天津市人事局-小小作文

人教版小学语文三年级上册单
元测试题 全册

三年级上册第一单元测试题
班级： 姓名： 学号： 分数：
一、 读拼音，写词语。
（10分）

chuān dài hú dié yóu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ

ɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hé lǒnɡ jìnɡ lǐ

二、 我会连。（4分）
禁 chàn 攀 链
颤 dǎi 铁 登
傣 jìn 摔 亭
某 mǒu 凉 跤
三、 辨字组词。（10分）
瓣（ ）峰（ ）坪（ ）孔（ ）掌（ ）
辫（ ）锋（ ）评（ ）礼（ ）常（ ）
四、 给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。（6分）
假日（ jià jiǎ ） 好奇（ hǎo hào） 白发（ fā fà ）
．．．
似的（ shì sì ） 摇晃（huǎnɡ huànɡ） 朝霞（cháo zhāo）
．．．
五、 根据意思写词语。（4分）
1、形容很规矩、很庄重。（ ）

2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。（ ）
六、 照样子，写词语。（8分）
白发苍苍 （ ）（ ）（ ）（ ）
笑呵呵 （ ）（ ）（ ）（ ）
七、 在括号里填上合适的词。（8分）
一（ ）教师 一（ ）小路 一（ ）草地 一（ ）课文
一（ ）相 一（ ）炊烟 一（ ）槐米 一（ ）小学
八、 按课文内容填空。（10分）
1、早晨，从（ ）上，从（ ）里，从一条条开着（ ）
和（ ）的小路上，走来了许多小学生，有（ ）的，有景颇族的，
有（ ）和德昂族的，还有（ ）的。
2、你们这（ ）真有意思，都会从别人身上（ ）力量。
3、（ ），怕得鱼惊不应人。
九、 照样子写句子。（6分）
1、 女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀；有的往篮子里塞着槐米，
头一点一点的，像觅食的小鸭子。

。
2、 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像
小猴子一样……

。
十、 阅读下面一段话，回答后面的问题。（11分）
有一天，我起得很早去钓鱼，发现 草地并不是金色的，而是
绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，
草地又 变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现
蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就（ 向 像）我们的
手掌，可以张开、合上。花朵张开时 它是金色的 草地也是
金色的 花朵合拢时 金色的花瓣被包住 草地就变成绿色
的了
1、 把括号里不正确的字划去。（1分）
2、 给最后一句话加上标点。（3分）
3、 从文中找出一对反义词：（ ）――（ ）（2分）
4、 用“”把这段话分成两层，并写出每层的意思。（5分）
第一层： 。
第二层： 。
十一、 写一写你课余参加的一项活动，注意写清活动的时间、地点和活动
的过程，还要注 意写出自己参加活动时的感受。（23分）

人教版小学语文三年级上册第二单元测试卷
一、认真读一读,写出词语。( 8分 )
xiōng pú huò zhě kě xī yán hán

zhuǎn gào chéng shí kǎo chá lǚ xíng

二、粗心的小猴不小心丢掉了音节的声母，韵母，或调号。你快帮它找回来
吧！（ 8分 ）
__iōng q___ j___ ___è
胸 秦 鞠 摄
hua __òng l____ j_____
桦 弄 旅 究
三、我们来到了果园,帮小猴子摘桃子了，在对的读音后面打上对号。( 8分 )
sàn ( ) juàn ( ) cáng
( ) fā ( )
散步 试卷 躲藏 出发

sǎn ( ) juǎn ( ) zàng
( ) fà ( )
四、辨一辨,再组词。 ( 12分 )
耍 ( ) 朵 ( ) 推 ( ) 究 ( ) 诚
( ) 纪 ( )
要 ( ) 杂 ( ) 准 ( ) 穷 (
( ) 记 ( )
五、照样子写一写。相信自己一定行！( 9分 )
严严实实
转来转去
孤零零
六、你认识这些名人吗?试着连一连吧。( 8分 )
聪明在于学习,知识在于积累。
世上无难事,只要肯登攀。
为中华之崛起而读书。
任何成就都是刻苦劳动的结果。
书籍是人类进步的阶梯。

