰名中外
E
高楼大厦
F
必由之路
2
．作者赞美桥是因为桥不具有（

）品质。
A
．无私

C
．勤劳

B
．朴实
D
．默默无闻
3
．第五自然段中
“
我赞美桥，更赞美我们 敬爱的老师
”
是全段的

句，这一段
是按照

方法写的。（

）
A
．中心句；先分后总
B
．总起；先总后分
C
．总起；先分后总
4
．对文章的主要内容概括正确的是（

）
A
．本文 借朴实、辛勤、无私的桥来赞美用身躯为我们架起了通往成功之路桥
梁的老师。

3 5

B
．本文描写的是弯弯的拱桥虽然普通，但作者认为它朴实、辛 勤、无私，是
值得赞美的。
C
．本文描写的是弯弯的拱桥虽然普通，但作者认为它朴 实、辛勤、无私，是
值得赞美的，而老师也像桥一样朴实，所以作者也赞美了老师。

七、习作。（
15
分）

题目：我的同学
提示：每个人的 外貌、性格、品质、爱好各不一样。你的同学哪些地方让你印
象深刻？选择一两点写下来。一定要写出同 学的特点，让人一读文章就知道你
写的是谁。
_____________________ ________________________________________________________________________________________________ _____________________
_________________________ ____________________________________________
__ __________________________________________________ _________________
_____________________________ ________________________________________
______ __________________________________________________ _____________
_________________________________ ____________________________________
__________ __________________________________________________ _________
_____________________________________ ________________________________
______________ __________________________________________________ _____
_________________________________________ ____________________________
__________________ __________________________________________________ _
_____________________________________________ ________________________
______________________ _______________________________________________
__________________________________

4 5

参考答案：

一
纤细 荡漾 融化 偶尔
舞蹈 姿势 仿佛 花瓣
二
挑选 班级 墙壁 材料 逃跑 斑驳 壁玉 倾斜
三

四
奇妙

美妙

渴望

期望


五
弟弟坐在沙发上哭了起来 他最爱吃的饼干掉到了地上。 爸爸坐在桌子
旁 吃早餐 看报纸 “没有，没有！老屋老屋，我给你讲个故事
吧！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答。 “没有，没有！”小蜘蛛一边忙
着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
六
1
．
C B E F D A
2
．
D
3
．
B
4
．
A

5 5