) 城








高尔基
周恩来
毛泽东
宋庆龄
列宁

我最喜欢 说的话，我的感受是
七、我发现了引用人物对话,可以有不同的形式。读一读吧！并说明特点。( 6
分 )
小男孩摆弄了很久很久,说: “一切准备停当。”
“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”
八、试着从下面词语中选出合适的填到句中的括号里。（ 8分 ）
果然 忽然 当然 虽然
1、列宁又来到白桦树下，（ ）又看到了那只灰雀。
2、（ ）一阵大风吹来，天要下于了。
3、他是一名长跑运动员，学校要举行长跑比赛，他（ ）要参加了。
4、（ ）今天天气不太好，但是我们的活动依然举行。
九、阅读短文，回答问题。（１３分）
“小 博 士”
黄炜是北京翠微路小学六年级的学生 他知道的东西可多了 同学们都叫
他 小博士 。

“小博士”有 个习惯：对什么事都要打破沙锅问到底。比如，他看到闹钟
一上弦就走，就想找出它的噢秘啊。于是，他 把家里的闹钟悄悄地拆开，观
察内部结构；他又看到半导体收音机能发出声响，就把它打开，仔细研究。
现在，家里的收音机坏了，他还能修理哩！
黄炜喜欢阅读自然科学读物。他常常把 学到的知识绘声绘色地讲给同学
听：从宇宙，地球，讲到古猿进化到人；从人们最出用手指计数，讲到现 在
的大型计算机；从古人梦想的空中驾云，讲到宇宙飞船，外星人，飞碟和星
际旅行……他还善 于观察周围的事物。从天空中的风云变幻，到地上的蚂蚁
筑窝…正是因为黄炜有勤学好问的精神和细心观 察的好习惯，使他成为了同
学们当中的“小博士”。
1、把第一自然段所缺的标点补上。（4分）
2、根据原文在括号里填上合适的字。（3分）
绘（ ）绘（ ） 风云（ ）（ ） （ ）学（ ）问
3、黄炜为什么能成为同学们当中的“小博士”？（３分）

4、谈谈你阅读后的感受吧！（３分）

十、习作。(20分)
我们身边有许多熟悉的人。他们身上有许多值得写的事。这次，我们就
来写我们熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这件事
想清楚，再动笔写。

校































班
级


学年第一学期
三年级语文第三单元检测卷

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 总分
得分














座
号





密
封







线


一、看拼音，写词语。（8分）
cù zhī shēn yè jīng xīn jì xù

xī wàng pīn mìng mò fáng yóu piào

二、用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）
柿子（ shì sì ） 衣裳（ shàng shang ） 钥匙（ yào yuè ）
．．．
凉爽（ shuǎng suāng ） 佳节（ jiā jā ） 喇叭（ lǎ nǎ）
．．．
三、给多音字组词。（3分）
shān( ) fáng( ) tiā

o( )
扇 坊 挑
shàn( ) fǎng( ) tiǎ
o( )
四、加偏旁变新字，在组词。（10分）
例：夆 峰 （山峰） 斗 （ ） 方 （ ）
锋 （雷锋） （ ） （ ）
良 （ ） 咅 （ ） 丁 （ ）
（ ） （ ） （ ）
五、照样子，写词语（3分）

舒舒服服（AABB式）：
油亮亮（ABB式）：
风尘仆仆（ABCC式）：
六、写出下列词语的近义词和反义词。（6分）

近义词：
振动—（ ） 叮咛—（ ） 绽开—（
反义词：
温柔—（ ） 快活—（ ） 舒服—（
七、在（ ）里填上恰当的量词。（6分）

一（ ）衣裳 一（ ）大树 一（ ）扇子 一（
一（ ）青蛙 一（ ）房子 一（ ）叶子 一（

）
）
）词典
）云彩

一（ ）颜料 一（ ）大山 一（ ）邮票 一（ ）古诗
八、选词填空。（4分）

继续 连续
1.战斗了三天三夜，白求恩大夫在手术台旁（ ）工作了69个小时。
2.我们向那房子跑去，（ ）寻找我们的“幸福鸟”……
希望 愿望
3.我们真想捉一只翠鸟来饲养，就把这个（ ）告诉了老渔翁。
4.我们精心做着，心中充满了憧憬和（ ）。
九、按要求改写句子。（6分）
1.一阵大风吹跑了我们自己做的心爱的风筝。（改为“把”字句）

2.对对子。
山花对海树 。 雨中山果落， 。
3.天空很蓝。（改为感叹句）

十、把古诗填完整并回答问题。（9分）
九月九日忆山东兄弟
王 维
独在 为异客，每逢 倍 。
兄弟登高处，遍插 少一人。
1. 把古诗补充完整。（5分）
2. 这首诗表达了诗人的什么感情？（2分）

3.“遍插茱萸少一人”中的“少一人”指的是 。（2分）

十一、阅读短文，回答问题。（13分）
秋天的月季花


我家阳台上有一盆美丽的月季花，我和妈妈常常给它浇水、施肥，我很
爱她,经常看着她出神。
她的茎是墨绿色的，又细又直,好像是花中的司令，显示自己的威武。她
的叶子是翠绿色的，叶 边呈齿轮形，好像是一把把锯尺。早晨，晶莹透亮的
露珠顺着叶脉滴了下来，在阳光的照耀下，像珍珠一 样闪闪发光。花儿开得
很漂亮，有的是花骨朵含苞欲放，像那娇羞的新娘，你越想看看她的美丽，
可她越是遮着面不让你看；有的展开了两三片娇娇滴滴，刚刚露出了可爱的
小脸蛋；还有的全都展开了 ，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，显得格外醒目。
秋风吹来，她轻盈起舞，真是婀娜多姿！当你走进我家 时，你就会闻到一股
淡淡的清香。花香引来了许多小蝴蝶，它们绕着花翩翩起舞。这时又飞来了
几只小蜜蜂，它们的嗡嗡的唱歌，仿佛在为花儿和蝴蝶伴奏，真是有趣极了。
我喜欢月季花，因为她给 秋天增添了一份美丽。人们常说，春天美丽，
可我要说，秋天也同样绚丽多彩。
1.在短文中找出下列词语的近义词。（3分）
常常—（ ） 好像—（ ） 特别—（ ）
2.读短文填空。（8分）
A.月季花茎的颜色是 ，样子是 ，叶子的颜色是
，样子是 。
B.花儿开得很茂盛，有的 ；有的 ；
还有的 。
C.因为 ，所以我喜欢月季花。
3.这篇文章把月季花写得多美呀！你知道作者是从哪几方面来写月季花
的？（2分）

十二、习作。（25分）

秋天悄悄地来 到我们的身边，我们的校园、街道，还有你居住的小区
周围发生了哪些变化呢？请以“秋天的 ”为题，写一写你眼中秋
天独有的景象。要求思路清晰，内容具体，语句通顺。















































































































人教版三年级上册语文第四单元试卷
班级：_______姓名：_________评分：______
（卷面2分）

学完第四组课文后，相信同学们对自然、对科学有浓厚的 兴趣，培养了
留心观察的好习惯，请细心读题，认真答题，书写漂亮!
一、 我会写(看拼音，写词语。)(9分)
sū xǐng jiāo nèn yuè dú wǎn jù xiū jiàn


zhēng qí dòu yàn míng tang xiǎn wēi jìng


二、 我来玩变字小魔术(照样子，给下面的字换偏旁变成新字，并组词。)(10
分)
例：辨(分辨) 燥( ) 待( )
辫(辫子) ___( ) ___( )
晴( ) 访( ) 阅( )
___( ) ___( ) ___( )
三、 照样子，给多音字注音并组词。(8分)
例： hǎo(好像) ____( ) ____( )
好 磨 尽
hào(好奇) ____( ) ____( )
____( ) ____( )
几 看
____( ) ____( )
四、 我知道。(8分)

1、 我发现很多带“月”字旁的字都与人的某一器官有关，写五个
____________ _______。
2、 学了《蜜蜂》一文，我知道了蜜蜂是一种勤劳的_______。
3、 我会连。
鲁班发明了 地球有吸引力
牛顿发现了 蒸汽机
瓦特发明了 锯子
我还知道__________发明了_____________。
五、 课文内容我熟悉。(8分)
1、 凌晨四点，牵牛花___________________________。
七点，睡莲_________________________________。
傍晚六点，烟草花_____________________________。
九点左右，昙花______________________________。
2、 蜜蜂靠的不是超常的_________，而是一种我无法解释的
____________。
3、 列文虎克玩________，玩出了__________________。
六、 我会选。(5分)
因为……所以 是因为 由于
1、 我知道骆驼左脚有点跛，________我看见路上骆驼的脚印，右边深，左
边浅。
2、 ______路的左边有一些蜜，右边有一些米，_____我知道骆驼驮的是这
两样东西。
3、 _____啃过的树叶上面留下了牙齿印，所以我知道骆驼缺了一颗牙齿。

不是……而是…… 尽管……但…… 无论……总是……
4、 蜜蜂______飞到哪里，它_____可以回到原处。
5、 _______它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，_____它们确确实
实飞回来了。
七、 我喜欢阅读。(25分)
（一） 课内阅读
不同的植物为什么开花的时间不 同呢？原来，植物开花的时间，
与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣（bàn bià
n）又大又娇嫩(nèn nèng)，白天阳光强(qiáng qián)，气温高，空气
干燥(zǎo zào)，要是在白天开花，就有被灼(zhuó ch uó)伤的危险。
深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的
温度和湿 度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的
笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结 出种子，它们开花的时
间往往跟昆虫活动的时间相吻(wěn wěng)合。
1、 从短文中找近义词。4分
亲密—（ ） 烧伤—（ ）适合—（ ） 符合—（ ）
2、 造句。2分
展示____________________ ___________________________________________
< br>要是……就……________________________________________ ___________

3、 在正确的读音下画“——”。3分
4、 不同的植物为什么开花的时间不同呢？3分

_________ __________________________________________________ _______
___
_______________________________ ___________________________________
___________ __________________________________________________ _____
______
（二） 蜜蜂
今天这节课，老师给我们讲了一些关于蜜蜂的事。
老师告诉我们蜂蜜的营养价值很高，人人都 喜欢吃。可是，蜜蜂酿蜜，
必须付出辛勤的劳动。据说，一只蜜蜂酿一克蜜，需要飞几十公里的路程，< br>采集好多好多花粉呢。而它们酿造出来的那么甜美的好东西，几乎全部献给
了人类，只给自己留下 一点点来维持生活。它们又勤劳，又无私。这是最可
贵的品德。
听了老师的话，大家都想像蜜蜂那样，做一个勤劳、无私、对人类有贡
献的人。
1、请你在括号里填上合适的词语。（3分）
甜美的( ) 可贵的( ) 勤劳的( )
2、请你照样子写句子。（4分）
A、小蜜蜂又勤劳，又无私。
小白兔又( )又( )。
B、蜂蜜的营养价值很高，人人都喜欢吃。
苹果的维生素( )，人人都( )。
3、哪些句子具体描写了小蜜蜂的“无私”和“勤劳”呢？你能用横线画出来吗？（3分）
4、

我想对小蜜蜂说：

__________ __________________________________________________ ___
___________________________________________ ____________________
______
八、 写一则观察日记，把自己最 感兴趣的一次观察事物(动植物、小物件
等)的情形写清楚，特别是从这个事物中细心找到的“新发现” ，把它
写具体。要求：题目自定，语句通顺，300字左右。(28分)

恭喜你!顺利完成了试卷，请再细心检查!只有有心人才能考得好成绩!




人教版三年级语文上册第五单元测试卷

班级 姓名 分数

一、看拼音，写词语。(9分)
nà mèn chuán shòu xuè yè zī rùn jī fū


chuàng zào jiān gù yíng hòu héng kuà


二、在带点字合适的拼音下面画“_____”。(4分)
1．研究学问你不比我差(chāi chà cī)。
．
2．人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行(xíng háng)。
．

3．天和地逐渐成形了，盘古也累(lěi lèi léi)得倒(dào dǎo)了下去。
．．

三、写出下面字的偏旁和笔画。(4分)
阔：( )部 共( )笔 砌：( )部 共( )笔
案：( )部 共( )笔 驴：( )部 共( )笔

四、比一比，再组词。(10分)
稿( ) 纺( ) 剧( ) 遍( ) 肤（
搞( ) 防( ) 据( ) 篇( ) 扶（

五、写出下列词语的反义词。(6分)
独特( ) 黑暗( ) 轻( )
上升( ) 减轻( ) 清( )

六、把下面的词语补充完整。(8分)
舍（ ）求（ ） 风（ ）仆仆
（ ）餐（ ）宿 奔（ ）不息
（ ）应（ ）合 （ ）口（ ）声
头（ ）脚（ ） （ ）邻（ ）舍

七、在括号里填上适当的词语。(6分)
( )的老师 ( )地传授 ( )的巨人
( )的年轻人 ( )地上升 ( )的宇宙

八、趣填带“山、水”的成语。(6分)
愚公移( ) （ ）青（ ）秀 人( )人海

）
）

落花流( ) 千( )万( ) 如鱼得( )

九、按要求写句子。(5分)
1、世界闻名的赵州桥是我国宝贵的历史遗产。
缩句：
2、洪水把在桥冲毁了。
改为“被”字句：
3、我怎么能随便要你的东西呢？
改为陈述句：
4、今天早上下了一天的雨。
修改病句：
5、草地上盛开着花。
扩句：

十、阅读短文，完成练习。(22分)
(一)
南京长江大桥多么雄伟壮 丽啊!波浪滚滚的江水中，九个巨大的桥墩稳稳地托
住桥身。正桥连接着二十二孔引桥，仿佛一条钢铁巨 龙卧在大江上面。大桥分两
层，底下一层是火车道，铺着双轨，上面一层是公路，公路的两边是人行道。 宽
阔的公路上。行人车辆穿梭似的来来往往。
1．用“||”把短文分成两层。(2分)
2．用“___”画出中心句。(1分)
3．“宽阔”的反义词是__________。(1分)
4．用“仿佛”造句。(2分)
______________________________________________ ____________

5．从这段话，我们可以知道，远看 南京长江大桥的样子：_______________________；
大桥由_________ _、__________两部分构成；大桥的构造：____________________；
大 桥的作用：___________________________ 。(4分)
(二)
孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不 够
渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。
曲阜和洛阳(相距 相差)上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走
到了洛阳。在洛阳城外，孔子看见一驾马车 ，车旁(站着 坐着)一位七十多岁的老人，
穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子想：这位老人(大概 大约)就是
我要拜访的老师吧!于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧?”“你是一
—”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子(连忙 马上)
说 学生孔丘 特地来拜见老师 请收下我这个学生 老子说 你就是仲尼啊 听
说你要来 我就在这儿迎候 研究学问你不比我差 为什么还要拜我为师呢 孔子
听了再次行礼 说 多谢老师等候 学习是没有止境的 您的学问渊博 跟您学习
一定会大有长进的
1．给短文拟定一个合适的题目：_________________ (2分)
2．把括号内不恰当的词语用“＼”画去。(2分)
3．给第2自然段空白处加上标点符号。(2分)
4．用“ ”画出老聃先生外貌的句子。(1分)
5．用“终于”造句。(1分)

6．第1自然段总写______________________________；第2自然段具 体写
______________________________，表达了孔子________ __、__________的精神。(4分)

十一、作文。(20分)

在综合性学习中，我们搜集了不少资料，也听到、看到了许多，把你最想告诉 大
家的理一理，写出来。

三年级语文上册第六单元试卷
姓名： 成绩：
第一部分 积累与运用。（36分）
一、仔细读拼音，认真写词语，相信你一定行。（8分）
xíng zhuàng xīn shǎng shì xiàn yú yè



chōu chū guā fēng féi liào yào cái



二、辨一辨，再组词。（4分）
蓝（ ） 拣（ ） 浸（ ） 披（
篮（ ） 练（ ） 侵（ ） 批（
三、我能照样子写词语。（6分）
又松又软
不慌不忙
确确实实
四、给句子中带点的字选择恰当的解释，在括号里写上序号。（6分）
深：①与“浅”相反 ②久，时间长 ③程度高 ④颜色重
1、海水有深有浅。（ ）
2、这本书的内容太深了。（ ）

）
）

3、夜深了，老师还在工作。（ ）
好：①完，完成 ②友爱，和睦 ③容易
1、请你闪开点，好让我过去。（ ）
2、我和小明是好朋友。（ ）
3、我们的学习计划已经订好了。（ ）
五、你能根据句子的意思，选择正确的词填空吗，试试吧。（4分）
有趣 乐趣
1、在动物园里，我看到了许多（ ）的动物。
2、我们在生活中体验到无限的（ ）。
简单 简陋
1、解放前，我家的房子十分（ ）。
2、他的文章虽然内容（ ），但感人至深。
六、按要求改写句子。(4分)
1、同学们选他为新任班长。（改为“被”字句）

2、绿色的湖面上横跨着一座美丽的天鹅桥。（缩句）

3、一轮明月挂在天空。（改为比喻句）

4、在公共场所，我们要维持清洁。（修改病句）

七、我积累了好多写景的古诗名句，不信，你们看。（6分）
1、 两岸青山相对出， 。
2、山重水复疑无路， 。
3、 ，山后山前处处梅。
4、水光潋滟晴方好， 。
5、小兴安岭一年四季 ，是一座 ，
也是一座 。
第二部分 阅读。（32分）
（一）细心阅读《富饶的西沙群岛》片断，回答问题。(18分)
西沙群岛一带海水，五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，淡绿的，
杏黄的。一块块，一条条，（ ）。因为海底高低不平，有山崖，

有峡谷，海水有深浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着（ ）的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像
分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披 甲，划过
来，划过去，样子挺（ ）。
1、 在文中括号里填上恰当的词语，把这段话补充完整。（3分）
2、 西沙群岛一带海水为什么会五光十 色？请用“_____”画出表示原因的
句子，相信你一定能画准。（2分）
3、 在第一自然段中有两对反义词，我能找出来。（2分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
4、文中的词用得真是太恰当了，我来填一填。（2分）
（ ）蠕动 （ ）鹿角 （ ）花朵 （ ）海
水
5、海底里有 、 、 这三种生物。（3
分）
6、把你最喜欢的文中的一个句子抄下来，能告诉我为什么喜欢这句吗？（3
分）
我最喜欢这一句：
因为
7、我们的祖国有许多风景优美的地方，像香港、西沙群岛……我还知道有
（ ）、（ ）、（ ）。（3分）
(二)阅读下面短文，回答问题。（14分）
我们校园里有一座花坛。花坛里种了十来种花，有红石榴、石蜡红、月
季红、鸡冠花……
每年秋天，各种各样的菊花，朵朵盛开。有黄的，有白的，还有红的。
在这许多菊花当中，我 最喜欢的一种红菊花。它的茎是墨绿的，挺得笔
直，看上去挺神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最 引人注目的是那一
朵朵红菊花。花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。整个花朵像
个 火红的绒球，从远处看，花盘微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着
脸蛋低头不语。美丽的红菊花， 你是多么惹人喜爱呀！
望着这些千姿百态的花朵，我猛然间想起，要是没有园丁叔叔的劳动，
哪有这么美丽的花朵啊！
１、给短文加上一个恰当的题目。 （1分）

２、写菊花颜色的词语有： 、 、 。（3分）
３、从文中抄出你喜欢的四字词。（２分）
、 、 、 。
４、第三自然段共有 句话。用“ ”划出这段话的中心句。（２分）
5、文中有几处采用比喻的手法写，请你把自己最喜欢的一个比喻句摘抄下来。
（2分）

6、请仿照 ＂有黄的，有白的，还有红的。＂这句话的写法，用上“有……有……
还有……”写一句话。（2分）

7、读了这篇短文，你有什么话想对园丁叔叔说呢？（２分）

三、作文。（30分）
向同学们介绍一下你去过的地方，或者想去的地方。要写出这个地方怎
样吸引人，使别人读了也感兴趣。

小学语文三年级上册第七单元测试卷
班级 姓名 成绩
一、 看拼音，写词语。（10分）
nǎo nù qiān xū jìn gōng huāng liáng suí biàn


máo dùn pǔ sù dānɡ chū wū guī jiāo ào


二、比一比，再组词。（10）
坦( ) 般( ) 斧( ) 抢( ) 阶( )
担( ) 船( ) 爷( ) 枪( ) 价( )
三、我会填。（9分）

大显（ ）（ ） 相（ ）并（ ） 合（ ）为（ ）
难以（ ）（ ） 左（ ）右（ ） （ ）（ ）求
剑
庞（ ）大（ ） （ ）睦相（ ） 取长（ ）（ ）
、我会照样子，写一写。（8分）
例：胜利——失败
防守—（ ） 美丽—（ ） 懦弱—（ ） 愚蠢—
（ ）
例：果然——果真
虚心—（ ） 轻蔑—（ ） 发怒—（ ） 欣赏
—（ ）
五、我会选恰当的词语来填空。（4分）
骄傲 谦虚
1、小利（ ）地说：“你有什么了不起的，你看我的成绩多好！”
2、我们班的班长是个（ ）的人，从不在别人面前夸耀自己。
聪明 愚蠢
3、（ ）的人不会在同一个地方摔倒两次。
4、自己不认真学习，只想在考试时抄别人的，这种想法是最（ ）
的。
六、根据课文内容填空：（15分）
1、 千里之行， 。
金无足赤， 。
百尺竿头， 。
，眼见为实。

2、今天我不光找到了匣子，还懂得
了 ， ，步子也
在 。 ，

？
3、《陶罐和铁罐》告诉我
们
。4、《狮子和鹿》告诉我
们
。
七、阅读理解
（一）课内阅读（9分）
科利亚（ ）下铲子，（ ）在台阶上，用手（ ）着脑门
想。突然他笑起来，对小伙伴们说：“ 我知道是怎么回事啦 木匣是我四
年前埋的 那时候我还小 步子也小 我现在九岁啦 步子比那时
候大了一倍 所以应该量的不是十步 而是五步 你们看，我马上会找
到我的木匣子。”
科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。
1、我会给这段话加上标点符号。（4分）
2、我能按照课文内容把文中的（ ）填完整。（3分）
3、读了这段话，我明白了一个道理： （2分）

（二）课外阅读（11分）
小街的故事
清晨，小街上异常忙碌（lù）,人来车往，像畅（chànɡ）流的小溪。忽< br>然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大
石头横在小街中，“小 溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个小
伙子猛按车铃，厉声高喊。“急死人了！”一个 姑娘急得满脸通红，直跺（du
ò）红皮鞋。“唉！小街太窄了！”一个中年人长叹一声。有几个干脆掉 转车头，
绕道而走。
人越聚越多，这时，人群中走出一个老大爷，头发（班 斑）白，神情
安详，嗓（sǎng）音（洪 红）亮：“一清早就（吵 抄）架，不怕一天不< br>顺当？快走吧！”他态度温和地劝（quàn）开正要打架的两个小伙子，站在小
街当中高声喊道 ：“东去的，右边走！前边的，别停住！快点走！”
人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响
起了小溪的欢歌。
1、我会在第二段的（ ）里用“√”选出正确的字。（3分）
2、我会在文中找到下面词语的反义词。（3分）
宽（ ） 清闲（ ） 迅速（ ）
3、我会给下面加点的字选择正确的意思。（填序号）（2分）
（1）小街太窄了。（ ）
．

①横的距离小；②生活不宽裕。
（2）有几个干脆掉转车头，绕道而走。（ ）
．
①缠绕在一起；②不从正面通过，从侧面或后面过去。
4、短文中谁给你留下了深刻的印象？为什么？（2分）


八、作文（25分）
同学们，你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺……它们每天都在为你服务。
有一天，它们悄悄地说起话来。展开想像，它们会说些什么。请你以《文具
盒里的对话》为题， 写一篇童话。

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三年级上册语文第八单元测试卷

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题号 一 二 三 总分
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得分
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一、积累(45分)
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（一）、请你写出正确的词语。(共8分)
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zī shì pǔ tōng gǔ lì
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名
xiǎn

姓









rè liè jiào yù qíng xù



kuān yù











（二）、加偏旁组字再组词。（6分）


号

ēi

w

青-（ ）（ ） 曼-（ ）（ ） 包
-（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
（ ）（ ）
（三）、连线。（6分）
宝贵的
刻苦地 工作
珍贵的
忘我地 奉献
可贵的
无私地 学习
（四）、辨字组词。（16分）
投（ ） 绳（ ） 通（
没（ ） 蝇（ ） 勇（
但（ ） 猜（ ） 盼（
担（ ） 情（ ） 纷（
（五）、仿写词语。（9分）
1.圆溜溜 （ ）（ ）（
2.打扫打扫 （ ）（ ）（
3.热热闹闹 （ ）（ ）（
二、理解（20分）
（六）、轻松阅读。




险（
脸（
堵（
著（
）
）
）
品
文
时
）
）
）
）
质
物
间
）
）
）
）

短文【一】:

小水珠和大浪
从山崖下滴下来的 小水珠，正好滴在一块坚硬的石头上，它决心把石头滴穿。这件事让河中的大
浪知道了，大浪便哈哈大笑 ，对小水珠说：“嘿，凭你那点儿力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小
水珠说：“不信，咱俩比比看。 你把河边的石头打个洞，我滴穿这石头。九百九十九天以后，看看是
怎样的结果？”“容易，容易！”大 浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿
石头，而自己的力气大着哩，别说给石头 打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛
一赛。
从此以后，小水珠对准石头 的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，
辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴 时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋地一动不动……
九百九十九天过去了。小水珠来找大浪：“ 你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆
洞还透光呢！”
大浪一听，着急了，赶快 使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头
仍然纹丝不动。
１．读了这篇文章，你受到了什么启发？(3分)

































２．为什么小水珠能把石头滴穿，大浪却不能把河边的石头打个洞？ (3分)


































3．读了《小水珠和大浪》的故事，你觉得有趣吗？也 请你展开想象的翅膀，编一小个故事。（3
分）












































































【短文二】
凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿
上了一件黄色 的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶
飘落下来，好象是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然，
寒霜 降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得
更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的

似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，
可黄澄澄的柿子却 挂在枝头，像一个大大小小的灯笼。
红通通的海棠把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色
迷人。 我喜欢秋天。
1．“爽”字按音序查字法，先查 ，读音
是 ，组词： 。（3分）
2．短文围绕哪一句写的？（2分）

3.根据课文内容填空：（4分）
大地好像
落叶好像
柿子好像
松树爷爷
4.短文写了哪些景物？（2分）

三、表达（35分）
（七）、连词成句。（6分）
1．轮流 同学们 让 发言 发言

2．一所 总理 敬爱的 来到 学校

3.啊 黄山 多么 的 优美 风景

（八）、按要求写句子。（9分）
1.花喜鹊在树上搭了个窝。（改成“把”字句）

















2.教室里响起了掌声。（把句子写具体）

3.星星一闪一闪的。（改写成拟人句）

（九）快乐写作。(20分)

同学们，我们有太多人要 感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学何朋友……你最想感谢谁呢？请
选择一、两件事情表达内心的感谢 。注意：语句通顺，表达出真情实感。